Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
: SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
: XI/1
: Fisika
Kode Kompetensi : 8.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep suhu dan kalor
Kompetensi
Dasar
8.1. Memahami
konsep suhu
dan kalor
Materi
Pokok
Indikator
8.2 Menguasai
pengaruh
kalor terhadap
zat
8.3 Melakukan
perhitungan
yang berkaitan
Pengaruh kalor
terhadap suhu
benda dib uktikan
Peristiwa perubahan
wujud dan
karakteristiknya
dijelaskan dengan
mengemukakan
contoh dalam
kehidupan seharihari
Perubahan
wujud dianalisis
secara kuantitatif
Pemuaian
panjang, luas, dan
volum pada
berbagai zat
dijelaskan secara
kuantitatif
Beberapa
satuan skala suhu
dikonversi
Pengertian
suhu dan kalor
Penentuan
skala suhu
dan
termometer
Jenis-jenis
skala suhu
Jenis-jenis
termometer
Perubahan
suhu zat
Pemuaian
(muai
panjang, muai
luas dan muai
ruang)
Perubahan
wujud zat
(melebur,
menguap,
membeku,
mengembun,
menyublim)
Konversi skala
suhu
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
dengan suhu
dan kalor
Materi
Pokok
Indikator
Perubahan ukuran
panjang, luas dan
volume dihitung
serta koefisien muai
zat ditentukan
Konsep azas black
dianalisis
Besarnya kalor yang
diperlukan untuk
perubahan wujud
suatu zat
ditentukan.
Perpindahan kalor
dengan cara
konduki dianalisis
Perpindahan kalor
dengan cara
konveksi dianalisis
Perpindahan kalor
dengan cara radiasi
dianalisis
Faktor-faktor
yang mempengaruhi
pada peristiwa
perpindahan kalor
diidentifikasi
Cara
mengurangi
perpindahan kalor
didemontrasikan
Alokasi
Waktu
Perhitungan
pemuaian dan
penentuan
koefisien muai
Azas Black
dan
penerapannya
Penentuan
nilai kalor
pada
perubahan
wujud
Konduksi
Konveksi
Radiasi
Konduktor dan
isolator termal
Kondensor
dan radiator
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
Kode Kompetensi
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
:
:
:
:
:
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
XI/I
Fisika
9.
MENERAPKAN HUKUM TERMODINAMIKA
Indikator
Mendiskripsikan
persamaan umum
Mendeskripsika
gas ideal pada
n sifat-sifat gas
persoalan
fisika
ideal dan
sehari-hari
persamaan
Konsep gas ideal
keadaan gas
diidentifikasi sifatsifatnya
Hukum
Boyle-Gay
Lussac tentang gas
ideal dianaisis dan
dirumuskan
persamaan
matematisnya
Keadaan gas karena
perubahan
suhu,
tekanan
dan
volume
dan
dirumuskan
persamaan
matematisnya
9.2 Memahami
Besaran
fisis
(volume, tekanan,
hukum-hukum
temperature) dari
Termodinamika
gas
ideal
ditentukan dengan
menggunakan
hukum Boyle-Gay
lussac
9.1
Materi Pokok
Definisi gas ideal
dan ciri-cirinya
Tekanan dan
Energi kinetik gas
ideal
Keadaan
mikroskopik
system dan
persamaan
keadaan gas
Keadaan
makroskopik
system
(suhu,tekanan
dan volume)
Hukum
termodinamika :
nol, I, II, III
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Memformulasikan
Proses dan siklus
Konsep Hukum 0,
termodinamika
I,
II,
III
Termodinamika
Energi dalam dan
usaha
luar
ditentukan dengan
menggunakan
hukum
termodinamika
9.3
Melakukan
Proses dan siklus
Termodinamika
perhitungan
digambarkan
berdasarkan
dalam diagram P hukum
V
termodinamik
Perubahan keadaan
a untuk
gas
yang
berbagai
digambarkan
proses
dalam diagram P
V
dirumuskan
persamaan
matematisnya
Siklus
carnot
digambarkan
dalam diagram P
V dan dirumuskan
persamaan
matematisnya
Mendeskripsikan
prinsip kerja mesin
carnot
Siklus dan mesin
lainnya(Rankien,
Otto
dan
diesel)digambarka
n dalam diagram
dan dibandingkan
dengan
diagram
carnot
Efisiensi
mesin
Perhitungan
proses:
isothermal,
isobaric,
isokhorik dan
adiabatic
Siklus dan Mesin
Carnot
Siklus dan mesin
lainnya (Rankien,
Otto dan Diesel)
Efisiensi siklu s/
mesin
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
Kode Kompetensi
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
10.1
Memahami
konsep dan
prinsip-prinsip
gejala
gelombang
secara umum
:
:
:
:
:
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
XI/2
Fisika
10.
