Anda di halaman 1dari 70

Bahan Kuliah

Statistik Penelitian
TM, Agri, FM, HM

Disiapkan Oleh :

PEREGRINUS D. SIGA TAA, ST.


ST.,, M.Eng.

Tujuan :
Memberikan pengetahuan statistik penelitian untuk dasar pengolahan data dalam analisis hal-hal
yang menyangkut semua bidang ilmu.
Pokok bahasan ;

2.1. Intro. Statistika (Penelitian)


2.2. Mean, mode dan Median
2.3. Standard Deviasi , Analisa varian (ANOVA)
2.4. Analisa Korelasi
2.5. Analisa Regresi
2.6. Penyajian Data Statistik
2.7. Aplikasi pada Penelitian
Kepustakaan :
1.Prof. Dr. Sugiyono. Metode Penelititan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D , Penerbit Alfabeta
Bandung, 2006.
2.Ir. M. Iqbal Hasan, M.M. Pokok-Pokok Materi Statistik I, Statistik Deskriptif Edisi Kedua,
Penerbit Bumi Aksara, 2001.
3.Prof. Dr. Sugiyono Statitik Untuk Penelitian , penerbit CV.Alfabeta Bandung, 1999.
4.J. Supranto, Statistik Teori dan Aplikasi, edisi kelima, jiid 2, penerbit Erlangga, 1989.
5.Singgih Santoso, Menguasai Statistik di Era Informasi dengan SPSS 14, Penerbit PT Alex
Media Komputindo, 2006.
6. Muhammad Husain, Developing quantitative research skills, Training program, USAID &
Democracy International, DIT, 2008.
2

Tugas : contoh studi kasus aplikasi statistik penelitian dengan program MS Excel & SPSS 17.

I. PENGANTAR STATISTIK
untuk PENELITIAN
Statistik adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk
seluk-beluk data, yaitu tentang pengumpulan
pengumpulan,, pengolahan
pengolahan,,
penganalisian,, penafsiran dan penarikan kesimpulan
penganalisian
dari data yang berbentuk angka
angka--angka
angka..
Dari pengertian Statistik diatas, dapat disebutkan komponenkomponenkomponen, unsurunsur-unsur dari Statistik yaitu :
n
data;;
data
n
perlakuan data, seperti pengumpulan dan pengolahan
pengolahan;;
n
kesimpulan;;
kesimpulan
n
angka--angka
angka
angka..

Dalam bidang manajemen, Ilmu Statisik berguna


untuk membantu dalam pengambilan keputusan
atas masalah tertentu
tertentu.. Misalnya, sebuah
perusahaan ingin mengetahui berapa biaya iklan
yang seharusnya dikeluarkan untuk mencapai
target penjualan tertentu?
Dengan Ilmu Statistik, akan dikumpulkan data
iklan, penjualan dan sebagainya, membuat
ringkasan data yang penting, melakukan analisis
regresi dan korelasi, dan interpretasi data
tersebut, hingga bisa membantu perusahaan
mengambil langkah terbaik, berapa biaya iklan
4
yang seharusnya dikeluarkan
dikeluarkan..

PERANAN DAN PERLUNYA STATISTIK SERTA


FUNGSINYA
Peranan Statistik

1.
n

Dalam kehidupan sehari


sehari--hari
Dalam kehidupan sehari
sehari--hari
hari,, Statistik memiliki peranan sebagai
penyedia bahan
bahan--bahan atau keterangan
keterangan--keterangan berbagai hal untuk
diolah dan ditafsirkan
ditafsirkan..
Contoh :
Angka--angka kenakalan remaja
Angka
remaja,, tingkat biaya hidup
hidup,, tingkat
kecelakaan lalu lintas
lintas,, serta tingkat pendapatan
pendapatan..

Contoh Time
schedule

Dalam penelitian ilmiah


Dalam penelitian ilmiah
ilmiah,, Statistik memiliki peranan sebagai penyedia
alat untuk mengemukakan atau menemukan kembali keterangan
keterangan-keteraangan yang seolah
keter
seolah--olah tersembunyi dalam angka
angka--angka statistik
statistik..
Dalam ilmu pengetahuan
Dalam ilmu pengetahuan
pengetahuan,, Statistik memiliki peranan sebagai peralatan
analisis dan interpretasi dari data kuantitatif ilmu pengetahuan
pengetahuan,, sehingga5
didapatkan suatu kesimpulan dari data
data--data tersebut
tersebut..

