PENGENALAN;
Fail meja ini wujud adalah digunakan sebagai rujukan dan panduan kepada guru
lain bagi menjawab pelbagai penyelesaian beberapa masalah yang sukar untuk
diselesaikan. Selain itu, ia merupakan satu senarai semak, senarai tugas dan perihal
tanggungjawab seorang pegawai dalam satu organisasi bagi melancarkan dan
melaksanakan amanah serta tanggungjawab yang diberikan dengan baik.
Sehubungan dengan itu, fail ini akan membantu mana-mana guru/pengawai yang
bakal menyandang jawatan sama ada dalam dan luar bidang tugas sebgai seorang guru
seperti beberapa tugas da tanggungjawab yang disenaraikan. Ia turut sebagai bahan
rujukan yang bernilai kerana banyak maklumat yang penting dicatatkan dalam fail ini.
Lebih-lebih lagi untuk jawatan/tugas, tanggungjawab, peranan dan prosedur dalam
melaksanakan tugas berkaitan.
Maka, harapan saya (penulis) dengan wujudnya buku ini akan dapat membantu
dan menyenangkan tugas semua pegawai untuk menjawab pelbagai persoalan yang
memerlukan penyelesaian kepada masalah untuk satu-satu tugasan yang diamanahkan
oleh pihak sekolah.
Dari meja2014
Vickram Anak Rampai
MUKA 1
2. KURIKULUM
a.
b.
c.
d.
e.
GURU AKEDEMIK
GURU LINUS
MENTADBIR UJIAN
KETUA PANATIA KEMAHIRAN HIDUP
KETUA PANATIA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
4. KO-KURIKULUM
a. SETIAUSAHA KO-KURIKULUM
b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PENGAKAP KANAK-KANAK
c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN SEPAK TAKRAW
5. LAIN-LAIN JAWATAN
MUKA 2
5
Maksud Logo Sekolah
Visi Sekolah
Misi Sekolah
Piagam Pelangan
Pentadbiran
Menjana Jadual Waktu
Kurikulum
Bidang Tugas Utama Guru
11
Guru Akademik
i. Jadual Waktu Persendirian
6
7
8
10
13
14
III.
Guru Linus
i. Jadual Kelas Linus
IV.
Mentadbir Ujian
V.
Ketua Panatia Kemahiran Hidup
VI. Ketua Panatia Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
8.
Hal Ehwal Murid(Hem)
I. Guru Kelas Tahun 5
II. Guru Disiplin
III. Senarai Tugas Lembaga Pengawas
IV. Penyelaras Spbt (BOSS)
9.
I.
II.
III.
Ko-Kurikulum
Senara tugas Su kokurikulum
Jadual Perlaksanaan Kokurikulum
Penasihat Unit Beruniform Pengakap Kanak-Kanak
IV.
25
i. Peranan
ii. Nota Persatuan Pengakap
Penasihat Kelab Sukan Dan Permainan Sepak Takraw
26
MUKA 3
15
16
17
19
20
21
23
2. KURIKULUM
a.
b.
c.
d.
e.
GURU AKEDEMIK
GURU LINUS
MENTADBIR UJIAN
KETUA PANATIA KEMAHIRAN HIDUP
KETUA PANATIA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
a.
b.
c.
d.
MUKA 4
5. LAIN-LAIN JAWATAN
MUKA 5
Matlamat dan hala tuju yang hendak dicapai selaras dengan slogan kata
dedikasi asas kejayaan.
ISI SEKOLAH
M
VICKRAM ANAK RAMPAI
ISI SEKOLAH
MUKA 6
PIAGAM PELANGGAN
SEKOLAH KEBANGSAAN TAPANG PUNGGU JULAU
MUKA 7
2.
Menyediakan persekitaran yang tinggi dari segi keceriaan, kebersihan dan kondusif
demi kepentingan perkembangan mental dan fizikal pelajar.
3.
Memastikan semua pelajar yang layak menerima Skim Pinjaman Buku Teks
mendapat hak mereka.
4.
Memastikan semua bantuan kepada pelajar diagih dengan adil dan saksama.
