ISU-ISU STRATEGIK MENGIKUT BIDANG

BIDANG

ISU STRATEGIK

KURIKULUM

Tahap pencapaian kecemerlangan akademik dalam m/pelajaran Sains kurang 70%.

FORMAT ANALISIS KLAP ATAU SWOC/T MENGIKUT BIDANG

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

ANALISI ANALISIS PERSEKITARAN (BIDANG) KURIKULUM

Kekuatan (S)

Kelemahan (W)

S1 100% guru terlatih.

W1 Murid kurang membaca dan membuat latihan

S2 90% guru berpengalaman lebih 10 tahun.

S3 Kemudahan ict sekolah mencukupi untuk

terutama matapelajaran Sains.

W2 Murid banyak bergantung kepada guru untuk
menjawab soalan Sains.

pengajaran dan pembelajaran.

W3 Murid banyak bergantung kepada guru untuk

mengetahui fakta-fakta Sains dalam p&p.
W4 Murid kurang berusaha untuk meningkatan
pengetahuan dalam matapelajaran Sains.
W5 Murid kurang mahir istilah-istilah Sains.
W6 Kehadiran murid ke kelas tambahan tidak
memuaskan.

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

Peluang (O)

Cabaran / Ancaman (C)

O1 Menyediakan banyak bahan rujukan bagi tujuan p&p.

C1 Ibu bapa kurang mengambil berat tentang pelajaran anak-

O2 Menyediakan lebih banyak buku latihan / lembaran

kerja bagi meningkatkan kemahiran/kefahaman murid
semasa menjawab soalan.
O3 Aktiviti p&p boleh dijalankan dalam Bahasa Melayu
sepenuhnya.
O4 Pihak sekolah menyediakan kelas tambahan / nadi /
motivasi kepada murid.

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

anak.
C2 Kawasan sekitar terdedah dengan gejala sosial

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK DENGAN MATLAMAT STRATEGIK

BIDANG

ISU-ISU STRATEGIK
Tahap pencapaian kecemerlangan akademik
kurang memuaskan.

MATLAMAT STRATEGIK
Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan
akademik.

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK DAN OBJEKTIF

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

BIDANG

ISU-ISU STRATEGIK
Tahap pencapaian kecemerlangan
akademik kurang memuaskan.

MATLAMAT STRATEGIK
Meningkatkan tahap pencapaian
kecemerlangan akademik.

OBJEKTIF
1. Meningkatkan pencapaian
bilangan mendapat A.
2. Meningkatkan bilangan calon
lulus.

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF DAN KPI

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

BIDANG

ISU-ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK

Tahap pencapaian
kecemerlangan akademik
kurang memuaskan.

Meningkatkan tahap
pencapaian kecemerlangan
akademik

OBJEKTIF
1. Meningkatkan
pencapaian bilangan
mendapat A.
2. Meningkatkan bilangan
calon lulus.

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN
Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

KPI

Peratus Bil. A

Peratus lulus
sekurangkurangnya gred C.

BIDANG

ISU-ISU
STRATEGIK
Tahap pencapaian
akedemik kurang
memuaskan

MATLAMAT
STRATEGIK
Meningkatkan tahap
pencapaian
kecemerlangan
akademik.

SASARAN
OBJEKTIF

Meningkatkan
Peratus
pencapaian
bilangan A
bilangan A dalam
subjek Sains.

Meningkatkan
bilangan calon
lulus

STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

KPI

Peratus lulus
sekurangkurangnya C

TOV

2012

2013

2014

3%

4%

5%

6%

76%

79%

81%

84%

KEKUATAN
S1 Pengurusan pentadbiran mantap

DALAMAN

LUARAN

KELEMAHAN
W1 Murid kurang berusaha untuk memajukan
diri.

S2 Pihak pentadbir menggalakkan penggunaan ICT

dalam P&P.
W2 Murid kurang pengetahuan terutama fakta
Sains.
S3 Semua guru menunjukkan komitmen yang baik.
W3 Murid kurang cekap memanfaatkan masa.
W4 Murid kurang membuat latihan lain kecuali
kerja rumah yang diberikan guru.

PELUANG
O1 PIBG sentiasa memberi sokongan
kepada semua aktitivi sekolah.
O2 - Hubungan yang baik antara guru dan
ibu bapa.

S+O (SO)
- S1,S2,S3,O1,O3
Menggalakkan penggunaan ICT
dalam P&P.

W+O (WO)
- W1,W2,O1,O2
Mewujudkan papan buletin bagi
menambahkan pengetahuan dan
fakta Sains untuk murid.

O3 Usaha dan komitmen guru-guru bagi

meningkatan pencapaian murid.

- W3,W4,O3,O4
Memberi banyak latihan supaya
murid memanfaatkan masa sepenuhnya.

CABARAN(THREATS)
T1 Ibu bapa kurang komitmen terhadap
program sekolah.
T2 Murid kurang berbincang tentang
masalah pembelajaran Sains.

