1

Satuan Acara Perkuliahan

Mata Kuliah
: Metodologi Penelitan Pendidikan
Program Studi
: Magister Pendidikan Agama
Islam
Fakultas
: Agama Islam
Perguruan
: Universitas Muhamadiyah
Tinggi
Ponorogo
SKS
: 3 SKS
Dosen
: Dr. M. Nurul Yamin
Pengampu
Drs. Rido Kurnianto, M.Ag
A. Deskripsi Mata Kuliah
Penguasaan metode penelitian pendidikan memiliki peran penting
bagi pengembangan kemampuan tenaga pendidik, termasuk para
guru Pendidikan Agama Islam agar dapat memahami dan
mengambil kebijakan terkait dengan fenomena dan dinamika
pendidikan. Pada mata kuliah ini akan dikaji konsep-konsep,
prinsip-prinsip, pendekatan, metode, dan teknik penelitian
pendidikan. Pada mata kuliah ini juga akan dibahas karakteristik
dan penerapan teori penelitian dalam konteks pendidikan agama
dan keagamaan.
B. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu:
1. Memahami konsep dasar penelitian pendidikan
2. Memahami berbagai metode penelitian di bidang pendidikan
3. Merancang, mengimplementasikan, dan menilai penelitian
bidang pendidikan
C. Metode Perkuliahan
Perkuliahan ini menerapkan metode perkuliahan yang bertumpu
pada kemandirian dan partisipasi aktif mahasiswa, sehingga peran
dosen adalah sebagai fasilitator dan reviewer atas hasil
penelaahan mahasiswa. Secara lebih detil, metode perkuliahan
meliputi:
1. Pengantar dan review oleh dosen
2. Presentasi mahasiswa book chapter report
3. Diskusi
4. Merancang proposal penelitian sebagai embrio proposal tesis

D. Penilaian
1.

Ujian Tengah Semester

2.

Ujian Akhir Semester

3.
4.
5.

Presentasi
Partisipasi Kelas
Kehadiran

25% (Presentasi Proposal

Kelompok)
30% (Presentasi Proposal
Individual)
20%
15%
10%

E. Norma Kelas
1.
2.
3
4
5

Mengucapkan salam ketika masuk kelas

Mengawali dan mengakhiri perkuliahan degan doa
Mematikan atau menada getarkan Hand Phone (HP)
Hanya boleh ada satu pembicara dalam kelas
Peduli dan toleran

F. Materi Perkuliahan
Pertemuan ke
1 : 13 April 2014

2 : 20 April 2014

3 : 20 April 2014

4 : 27 April 2014

5 : 27 April 2014

Pokok Bahasan/Sub
Pokok Bahasan
Kontrak Belajar
Pengantar
Perkuliahan
Hakikat Penelitian
Jenis-jenis Penelitian
Paradigm Penelitian
Perbedaan
Penelitian Kualitatif
dan Kuantitatif
Rumusan Masalah
Penelitian Kualitatif
Rumusan Masalah
Penelitian
Kuantitatif dan
Hipotesis
Tinjauan Pustaka:
Pemanfaatan
Pustaka/Literer
Tinjauan Pustaka:
Teknik-Teknik
Tinjauan Pustaka
Teori dalam
Penelitian
Kuantitatif

Keterangan
Dr. M. Nurul Yamin

Drs. Rido Kurnianto,

M.Ag

Drs. Rido Kurnianto,

M.Ag

Kelp. I

Kelp. II
Kelp. III

6 : 4 Mei 2014

7 : 4 Mei 2014

8 : 11 Mei 2014
9 : 11 Mei 2014
10: 11 Mei 2014
11 : 18 Mei 2014
12 : 18 Mei 2014

Teori dalam
Penelitian Kualitatif
Format Proposal
Kualitatif
Format Proposal
Kuantitatif
Metode Kuantitatif:
Rancangan Survei,
Populasi, Sampel,
Variabel Penelitian,
Analisis Data dan
Interpretasi
Prosedur Penelitian
Kualitatif
Presentasi Proposal
Penelitian
Presentasi Proposal
Penelitian
Presentasi Proposal
Penelitian
Presentasi Proposal
Penelitian

Kelp. IV
Kelp. V
Kelp. VI

Kelp. VII
Individual
Individual
Individual
Individual

G. Referensi
Azwar, Saifuddin, 2012. Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Borg, Walter, R & Gall, Meredith, D., 1983. Educational
Research: An Introduction. New York: Longman Inc.
Crewel, John W, 2013. Research Design, Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyono, 2011. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods).
Bandung: Alfabeta.
Suharsimi Arikunto, 2010. Prosedur Penelitian: Suatu
Pendekatan Praktik. Yogyakarta: Rieneka Cipta.
Zuriah, Nurul. 2006. Metodologi Penelitian Sosial dan
Pendidikan; Teori dan Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.
H. BAHAN UJIAN
1. TIGA ALTERNATIF
A. Menyempurnakan makalah yang telah diseminarkan
(individual);
B. Membuat makalah baru dengan topik baru yang terkait dengan
SPPI (individual);