2. Perlunya Statistik
n

Menjelaskan hubungan antara variabel


variabel--variabel
Variabel atau peubah merupakan sesuatu yang nilainya tidak tetap
tetap,, seperti harga
harga,,
produksi,, hasil penjualan
produksi
penjualan,, umur
umur,, dan tinggi
tinggi.. Dengan statistik
statistik,, variabel
variabel--variabel tersebut
dapat dijelaskan
dijelaskan.. Misalnya
Misalnya,, hubungan antara permintaan produk dengan tingkat
pendapatan dengan jumlah penduduk
penduduk..
Membuat rencana dan ramalan
Rencana dan ramalan merupakan dua hal yang diperlukan dalam pelaksanaan sesuatu
sesuatu,,
sehingga dapat diperoleh hasil yang baik dan berkualitas
berkualitas.. Oleh karena itu
itu,, rencana dan
remalan harus baik pula. Dengan statistik
statistik,, rencana dan ramalan dapat dibuat sebaik
mungkin..
mungkin
Mengatasi berbagai perubahan
Perubahan--perubahan yang terjadi dalam suatu pengambilan keputusan tidak mungkin
Perubahan
dapat diabaikan atau dihindarkan
dihindarkan,, supaya pihak
pihak--pihak lain tidak ada yang dirugikan
dirugikan..
Dengan statistik
statistik,, perubahan
perubahan--perubahan yang mungkin terjadi dapat diantisipasi sedini
mungkin..
mungkin
Membuat keputusan yang lebih baik
Keputusan yang baik dan rasional amat diperlukan dalam menjaga kelancaran sebuah
aktifitas kerja supaya kelestarian dari sebuaah usaha dapat terjamin
terjamin.. Dengan statistik
statistik,,
keputusan yang baik dan rasional dapat dihasilkan
dihasilkan..
6

Perlu Statistik
untuk
Uji Validasi dan
Reabilitasi
Instrumen

Masalah

Berteori

Perlu
Statistik

Perlu
Instrumen

Menentukan
Sampel

Mengumpulkan
Data

Perlu
Statistik

Perlu
Statistik

Menyajikan
Data

Menganalisa
Data

Pembahasan

Kesimpulan
Saran

2. Fungsi Statistik
n

Bank data,
data, menyediakan data untuk diolah dan
diinterpretasikan agar dapat dipakai untuk menerangkan
keadaan yang perlu diketahui atau diungkap
diungkap..
Alat quality control,
control, sebagai alat pembantu standarisasi dan
sekaligus sebagai alat pengawasan
Alat analisis
analisis,, merupakan suatu metode penganalisisan data.
Pemecahan masalah dan pembuatan keputusan
keputusan,, sebagai
dasar penetapan kebijakan dan langkah lebih lanjut untuk
mempertahankan,, mengembangkan perusahaan dalam
mempertahankan
perolehan keuntungan
keuntungan..
8

PENELITIAN & STATISTIK


A.

Pengertian Penelitian
Penelitian adalah merupakan cara ilmiah (suatu proses)
untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan
tertentu (menjawab pertanyaan atau memberikan jawaban
terhadap suatu masalah).
masalah).
Berdasarkan pengertian tersebut terdapat empat hal yang
perlu dipahami lebih lanjut yaitu
yaitu:: Cara ilmiah
ilmiah,, data, tujuan
dan kegunaan
kegunaan..
n
n

Penelitian selalu menghasilkan pengetahuan baru


baru..
Dalam penelitian, pertanyaan merupakan bagian
terpenting yang akan menghasilkan kreativitas 9
akademik..
akademik

Penelitian itu merupakan cara ilmiah


ilmiah,, berarti
penelitian itu didasarkan pada ciri
ciri--ciri keilmuan
yaitu,, Rasional
yaitu
Rasional,, Empiris dan Sistematis
Sistematis..
n

Rasional artinya
artinya;; kegiatan penelitian itu dilakukan dengan
cara--cara yang masuk akal
cara
akal,, sehingga terjangkau oleh penalaran
manusia..
manusia

Empiris artinya cara


cara--cara yang digunakan dalam penelitian itu
teramati oleh indra manusia
manusia,, sehingga orang lain dapat
mengamati dan mengetahui cara
cara--cara yang akan digunakan
Sistematis artinya
artinya,, proses yang digunakan dalam penelitian itu
menggunakan langkah
langkah--langkah tertentu yang bersifat logis
logis..
( lihat proses penelitian )
10

Data yang diperoleh melalui penelitian itu


me mp u n y a i c r i te r ia t e r t e n t u , y a i t u h a r u s
Valid,
n

Reliable,

dan

Objektif

Valid menunjukan derajat ketepatan


ketepatan,, yaitu ketepatan antara
data yang sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang
dapat dikumpulkan oleh peneliti
Reliable menunjukkan derajat konsistensi (keajegan
keajegan)) yaitu
konsistensi data dalam interval waktu tertentu
Objektif (lawannya subyektif
subyektif)) menunjukkan derajat persamaan
persepsi antar orang (interpersonal egreement
egreement))
11

Secara umum tujuan penelitian itu meliputi tiga


macam yaitu yang bersifat Penemuan, Pembuktian
dan Pengembangan suatu pengetahuan
n

Penemuan berarti data yang diperoleh dari penelitian


itu betul
betul--betul data yang baru yang sebelummnya
belum pernah diketahui
diketahui..
Pembuktian berarti data yang diperoleh itu
diperlukan untuk membuktikan adanya keragu
keragu--raguan
terhadap suatu pengetahuan
Pengembangan berarti data yang diperoleh dari
penelitian itu digunakan untuk memperdalam dan
memperluas suatu pengetahuan
pengetahuan..

