Universidad Tecnolgica Latinoamericana en Lnea

Antiguamente, se pensaba que en el

proceso de aprender y memorizar
intervena una parte del cerebro, pero
hoy en da se sabe que no: todo el
cerebro interviene en el proceso y no
hay un rgano de la memoria.
La Neurologa, disciplina que se
encarga del estudio de los procesos
neuronales.

El dao cerebral afecta al

proceso memorstico: Alzheimer.
Procesos de represin como
mecanismos de olvido.
De la fuerza de asociacin
depende recordar.
El olvido, re-estructura la
informacin.

Por un lado, el estudio de

almacenamiento de la memoria.

Procesos de retencin ms o menos

permanentes de la infomacin.

La memoria en sentido biolgico. Se refiere a la

conservacin de reacciones adquiridas y
esquemas de comportamiento de origen
somtico, heredadas por la especie.
La memoria en sentido amplio. Comprende
resultados de aprendizaje, evocacin de
imgenes, hechos de recognicin, conservacin
de hbitos. En los humanos, el hbito incluye
dos aspectos: la reproduccin de un conjunto
organizado de esquemas sensoriomotores y,
previo a ello, el reconocimiento de un indicio
perceptivo; memoria de las operaciones.

La memoria en sentido estricto. Su

primer criterio distintivo es la
referencia explcita al pasado: es el
reconocimiento o evocacin de lo que
se ha percibido de antemano. Esta
memoria slo versa sobre situaciones,
procesos u objetos de carcter
particular que estn encadenados al
pasado del sujeto

Cuando se adquieren significados

nuevos y se efecta alguna
reorganizacin ms grande de la
estructura cognoscitiva, la palabra
aprendizaje resulta ms adecuada y
cuando se hace hincapi en la
retencin de la informacin, sin
reorganizacin cognoscitiva radical,
suele emplearse la palabra memoria.

Codificacin: consiste en transformar

la informacin que entra, haciendo una
rplica o codificndola, para
almacenarla en la memoria de corto
plazo y eventualmente pasarla a la
memoria a largo plazo
Repetir y ensayar.
Elaborar la informacin

Recuperacin: Consiste en localizar la

informacin almacenada en la memoria
de largo plazo.
El proceso de recuperacin puede
verse afectado por la estimulacin
externa, por ejemplo cuando se evocan
categoras previamente aprendidas
para facilitar el recuerdo.

Juegos de palabras, rimas

Repeticin significativa
Significacin de contenido
Elemenos esenciales:
1. Motivacin
2. Atencin
3. Tiempo: aprendizaje gradual.

Sinapsis: proceso por el cual, hay

transmisin de informacin entre las
neuronas.
Sistema nervioso central: coordina las
funciones de nuestros rganos
enviando las seales de respuestas
emitidas por nuestros rganos-sentidos.
Hemisferios.

La edad
Enfermedades: anmesia, alzheimer
Desuso
Actividades fsicas