Anda di halaman 1dari 4

Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran
Kelas / semester

:
:
:

KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER GENAP 2012/2013


BAHASA INGGRIS
SMP
Tahun Pelajaran
Bahasa Inggris
Waktu
VII / 2
Jumlah Soal

No.
Urut

Kompetensi Dasar/ Indikator

Bahan
Kelas/ smt.

Materi

Indikator Soal

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

11.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis


VII/2
fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
lancer dan berterima yang berkaitan dengan lingkunagn
terdekat.

11.2 Merespon makna dan langkah retorika secara


akurat, lancar dan berterima dalam essei sangat
sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan procedure.

VII/2

: 2012 / 2013
: 120 menit
: 40 soal Pilgan
5 Essay

Reading/greeting card
Mengidentifikasi makna tersurat
Kesuksesan seseorang dalam Mengidentifikasi reference
sebuah lomba
Mengidentifikasi sinonim

Bentuk Tes No. Soal

(6)
PG

(7)
1
2
3

Caution/Notice

Mengidentifikasi makna tersurat dari caution

Reading/ teks monolog


berbentuk short descriptive.
Misal ;
a. My hobby.
b. My favorite pet

Mengidentifikasi gambaran umum dari teks.


Mengidentifikasi informasi rinci tertentu dari teks
Mengidentifikasi sinonim/antonym
Mengidentifikasi makna tersirat dari paragraph tertentu

5
6
7
8

11.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis


VII/2
fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
lancer dan berterima yang berkaitan dengan lingkunagn
terdekat.

Short message
Tentang ajakan belajar
bersama

Mengidentifikasi makna tersurat dari short message


Mengidentifikasi tujuan komuikatif dari short message.
Mengidentifikasi makna tersurat
Mengidentifikasi tujuan nkomunikatif dari teks

Advertisement, tentang

9
10
11
12

produk elektronik

Mengidentifikasi informasi tersurat dari pengumuman


Mengidentifikasi makna kata/synonym dari teks

13
14

Announcement
Tentang peringatan hari
kemerdekaan Indonesia
4

11.2 Merespon makna dan langkah retorika secara


akurat, lancer dan berterima dalam esei sangat
sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan procedure.

VII/2

11.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis


VII/2
fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
lancer dan berterima yang berkaitan dengan lingkunagn
terdekat.

Reading/Monolog Text
berbentuk Procedure
Tentang makanan atau
minuman tradisional

Mengidentifikasi tujuan fungsional dari teks


Mengidentifikasi informasi rinci tersurat
Mengidentifikasi reference

15
16
17

Reading/Teks fungsional
pendek, Personal Letter

Mengidentifikasi tujuan dari surat


Mengidentifikasi informasi rinci tertentu, dari paragraf
tertentu dari surat.
Mengidentifikasi makna tersirat dalam teks berbentuk
surat

18
19

Mengidentifikasi tujuan fungsional dari sebuah undangan


Mengidentifikasi informasi tersurat dari undangan
Mengidentifikasi makna kata/frase dari undangan

21

Invitation

20

22
23

12.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis


VII/2
fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat.

Notice/Imperative

Menyusun kata acak menjadi kalimat

24

Memo

Mnyusun kata acak menjadi kalimat

25

11.2 Merespon makna dan langkah retorika secara


akurat, lancer dan berterima dalam esei sangat
sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan procedure.

Reading/ procedure Text


Sederhana
Misal :
A How to plant a rose
How to make an instant
noodle

Mengidentifikasi tujuan dari teks


Mengidentifikasi informasi rinci tersurat

26
27

Mengidentifikasi informasi rinci tersirat

28

Mengidentifikasi rujukan kata/reference

29

VII/2

11.2 Merespon makna dan langkah retorika secara


akurat, lancer dan berterima dalam esei sangat
sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan procedure.

VII/2

Reading/Descriptive
sederhana tentang place
Misal :
The Kuta beach
My school/my house

Mengidentifikasi gambaran umum dari teks

30

Mengidentifikasi pikiran utama dari paragraph


Mengidentifikasi informasi tersurat
Mengidentifikasi makna kata/frase

31
32
33

12,2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika


dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive dan procedure

VII/2

Writing/ Paragraph rumpang Melengkapi paragraph rumpang dengan kata-kata yang


dari teks yang berbentuk
telah disediakan
descriptive tentang hobby
a. Kata benda
b. Kata sifat
c. Indefinite amount (some, any, much, a few, little,
many)

34, 35,
36

10.

12,2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika


dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive dan procedure

VII/2

Jumbled sentences berbentuk Menyusun kalimat acak dari teks descriptive menjadi
descriptive
urutan yang benar

37

Jumbled sentences berbentuk Menyusun kalimat acak dari teks procedure menjadi
procedure
urutan yang benar

38
39
40

11.

11.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis


VII/2
fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
lancer dan berterima yang berkaitan dengan lingkunagn
terdekat.

Teks functional pendek


berbentuk Surat/letter

Mengidentifikasi tujuan/isi dari surat


Mengidentifikasi informasi rinci tersurat

12.

12.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis


VII/2
fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat

Diberikan sebuah iklan


Mengidentifikasi tujuan komunikatif dari sebuah iklan
tentang suatu
pertunjukkan/sebuah product Mengidentifikasi informasi rinci tertentu dari teks
elektronik.

13.

12,2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika


dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive dan procedure

VII/2

Writing/Jumbled sentences

Menyusun kalimat acak berbentuk procedure tentang


How to plant flower atau How to turn of the TV, dsb

Essay

14.

12,2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika

VII/2

Writing/Paragraph rumpang

Melengkapi paragraph rumpang berbentuk descriptive

Essay

Essay

dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan


ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive dan procedure

15.

12.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis


VII/1
fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat

dengan kata-kata siswa sendiri, ada empat missing words


berupa:
a. kata sifat
b. kata benda
c. kata sifat
d. keterangan
Jumbled words berbentuk
Notice/caution

Diberikan kata-kata acak sekitar delapan sampai sepuluh Essay


berbentuk notice/caution, siswa menyusun menjadi
kalimat yang benar