12

Melalui penelitian manusia dapat menggunakan


hasilnya. Secara umum data yang diperoleh dari
penelitian dapat digunakan untuk Memahami
Memahami,,
Memecahkan,, dan Mengantisipasi dalam kehidupan
Memecahkan
manusia.
n

Memahami berarti memperjelas suatu masalah yang


sebelumnya tidak diketahui lalu menjadi tahu
Memecahkan berarti meminimalkan atau
menghilangkan masalah
Mengantisipasi berarti suatu upaya dilakukan
sehingga masalah tidak timbul
timbul..
13

II. Macam Variabel & Type Data


Menurut hubungan antara satu variable dengan variable yang
lain, maka macammacam-macam variable dalam penelitian dapat
dibedakan menjadi :
n

Variabel Independen
Variabel ini sering disebut sabagai stimulus, input, predictor dan
antecedent. Dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variable
bebas.. Variable bebas adalah variable yang menjadi sebab timbulnya
bebas
atau berubahnya variable dependent ( variable terikat
terikat)) Jadi variable
independent adalah variable yang mempengaruhi
mempengaruhi..
Variabel Dependen
Sering disebut sebagai variable respon
respon,, output, criteria, konsekuen
konsekuen..
Dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variable terikat
terikat.. Variabel
terikat merupakan variable yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat
akibat,,
karena adanya variable bebas
bebas..
14

Variabel Moderator
Adalah variable yang mempengaruhi (memperkuat atau
memperlemah)) hubungan antara variable independen dan variable
memperlemah
dependen.. Variable ini sering disebut sebagai variable independent
dependen
kedua

Variabel Intervening
Adalah variable yang secara teoritis mempengaruhi (memperkuat
atau memperlemah
memperlemah)) hubungan antara variable independen dan
dependen,, tetapi tidak terukur
dependen
terukur..

Variabel Kontrol
Merupakan variable yang dikendalikan atau dibuat konstan
konstan,,
sehingga tidak akan mempengaruhi variable utama yang diteliti
diteliti..
Variable control ini ditetapkan oleh peneliti
peneliti,, bila peneliti akan
melakukan penelitian terutama dengan menggunakan metode
15
eksperimen yang bersifat membuat perbandingan

Peranan Statistik dalam penelitian


Peranan statistik dalam penelitian adalah sebagai berikut :
Alat untuk menghitung besarnya anggota sample yang diambil dari suatu
populasi.. Dengan demikian jumlah sample yang diperlukan lebih dapat
populasi
dipertanggungjawabkan
Alat untuk menguji validitas dan reliabilitas instrument
instrument.. Sebelum
instrument digunakan untuk penelitian
penelitian,, maka harus diuji validitas dan
reliabilitasnya terlebih dahulu
Teknik
Teknik--teknik untuk menyajikan data
data,, sehingga data lebih komunikatif
komunikatif..
Teknik--teknik penyajian data ini antara lain; table, grafik
Teknik
grafik,, diagram
lingkaran dan pictogram
Alat untuk analisis data seperti menguji hipotesis penelitian yang
diajukan.. Dalam hal ini statistik yang digunakan antara lain; korelasi
diajukan
korelasi,,
regresi,, tregresi
t-test, anova
anova,, dll
dll..

16

Proses penelitian
Pilih topik

Sampaikan ke
lain lain dan
presentasikan

Fokus pertanyaan
studi

Teori
Interpretasi Data
Rancang Studi

Analisa Data

Kumpulkan
Data
17

Proses Penelitian
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)

Memilih judul penelitian


Merumuskan tujuan penelitian
Merumuskan pertanyaan penelitian
Mengadakan
Men
gadakan Tinjauan Pustaka
Menentukan metode pengumpulan data
Menentukan metode analisa data
Menentukan cara penyajian hasil
Interpretasi hasil penelitian
Menyimpulkan hasil penelitian
Menentukan cara mengutip sumber informasi
18

Pendekatan dalam penelitian


Riset Kualitatif
n

n
n

Jumlah responden
sedikit
Tidak terstruktur
Tidak mudah
diproyeksikan ke
populasi
Analisis tematik

Riset Kuantitatif
n
n
n

Jumlah responden besar


Terstruktur
Dapat digeneralisasi ke
populasi
Analisis statistik

19

Contoh riset kualitatif


n
n

Wawancara mendalam
Focus group discussion

Apa yang dapat ditanyakan


ditanyakan??
Perilaku

Pengetahuan

Sikap/Opini

Data
Harapan

Karakteristik

Klasifikasi diri

20

Teknik pengumpulan data


Teknik pengumpulan data ada tiga (3)
antara lain:
1.

