0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
57 tayangan1 halaman
Murid mengalami kesukaran dalam pengamatan visual dan auditory yang menyebabkan mereka tidak dapat membezakan warna, bentuk, nombor, bunyi, benda, menulis dengan rapi, gerak motorik yang lemah, bertindak balas lambat, dan sukar mengingat apa yang didengar atau membezakan jarak objek.
Murid mengalami kesukaran dalam pengamatan visual dan auditory yang menyebabkan mereka tidak dapat membezakan warna, bentuk, nombor, bunyi, benda, menulis dengan rapi, gerak motorik yang lemah, bertindak balas lambat, dan sukar mengingat apa yang didengar atau membezakan jarak objek.
Murid mengalami kesukaran dalam pengamatan visual dan auditory yang menyebabkan mereka tidak dapat membezakan warna, bentuk, nombor, bunyi, benda, menulis dengan rapi, gerak motorik yang lemah, bertindak balas lambat, dan sukar mengingat apa yang didengar atau membezakan jarak objek.
2. Ketidakbolehan menyusun nombor mengikut susunan atau turutan yang betul 3. Tidak dapat mengetahui turutan selepas mendengar 4. Murid tidak pandai dalam mendiskriminasi bunyi 5. Tidak dapat mengenal perbezaan antara benda dalam aspek diskriminasi penglihatan 6. Tidak dapat menghasilkan tulisan kemas 7. Pergerakan motor kasar dan motor halus tidak berkembang dengan baik 8. Mengambil masa yang lama untuk melakukan sesuatu atau tindak balas 9. Sukar mengingat kembali apa yang didengari 10. Sukar untuk membezakan jarak antara kedua-dua objek