MENERAPKAN GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI
Indikator
dijelaskan
karakteristiknya
Energi
Gelombang
diformulasikan
dalam persamaan
Perambatan
gelombang
melalui suatu
medium
dideskripsikan
Materi Pokok
Pengertian getaran
Dan contohnya.
Energi, rambatan
getaran dan
gelombang
Medium rambatan
getaran
Kecepatan getaran
dan rambatan
Frekuensi,
kecepatan
rambat panjang
gelombang
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
10.2 Membedakan
jenis-jenis
gelombang
Materi Pokok
melalui Contoh
dalam kehidupan
sehari-hari
Kecepatan
getaran dan
rambatannya
diformulasikan
dengan
persamaan
matematis
Frekuensi,
perioda ,
kecepatan rambat
gelombang dan
panjang
gelombang
diformulasikan
dalam persamaan
matematis
Gejala
interferensi,
difraksi, refraksi,
refleksi, dispersi,
polarisasi
gelombang
ditunjukkan
melalui perobaan
Karakteristik
Gelombang
gelombang
transversal dan
tranversal dan
longitudinal
longitudinal dapat Gelombang tali,
diamati melalui
gelombang
percobaan
permukaan air,
Gelombang tali,
gelombang bunyi
gelombang
dan gelombang
permukaan air,
cahaya
gelomabang
Efek Doppler
bunyi dan
gelombang
cahaya dijelaskan
karakteristiknya
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
10.3 Menerapkan
konsep
gelombang
dalam
kehidupan
sehari-hari
dan teknologi
Materi Pokok
Alokas
i
Waktu
Efek Doppler
dirumuskan dari
percobaan
Kecepatan
rambat
gelombang bunyi
dihitung dengan
menggunakan
rumusan efek
Doppler
Konsep
gelombang
Sonar,Supersonic
, sonic boom,
ultra sonic,
Infrasonic,
gelombang radio ,
TV dan radar
dapat
diidentifikasi sifatsifatnya
Gelombang Sonar
Supersonik dan
Sonic boom
Ultrasonik dan
infrasonic
Gelombang Radio,
TV dan Radar
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
: SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
: XII/1
: Fisika
Materi
Pokok
Indikator
Interaksi
elektrostatik dua
muatan listrik
dibuktikan dengan
percobaan
Hukum Coulomb
diformulasikan dan
dibuktikan dengan
perobaan
Dicari pola
hubungan antara
hukum Coulomb
dan medan magnet
Energi potensial
Muatan listrik
Hokum Coulomb
Hukum Gauss
Medan dan
potensial listrik
di sekitar
muatan
Aliran muatan
karena
perbedaan
potensial listrik
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
11.2 Menjelaskan
penerapan
listrik statis
dan dinamis
Materi
Pokok
Alokasi
Waktu
listrik dirumuskan
dan dianalisis
kaitannya dengan
gaya/medan listrik
dan potensial listrik
Konsep arus listrik
dan beda potensial
dideskripsikan dan
dirumuskan
persamaannya.