Teknik Observasi

2.

Teknik Komunikasi

3.

Wawancara (Interview)

Agket (Questioner)

Analisa media masa

1. Teknik Observasi
n

Merupakan metode pengumpulan


data dengan mengamati langsung
dilapangan,, mengamati bukan hanya
dilapangan
melihat melainkan juga merekam
merekam,,
menghitung,, mengukur dan
menghitung
mencatat kejadian
kejadian..

Teknik pengumpulan data dengan observasi


digunakan bila
bila,, penelitian berkenaan dengan
perilaku manusia
manusia,, proses kerja
kerja,, gejala
gejala--gejala
alam dan bila responden yang diamati tidak
terlalu besar
besar..

2. Teknik Komunikasi
n

(Wawancara)
Wawancara adalah teknik penelitian langsung
antara peneliti dan sampel.
Keuntungan wawancara:

- Dapat memperoleh keterangan sedalamsedalam-dalamnya


mengenai suatu masalah terutama yang berkenan pada pribadi
seseorang.
- Dapat dipastikan bahwa memang betul bahwa
responden yang memberikan jawaban.

Interviewer memegang peran


penting
memahami

Kuesioner

menuliskan

Interviewer
memilih responden

membacakan pertanyaan

memahami respon

Responden

Jawaban

. Agket (questioner)
Tahapan pembuatan kuesioner
n

Pertimbangan awal

n
n
n

Informasi apa yang diperlukan


diperlukan??
Siapa responden yang menjadi target?
Apa metoda pengumpulan data yang
akan digunakan untuk mensurvei
responden ini
ini??
INFORMASI yang
akan digali

Menyusun kuesioner
METODA survei
yang digunakan

RESPONDEN yang
menjawab

Bentuk--bentuk pertanyaan
Bentuk
n

Pertanyaan terbuka (open


(open--ended)
Siapa yang paling pantas menjadi perdana menteri Timor Leste saat ini?

Pertanyaan tertutup (closed


(closed--ended
ended))
Siapa yang pantas menjadi Ketua Umum Kadin saat ini?
1. xxxx
2. yyyyyy
3. Lainnya

Pertanyaan semisemi-terbuka
Siapa yang pantas menjadi Ketua Umum Kadin saat ini?
1. xxxx
2. yyyyyy
3. Lainnya, sebutkan________

26

Penyusunan Kuesioner
n

n
n

Tentukan apakah pertanyaan perlu dibuat open


open--ended atau
closed--ended
closed
Jika dibuat closed
closed--ended
ended,, tentukan angka yang pas untuk
setiap pilihan jawaban
Urutan pertanyaan: dari yang umum ke yang spesifik
Kuesioner harus dirancang sedemikian rupa untuk
menghindari kebingunan dan mengurangi kesalahan
pencatatan
Penampilan fisik perlu diperhatikan. Gunakan warna cover
yang berbeda untuk kelompok responden yang berbeda

27

Pertimbangan layout
n
n
n
n
n
n
n
n

Ukuran kertas
Diisi bolak balik(?)
Jangan bersempitbersempit-sempit
Cara memberi nomor pertanyaan
Perhatikan pertanyaan yang melompat
Pilihan jawaban jangan terpotong oleh halaman kertas
Perhatikan petunjuk untuk pewawancara
Nomor halaman di setiap halaman

28

Ujicoba Kuesioner
n
n

Semua aspek kuesioner harus diujicoba


Ujicoba harus dilakukan di lingkungan yang sama
dengan survei sebenarnya
Amati dan catat:
n
n
n
n
n
n

Lama wawancara
Kata dan kalimat yang belum dipahami
Pertanyaan yang perlu dihilangkan/ditambahkan
Pertanyaan yang kurang baik/jelas
Pertanyaan yang sensitif
Instruksi untuk pewawancara
29

Mohon diingat!
n

Memperbaiki pertanyaan 5x adalah hal


biasa
Peneliti pemula kadang menganggap
enteng perlunya mengikuti proses
rancang--uji
rancang
uji--perbaikan.
30

