JADUAL 3 : RINGKASAN MAKLUMAT BAGI SETIAP KURSUS/MODUL

1. Nama Kursus/Modul

Pentaksiran dan Penilaian dalam Pendidikan Bahasa Cina

Assessment and Evaluation in Chinese Education

2. Kod Kursus

BCN3123E

3. Nama Pensyarah
Akademik

LAU LIAN YONG

4. Rasional
Kursus/Modul dalam
Program

Melalui kursus ini, pelajar dapat mengenalpasti ciri dan bentuk pengujian dan
penilaian, memahami matlamat dan prosedur pengujian dan penilaian, menggubal
item yang bersesuaian dengan JSU, mentaqkbir dan mentaksir pelbagai jenis ujian.

5. Semester dan Tahun

ditawarkan

Semester 5, Tahun 3

6. Objektif Pembelajaran Pelajar dapat :

7. Hasil Pembelajaran
Kursus (Course
Learning Outcomes,
CLO)

1.

Menguasai kefahaman dan kemahiran dalam hal penilaian

2.

Mengembangkan kemahiran berfikir dalam proses pembelajaran ilmu

penilaian .

1. Mengenal pasti ciri dan bentuk pengujian dan penilaian

2. Menghuraikan jenis dan matlamat penilaian dan prosedur yang berkaitan
3. Menggubal item soalan yang bersesuaian dengan tahap kecekapan pelajar dan
kehendak kurikulum sekolah rendah
4. Mentadbir dan mentaksir pelbagai jenis ujian
5. Membuat keputusan yang berdasarkan bukti yang kukuh (KIM,CTPS5)
1.
2.
3.
4.
5.

(Berkuat kuasa mulai Jun 2014)

8. Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time, SLT)
setiap tajuk

1. Konsep Asas
a.
b.
c.
d.
e.
2. Klasifikasi Jenis-jenis Ujian
a.
b.
c.
d.
e.
3. Keperluan Asas Ujian
a.
b.
c.
d.
4. Prosedur Pelaksanaan Ujian
a.
b.
c.
d.
5. Jenis-jenis Item Soalan
a.
b.
c.
6. Pembinaan Jadual Spesikasi Ujian
a.
b.
c.
7. Pembinaan Kertas Ujian
a.
b.
c.
8. Pengendalian Ujian dan Pemarkahan
a.
b.
c.
d.
9. Analisis Keputusan Ujian
a.


b.


c.

(Berkuat kuasa mulai Jun 2014)

10. Kaedah Penilaian Bahasa

a.
b.
c.
d.
e.
11. Penilaian Kemahiran Mendengar dan Bertutur

a.
b.
c.
12. Penilaian Kemahiran Mengenali dan Menulis Aksara Cina
a.
b.
c.
13. Penilaian Kemahiran Membaca
a.
b.
c.
14. Penilaian Kemahiran Menulis Karangan
a.
b.
c.
15. Pembinaan Bank Item
a.
b.
c.
Kerja Kursus/Amali
Ulangkaji Peperiksaan
Peperiksaan
Jumlah
19. Rujukan Asas

1997
2002

Rujukan Tambahan

1987
/
1990
1991
2002
2005

20. Maklumat Tambahan

Tiada

(Berkuat kuasa mulai Jun 2014)

(Berkuat kuasa mulai Jun 2014)