BAB 1

Pendahuluan
1.1 LATAR BELAKANG
Ranah media game sebagai media pembelajaran di Indonesia belum memiliki tradisi
yang panjang. Citra

game di mata masyarakat lebih sebagai media yang menghibur

dibandingkan media pembelajaran. Anak tumbuh di dunia yang sangat dinamis dan berkembang
cepat.

Akibatnya

makin

tinggi

standar kegiatan

pembelajaran

pada anak.

Hal

ini

mengakibatkan makin berkurangnya waktu dan kesempatan anak untuk bermain. Padahal, anak
belajar melalui seluruh aktivitas yang

dilakukan terutama saat bermain.

Bermain memberikan kesempatan pada anak untuk langsung berperan dalam proses
belajarnya dan sekaligus anak merasa kompeten tentang kemampuan mereka untuk belajar.
Pakar

pendidikan

dari

Universitas

Negeri

Jakarta

Prof.

Dr.

Soegeng Santoso

mengingatkan mendidik anak cerdas, kreatif dan berketrampilan harus dimulai sejak usia
dini. Usia pra sekolah (TK) merupakan usia yang paling peka bagi anak. Karena itu, ia
menjadi titik tolak paling strategis untuk mengukur kualitas seorang anak di masa depan.
Setiap anak mempunyai kreativitas. Dengan kreativitas anak dapat berkreasi dan mewujudkan
dirinya pada perwujudan diri termasuk salah satu kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia,
kreativitas perlu dipupuk dan dikembangkan, khususnya kreativitas anak yang dirangsang
melalui permainan.
Education Games adalah permainan edukatif,
yang dirancang dan dibuat

permainan yang mengandung unsur mendidik

untuk merangsang daya pikir anak dan melatih memecahkan

masalah. Permainan yang sifatnya mendidik antara lain : puzzle, matching games, mewarnai,
game matematika dll. Masuknya game dalam proses belajar, melahirkan suasana yang
menyenangkan karena anak tersebut dapat mengendalikan kecepatan belajar sesuai dengan
kemampuannya. Pengaruh

Education

Games

pada

anak diantaranya

dapat

melatih

kemampuan berfikir serta kemampuan berbahasa anak. Selain itu dapat melatih motorik-halus
dan motorik-kasar anak. Sehingga pembelajaran melalui permainan edukatif dapat membawa
anak dalam suasana belajar yang menyenangkan.

Aplikasi Multimedia Education Games untuk Anak

Macromedia

Flash

8.0

yang

menerapkan

Usia

sistem

Dini

belajar

dengan menggunakan

sambil bermain.

memudahkan penyampaian materi, maka materi dikemas dalam konsep

Untuk

latihan berbasis

multimedia yang bersifat mendidik sekaligus menghibur mengingat target pembelajarannya

adalah anak usia dini.
1.2 TUJUAN & MANFAAT PEMBUATAN APLIKASI
Tujuan Pembuatan Aplikasi ini

adalah

membuat

aplikasi

multimedia

Education

Gamesuntuk anak usia 5-6 tahun sebagai alternatif sistem pembelajaran yang efektif, dan
mudah dipahami oleh anak-anak dengan konsep belajar sambil bermain.
Manfaat yang diperoleh dari aplikasi multimedia Education Games untuk anak usiadini
adalah:
1. Melatih

kemampuan

motorik halus

motorik

halus

dan

motorik

kasar

pada

anak.Rangsangan

diperoleh pada saat anak memegang mousemaupun keyboard, dan

mengerjakan permainan. Sedangkan

rangsangan motorik kasar diperoleh pada saat anak

menggerak-gerakkan mouse dalam suatu permainan, duduk dll.

2. Melatih konsentrasi dan meningkatkan kecerdasan dan daya nalar anak.
3. Melatih konsep sebab akibat
Melalui permainan edukatif ini, anak akan dilatih konsep sebab akibat melalui permainan
permainan

yang

disajikan. Misalnya:

pada

saat

anak

meng- input-kanjawaban yang

benar/salah, komputer akan mengeluarkan respon suara serta score bertambah/tidak. Hal ini
akan melatih anak untuk belajar sambil memahami sebab akibat dari jawaban yang diberikan.
PANGSA PASAR (END USER)
aplikasi

multimedia

Education Games digunakan untuk anak usia 5-6 tahun. Aplikasi

Education Games ini menyampaikan permainan dasar mewarnai

gambar.