Struktur kuesioner
Kuesioner

Administratif

Target

Klasifikasi

Nomor kuesioner

Topik A

Demografi

Pewawancara

Topik B

Sosial

Tgl wawancara

Topik C

Ekonomi

Lama wawancara

Topic D

Geografi
31

CONTOH KUESIONER

Susunan kuesioner
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Pertanyaan administratif
Pengantar dan screening
Pertanyaan topik A
Pertanyaan topik B
Pertanyaan topik C
Pertanyaan klasifikasi

32

Panduan Urutan Pertanyaan


Topik menarik di awal
Pertanyaan klasifikasi di belakang
Pertanyaan sensitif di belakang
Pertanyaan mudah di awal
Transisi antar topik
33

Funnel Approach

34

Kumpulan Pertanyaan di Web


n

n
n

Interuniversity Consortium for Political and Social


Research
<www.icpsr.umich.edu/8080/GSG/index.html>
iPoll <www.ropercenter.uconn.edu/poll.htm>
Online Survey Research/ Public Opinion Centers
<www.ku.edu/cwis/units/coms/po/>
Survey Research Library, Florida State University
<www.fsu.edu/~survey/surveys.htm>
The Odum Institute (Louis Harris Opinion Poll)
<www.irss.unc.edu>
35

3. Analisa media massa


n

Media massa juga dapat menjadi sumber


pengumpulan data, namun tidak semua berita
yang ada pada media masa dapat dikumpulkan
menjadi data, berita
berita--berita yang dapat
dikumpulkan menjadi data adalah
adalah:: berita yang
obyektif,, apa adanya
obyektif
adanya,, tidak memihak
memihak,,
mengandung wawasan ilmiah dan berita
aktual..
aktual

Sampling
n

Sampling adalah sebagian dari populasi yang


diambil dari segi bentuk dan sifat, hal ini
berarti hasil penelitian sampel
menjeneralisasikan seluruh populasi.
Menjeneralisasikan adalah bahwa kesimpulan
penelitian dari sampel yang berlaku untuk
seluruh populasi.

Populasi dan sampel


Populasi
Keseluruhan orang
orang,,
kejadian,, atau benda
kejadian
yang menjadi perhatian
peneliti untuk
diinvestigasi
(Kumpulan seluruh
elemen / obyek yang
diteliti)

Sampel
Bagian dari populasi
yang dijadikan acuan
untuk membuat
generalisasi tentang
populasi
38

Alasan melakukan sampling


n

Biaya rendah

Lebih cepat

Pengujian yang merusak

39

Besar sampel (statistik)


Tergantung:
n
n
n
n

Variabilitas data
Tingkat presisi yang diinginkan (margin of error)
Tingkat kepercayaan (level of confidence)
Besar populasi

40

Menentukan Ukuran Sampel


Salah satu syarat penggunaan teknik statistik
nonparametris adalah bahwa : sampel sebagai sumber
data harus diambil secara random, atau yang disebut
dengan random sampling.
Random sampling berarti teknik pengambilan sampel
yang memberi peluang sama kepada seluruh anggota
populasi untuk dapat dipilih sebagai anggota sampel.

41

Menentukan Ukuran Sampel

Sample yang baik adalah sample yang representatif


mewakili populasi
populasi.. Berapa jumlah anggota sample
yang akan digunakan sebagai sumber data tergantung
pada tingkat kepercayaan yang dikehendaki
dikehendaki.. Bila
dikehendaki sample dipercaya 100% mewakili
populasi,, maka jumlah anggota sample sama dengan
populasi
jumlah anggota populasi
populasi.. Bila tingkat kepercayaan
95%, maka jumlah anggota sample akan lebih kecil
dari jumlah anggota populasi
populasi..

42

TABEL PENENTUAN JUMLAH SAMPEL DARI SUATU POPULASI DENGAN TARAF


KEPERCAYAAN 95 % Krejcie dan Morgan (1970)

Menentukan Ukuran Sampel

Krejcie dan Morgan (1970)


telah memberikan panduan
kepada kita dalam menentukan
jumlah anggota sample dan
populasi tertentu dengan taraf
kepercayaan 95%. Lihat table
dibawah ini ;
Dari table terlihat bahwa
bahwa,, bila
jumlah anggota populasi N =
100, maka jumlah anggota (s)
yang diperlukan = 80. Bila
jumlah anggota populasi 1000,
maka jumlah sample yang
diperlukan = 278. Selanjutnya
bila jumlah anggota populasi
N = 100.000, maka jumlah
sample yang diperlukan = 278.

