Hari : Rabu

Tarikh: 24 September 2014

Kelas : 1 Nekad
Masa: 10.00- 11.00
pagi
Bilangan Murid : 17 orang (12 arus perdana, 5 linus)
Mata pelajaran : Matematik
Bidang: Wang Hingga RM10
Tajuk: Mengenal pasti ringgit dan sen
Standard Kandungan : 4.1 mengenal pasti ringgit dan sen
Standard Pembelajaran :4.1.(iv)(b)
Objektif Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1. Perdana : menukar wang ringgit RM1, RM 5, RM10 sehingga RM10
2. Linus : menukar wang ringgit RM1 hingga RM10
Aktiviti:
1. Guru menayangkan video Mari Mengenal Wang
http://www.youtube.com/watch?v=cKPE2dxnNu8
2. Guru dan murid bersoal jawab tentang video tersebut
3. Guru mempamerkan wang kertas dan meminta murid menyebut nilai
wang secara lisan.
4. Guru membimbing murid untuk menukar wang ringgit RM1, RM5 an RM10
sehingga RM10 bagi murid arus perdana. Murid linus dibimbing menukar
wang ringgit RM1 sehingga RM10.
5. Aktiviti kumpulan
Arus perdana:

RM9.0
RM3.0
RM7.0
RM5.0
0
0
1. Murid
dibahagikan
kepada
beberapa
kumpulan
kecil
yang
0
0 terdiri
daripada 4 orang. Setiap kumpulan diberikan gambar dan diminta
menampal wang contoh berdasarkan harga barangan yang telah
dinyatakan.
2. Setiap ketua kumpulan membentangkan hasil kerja .
Linus

RM7.0
RM2.0
RM3.0
RM4.0
0
0
1. Murid
dibahagikan
0 kepada beberapa kumpulan kecil yang
0 terdiri
daripada 4 orang. Setiap kumpulan diberikan gambar dan diminta

menampal wang contoh berdasarkan harga barangan yang telah

dinyatakan.
2. Setiap ketua kumpulan membentangkan hasil kerja
Penutup
Guru menyediakan kotak beracun dengan iringan muzik. Apabila
muzik berhenti murid yang terakhir memegang kotak akan
mengeluarkan soalan dan tampil ke hadapan untuk memilih wang
yang memberi nilai yang sama dengan kad soalan dan menampal di
papan putih.
EMK: ICT, keusahawanan, kreativiti dan inovasi membuat
pemerhatian dan analisis
Nilai Murni : berjimat cermat, teliti, bekerjasama , tanggungjawab
Bahan Bantu Belajar: video, wang contoh, gambar, lembaran
kerja,kotak beracun, muzik, kad soalan
Refleksi:
Perdana
Bilangan murid yang menguasai objektif pembelajaran : /12
Biangan murid yang tidak menguasai objektif pembelajaran : /12
Linus
Bilangan murid yang menguasai objektif pembelajaran : /5
Bilangan murid yang tidak menguasai obejektif pembelajaran : /5
Bilangan murid yang tidak hadir
Murid yang menguasai: Pengukuhan di dalam buku aktiviti
Murid yang tidak menguasai:Dibimbing secara individu

: /17