5.
6.
7.
Mewujudkan budaya kerja yang cekap, jujur, adil, mesra dan amanah.
8.
MUKA 8
Tugas menjana jadual waktu adalah satu tugas yang amat memeritkan
dan memeningkan kepala, lebih-lebih lagi pembahagian matapelajaran yang
mana guru kurang berminat untuk mengajar subjek yang diberikan.
Sebenarnya saya dengan niat yang ikhlas untuk menolong dan membantu
Penolong Kanan 1 untuk menjana jadual waktu, lagipun ia dilakukan pada
hujung tahun iaitu cuti persekolahan.
Terdapat 2 jenis cara untuk menjana jadual waktu iaitu cara manual
dan satu lagi cara software aSc timetable. Dua cara ini ada kekuatannya dan
ada kelemahannya bagai manapun jika ia dilakukan oleh seorang sahaja
dengan memerlukan masa yang singkat maka software aSc adalah cara
terbaik. Manakala untuk kepuasan semua guru maka cara manual adalah
baik bagaimanapun ia akan mengambil msa yang banyak mungkin paling
kurang pun 3 hari.
Kini mengikut peredaran zaman, cara aSc digunakan dan saya boleh
menjana jadual dengan cepat. Bagaimanapun jadual yang dijana tidak
semestinya memuaskan hati dan sempurna dan ia perlu dijana semula
dengan cara manual. Apa yang istimewa ialah ia boleh memberitahu penjana
tentang ralat dalam jadual.. setelah dimasukkan ke dalam ms excel maka
penjanaannya telah selesai.
Adalah amat penting sekiranya ada pengalaman dalam menjana
walaupun menggunakan program aSc timetable. Ia adalah satu pengalaman
yang besar sebab anda adalah seseorang yang boleh dianggap berkuasa
kerana menjana jadual persekolahan secara umumnya yang mungkin akan
dipatuhi oleh semua staf san murid sekolah. bukan nak menunjuk tetapi
anda akan berasa megah dengan nya.
10
11
1. KURIKULUM
a.
b.
c.
d.
e.
GURU AKEDEMIK
GURU LINUS
MENTADBIR UJIAN
KETUA PANATIA KEMAHIRAN HIDUP
KETUA PANATIA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
12
mendidik anak murid membentuk sahsiah yang baik dan terpuji turut
merupakan tanggungjawab guru.
Saya, menjadi guru kelas Tahun 5, jadi kebajikkan murid adalah secara
tidak
langsung
dilaksanakan
oleh
saya.
Disiplin
turut
dijaga
untuk
dan
teguran
akan
menjadikan
aktiviti
pengajaran
dan
13
2014
Kelas/Guru : VICKRAM ANAK RAMPAI
MASA
HARI
0730
0800
0800
0830
ISNIN
BIB T1
SELASA
MT T1
RABU
PER
KHAMIS
JUMAAT
0830
0900
0900
0930
0930
1000
MT T2
PK T2
PM T5
MT T1
1015
1045
1045
1115
1115
1145
1145
1215
TMK T4
PM T2
MT T2
PM T5
MT T1
MT T 2
MT T1
0945
1015
Tahun: 2014
PM T2
MT T2
1215
1245
1245
1315
PM T5
PM T2
BIB T1
ANALISA
BIL
MATA PELAJARAN
WAKTU
MINIT
BIL
MATA PELAJARAN
B. MELAYU (BM)
B. INGGERIS (BI)
10
PJ & PK (PJK)
MATEMATIK (MT)
12
360
11
P. MUZIK (MZ)
P. MORAL (PM)
12
360
12
P. SENI (PS)
SAINS (SN)
13
PILIHAN GB (PGB)
K. TEMPATAN (KT)
14
PERHIMPUNAN (PH)
B. IBAN (BIB)
15
TMK
SIVIKS
90
JUMLAH
WAKTU
MINIT
30
60
920
-GURU KELAS LINUSKelas linus, sebagai guru kelas linus waktu petang saya juga tidak
terlepas. Kelas linus adalah kesinambungan aktiviti pengajaran dan
pembelajaran dalam masa/sesi pengajaran dan pembelajaran yang sebenar
khasnya untuk kelas tahap 1 iaitu tahun 1, tahun 2dan tahun 3. Kelas ini
dilakukan pada waktu petang sahaja iaitu pukul 2:30 petang sehingga 3:30.