Materi

yang

disampaikan dalam aplikasi ini disesuaikan dengan pemahaman dan perkembangan anakanak pada usia dini yang dikemas dalam konsep latihan dan permainan.
Aplikasi Education Games ini dibuat dalam bentuk multimedia flash yang dilengkapi
dengan gambar-gambar kartun yang lucu, warna-warna cerah, animasi grafis, dan alunan
musik pengiring yang menambah unsur hiburan dalam aplikasi ini.

BAB 2
Pembahasan

2.1 KEBUTUHAN SISTEM

-

Analisis Kebutuhan Bagi Pembuat

Kebutuhan hardware (perangkat keras) dan software (perangkat lunak) yangdigunakan dalam
proses penyusunan Tugas Akhir ini adalah :
1. Hardware
Personal Computer (PC) dengan spesifikasi sebagai berikut :
a. Processor Intel Pentium IV
b. RAM 512 MB
c. Hardisk 80 GB
d. VGA integrated (32MB) dan souncard integrated (32MB)
e. Monitor
f. Sistem Operasi : Microsoft Windows XP Service Pack 2
g. Speaker
h. Microphone
i. Keyboard dan Mouse
j. CD ROM
k. CD Blank
2. Software
Software yang digunakan dalam penyusunan Tugas Akhir ini sebagai berikut :
a. Microsoft Windows XP SP 2

b. Macromedia Flash Profesional 8

c. Adobe Photoshop 7.0
d. Audacity
-

Analisis Kebutuhan Bagi Pengguna

Spesifikasi minimum bagi pengguna untuk menjalankan aplikasi ini adalah sebagai berikut :
1. Hardware
a. Pentium III ke atas
b. RAM minimal 128 Mb
c. Sound Card d. Mouse
e. CD ROM
f. Harddisk
g. SVGA Monitor
2. Software
Bagi pengguna

aplikasi multimedia ini sistem operasi

yang harus dipenuhi adalah

Windows 98, 2000, Xp atau Vista dan juga Flash Player.

NASKAH / ISI CERITA
Aplikasi multimedia ini merupakan aplikasi Education Games sebagai media pembelajaranuntuk
anak usia dini. Aplikasi ini dirancang untuk anak usia dini khususnya untuk usia 5-6 tahun.
Pembuatan aplikasi ini bertujuan untuk melatih kemampuan berpikir anak usiadini yang
dikemas dalam konsep latihan dan permainan berbasis multimedia yang bersifatmendidik.
Aplikasi ini disajikan dengan obyek-obyek menarik agar dapat menarik minat anak-anak
serta menumbuhkembangkan kreatifitas dan imajinasi anak. Obyek-obyek tersebut disajikan
dalam

bentuk

animasi

grafis

sehingga

tampilannya

tidak

bersifat monoton

serta

penambahan musik pengiring yang dapat membuat suasana menjadi lebih santai dalam
proses belajarnya. Disamping itu aplikasi ini juga dapat digunakan untuk memperkenalkan
komputer kepada anak-anak.
-

STORY BOARD

Aplikasi Multimedia Education Games untuk Anak Usia Dini ini menyajikan permainan
dasar

agar anak-anak dapat memahami warna dan memilih warna-warna yang sesuai seperi

pada kehidupan sehari-hari.

Materi

yang

disajikan

dilengkapi

dengan

gambar

kartun yang lucu, warna-warna

cerah,animasi grafis, dan alunan musik pengiring yang menambah unsur hiburan dalam
aplikasiini.

RANCANGAN DESAIN

GAMBAR: STRUKTUR MENU APLIKASI

Sebelum membuat aplikasi multimedia Education Games untuk anak usia dini, diharapkan
membuat rancangan desain tampilannya. Rancangan desain tampilan pada aplikasi multimedia
ini terdiri dari halaman mewarnai gambar sebagai halaman utama, dan 8 submenu yaitu submenu
home page, more games, ganti set pensil, simpan gambar, print gambar, tambah teks, suara
(on/off), dan pilih warna. Berikut rancangan halaman utama aplikasi multimedia Education
Games untuk anak usia dini :

MANUAL BOOK
Tampilan Halaman Loading:

Masuk ke halaman utama, dan mulai mewarnai:

