PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
Teori keperawatan didefiniskan sebagai konseptualisasi beberapa aspek realitas
keperawatan yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena, menjelaskan hubunganhubungan antar fenomena, memprediksi risiko-risiko dan menetapkan asuhan keperawatan (Afaf
Ibrahim Meleis, 1997).
Di dunia keperawatan banyak fenomena dan masalah yang terjadi yang sulit untuk
dijelaskan dan diselesaikan. Namun, keperawatan memiliki teori-teori keperawatan yang bisa
digunakan untuk menjelaskannya dan member solusi yang tepat untuk menyelesaikannya. Para
ahli teori keperawatan mengemukakan berbagai solusi yang bisa diterapkan di berbagai lingkup
keperawatan. Teori-teori tersebut terus dikembangkan sehingga akan lebih meningkatkan mutu
dan kualitas pelayanan keperawatan.
Salah satu ahli teori yang cukup terkenal dan teorinya banyak digunakan dalam tatanan
pelayanan keperawatan adalah Dorothea Orem. Dalam teori self care-nya ia menganggap bahwa
perawatan diri merupakan suatu kegiatan membentuk kemandirian individu yang akan
meningkatkan taraf kesehatannya. Sehingga bila mengalami defisit, ia membutuhkan bantuan
dari perawat untuk memperoleh kemandiriannya kembali. Teori ini merupakan suatu pendekatan
yang dinamis, dimana perawat bekerja untuk meningkatkan kemampuan klien dalam merawat
dirinya sendiri dan bukan menempatkan klien pada posisi bergantung karena self care merupakan
perilaku yang dapat dipelajari.
Teori Dorothea Orem merupakan teori yang cukup menarik untuk dikaji dan dibahas karena
termasuk teori yang cukup banyak digunakan dalam aplikasi praktik keperawatan dan penulis
tertarik untuk menelaah teori ini, dimana ia hanya berfokus pada lingkup praktik keperawatan.
B.TUJUAN PENULISAN
1. Menjelaskan teori yang dikemukakan olehDorothea Orem meliputi : teori self care,
teori self care deficit, teori nursing system.
2. Untuk menganalisis teori yang dikemukakan oleh Dorothea Orem.
3. Untuk memberikan masukan-masukan terhadap pengembangan teori Dorothea Orem.
LANDASAN TEORI
Dia bekerja sebagai perawat staf, perawat tugas pribadi, pendidik perawat dan
administrator dan konsultan perawat.
Teori ini pertama kali diterbitkan dalam Keperawatan: Konsep Praktek pada tahun 1971,
kedua tahun 1980, pada tahun 1995, dan 2001.
ASUMSI UTAMA
Orang-orang harus mandiri dan bertanggung jawab untuk perawatan mereka sendiri dan
orang lain dalam keluarga mereka membutuhkan perawatan
Orang adalah individu yang berbeda
Keperawatan adalah bentuk tindakan - interaksi antara dua orang atau lebih
Perawatan diri dan perawatan dependen perilaku belajar dalam konteks sosio-budaya
Tindakan sengaja dipilih dan dilakukan oleh perawat untuk membantu individu atau
kelompok di bawah perawatan mereka untuk mempertahankan atau mengubah kondisi
lingkungan mereka sendiri atau
Meliputi perspektif pasien kondisi kesehatan, perspektif dokter, dan perspektif
keperawatan
Tujuan keperawatan :
o Untuk membuat pasien atau anggota keluarganya mampu memenuhi diri pasien
kebutuhan perawatan
PARADIGMA
Kesehatan - kesehatan dan sehat adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan makhluk
hidup ...
Ini adalah ketika mereka secara struktural dan fungsional seluruh atau suara ... keutuhan
atau integritas. Termasuk bahwa yang membuat manusia orang, ... beroperasi dalam
hubungannya dengan mekanisme fisiologis dan psychophysiological dan struktur
material dan dalam kaitannya dengan dan berinteraksi dengan manusia lainnya.
Lingkungan
Keperawatan klien
Seorang manusia yang memiliki "kesehatan keterbatasan terkait berasal / kesehatan yang
membuat dia tidak mampu perawatan diri terus menerus atau perawatan tergantung atau
keterbatasan yang mengakibatkan tidak efektif / tidak lengkap perawatan.
