MATA

PELAJARAN/
MASA/ KELAS
12 Jan 2015
Matematik
4.20 5.20 p.m
2 Bestari

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pendaraban Integer dan Pembahagian
Integer
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pendaraban integer untuk menyelesaikan masalah.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Mendarab integer.
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pendaraban integer.
Aktiviti :
1. Guru menerangkan apakah itu integer dengan
memberi beberapa contoh.
2. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
3. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

CATATAN

ITHINK:
Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer

PPPM:
Band 3 dan Band 4
Matematik
5.40-6.40
2 Dedikasi

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pendaraban Integer dan Pembahagian
Integer
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pendaraban dan pembahagian integer untuk
menyelesaikan masalah.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Mendarab integer.
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pendaraban integer.
iii) Membahagi integer.
(iv) Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pembahagian integer.
Aktiviti :
1. Guru menerangkan apakah itu integer dengan
memberi beberapa contoh.
2. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
3. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

ITHINK:
Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer

PPPM:
Band 3

CATATAN

13 Jan 2015
Matematik
1.00 1.40 p.m/
5.40-6.10
2 Gigih/
2 Fitrah

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pendaraban Integer dan Pembahagian
Integer
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pendaraban integer untuk menyelesaikan masalah.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Mendarab integer.
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pendaraban integer.
Aktiviti :
1. Guru menerangkan apakah itu integer dengan
memberi beberapa contoh.
2. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
3. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

ITHINK:
Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer

PPPM:
Band 3 dan Band 4

Matematik
4.20-5.20
2 Bestari

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Gabungan operasi pendaraban dan
pembahagian integer
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
gabungan operasi pendaraban dan pembahagian integer
untuk menyelesaikan masalah.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pembahagian integer.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

ITHINK:
Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer

PPPM:
Band 3 dan Band 4

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS
14 Jan 2015

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

CATATAN

ITHINK:

Matematik
1.00 2.10 p.m/
5.40-6.40
2 Fitrah/
2 Dedikasi

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Gabungan operasi pendaraban dan
pembahagian integer
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
gabungan operasi pendaraban dan pembahagian integer
untuk menyelesaikan masalah.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pembahagian integer.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer

PPPM:
Band 3 dan Band 4

Matematik
3.20-4.20
1 Fitrah

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

Tajuk: Nombor Bulat

Subtajuk: Konsep Nombor bulat
Objektif:Memahami konsep nombor bulat
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) ) Membilang, membaca dan menulis nombor bulat.
(ii) Mengenal pasti nilai tempat dan nilai setiap digit
dalam nombor bulat.
(iii) Membundarkan nombor bulat.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

ITHINK:
Peta Pelbagai Alir(Nilai tempat dan nilai
digit)
PPPM:
Band 1
Mengenal pasti nombor
dengan betul.
Band 2
Menentukan dengan betul,
- nilai tempat dan nilai
digit nombor bulat.

CATATAN

15 Jan 2015
Matematik
2.10 2.40 p.m/
2 Dedikasi

Matematik
3.20-4.20
2 Gigih

Matematik
5.40-6.40
2 Fitrah

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pecahan Positif dan Negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pecahan positif dan negatif.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan
positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:
Tajuk: Nombor Berarah
Subtajuk: Pendaraban Integer dan Pembahagian
Integer, Gabungan Operasi
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pendaraban integer untuk menyelesaikan masalah
gabungan operasi.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Mendarab dan membahagi integer.
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan gabungan
operasi integer.
Aktiviti :
1. Guru menerangkan apakah itu integer dengan
memberi beberapa contoh.
2. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
3. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:
Tajuk: Nombor Berarah
Subtajuk: Pecahan dan Pepuluhan Positif dan Negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pecahan dan perpuluhan positif dan negatif
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan
dan nombor perpuluhan positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

ITHINK:
Peta Bulatan

PPPM:
Band 3 dan Band 4

ITHINK:
Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer
PPPM:
Band 3 dan Band 4
ITHINK:
Peta Bulatan