(N)

(s)

(N)

(s)

(N)

(s)

Jumlah
anggota
Populasi
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
210

Jumlah
anggota
Sampel
10
14
19
24
28
32
36
40
44
48
52
56
59
63
66
70
73
76
80
86
92
97
103
108
113
118
123
127
132
136

Jumlah
anggota
Populasi
220
230
240
250
260
270
280
290
300
320
340
360
380
400
420
440
460
480
500
550
600
650
700
750
800
850
900
950
1000
1100

Jumlah
anggota
Sampel
140
144
148
152
155
159
162
165
169
175
181
186
191
196
201
205
210
214
217
226
234
242
248
254
260
265
269
274
278
285

Jumlah
anggota
Populasi
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
2000
2200
2400
2600
2800
3000
3500
4000
4500
5000
6000
7000
8000
9000
10000
15000
20000
30000
40000
50000
75000
100000

Jumlah
anggota
Sampel
291
197
302
306
310
313
317
320
322
327
331
335
338
341
346
351
334
357
361
364
367
368
370
375
377
379
380
381
382
384

Rumus ukuran sampel (proporsi


proporsi))
p (1 - p )
n=
MoE 2
p (1 - p )
+
2
Z
N

n = ukuran sampel
p = proporsi populasi
MoE = margin of error
Z = nilai Z untuk tingkat kepercayaan tertentu
N = besar populasi
Z = 1.96 pada tingkat kepercayaan 95%

44

Rumus ukuran sampel (mean)


n=

s2
MoE
s
+
2
Z
N
2

n = ukuran sampel
s = standar deviasi populasi
MoE = margin of error
Z = nilai Z untuk tingkat kepercayaan tertentu
N = besar populasi
Z = 1.96 pada tingkat kepercayaan 95%

45

Tabel besar sampel


Populasi
(N)

1%

2%

MoE
3%
4%

5%

10%

100

99

96

91

86

79

49

1,000

906

706

516

375

278

88

10,000

4,899

1,936

964

566

370

95

100,000

8,762

2,345

1,056

597

383

96

500,000

9,423

2,390

1,065

600

384

96

1,000,000

9,513

2,395

1,066

600

384

96

5,000,000

9,586

2,400

1,067

600

384

96

10,000,000

9,595

2,400

1,067

600

384

96

100,000,000

9,603

2,401

1,067

600

384

96

200,000,000

9,604

2,401

1,067

600

384

46
96

Macam macam Statistik


Deskriptif

Statistik
Parametris

Inferensial
Nonparametris
47

Bermacam macam Data Penelitian


Kualitatif

Deskrit /
Nominal

Macam Data

Ordinal

Kuantitatif
Kontinum

Interval
Rasio

48

Macam--Macam Statistik :
Macam
n

Statistik Deskriptif : adalah statistik yang digunakan


untuk menggambarkan atau menganalisis suatu
statistik hasil penelitian
penelitian,, tetapi tidak digunakan untuk
membuat kesimpulan yang lebih luas
(generalisasi
generalisasi//inferensi
inferensi).
).
Statistik Inferensial : adalah statistik yang digunakan
untuk menganalisis data sampel
sampel,, dan hasilnya akan
digeneralisasikan (diinferensikan
diinferensikan)) untuk populasi
dimana sampel diambil
diambil..
49

Terdapat dua macam statistik inferensial yaitu :


n

Statistik Parametris : adalah terutama


digunakan untuk menganalisis data interval
atau rasio
rasio,, yang diambil dari populasi yang
berdistribusi normal.
Statistik Nonparametris : adalah digunakan
untuk menganalisis data nominal, dan ordinal
dari populasi yang bebas distribusi
distribusi,, jadi tidak
harus normal.
50

Perbedaan statistik inferensial Statistik Parametris


& Statistik Nonparametris yaitu :

51

Macam--macam data penelitian :


Macam
n

Data kualitatif : adalah data yang berbentuk


kalimat,, kata atau gambar
kalimat
gambar..
Data kuantitatif : adalah data yang berbentuk
angka,, atau data kualitatif yang diangkakan
angka
(scoring ; baik sekali = 4, baik = 3, kurang
baik = 2, tidak baik = 1).

52

Data Kuantitatif dapat dikelompokkan menjadi :


n

Data diskrit / data nominal adalah data yang hanya


dapat digolongdigolong-golongkan secara terpisah secara
diskrit atau kategori. Data yang diperoleh dari
menghitung atau membilang ( bukan mengukur).
Miasalnya ; jumlah meja ada 20, jumlah orang ada
12, satu kelas setelah dihitung terdapat 50 mahasiswa;
terdiri atas 30 pria dan 20 wanita, dsb.
Data kontinum adalah data yang bervariasi menurut
tingkatan dan diperoleh dari hasil pengukuran.
53

Data Kontinum dapat dikelompokkan menjadi 3 yaitu :


n

Data Ordinal adalah data yang


berjenjang atau berbentuk
peringkat.. Misal : Juara I, II, III
peringkat
dst.. Data ini bila dinyatakan
dst
dalam skala
skala,, maka jarak satu
data dengan data yang lain tidak
sama..
sama

Sangat setuju
Setuju
Tidak setuju
Sangat tidak
setuju

Data interval adalah data yang


jaraknya sama
sama,, tetapi tidak
mempunyai nilai nol absolut
(mutlak
mutlak))
Data Rasio adalah data yang
jaraknya sama dan mempunyai
nilai nol absolut
absolut..

