Implikasi FPK dan

FPG kepada
Pendidikan
Negara

IMPLIKASI FPK DAN FPG TERHADAP

SISTEM PENDIDIKAN.
A)

Implikasi FPK terhadap sistem

pendidikan.
1. Implikasi terhadap tradisi / budaya.
2. Implikasi terhadap reformasi
pendidikan.
3. Implikasi terhadap masa depan.
2

IMPLIKASI FPK DAN FPG

TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN.
B) Implikasi FPK terhadap
pendidik
Perubahan sikap peribadi
pendidikan sendiri dengan
pandangan dan visi positif
terhadap tugasnya untuk
merealisasikan tujuan dan cita
FPK
Mengubah strategi dan teknik
pengajaran yang sesuai untuk
melahirkan insan yang JERI (intelek,3

IMPLIKASI FPG

Peranan guru sebagai pendidik.

Melengkapkan diri dengan pengetahuan am

dan pengetahuan dalam mata pelajaran, serta
pengetahuan iktisas keguruan.

Mengamalkan P&P selaras dengan hasrat

FPG, khasnya mengembangkan individu,
memelihara suatu masyarakat yang bersatu
padu,
demokratik, pogresif
dan berdisiplin.

Menyemai dan memupuk amalan nilai-nilai

murni
dan etika keguruan kepada diri dan pelajar
selaras dengan tuntutan FPG.
4

IMPLIKASI FPG
Menyempurnakan tanggungjawab
dan akauntabiliti sebagai insan guru
yang sentiasa mencari ilmu dan
mengamalkannya.
Menggunakan ilmu dan kemahiran
mendidik serta nilai keguruan untuk
merangsang perkembangan pelajar.
5

Implikasi Terhadap Perkembangan Pendidikan di Malaysia

a)Falsafah Pendidikan Islam

) Mewujudkan perkembangan
yang seimbang di dalam diri
individu dengan nilai-nilai
keislaman.
) Melahirkan manusia yang
bertakwa kepada Allah.
) Melahirkan manusia yang
berbudi bahasa.
6

Implikasi Terhadap Perkembangan Pendidikan di

Malaysia

Falsafah Pendidikan Islam

Melahirkan manusia yang bercita-cita
tinggi.
Skop dalam bidang pendidikan
disebarkan secara menyeluruh dan
meluas.
Fahaman idealistik dan realisme
serta usaha untuk membentuk
individu yang beriman
7

Implikasi Terhadap Perkembangan

Pendidikan di Malaysia
b) Falsafah Pendidikan Timur

Pendidikan kerohanian universal yang

paling tinggi menerusi kehidupan dan
ciptaan.
Pendidikan realistik iaitu pendidikan yang
tidak semata-mata terikat kepada buku.
Pendidikan yang hidup dan dinamik, bukan
mekanikal dan tidak bermaya.
Pendidikan untuk nasionalisme yang tulen
adalah bertujuan menambahkan idealideal dan tradisi negara.
8

Implikasi Terhadap Perkembangan

Pendidikan di Malaysia
Falsafah Pendidikan Timur
Pendidikan untuk nasionalisme adalah
bertujuan memupuk perhubungan baik,
persahabatan dan keamanan seluruh
dunia.
Pendidikan untuk perkembangan individu
bertujuan membentuk kuasa kuasa dan
sikap individu sepenuhnya.
Kebolehan individu kpd kebajikan,
masyarakat dan negara serta
menghormati satu sama lain. 9

Implikasi Terhadap Perkembangan Pendidikan di Malaysia

Falsafah Pendidikan Barat

Memupuk kelakuan moral yg tinggi.
Melatih murid menguasai 3M dlm
mata pelajaran penting.
Guru membantu murid berfikir secara
rasional.
Memahami dunia sebenar dgn
menemui prinsip mutlak.
Mendisiplin/mendidik mental dan jiwa
murid supaya menjadi rasional.
10

Implikasi Terhadap Perkembangan

Pendidikan di Malaysia
Falsafah Pendidikan Barat
Memanamkan sifat intelek dan kemahiran berfikir
murid.
Nilai-nilai masyarakat (sosial, budaya dan politik)
diajar di sepanjang peringkat sekolah.
Membentuk personaliti dan mental serta
keharmonian yg sempurna.
Perihatin dgn keadaan masyarakat sekarang dan
akan datang serta dapat menyelesaikannya.
Mempertingkatkan kehidupan sosial yg
demokratik tanpa perbezaan istimewa.
11