Mengganti Set Pensil Warna

Untuk menggantinya, dapat di lakukan dengan cara meng-klik ikon seperti di gambar ini:

Menyimpan Gambar
Setelah selesai mewarnai, anda dapat menyimpan gambar itu dalam format (png), dengan cara
klik ikon seperti gambar ini:

Print Gambar

Untuk mengeprint gambar yang sudah di warnai, cukup mengklik ikon ini:

Menambah Teks
Untuk menambahkan teks, anda bisa melakukannya dengan cara mengklik ikon:

Tombol Suara
Tombol ini digunakan untuk mengaktifkan atau me-non aktifkan musik:

Mengganti Pensil Warna

Anda dapat mengganti warna pensil dengan cara mengklik salah satu warna yang ada pada
bagian bawah dari aplikasi, lalu menggoreskannya pada bagian gambar yang diwarnai:

Cara Mewarnai
Klik pada bagian gambar yang ingin deberi warana sesuai dengan warna pensil yang sedang anda
gunakan:

Mengunjungi Situs
Anda dapat mengunjungi situs resmi dari pembuat game dengan mengklik ikon yang ada pada
sudut kiri atas:

Membuka Game Lain

Jika anda bosan dengan game ini dan ingin memainkan game lain, anda bisa melakukannya
dengan cara mengklik logo:

PEMELIHARAAN SISTEM

Pemeliharaan Pada Komputer

Pastikan semua perlatan komputer telah tersedia dan terpasang dengan baik

sebelum menjalan aplikasi.

Menggunakan stabilizer yang sesuai dengan daya komputer yang dipakai agar

dapat mengantisipasi kerusakan pada perlatan komputer saat listrik mati atau listrik tidak
stabil.

Pastikan suhu pada CPU stabil, sehingga komputer dapat bekerja dengan baik.

Pemeliharaan Pada Software

Back up semua file sourcenya, dengan cara menyimpan di media lain seperti

CD,DVD atau hardisk, ddan tidak menghapus file-file yang berhubungan dengan aplikasi
multimedia interaktif.

Melakukan update data, bila user menginginkan perbaikan dalam aplikasi interaktif

multimedia. Proses perbaikan atau update data disini, hanya bisa dilakukan oleh pakar
multimedia itu sendiri atau programmer. Adapun langkah-langkah dalam meng-update
data adalah sebagai berikut :
1. Buka program Flash CS3 yang telah diinstal di computer.
2. Buka file yang berbentuk fla, dengan cara klik File > Open
3. Setelah file terbuka di layar kerja atau stage, maka tingaal memilih bagian
mana yang akan di update.
4. Setelah selesai update, simpan hasil perbaikan dengan klik File > Save
5. Setelah file disimpan, langkah terakhir adalah membuat file tersebut menjadi
file dengan ekstensi EXE (.exe), dengan cara klik File > Publish. File yang telah
di publish atau dijadikan .exe tidak dapat di edit kembali karena tipe filenya telah
menjadi aplikasi, jadi dapat dijalankan tanpa membuka program Flash CS3.
PENCAPAIAN AKHIR DARI SISTEM
Aplikasi game edukasi ini akan dikembangkan agar lebih menarik dan menyenangkan bagi anakanak. Dan berharap dapat membuat anak menjadi pintar dan cerdas, sehingga interface yang
ditampilkan juga dibuat banyak menggunakan unsur ceria. Hal tersebut dikarenakan agar anakanak tertarik untuk menggunakan aplikasi ini sebagai media belajar. Unsur ceria tersebut
dikemas dalam bentuk animasi yang menarik, gambar kartun yang lucu, pilihan warna yang
cerah serta diiringi alunan musik pengiring yang akan menjadikan aplikasi ini semakin menarik.

BAB 3
Penutup
3.1 Kesimpulan
Aplikasi multimedia Education Games dibuat untuk anak usia 5-6 tahun sebagai alternatif sistem
pembelajaran yang efektif, menarik dan mudah dipahami oleh anak-anak dengan konsep belajar
sambil bermain menggunakan Macromedia Flash 8.
Aplikasi multimedia Education Games untuk anak usia dini ini cocok digunakan untuk mengajar
cara mewarnai gambar dan juga untuk memberi pemahaman tentang warna pada anak usia 5-6
tahun.

3.2 Daftar Pustaka