Oleh itu, tanggungjawab di bahagian ini adalah lebih berat kerana ia
mempastikan kedatangan murid pada waktu petang, mengawal disiplin
murid dan juga memberikan ilmu semaxsimumnya. Pada waktu ini banyak
cabaran kepada murid dan juga guru. Antaranya, mengantuk, semangat
murid yang ingin bermain, suasana kelas yang panas dan sebagainya. Kelas
linus waktu petang saya mengajar murid Tahun 1 untuk subjek Matematik.
(Rujuk Jadual)
Harapan, agar kelas linus ini akan menambahkan keseronokkan murid
belajar selain menambahkan ilmu pengetahuan di dada.
KELAS
2
LITERASI
BM
SS
ZA
GP
LITERASI BI
JD
SEO
JB
RABU
NUMBERASI
VR
GP
AM
KHAMIS
BM
BI
MT
AAAB
HARI
MASA
SUBJEK
ISNIN
SELASA
PPM
PETUNJUK;
JB
- MALANG BIAT
AM
- ALFREAD MAGGIE
-JENGA DIDID
- VICKRAM RAMPAI
ZA
- ZULIANA ABDULLAH
SS
- SAMSIAH SENUSI
GP
- GURU PEMULIHAN
MADIAN BUSRI
-Mentadbir UjianSemua guru adalah mempunyai kemahiran yang baik dan tinggi dalam
mengubal dan mentadbir ujian sama ada ia ujian diagnostic, ujian saringan
bertulis atau lisan, ujian bulanan, ujian semester dan ujian akhir tahun. Ujian
adalah penting bagi mengetahui tahap pemahaman murid kepada teknik
pengajaran dalam kelas. Keberkesanannya adalah sangat bergantung
dengan keputusan yang diperoleh murid selepas menduduki ujian yang
ditadbir oleh guru.
Pada tahun ini saya ditugaskan untuk mengubal dan mentadbir ujian
yang dianjurkan oleh pihak sekolah yang dilaksanakan 4 kali setahun iaitu
pada bulan mac, mei, ogos dan oktober. Saya secara jujurnya agak
berpengalaman dalam mengubal dan mentadbir ujian memandangkan saya
kononnya telah berkhidmat selama hampit 10 tahun dalam dunia
pendidikan, jadi ia bukanlah satu masalah yang rumit bagi saya. Saya
mengajar murid tahun 1 subjek bahasa iban dan matematik, tahun 2
pendidikan moral dan matematik, tahun 4 TMk dan tahun 5 pendidikan
moral. Maka, secara tidak langsung saya juga akan mengubal semua soalan
matapelajaran yang saya ajar.
Keseluruhannya, mentadbir ujian adalah bermula dari fasa persediaan,
fasa perlaksanaan dan fasa penghabisan.
-Guru PanitiaTahun ini saya memegang tanggungjawab yang berbeza iaitu dengan
menjaga 2 fail panitia iaitu fail panitia Kemahiran Hidup dan Teknologi
Maklumat dan Komunikasi. Saya merasakan bahawa saya perlu
mengendalikan 2 panitia ini dengan baik untuk meningkatkan kemahiran
dan pencapaian murid terhadap subjek ini walaupun ia tidak dalam
peperiksaan.
Adalah penting untuk melakukan pembaharuan terhadap 2 subjek ini.
Bukan sahaja untuk menambahkan kemahiran malah meningkatkan ilmu
pengetahuan mereka terhada 2 subjek ini terutamanya TMK. Dalam panitia
ini terdapat beberapa fail penting, antaranya adalah maklumat guru
mengajar subjek ini, takwim atau pelan tindakan. Bagaimanapun dam
mesyuarat saya pernah menyuarakan tentang fail bank soalan jadi ia
-GURU KELASSeperti telah dinyatakan saya telah dipertanggungjawabkan untuk menjadi guru kelas tahun 5.