Cara kerja
Muatan listrik
kapasitor keeping
pada pelat
sejajar
sejajar
diformulasikan
Energi listrik
Rangkaian
tersimpan dan
kapasitor dianalisis
kapasitor
Arus listrik, kuat
Defenisi arus
arus listrik dan
listrik, kuat arus
rapat arus dapat
dan rapat arus
dibedakan dalam
defenisinya
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
: SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
: XII/1
: Fisika
Indikator
Rangkaian listrik
arus searah
disusun dengan
menggunakan
komponenkomponen
hambatan ,
penghantar ,
sumber arus
searah, alat ukur
listrik
Hukum I Kirchoff
pada rangkaian
listrik arus searah
Materi
Pokok
Hukum I dan II
Kirchoff
Hambatan listrik
Rangkaian
tertutup
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
12.2 Menguasai
hubungan
antara
tegangan,
hambatan dan
arus
12.3 Menghitung
Daya dan
Energi listrik
arus searah
diidentifikasi dan
dirumuskan
persamaannya
Hukum II Kirchhoff
pada rangkaian
majemuk
digunakan untuk
menghitung , kuat
arus, tegangan dan
hambatan
Hambatan listrik
dapat dihubung seri
dan paralel dan
identifikasi
rangkaian
penggantinya
Kesebandingan
kuat arus dan
tegangan dalam
rangkaian tertutup
dengan arus listrik
searah dibuktikan
dengan percobaan
(Hukum Ohm)
Rangkaian listrik
sederhana arus
searah dianalisis
dalam perhitungan
Daya dan energy
listrik arus searah
dirumuskan
persamaannya
matematisnya
Besarnya energy
dan daya listrik
ditentukan dengan
menggunakan
persamaan
matematis
Materi
Pokok
Alokasi
Waktu
Hukum Ohm
Analisis pada
rangkaian
sederhana
Perhitungan
energy dan
daya listrik
berdasarkan
hukum Ohm
Perhitungan daya
alat-alat listrik
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
Pengayaan
Juli
Agustus
Septemb
er
Oktober
Nopembe
r
Desembe
r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
Kode Kompetensi
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
13.1 Mengenal
gejala
kemagnetan.
Alokasi
Waktu
:
:
:
:
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
XII/1
Fisika
13.
: MENERAPKAN KONSEP MAGNET DAN ELEKTROMAGNETIK
Indikator
Medan
magnet disekitar
kawat berarus
listrik dibuktikan.
Medan magnet
dari kutub-kutub
magnet dijelaskan
Penyimpangan
Materi Pokok
Medan magnet
oleh arus listrik
Medan magnet
dari kutub-kutub
magnet
Kemagnetan
bumi
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
arah kompas
dapat dijelaskan
13.2.Menguasai
Hukum
kemagnetan
dan
melakukan
perhitungan
13.3. Mengenal
Penggunaan
magnet dan
elektromagnet
Induksi
magnetik disekitar
kawat berarus
listrik (hukum Biot Savart) dibuktikan
dan dirumuskan
Hukum
Ampere
dibuktikan dan
dirumuskan
Hukum Biot Savart dan hukum
Ampere
diaplikasikan
untuk menentukan
kuat medan
magnet pada
berbagai bentuk
kawat berarus
listrik
Gaya
magnetik
(Lorentz) pada
kawat berarus
yang berada
dalam medan
magnet atau
partikel
bermuatan yang
bergerak dalam
medan magnet
dirumuskan
Medan magnet
kawat berarus
lurus.
Medan magnet di
sekitar kawat
melingkar
berarus
Medan magnet
disekitar
solenoida.
Medan magnet
disekitar toroida
Gaya Lorentz
Medan magnet di
sekitar kawat
sejajar.
Medan magnet di
sekitar kumparan.