Seorang manusia adalah fokus keperawatan hanya bila keharusan perawatan diri melebihi
kemampuan perawatan diri
Keperawatan Masalah
Defisit dalam kondisi terkait universal, perkembangan, dan kesehatan yang berasal atau
kesehatan
Proses keperawatan
Sebuah sistem untuk menentukan (1) mengapa seseorang berada di bawah perawatan (2)
rencana untuk perawatan, (3) pelaksanaan pelayanan
Keperawatan terapi
Self care - praktek kegiatan yang individu memulai dan melakukan atas nama mereka
sendiri dalam mempertahankan hidup, kesehatan dan kesejahteraan
Perawatan lembaga diri - adalah kemampuan manusia yang merupakan "kemampuan
untuk terlibat dalam perawatan diri"-dikondisikan oleh negara perkembangan usia,
pengalaman hidup sehat orientasi sosial budaya dan sumber daya yang tersedia
Diri permintaan perawatan terapi - "totalitas tindakan perawatan diri yang akan
dilakukan untuk jangka waktu beberapa dalam rangka memenuhi syarat perawatan diri
dengan menggunakan metode yang valid dan set terkait operasi dan tindakan"
Syarat perawatan diri - tindakan yang diarahkan penyediaan perawatan diri. 3 kategori
syarat perawatan diri adalaho
Terkait dengan proses perkembangan / berasal dari kondisi .... Atau berhubungan dengan
suatu peristiwa
o Misalnya menyesuaikan diri dengan pekerjaan baru
o
Menjaga individu dari kondisi lingkungan fisik maupun biologis yang dapat
menyebabkan terjadinya penyakit dan menimbulkan kesadaran terhadap efek darikondisi
patologik.
Secara efektif mengembalikan individu dari kondisi patologis seperti deformitas
atauabnormalitas dimanai perawat berupaya mengkompensasi gangguan yang terjadi.
Memodifikasi konsep diri dan gambaran diri pada seseorang dalam menerima kesehatan
dan perawatan kesehatan.
Mempelajari efek dari kondisi patologik dan penangan yang mungkin digunakan untuk
mengembangkan kemampuan individu
Mendukung lain
Mengajar lain
Menjelaskan bagaimana diri pasien kebutuhan perawatan akan dipenuhi oleh perawat,
pasien, atau keduanya
Mengidentifikasi 3 klasifikasi sistem keperawatan untuk memenuhi syarat perawatan diri
pasien :
1. Wholly Compensatory Nursing System
Diberikan pada klien dengan ketergantungan tinggi, jika :
a) Tidak mampu melakukan aktivitas, contoh : klien tak sadar
b) Tahu melakukan gerakan tapi tidak boleh ada gerakan, contoh pada klien
fraktur tulang belakang
c) Tidak mampu memberi alasan tindakan self care tapi bisa dengan
bimbingan, contoh pada : retardasi mental
2. Partly comensatory nursing system
Diberikan pada klien dengan tingkat ketergantungan sebagian/parsial. Biasanya
perawat mengambil alih beberapa aktifitas yang tidak dapat dilakukan sendiri oleh
klien, misalnya pada lansia.
3. Supportive Educative Nursing System
Diberikan dengan pemulihan/ketergantungan ringan. Memberikan pendidikan
kesehatan atau penjelasan untuk memotivasi klien untuk melakukan self care
Desain dan elemen dari sistem keperawatan mendefinisikan lingkup tanggung jawab
keperawatan dalam situasi perawatan kesehatan umum dan spesifik peran perawat dan
pasien
Alasan untuk hubungan perawat dengan pasien :
Orem mengakui bahwa teknologi khusus biasanya dikembangkan oleh anggota
profesi kesehatan. Teknologi adalah informasi yang sistematis tentang proses atau metode
untuk mempengaruhi beberapa hasil yang diinginkan melalui usaha praktis yang
disengaja, dengan atau tanpa menggunakan bahan atau instrumen.