Berapa berat Anda?

54

Contoh Tabel dan Grafik

Data Laboratorium & Survey

55

Contoh Soal :
Dari hasil pengukuran diameter pipa
pipa--pipa yang dibuat oleh
sebuah mesin (dalam mm terdekat
terdekat)) di
diperoleh data sebagai
berikut::
berikut
Buatlah distribusi
distribusi frekuensi dari data tersebut !
78

72

74

79

74

71

75

74

72

68

72

73

72

74

75

74

73

74

65

72

66

75

80

69

82

73

74

72

79

71

70

75

71

70

70

70

75

76

77

67

Tabel . hasil pengukuran diameter pipa-pipa yang dibuat oleh sebuah mesin

Diameter
65 67
68 70
71 73
74 76
77 79
80 82

Turus
III
IIII
IIII
IIII
IIII
II
Jumlah

I
IIII
IIII

Frekuensi

II
III

3
6
12
13
4
2
40

57

Interval
10 Sangat bagus

Dengan skala 1
sampai 10,
bagaimana
penilaian Anda
terhadap
pemerintahan
Sekarang ?

Sedang

1 Sangat buruk

58

Average water content %

24,29

Dry density gd, g/cm3

1,06

27,21

30,62

33,89

38,52

1,12

1,14

1,19

1,11

44,49
1,14

49,75
1,07

Contoh dalam bidang Teknik Sipil


1.4
Compaction Curve
Saturation Line
Series1

1.3

Dry density, gr/cm3

Saturation Line
1.2

1.1

0.9

0.8
20

25

30

35

40

45

50

55

Moisture content, %

Contoh Tabel dan grafik hasil pengujian Pemadatan (compaction)


di Laboratorium

59

Lampiran

--- TABEL

SURVEI PERSEPSAUN PUBLIKU KONABA POLISIA NASIONAL


TIMOR LESTE NIA SERVISU
Tabela 11. uir ita boot nia hanoin, oinsaa mak bele prevene krimi diak liu?

Baucau

Dili

Viq.

Aileu

Bobo.

Total Res.

% Tot

a. Hadia ekonomia hodi hamosu servisu;

46

35

28

36

29

174

31.5%

b. Rekruta tan polisia;

11

34

6.2%

c. Aplika lei diak ho konsisten;

35

37

36

26

34

168

30.4%

d. Fo kastigu makaas ba ema sira halo sala

17

14

49

8.9%

e. Tau hukuman mati;

0.7%

f. Hanorin moral iha uma ho eskola;

27

24

23

34

12

120

21.7%

g. Funu makas hasoru KKN

0.5%

Sumber : CENTRE FOR APPLIED RESEARCH AND POLICY STUDIES


DILI INSTITUTE OF TECHNOLOGY
SEPTEMBER 2004

60

Lampiran --- GRAFIK


Tuir ita boot nia hanoin, oinsaa mak bele prevene krimi di'ak liu?

40.0%
30.4%

35.0%

31.5%

% Respondenti

30.0%
21.7%

25.0%
20.0%
8.9%

15.0%
6.2%

10.0%
5.0%

0.5%

0.7%

0.0%
Funu makas
Tau
Rekruta tan Fo kastigu
Hanorin
hasoru KKN hukuman
polisia
makaas ba moral iha
mati
ema sira
uma ho
halo sala
eskola

Aplika lei
diak ho
konsisten

Hadia
ekonomia
hodi
hamosu
servisu;

Figura 11. Prevensaun krimi iha komunidade laran

61

Lampiran

--- TABEL

SURVEI PERSEPSAUN PUBLIKU KONABA POLISIA NASIONAL


TIMOR LESTE NIA SERVISU
Tabela 9. Metodu atu tulun polisia servisu diak liu tan
Tuir ita boot nia hanoin, saida mak bele ajuda polisia servisu diak liu?
.
Baucau

Dili

Viq.

Aileu

Bobo.

Total Res.