S+T (ST)
- S1,S2,T1,T2
Guru sentiasa berbincang antara

Menggalakkan murid pergi ke pusat

rakan bagi meningkatkan

akses untuk mencari maklumat

pencapaian murid.
- S3,T2,T3
Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

W+T (WT)
- W1,W2,T2,T3

- W3,W4,T1
Mempelbagaikan aktiviti menarik

Memberi galakan kepada murid-

untuk menarik minat murid semasa

murid supaya menyiapkan

p&p.

tugasan/latihan yang diberikan.

- mengadakan program teknik

menjawab soalan sains.

PENYENARAIAN STRATEGI

JENIS STRATEGI

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

STRATEGI YANG TELAH DIJANA

ST 1

SO

Menggalakkan penggunaan ICT dalam P&P.

ST 2

WO

- Mewujudkan papan buletin bagi menambahkan pengetahuan dan fakta Sains untuk murid.
- Memberi banyak latihan supaya murid memanfaatkan masa sepenuhnya.

ST 3

ST

- Guru sentiasa berbincang antara rakan bagi meningkatkan pencapaian murid.

- Memberi galakan kepada murid-murid supaya menyiapkan tugasan/latihan yang diberikan.

ST 4

WT

- Menggalakkan murid pergi ke pusat akses untuk mencari maklumat.

- Mempelbagaikan aktiviti menarik untuk menarik minat murid semasa p&p.
- mengadakan program teknik menjawab soalan sains.

ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN

KRITERIA PEMILIHAN
a. Tahap kesukaran proses kerja
Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

10

ST1
1

ST2

ST3

ST4
5

b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab

c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat

d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan

e. Andaian keupayaan mengatasi halangan

f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif,

matlamat/ isu, misi dan visi

g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan

YA

YA

YA

YA

h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas

i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini

Jumlah Skor

31

Keputusan
ST4 Menjadi keutamaan untuk pelaksanaan
terlebih dahulu kerana darjah peluang yang
amat tinggi untuk mencapai objektif

Ulasan

PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

KEUTAMAAN
1

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

11

STRATEGI YANG TELAH DIJANA

HUBUNGAN ANTARA ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN DAN STRATEGI

BIDANG

ISU-ISU
STRATEGIK

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

12

MATLAMAT
STRATEGIK

SASARAN
OBJEKTIF

KPI

STRATEGI (Initiatives)

TOV

2010 2011

2012

ST1
ST2

ST3
ST4

Nota :
Senaraikan strategi-strategi
yang telah dijana melalui
C/TOWS matriks
DI SINI. Sekurang-kurangnya
mesti ada
EMPAT strategi di sini.

PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA BAHASA MALAYSIA (

PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK

PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK

OBJEKTIF

KPI

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

13

SASARAN (UPSR/PMR/SPM)
(2010-2012)

UPSR / PMR / SPM )

Strategi
(C/TOWS

SASARAN
(Bahasa Malaysia)

Pelan Taktikal
(PT)

T OV

T
10

T
11

T
12

SASARAN (UPSR)
(2011-2013)
OBJEKTIF

KPI
T OV

T
10

T
11

T
12

matriks)

Strategi
(C/TOWS
matriks)

T OV

T
10

T
11

T
12

SASARAN
(Bahasa Malaysia kefahaman)
T OV

T
10

T
11

Pelan Taktikal
(PT)

T
12

PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - __________________________ )

ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK

OBJEKTIF

KPI

SASARAN (UPSR/PMR/SPM)
(2010-2012)

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

14

Strategi
(C/TOWS

SASARAN
(Bahasa Malaysia )

Pelan Taktikal
(PT)

T OV

Pelan
Taktikal
(PT)
Strategi A

Bil

T/jawab

T
10

T
11

Tempoh

T
12

matriks)

Kos/Sumber

T OV

T
10

Output/Hasil

T
11

KPI

T
12

Pelan
Kontigensi

Catatan
/ Status

PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK (BM - ___________________________ )

ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK

OBJEKTIF

KPI

SASARAN (UPSR/PMR/SPM)
(2010-2012)
T OV

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

15

T
10

T
11

T
12

SASARAN
(Bahasa Malaysia )

Strategi
(C/TOWS
matriks)
T OV

T
10

T
11

Pelan Taktikal
T
12

(PT)

Pelan
Taktikal
(PT)
Strategi A

Bil

T/jawab

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

16

Tempoh

Kos/Sumber

Output/Hasil

KPI

Pelan
Kontigensi

Catatan
/ Status

PELAN OPERASI 1
Nama Projek

: Menggapai Bintang

Matlamat

Objektif

Tarikh &
Tempoh Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran

BIL
1.
2.
3.
4.
5.
Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

17

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN
KONTIGENSI

6.
7.

Unit Jaminan Kualiti PPWBPKL

18