Health Education Planning Concept

Tonsillitis

Created by :
Sri Utami Wahyuningsih
P17320311023

Poltekkes Kemenkes Bandung

Prodi Keperawatan Bogor
Jl.Dr. Semeru 116 Bogor
2013

Satuan Acara Penyuluhan (Sap)

Health Education Planning Concept
Pokok bahasan

:Tonsilitis

Major Subject

:Tonsillitis

Sub Pokok Bahasan

: Upaya-Upaya Pencegahan Tonsilitis

Minor Subject

: Tonsillitis Prevention Efforts

Sasaran

:Pasien Poli THT Poliklinik RSUD Ciawi Bogor

Target

: Patients Poly Clinic Hospital ENT Ciawi Bogor

Tempat

: Ruang tunggu Poliklinik RSUD Ciawi Bogor

Place

: The waiting room Polyclinic Hospital Ciawi

Bogor

I.

Hari/Tanggal

: Senin, 03 Desember 2012

Day and date

: Monday, December 03rd 2012

Waktu

: pukul 09.00 WIB

Time

: 9 am

ANALISA SITUASI / SITUATION ANALYSES

Berdasarkan survei selama satu minggu di poli THT , masih banyak didapatkan
pasien yang berobat dengan berbagai masalah. Salah satunya yaitu tonsilitis atau
yang sering lebih dikenal dengan amandel. Dari hasil wawancara kepada 7 pasien ,
didapatkan 5 dari 7 pasien tersebut belum tahu mengenai penyebab dari penyakit
tersebut.
Based on a survey for one week in poly ENT, many patients found that treatment
with a variety of problems. One of them is tonsillitis or more commonly known as
tonsils. From interviews to the 7 patients, 5 of 7 patients obtained are not yet know
the cause of the disease.

II.

TUJUAN UMUM/ GENERAL PURPOSE

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 20 menit diharapkan audiens
dapat memahami tentang penyakit Tonsilitis dan menerapkan upaya-upaya
pencegahannya.

After 20 minutes of health education for the audience is expected to understand

and apply the effort Tonsillitis disease-prevention efforts.
III.

TUJUAN KHUSUS / SPECIFIC PURPOSES

Setelah dilakukan penyuluhan selama 20 menit audiens mampu :
a). Menjelaskan kembali pengertian dari Tonsilitis.
b). Menyebutkan penyebab dari Tonsilitis.
c).Menyebutkan tanda dan gejala dari Tonsilitis.
d). Menyebutkan upaya pencegahan dari Tonsilitis.
After illumination for 20 minutes the audience is able to:
a). Explaining back definition of tonsillitis.
b). Mention the causes of tonsillitis.
c). Mention the signs and symptoms of tonsillitis.
d). Mention the prevention of tonsillitis.

IV. MATERI / MATERIAL

1. Pengertian Tonsilitis (the definition of Tonsillitis)
2. Penyebab Tonsillitis (the causes of Tonsillitis)
3. Tanda dan gejala Tonsillitis (the signs and symptoms of Tonsillitis)
4. Upaya pencegahan Tonsillitis (the prevention of Tonsillitis)
V.

MEDIA / MEDIA
1. Leaflet (leaflet)
2. LCD (LCD)
3. Power Point (Power Point)

VI.
NO

KEGIATAN PENYULUHAN / ILLUMINATION ACTIVITY

WAKTU/TIME

KEGIATAN

SASARAN/TARGET

PENYULUH/ILLUMINATIO
1.

Pembukaan/
opening
(2 menit)

N ACTIVITY
Mengucapkan salam
(greeting)

Menjawab salam
(answering the greeting)

Memperkenalkan diri

(listening)

(introduction)

Mendengarkan

Menjelaskan tujuan dari

Mendengarkan
(listening)

penyuluhan dan peraturan

penyuluhan (explains the
purposes and the rules of
2.

Penyampaian

illumination)
Menjelaskan pengertian

materi/giving

Tonsilitis (explains the

the

definition of tonsillitis)

content of

Menjelaskan penyebab

material

penyakit Tonsilitis.

(10 menit)

(explains the causes of

Memperhatikan. (paying)

Memperhatikan. (paying)

Memperhatikan. (paying)

Memperhatikan. (paying)

Mengajukan pertanyaan.

tonsillitis)

Menjelaskan Tanda dan

gejala Tonsilitis.(explains
the signs and symptoms of
tonsillitis)

Menjelaskan upaya
pencegahan Tonsilitis.
(explains the prevention of
tonsillitis)

3.

Evaluasi/evaluat

ion (3menit)

Memberikan
bertanya.

kesempatan
(giving

an

(asking question)

opportunity to ask some

question)

Menjawab pertanyaan.

(answering the question)

4.

Penutup/closing
(5 menit)

Mengevaluasi dengan
mengajukan

pertanyaan.

Mendengarkan
(listening)

Menjawab pertanyaan.
(answering the question)

(Evaluate

by

asking

questions)

Menyimpulkan isi materi

(giving conclusion of the

Mendengarkan.
(listening)

material subject)

Mengucapkan salam
penutup (greeting and

Menjawab salam.
( answering the greeting)

parting)
VII.

EVALUASI / EVALUATION
Evaluasi rencana ini bertujuan untuk mengukur seberapa jauh masyarakat
mengetahui tentang Tonsilitis dan pencegahannya. Dengan memberikan
pertanyaan secara lisan mengenai materi yang berhubungan dengan :
a. Jelaskan pengertian Tonsilitis?
b. Sebutkan penyebab Tonsilitis?
c. Sebutkan gejala dari Tonsilitis?
d. Sebutkan upaya pencegahan Tonsilitis?
The evaluation plan aims to measure how much people know about the
tonsillitis and prevention. By asking questions about the verbal materials related
to:
a. Explain the meaning Tonsillitis?
b. Mention the causes of Tonsillitis?
c. Mention the symptoms of tonsillitis?
d. Mention prevention Tonsillitis?

VIII.

SUMBER / SOURCE
Adams, George L. 1997. BOISE Buku Ajar Penyakit THT. Jakarta:EGC.
Mansjoer, Arif. 2000. Kapita Selekta Kedokteran. Jakarta:Media Aeus Calpius.
Pracy R, dkk.1985. Pelajaran ringkasan Telinga Hidung Tenggorokan. Jakarta:
Gramedia
Price, Silvia.1995.Patofisiologi Konsep Klinis Proses PenyakitJakarta:EGC.
http://joedoank.blogspot.com/2010/06/konsep-dasar-tonsilitiskonsep-dasar.html