PPPM:
Band 3 dan Band 4

CATATAN

16 Jan 2015
Matematik
2.15 3.20 p.m
2 Gigih

Matematik
3.20-3.50
1 Fitrah

Matematik
4.10-4.40
2 Bestari

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pendaraban Integer dan Pembahagian
Integer, Gabungan Operasi
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pendaraban integer untuk menyelesaikan masalah
gabungan operasi.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Mendarab dan membahagi integer.
(ii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan gabungan
operasi integer.
Aktiviti :
1. Guru menerangkan apakah itu integer dengan
memberi beberapa contoh.
2. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
3. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:
Tajuk: Nombor Bulat
Subtajuk: Konsep Nombor bulat
Objektif:Memahami konsep nombor bulat
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) ) Membilang, membaca dan menulis nombor bulat.
(ii) Mengenal pasti nilai tempat dan nilai setiap digit
dalam nombor bulat.
(iii) Membundarkan nombor bulat.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:
Tajuk: Nombor Berarah
Subtajuk: Pecahan Positif dan Negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pecahan positif dan negatif
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan
positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

ITHINK:
Peta Bulatan

KBAT:
Menyelesaikan
masalah
tidak
rutin
berkaitan
dengan pendaraban dan
pembahagian integer
PPPM:
Band 3 dan Band 4

ITHINK:
Peta Pelbagai Alir(Nilai tempat dan nilai
digit)
PPPM:
Band 1
Mengenal pasti nombor
dengan betul.
Band 2
Menentukan dengan betul,
- nilai tempat dan nilai
digit nombor bulat.
ITHINK:
Peta Bulatan

PPPM:
Band 3 dan Band 4

CATATAN

19 Jan 2015
Matematik
4.20 5.20 p.m
2 Bestari

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pecahan dan Pepuluhan Positif dan Negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pecahan dan perpuluhan positif dan negatif
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan
dan nombor perpuluhan positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

ITHINK:

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pecahan dan Pepuluhan Positif dan Negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan
pecahan dan perpuluhan positif dan negatif
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan
dan nombor perpuluhan positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

ITHINK:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI

20 Jan 2015
Matematik

Peta Bulatan

PPPM:
Band 3 dan Band 4

Peta Bulatan

PPPM:
Band 3

CATATAN

ITHINK:
Tajuk: Nombor Berarah
Subtajuk: Pecahan dan Pepuluhan Positif dan Negatif

Peta Bulatan

1.00 1.40 p.m/

5.40-6.10
2 Gigih/
2 Fitrah

Matematik
3.20-3.50
1 Fitrah

Matematik
5.40-6.40 pm
2 Fitrah

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS
5 Februari 2015
Matematik

Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan

pecahan dan perpuluhan positif dan negatif
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan
dan nombor perpuluhan positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

PPPM:
Band 3 dan Band 4

Tajuk: Nombor Bulat

Subtajuk: Penambahan, penolakan, pembahagian dan
pendaraban nombor bulat
Objektif:Menyelesaikan masalah operasi nombor bulat
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) ) Menambah, menolak, mendarab dan membahagi
nombor bulat .
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:
Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan
Punca Kuasa Tiga
Subtajuk: Punca Kuasa Tiga
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep punca
kuasa tiga
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyatakan punca kuasa tiga suatu nombor sebagai
suatu nombor yang didarab dengan nombor itu sendiri
dua kali menghasilkan nombor tersebut.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI
Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan
Punca Kuasa Tiga
Subtajuk: Punca Kuasa Tiga
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep punca

ITHINK:
Peta Bulatan

PPPM:
Band 3 dan Band 4

CATATAN

2.10-2.40 pm
2 Dedikasi

Matematik
3.20-4.20 pm
2 Gigih

Matematik
5.40-6.40 pm
2 Fitrah

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

kuasa tiga
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyatakan punca kuasa tiga suatu nombor sebagai
suatu nombor yang didarab dengan nombor itu sendiri
dua kali menghasilkan nombor tersebut.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

PPPM:
Band 3 dan Band 4

Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan PPPM:
Punca Kuasa Tiga
Band 3 dan Band 4
Subtajuk: Kuasa Dua dan Punca Kuasa Dua
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep kuasa
dua punca kuasa dua
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyatakan konsep kuasa dua dan punca kuasa dua
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan

Punca Kuasa Tiga
Subtajuk: Kuasa Dua dan Punca Kuasa Dua
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep kuasa
dua punca kuasa dua
PPPM:
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar Band 3 dan Band 4
dapat :
(i) Menyatakan konsep kuasa dua dan punca kuasa dua
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

TAJUK/HASIL PEMBELAJARAN/AKTIVITI/
BBM/REFLEKSI
Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan

CATATAN

6 Februari 2015
Matematik
2.10-2.40 pm
2 Dedikasi

Matematik
3.20-4.20 pm
2 Gigih

Matematik
5.40-6.40 pm
2 Fitrah

Punca Kuasa Tiga

Subtajuk: Punca Kuasa Tiga
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep punca
kuasa tiga
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyatakan punca kuasa tiga suatu nombor sebagai
suatu nombor yang didarab dengan nombor itu sendiri
dua kali menghasilkan nombor tersebut.
Aktiviti :
3. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
4. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

ITHINK:
Peta Bulatan

PPPM:
Band 3 dan Band 4

Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan

Punca Kuasa Tiga
Subtajuk: Kuasa Dua dan Punca Kuasa Dua
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep kuasa
dua punca kuasa dua
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyatakan konsep kuasa dua dan punca kuasa dua
Aktiviti :
3. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
4. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:
ITHINK:
Tajuk: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan
Punca Kuasa Tiga
Peta Bulatan
Subtajuk: Kuasa Dua dan Punca Kuasa Dua
Objektif:Memahami dan menggunakan konsep kuasa
dua punca kuasa dua
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar
dapat :
(i) Menyatakan konsep kuasa dua dan punca kuasa dua
PPPM:
Aktiviti :
Band 3 dan Band 4
3. Pelajar membuat latihan dan berbincang
jawapan.
4. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

CUTI
SEMPENA
MAULIDUR
RASUL

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

TAJUK/HASIL
PEMBELAJARAN/AKTIVITI/BBM/REFLEKSI/CATATAN

15 Jan 2014

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Perpuluhan positif dan negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan perpuluhan positif dan
negatif.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi yang melbatkan
perpuluhan positif dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

Matematik
1.00-1.40/4.204.50
2Dedikasi/
2 Bestari

Sejarah
3.20-4.20/5.406.40
1 Gigih/1 Fitrah

Tajuk: Sejarah Kita

Subtajuk: Kaedah Pengkajian Sejarah
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:
(i) Memberi contoh kaedah pengkajian sejarah
Unsur Patriotisme: Memupuk semangat patriotisme
Aktiviti:
1.Guru mengedarkan lembaran kerja PBS kepada pelajar.
2.GurumemintapelajarmenjawabsoalanPBS.
BBM: Buku teks, lembaran kerja PBS
PBS: Band 2 Band 4
I-Think: Peta Pokok, Peta Buih
Refleksi:

MATA
PELAJARAN/
MASA/ KELAS

TAJUK/HASIL
PEMBELAJARAN/AKTIVITI/BBM/REFLEKSI/CATATAN

16 Jan 2014

Tajuk: Sejarah Kita

Sejarah
2.10-2.40
1 Gigih

Matematik
4.20-5.20/5.406.40
2Dedikasi/
2 Bestari

Subtajuk: Kaedah Pengkajian Sejarah

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:
(i) Memberi pengertian sejarah
Unsur Patriotisme: Memupuk semangat patriotisme
Aktiviti:
1.Guru mengedarkan lembaran kerja PBS kepada pelajar.
2.GurumemintapelajarmenjawabsoalanPBS.
BBM: Buku teks, lembaran kerja PBS
PBS: Band 2 Band 4
I-Think: Peta Pokok, Peta Buih
Refleksi:

Tajuk: Nombor Berarah

Subtajuk: Pecahan positif dan pecahan negatif
Objektif:Melaksanakan pengiraan yang melibatkan gabungan operasi untuk
pecahan positif dan pecahan negatif untuk menyelesaikan masalah.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, pelajar dapat :
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan gabungan operasi pecahan positif
dan negatif.
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan berbincang jawapan.
2. Guru memberi kerja rumah
BBM : Buku teks, Buku latihan
Refleksi:

CUTI
HARI
THAIPUSAM