Gerak muatan
dalam medan
magnet
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
dalam
teknologi
listrik,loud
speaker, relay, bel
listrik) ditunjukkan
dan
dideskripsikan
Contoh dan
penerapan
masing-masing
gelombang
elektromagnetik
dalam kehidupan
sehari-hari
dijelaskan
Materi Pokok
Alokas
i
Waktu
Februari
Maret
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
XII/I
Fisika
14.
:
:
:
:
:
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
elektromagnetik
dan spektrumnya.
Uji Materi
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
Kode Kompetensi
Standar Kompetensi
Januar
i
Kompetensi
Dasar
14.1 Menguasai
hukum
kelistrikan
arus bolak
balik
Indikator
14.2 Menguasai
hubungan
antara
Tegangan,
impedansi,
dan arus listrik
bolak-balik.
14.3.Menghitung
daya dan
energi listrik
arus bolakbalik
Materi Pokok
Karakteristik alat
ukur dan besaran
(arus, tegangan,
hambatan ) pada
rangkaian yang
dihubungkan
sumber arus listrik
bolak balik
dibandingkan
Aplikasi dari
rangkaian listrik
bolak-balik
dideskripsikan
Gejala peralihan
pada induktor
gejala transien
pada kapasitor
Sumber tegangan
bolak-balik
Resistor pada
sumber tegangan
boLak-balik
induktor pada arus
bolak-balik
kapasitor pada arus
bolak-balik
Besaran FISIKA
dalam rangkaian
seri /paralel
dihitung
Peristiwa
resonansi pada
rangkaian RLC
diindentifikasi
Frekuensi
resonansi pada
rangkaian RLC
seri dan paralel
ditentukan secara
eksperimen
Hubungan nilai
efektif dengan
maksimum
besaran sinusioda
diuraikan
Daya dan energi
listrik arus bolakbalik dirumuskan
kedalam bentuk
formulasi
matematik
Rumusan daya
dan energi arus
Perumusan
impedansi RLC
seri
Perumusan
impedansi RLC
paralel
Keadaan Resonasi
Rangkaian RLC
-Perhitungan daya
pada arus bolak
balik
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
Kode Kompetensi
Standar Kompetensi
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bolak-balik
digunakan dalam
perhitungan
masalah
kelistrikan seharihari
Uji Materi
April
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
XII/2
Fisika
15.
:
:
:
:
: MENERAPKAN PRINSIP KERJA PERALATAN OPTIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
15.1.Memahami
Benda optik, cermin
dan lensa
ciri-ciri cermin
dideskripsikan
dan lensa
jenis cermin dan
lensa di jelaskan
sinar istimewa pada
pemantulan
dijelaskan
sinar istimewa pada
pembiasan
dijelaskan
15.2
Hukum
pemantulan
Menggunakan
dibuktikan melalui
hukum
percobaan
pemantulan
Pemantulan
dan
cahaya pada
pembiasan
cermin datar,
cahaya
cekung dan
cembung
diidentifikasi dan
digambarkan pola
pembentukan
bayangannya
Lensa
cekung, dan
cembung
diidentifikasi sifat
dan fungsinya
Hukum
Snellius dalam
pembiasan
dibuktikan melalui
percobaan
Pembiasan
cahaya pada
lensa cekung dan
cembung
diidentifikasi dan
digambarkan pola
pembentukan
Materi Pokok
benda optik cermin
dan lensa
Jenis cermin dan
jenis lensa
Sinar istimewa
pada pemantulan
sinar istimewa
pada pembiasan.