Kategori teknologi
1. Sosial atau interpersonal
2. Peraturan teknologi
Proses keperawatan
Penaksiran
Diagnosa
keperawatan
Rencana dengan
alasan ilmiah
Implementasi
evaluasi
Terapi
Kecukupan
perawatan diri lembaga
permintaan
perawatan
diri
Udara
Tidak
Menjaga
memadai
respirasi yang
efektif
Memadai
Air
Tidak ada
Tidak
masalah
memadai
Makanan
menjaga asupan
yang cukup
Bahaya
Tidak
Mencegah
memadai
penyalahgunaan
Tidak
pasangan
Promosi normal memadai
Menjaga
lingkungan
perkembangan
Dukungan ed
normal dalam
lingkungan
Mencegah /
mengelola
ancaman dev
Tidak
memadai
Tidak
memadai
Pemeliharaan Tidak
status kesehatan memadai
Pengelolaan
Tidak
proses penyakit memadai
Kepatuhan
terhadap
rejimen med
Kesadaran
potensi masalah
Tidak
memadai
Tidak
memadai
Diagnosa
keperawatan
Metode
membantu
Potensi untuk
Guiding &
status pernapasan mengarahkan
terganggu
PF cairan
Pengajaran
ketidakseimbangan
Memberikan
Realisasi defisit
dukungan fisik
mual r / t gizi
P / F cedera
Sebuah d / di
lingkungan
Bersama
perumahan
Pengembangan
pribadi
Guiding &
mengarahkan
Guiding &
mengarahkan
Realisasi
Guiding &
keterlambatan
mengarahkan
dalam dev normal. dukungan psy
R / T awal orang Menyediakan
tua
Tingkat pendidikan Menyediakan
fisik, dukungan
Defisit loss r / t
psy
Dev organ
reproduksi
P / F lanjutan.
Guiding &
perubahan dalam mengarahkan,
status kesehatan mengajar
P / F ISK
Guiding &
mengarahkan,
mengajar
P / F kepatuhan pengajaran
dalam kateterisasi
pengajaran
diri & OPD RT
Realisasi defisit
kesadaran
kelayakan HRT &
RT efek
Sesuaikan
Tidak
hilangnya
memadai
kemampuan
reproduksi & Tidak
pandangan yang memadai
sehat dev
penyakit
Sesuaikan gaya
hidup untuk
mengatasi
perubahan
Teori Orem
o saling berhubungan konsep sedemikian rupa untuk menciptakan cara yang
berbeda dalam memandang suatu fenomena tertentu
o
logis di alam.
Kekuatan
Keterbatasan
Dalam teori sistem umum sistem dipandang sebagai semuanya tunggal sementara Orem
mendefinisikan sistem sebagai suatu keseluruhan, hal.
Kesehatan sering dipandang sebagai dinamis dan selalu berubah.
PENUTUP
Dari pemaparan pada bab-bab sebelumnya, maka penulis menyimpulkan bahwa :
1. Konsep dan model keperawatan yang dikembangkan oleh Orem lebih
menekankan pada kemampuan individu untuk memenuhi kebutuhan perawatan
dirinya tanpa ada ketergantungan dengan orang lain (mandiri).
2. Model konseptual yang dikembangkan oleh Orem terdiri dari tiga yaitu theory
deficit self care, theory self care, dan nursing system.
3. Ada tiga tingkatan kemampuan individu untuk mememnuhi kebutuhan self carenya yaitu Wholly compensatory nursing system, Partly comensatory nursing
system, dan Supportive educative nursing system.
4. Proses keperawatan menurut Orem yaitu melalui 3 (tiga) langkah yaitu
pelaksanaan manajemen kasus melalui analisis data, mendesain sistem
keperawatan dengan menentukan tingkat ketergantungan dan menetapkan
diagnosa keperawatan; perencanaan untuk pemberian asuhan perawatan, dan
evaluasi untuk pengontrolan.
5. Teori model dan konsep yang dikemukakan oleh Orem memiliki beberapa
kelebihan dan kekurangan yang bisa menjadi pertimbangan untuk perkembangan
teori menjadi lebih baik dan bisa secara luas diaplikasikan di berbagai area
keperawatan.
REFERENSI
Orem, DE (1991). Keperawatan: Konsep praktik (4th ed.). St Louis, MO: Mosby-Year
Book Inc
Taylor, SG (2006). Dorthea E. Orem: Self-care defisit teori keperawatan. Dalam AM
Tomey, A. & Alligood, M. (2002). Signifikansi teori untuk keperawatan sebagai suatu
disiplin dan profesi. Teori keperawatan dan pekerjaan mereka. Mosby, St Louis,
Missouri, Amerika Serikat.
Whelan, EG (1984). Analisis dan penerapan perawatan diri Model Practuce Dorothea
Orem. Diakses 31 Oktober 2006.
George B. Julia, Keperawatan Teori-Dasar untuk Praktik Perawatan profesional, 3rd ed.
Norwalk, Appleton & Lange.
Meleis Ibrahim Afaf (1997), Keperawatan Teoritis: Pengembangan & Kemajuan 3rd ed.
Philadelphia, Lippincott.
Taylor Carol, Lillis Carol (2001) The Art & Science Of Perawatan 4th ed. Philadelphia,
Lippincott.
Potter Patricia, Perry G Anne (1992) Fundamentals Of Nursing-Konsep Proses & Practice
3rd ed. London Mosby Year Book.