Maka tugas utama saya sebagai guru kelas Tahun 5 adalah seperti berikut;
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Maka, segala masalah disiplin murid akan diberikan kepada pengawas dalam kelas, ketua kelas dan yang
terakhir guru kelas.
3.
4.
Menjadi penyelaras di antara guru dan guru besar di dalam hal disiplin murid-
murid.
5.
6.
Pegawai perhubung antara pihak sekolah dengan ibu bapa / penjaga dalam
masalah disiplin.
7.
yang sesuai.
12.
13.
dan bersih.
14.
urusan lain.
15.
TAHUN 5
1. TREASSY LYNE BALIE
2. NIMROD MORGAN RANTIS
3. JACK JEFFERY AMBA
RANGGA
TAHUN 4
1. SHERIN MONICA ASING
JAWATAN
KETUA PENGAWAS
: REMIE BANAT
PEN.KETUA PENGAWAS
: JACK BRAYAN
KETUA ASRAMA LELAKI
: WESLLY KACHITH
KETUA ASRAMA PEREMPUAN
: TREASSY LYNE
2. KO-KURIKULUM
a. SETIAUSAHA KO-KURIKULUM
b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PENGAKAP KANAK-KANAK
c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN SEPAK TAKRAW
-SETIAUSAHA KO-KURIKULUM1) Mengatur rancangan / jadual sekolah yang sesuai dengan rancangan PPD, JPN
dan KPM sepanjang tahun.
2) Membahagikan murid mengikut KELAB dan PERSATUAN..
3) Membantu Guru Besar dan GPK Ko-kurikulum menetapkan guru penasihat
kelab/persatuan serta membahagikan tugas kelab/persatuan kepada guru.
4) Menyelaraskan kegiatan latihan dan pertandingan antara kelab/persatuan dan
sekolah supaya sesuai dengan hari, masa dan tempat.
5) Menentukan tempat dan keperluan untuk acara-acara anjuran sekolah ,daerah
dan negeri.
6) Mengatur rancangan lengkap untuk Program utama kelab dan persatuan seperti
Hari Kokurikulum, Perkemahan Unit Beruniform dan sebagainya.
7) Membantu menyediakan anggaran perbelanjaan aktiviti kelab dan persatuan
untuk tahun berkenaan.
8) Membantu dan menyelaras penyertaan sekolah dalam kegiatan-kegiatan
koakademik dan badan beruniform yang dianjurkan oleh sekolah yang lain.
9) Mengawal dan menjaga alat kelab / persatuan/ badan beruniform dengan
keadaan yang baik.
10)
Mengemaskini buku stok kelab/persatuan/badan beruniform.
11)
Mengatur guru pengiring, pengangkutan dan kenaikan untuk pasukan sekolah
sekiranya perlu.
menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi kelab / persatuan /
badan beruniform sekolah.
12)
Membantu GPK Kokurikulum memantau perjalanan aktiviti kokurikulum
sekolah.
13)
Memastikan segala aktiviti kokurikulum direkod.
14)
Memastikan maklumat penyertaan murid dalam aktiviti anjuran sekolah,
daerah, negeri direkod.
15)
Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang patut
dibeli dan diperbaiki oleh sekolah mengikut keutamaan.
16)
Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa.
17)
Menjadi setiausaha bagi setiap mesyuarat berkaitan dengan kokurikulum .