Pembentukan
bayangan pada
cermin
Pembentukan
bayangan pada
lensa
Pembesaran
bayangan
Mengenal
Prisma
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
15.3 Mengenal
penggunaan
alat optik
dalam
kehidupan
sehari-hari
dan teknologi
bayangannya
pembiasan pada
prisma
dideskripsikan
Fenomena
pemantulan dan
pembiasan di
jelaskan
Pemanfaatan
lensa sebagai lup
dideskripsikan
fungsi dan
sifatnya
Pemanfaatan
lensa dalam
kamera dianalisis
susunan dan
fungsi
Pemanfaatan
lensa dalam
mikroskop
dianalisis susunan
dan fungsi
Pemanfaatan
cermin dan lensa
dalam teleskop
dan proyektor
dianalisis susunan
dan fungsi
Pemanfaatan
pemantulan pada
serat optik
dijelaskan.
Materi Pokok
Pemantulan dan
pembiasan
pada
gelembung
sabun,lapisan
minyak diatas
air ,titik-titik
hujan (Pelangi )
Peralatan optik
yang
menggunakan
lensa dan
cermin
Serat optik
Komunikasi
dengan serat
optik
Alokas
i
Waktu
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nama Sekolah
Kelas/
Semester
Mata Pelajaran
Kode Kompetensi
Standar Kompetensi
:
:
:
:
:
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
SMK Penerbangan SPAN Pekanbaru
XII/2
Fisika
16.
MEMAHAMI GEJALA DAN KONSEP DALAM FISIKA MODERN DAN RADIOAKTIVITAS
Kompetensi
Dasar
16.1
Indikator
Mengenal
teori relavitas
khusus
Einstein dan
penerapannya
16.2.
Mendeskripsik
an gejalagejala fisis
yang
mendorong
timbulmya
konsepkonsep
kuantum
16.3
Memahami
perkembanga
n teori atom
Materi Pokok
Mendiskripsik
an kecepatan
cahaya
Menjumlahan
kecepatan menurut
mekanika klasik
Menjumlahka
n kecepatan
menurut relativitas
khusus
Mendiskripsik
an pemuluran
waktu
Mendiskripsik
an konstraksi
panjang
Menyetaraka
n massa energi
Mendiskripsikan
radiasi benda
hitam
Mendiskripsikan
efek fotolistrik
Menjelaskan foton
dan teori kuantum
cahaya
Mengidentifikasika
n Difraksi elektron
Mendiskripsikan
dualisme sifat
partikel
dangelombang
Menjelaskan
penemuan
elektron
Menjelaskan
model atom
Thomson
Menjelaskan
Kecepatan
cahaya
Penjumlaha
n kecepatan
menurut
mekanika klasik
Penjumlaha
n kecepatan
menurut
relativitas khusus
Pemuluran
waktu
Kontraksi
panjang
Momentum
relativistik
Kesetaraan
massa energi
Radiasi
benda hitam
Efek
fotolistrik
Foton dan
teori kuantum
cahaya
Difraksi
elektron
Dualisme
sifat partikel dan
gelombang
Penemuan
elektron
Model atom
Thompson
Model atom
Rutherford
Teori atom Bohr
Alokas
i
Waktu
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Dasar
Indikator
16.5 Memahami
penggunaan
radioaktivitas
dalam
kehidupan
sehari-hari
model atom
Rutherford
Mendiskripsik
an teori atom Bohr
Menjelaskan
model atom
menurut teori
kuantum
Mengidentifik
asikan inti atom
Menyebutkan
partikel radioaktif
Mendiskripsik
an peluruhan
radioaktif
Mendiskripsik
an waktu paruh
Mengidentifik
asikan
Radioisotop
Menyebutkan
fungsi
radioaktifitas
dalam teknologi
Menyebutkan
fungsi
radioaktifitas
dalam kesehatan
Menyebutkan
fungsi
radioaktifitas
dalam pertanian
Materi Pokok
Alokas
i
Waktu
Model atom
menurut teori
kuantum
Inti atom
Partikel
radioaktif
Peluruhan
radioaktif
Waktu
paruh
Radioisotop
Penggunaa
n radioaktivitas
dalam bidang
teknologi,kesehat
an dan pertanian
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januar
i
Februari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5