C. Membuat makalah baru sebagai jawaban atas pertanyaan:

Dalam upaya membangkitkan kembali pemikiran dan
Peradaban Islam dengan mengemukakan argumen yang
rasional umat Islam harus bergerak dalam bidang politik,
pendidikan/kebudayaan, atau ekonomi?. (Individual)
2. KETENTUAN MAKALAH UJIAN
A. Sistematika: pendahuluan, pembahasan (isi) yang analitis
(ada what, when, where, how, dan why nya), dan penutup
(kesimpulan atau komentar)
B. Menggunakan kertas kuarto dan diketik 2 spasi
C. Menggunakan footnote dan bibliograf
D. Mencantumkan kutipan berbahasa Arab atau Inggris
E. Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar;
F. Setiap paragraf minimal 5 kalimat dan maksimal 8 kalimat;
G. Jumlah halaman tidak terbatas (minimal 8 halaman)
D. PENILAIAN
1. Makalah Ujian
: 35% untuk makalah ujian akhir,
termasuk ketepatan waktu (individual)
2. Makalah utama : 25% untuk makalah utama seminar
(kelompok atau individual);
3. Makalah pendamping : 20 % untuk makalah pendamping
seminar, kritik literatur atau resensi (individual)
4. Informasi Baru
: 10% untuk daftar isi (list) informasi
intelektual baru (individual)
5. Presensi
: 10%
E. LITERATUR
Abdul Mukti Ali,
Alam Pikiran Islam Modern di Indonesia (Moderat Islamic
Thought in Indonesia), Yogyakarta: Nida, 1971
---------------------,
Alam Pikiran Islam Modern di India dan Pakistan, Bandung:
Mizan, 1992.
---------------------,
Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam, Bandung: Mizan,
1993.
Ahmad Ibrahim, Sharon Siddique, and Yasmin Hussain,,

Islam in Southeast Asia, Singapore: Institute of Southeast Asia

Studies, 1985.
Ahmad Mahmud Subhi,
Fi ilm al-Kalam, Dirasat Falsafyah li Ara-i al-Firaq al-Islamiyah f
Ushul al-Din (1) Al-Mutazilah, Beirut: Dar al-Nahdhah
al-Arabiyyah, 1991.
Ali Syariati,
Al-Insan, Al-Islam wa al-Madaris al-Gharb, diterjemahkan ke
dalam Bahasa Indonesia, Humanisme Antara Islam dan
Madzhab Barat, Jakarta: Pustaka Hidayah, 1992.
Azyumardi Azra,
Islam Substantif, Bandung: Mizan, 2000.
Busthomi Muhammad Said,
Mafhum Tajdid al-Din, diterjemahkan ke dalam Bahasa
Indonesia, Pembaharu dan pembaharuan dalam Islam, Gontor:
PSIA, 1992.
Charles Kurzman (Editor),
Liberal Islam; A Sourcebook, diterjemahkan ke dalam Bahasa
Indonesia, Wacana Islam Liberal, Jakarta: Paramadina, 1998,
2001.
Effat al-Sharqawi,
Falsafah al-Hadharah al-Islamiyyah, diterjemahkan ke dalam
Bahasa Indonesia, Filsafat Kebudayaan Islam, Bandung:
Pustaka, 1891.
Endang Saifuddin Anshari,
Piagam Jakarta 22 Juni 1945, Jakarta: CV. Rajawali, 1981, 1983,
1986.
Fazlur Rahman,
Islam, diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia, Islam,
Bandung: Pustaka, 1984.
Harun Nasution dan Azyumardi Azra (Penyunting),
Perkembangan Modern dalam Islam, Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia, 1985.

John J. Donohue and John L. Esposito (Editors),

Islam in Transition, Muslim Perspectives, diterjemahkan ke
dalam Bahasa Indonesia, Islam dan Pembaharuan, Jakarta:
Rajawali, 1984.
M. Marmaduke Pcthall,
The Cultural Side of Islam, diterjemahkan ke dalam Bahasa
Indonesia, Kebudayaan Islam, Surabaya: Bangkul Indah, 1993.
Nurcholish Majdid,
Islam, Doktrin, dan Peradaban, Jakarta: Paramadina, 1992.
Soedjatmoko,
Pembangunan dan Kebebasan, Jakarta: LP3ES, 1984, 1985.