Yang atas neh carian pertama. Ada juga senarai dari carian yang lain
iaitu seperti berikut:
sekolah
Memastikan rekod dan data kokurikulum murid diselenggara dengan baik
Memastikan borang-borang dan dokumen kokurikulum sentiasa kemaskini
dan mencukupi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aktiviti kokurikulum
Membantu berhubung dengan pihak-pihak luar dalam hal-hal berkaitan
aktiviti kokurikulum
Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan untuk tindakan selanjutnya
Menyediakan minit mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah
Mengurus Buku Penilaian Kokurikulum
Mengumpul maklumat dan menyimpan rekod aktiviti kokurikulum
Merancang kursus pendek untuk AJK Tertinggi persatuan/kelab/unit
beruniform tentang cara-cara menggerakkan aktiviti kokurikulum
Merekod semua pencapaian sekolah dalam pertandingan kokurikulum
aktiviti kokurikulum
Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap tahun
Mengumpul buku aktiviti/fail aktiviti untuk rujukan dan rekod
Membuat
laporan
tahunan
tentang
aktiviti
dan
pencapaian
kelab/persatuan/unit beruniform
Mengurus buku Penilaian Aktiviti Kokurikulum
Mengumpulkan buku Penilaian Aktiviti Kokurikulum semula pada akhir tahun
KANAK-KANAKI.
PERANAN
Pengakap kanak-kanak SK Tapang Punggu, yang sebelum ini telah dipimpin oleh Cikgu
Alfred Anak Maggie, telah diambil alih oleh Cikgu Vickram Anak Rampai(saya sendiri), Cikgu
Ahmad Aiman Bin Abu Bakar, Cikgu Alfread Maggie.
Berdasarkan perancangan Pengakap kanak-kanak 2014, pemimpin telah berbincang akan
melatih skuad dalam pelbagai kemahiran. Antaranya,laung agung, kawad kaki, masakan,
ikatan, bantu awal, nyanyian, permainan dan sebagainya.
Bagi melaksanakan aktiviti ini dengan jayanya AJK telah ditubuhkan dalam persatuan.
Selain itu, perkhemahan kecil ala jambori telah dirangka untuk memberikan pengalaman sebenar
kepada ahli Pengakap kanak-kanak.
Maka, harapan sebagai pemimpin pada tahun ini pemimpin dan persatuan pengakap
kanak-kanak sekolah amnya akan lebih aktif dalam semua aktiviti berpengakap.
Turut dikepilkan;
1)
2)
3)
4)
AJK persatuan
Perancangan tahunan
Kertas kerja perkhemahan
Nota-nota
PERANAN
Sepak Takraw, satu sukan permainan yang semakin menurun minatnya dari kalangan
murid-murid dan masyarakat Malaysia. Maka dengan pangalaman yang saya ada, saya memohon
kepada penolong kanan kokurikulum untuk menubuhkan satu kelab sukan permainan sepak
takraw di sekolah bagi menyokong hasrat kerajaan selain menggalakkan program 1m1s di
jalankan dengan baik dan lancar.
Kelab sepak takraw di sekolah kurang aktif dan kurang mendapat galakkan atas beberapa
factor yang mempengaruhinya. Antaranya ialah kekurangan minat murid terhadap sukan ini,
kekurangan bilangan murid lelaki di sekolah memandangkan sekolah tidak mempunyai bilangan
murid yang ramai.
Pada tahun ini, kelab telah dibimbing oleh saya (cikgu Vickram anak Rampai), akan
menambahkan sedikit perubahan pada kelab ini agar ia akan menjadi sebuah kelab yang
mendapat galakkan dan mungkin akan digeruni suatu hari nanti.
Maka, harapan terhadap kelab ini, kita akan mampu melahirkan ramai pemain bertaraf
tinggi dan mewakil negeri mahupun Negara.
Turut dikepilkan;
1)
2)
3)
4)
AJK persatuan
Perancangan tahunan
Kertas kerja perkhemahan
Nota-nota
1. LAIN-LAIN JAWATAN
-LAMPIRAN1)
2)
3)
4)
Peta sekolah
Contoh/Lajer kosong
AJK Pentadbiran
Saranan Kerja Tahunan
-RUJUKAN1. http://maribelajar.forumotion.com/t994-14-perkarautama-mengenai-fail-meja
2. http://rakan.jkr.gov.my/ckub/a_main/images/tpd/fail
%20meja/index.html
3. http://pengakapsksl.blogspot.com/
4. http://scout.nohal.com/modules.php?
name=Content&pa=showpage&pid=46
5. http://www.scribd.com/doc/2415583/jenis-ikatanpengakap
6. http://www.weebly.com/?sessionexpired=1&redirect=main.php#login