% Tot.

a. Aumenta numeru polisia nian;

11

18

23

12

72

15.1%

b. Aumenta tan orsamentu ba polisia;

21

17

19

26

92

19.5%

c. Fo tan treinamentu makaas ho diak liu


tan;

46

47

36

28

37

194

41.0%

d. Aumenta ho hadia ekipamentu polisia


nian;

24

26

16

25

10

101

21.4%

e. Aumenta numeru polisia lokal

14

3.0%

Sumber : CENTRE FOR APPLIED RESEARCH AND POLICY STUDIES


DILI INSTITUTE OF TECHNOLOGY
SEPTEMBER 2004

62

Lampiran --- GRAFIK


Tuir ita boot nia hanoin, saida mak bele ajuda polisia hodi hases an husi obstaklu?

41.0%

45.0%
40.0%

% Respondenti

35.0%
30.0%

21.4%

25.0%
20.0%

19.5%
15.1%

15.0%
10.0%

3.0%

5.0%
0.0%
Aumenta
Aumenta tan
numeru polisia orsamentu ba
nian;
polisia;

Fo tan
treinamentu
makaas ho
diak liu tan;

Figura 9. Solusaun alternativa atu halo polisia servisu diak liu

Aumenta ho
hadia
ekipamentu
polisia nian;

Aumenta
numeru polisia
lokal

63

OBRIGADO
ATE
SEMANA OIN

64

OBRIGADO
ATE
SEMANA OIN

65

Pedoman umum memilih teknik Statistik

Terdapat bermacambermacam-macam teknik


statistik yang dapat digunakan dalam
penelitian khususnya dalam
pengujian hipotesis.

66

Berikut ini diberikan contoh rumusan


hipotesis deskriptif, komparatif dan asosiatif.
Hipotesis Deskriptif
Hipotesis deskriptif, merupakan dugaan terhadap nilai satu
variable dalam satu sample walaupun didalamnya bisa terdapat
beberapa kategori
Contoh:
Ho : kecenderungan masyarakat memilih warna mobil gelap
Ha : Kecenderungan masyarakat memilih warna mobil bukan
warna gelap
atau
Ho : Daya tahan lampu merk X = 500 jam
Ha : Daya tahan lampu merk X 500 jam
n

67

Hipotesis Komparatif
Hipotesis Komparatif merupakan dugaan terhadap perbandingan nilai dua sample
atau lebih. Dalam hal komparasi ini terdapat beberapa macam yaitu :
Komparasi berpasangan (related) dalam dua sample dan lebih dari dua sample (k sample)
Komparasi independen dalam dua sample dan lebih dari dua sample (k sample)

Contoh :
Sampel Berpasangan, Komparatif dua sampel
Ho : Tidak terdapat perbedaan nilai penjualan sebelum dan sesudah ada iklan
Ha : Terdapat perbedaan nilai penjualan sebelum dan sesudah ada iklan
Atau
Ho : Daya tahan lampu merek X = merk Y
Ha : Daya tahan lampu merek X merk Y
Sampel Independen, Komparatif tiga sampel
Ho : Tidak terdapat perbedaan antara birokrat, akademisi dan pebisnis dalam memilih
partai
Ha : Terdapat perbedaan antara birokrat, akademisi dan pebisnis dalam memilih
partai
68

Hipotesis Asosiatif (Hubungan)


(Hubungan)

Hipotesis asosiatif merupakan dugaan terhadap hubungan


antara dua variabel atau lebih.
Contoh :
Ho : Tidak terdapat hubungan antara jenis profesi dengan
jenis olah raga yang disenangi
Ha : Terdapat hubungan antara jenis profesi dengan jenis
olah raga yang disenangi
atau
Ho : Tidak ada hubungan antara tegangan dengan daya
tahan lampu
Ha : Ada hubungan antara tegangan dengan daya tahan
lampu
69

Tabel 1.1 PENGGUNAAN STATISTIK PARAMETRIS DAN NON


PARAMETRIS UNTUK MENGUJI HIPOTESIS
BENTUK HIPOTESIS
MACAM
DATA

Deskriptif
(Satu Variabel)

Komparatif
(Dua Sampel)
Related

Independen

Komparatif
(Lebih dari Dua Sampel)
Related

Independen

Asosiatif
(hubungan)

Nominal

Binomial
X2 One Sample

Mc Nemar

Fisher Exact
Probability
X2 Two Sample

X2 for k Sample
Corhran Q

X2 for k Sample

Contingency
Coeficient C

Ordinal

Run Test

Sign Test
Wilcoxon matched
pairs

Median Test
Mann-Withney U
Test
KolmogorovSmirnov
Wald-Woldfowitz

Friedman
Two-Way
Anova

Median
Extension
Kruskal-Walls
One Way
Anova

Spearman Rank
Corelation
Kendall Tau

Interval
Rasio

t-test*

t-test of*
Related

t-test*
Independe
nt

One-Way
Anova*
Two-Way
Anova*

One-Way
Anova*
Two-Way
Anova*

Pearson Product
Moment*
Partial Correlation*
Multiple
Correlation*

70