Anda di halaman 1dari 11

PERANCANGAN STRATEGIK

PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN


2011-2015
Visi

: Sekolah unggul penjana generasi terbilang

Misi

: Membangunkan potensi individu melalui pendidikan berkualiti.

Matlamat

:
1. Memperbaiki pencapaian murid
2.
3.
4.
5.
6.

Meningkatkan kemahiran guru-guru


Meningkatkan kedudukan sekolah dalam ranking NKRA
Menambahkan penglibatan masyarakat
Membangunkan kaedah pengurusan disiplin yang lebih berkesan
Menjadi sekolah berwatak

ISU STRATEGIK, , MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN


2011-2015
Visi

: Sekolah unggul penjana generasi terbilang

Misi Panitia : Menyediakan pelajar menjadi insan yang seimbang berdasarkan Falsafah Pendidikan Negara JERI
(Jasmani, Emosi, Rohani dan Intelek)
Objektif

: Meningkatkan kesedaran pelajar berkaitan kecergasan dan kesihatan sepanjang hayat.

Sasaran

: Semua pelajar SMK Desa Kencana

ISU
STRATEGIK

Tahap
Pencapaian
Kecergasan
Pelajar masih
boleh
dipertingkatkan
(Ujian SEGAK)

MATLAMAT
STRATEGIK

Meningkatlkan
tahap
pencapaian
kecergasan
pelajar dalam
(Ujian SEGAK)

OBJEKTIF

PETUNJUK
PRESTASI UTAMA
(KPI)

Mengekalkan
kelulusan 100%
bagi ujian
Segak

Semua pelajar lulus


dalam ujian SEGAK

Meningkatkan
bilangan pelajar
mendapat Skor
A

Bilangan pelajar
mendapat A
meningkat

SASARAN/PENCAPAIAN
TOV
2011

2012

2013

2014

2015

100

100

100

100

100

100

20%
pelajar
mendapat
skor A
dalam
ujian
segak

30%

40%

50%

60%

70%

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN TOWS MATRIK


PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 2011
KEKUATAN (S)
S1.Guru yang mempunyai
komitmen tinggi
S2. Sokongan padu dari
Pihak pentadbiran sekolah
S3. Aktiviti mendapat sambutan
menggalakkan daripada
murid yang meminati bidang
sukan dan permainan.
S4.Kemudahan gimnasium sebagai
alat bantu mengajar.

KELEMAHAN (W)
W1. Guru bukan opsyen
W2. Tidak semua guru berkemahiran
W3. Kekurangan alatan
W4. Kerap berlaku pertukaran guru
yang mengajar subjek PJK.
W5. Segelintir murid berpandangan
negatif terhadap matapelajran PJK.
W6. Tiada tempat menyalin pakaian
yang khusus.

PELUANG (O)
O1.Bantuan daripada Felda-kewangan
O2.Kerjasama dan sokongan PIBG
O3.Anugerah sekolah kluster
O5.Ibu bapa yang menyokong
aktiviti sekolah
06.Kempen menjaga kesihatan oleh
Kerajaan, seperti - gaya hidup sihat

SO

WO

1.Mengadakan Pra Ujian Segak


(S1+S2+ S3 + O6)
2.Mengadakan kursus dan seminar
untuk guru
(S1+ S2+O1+ O2)

5. Menambah alatan yang kurang dan


membaiki persekitaran padang
( Keselesaan pelajar)
(W3+W5+W6+O1+O2+O3)

ANCAMAN (T)
T1.Terdapat Ibu bapa yang tidak
membenarkan anaknya menyertai
aktiviti PJK/sukan
T2. Pengaruh sosial diluar sekolah
T3. Persekitaran sekolah/padang tidak
kondusif seperti anjing berkeliaran,
padang yang tidak rata.

ST

WT

3. Mengadakan ceramah kesihatan /PJK


(S1+S2+T1+T2)
4. Mengadakan program minggu gaya hidup
sihat
(S1+S2+T1+T2+T3)

6. Klinik permainan
(W1+W2+W4+W5+T1+T2+T3)

MEMBINA STRATEGI 2011

BIL
1

TOWS
Mengadakan pra-ujian segak

Strategi
1 .Meningkatkan pencapaian pelajar
dalam ujian segak

Mengadakan kursus dalaman untuk guru-guru

Mengadakan ceramah kesihatan /PJK


2 Mengadakan hubungan luar dengan

Mengadakan program minggu gaya hidup sihat

Klinik/hospital, sekolah lain dan ADK


( Agensi Dadah Kebangsaan.)

5
6

Menambah alatan yang kurang dan membaiki persekitaran padang


Klinik Permainan

3. Pemantapan aktiviti kokurikulum

PELAN TAKTIKAL
PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
2011-2015
BIL

PROGRAM

Pra Ujian Segak

Kursus Dalaman PJPK


2011

Klinik Permainan

OBJEKTIF

TANGGUNG
JAWAB

Meningkatkan
pengetahuan murid
serta menguasai
prosedur ujian

Semua guru
yang mengajar
PJK

Meningkatkan
kemahiran
pedagogi semua
guru PJk

Semua guru
yang mengajar
matapelajaran
PJPK

Menanam minat
pelajar untuk
mempelajari
kemahiran sesuatu
permainan selain
memberi ilmu
kepada guru

Menambah alatan yang


kurang dan
memperbaiki
persekitaran padang

Menambah minat
murid terhadap
matapelajaran PJK

Minggu Gaya Hidup


Sihat

Meningkatkan
kesedaran pelajar
berkaitan
kecergasan dan
kesihatan
sepanjang hayat

Guru guru
PJPK

GKMP
Ketua Panitia
Guru-guru PJK

Semua guru
yang mengajar
matapelajaran
PJPK

TEMPOH

Januari - Feb

Januari
(1 hari)

1 hari

1 hari

Julai

OUTPUT/
HASIL

KPI

PELAN
KONTIGENSI

pelajar dapat melakukan


ujian SEGAK dengan
prosedur yang betul.

100% pelajar dapat


melakukan ujian
SEGAK dengan
prosedur yang betul.

RM 1000

Meningkatkan
pengetahuan dan
kemahiran guru-guru
dalam menjalankan Ujian
Kecergasan (SEGAK)

Diharap dapat
diadakan dan
berjalan lancar

Menanam minat pelajar


untuk mempelajari dan
mewakili sekolah dalam
permainan selain memberi
ilmu kepada guru

Diharap program
dapat dilaksanakan
dan berjalan lancar

RM 6000

Peningkatan minat dan


Penglibatan pelajar dalam
matapelajaran PJK

Peningkatan minat
dan Penglibatan
pelajar dalam
matapelajaran PJK

RM 1000

Menanam kesedaran
dalam diri pelajar tentang
kepentingan menjaga
kecergasan dan kesihatan.

Penglibatan seluruh
pelajar sekolah

KOS

RM 1000

PELAN OPERASI
Pelan Operasi 1
Nama Projek

Pra Ujian SEGAK

Rasional

Menarik minat pelajar untuk melakukan ujian SEGAK dengan betul

Objektif

: 1. Membiasakan pelajar dengan prosedur ujian


2. Memberi pengetahuan tentang rasional ujian dijalankan

Tarikh &Tempoh pelaksanaan : Jan-Feb 2011


Kumpulan Sasaran

BIL
01

: Pelajar Tingkata 1-5

PROSES KERJA
1.Perlantikan Penyelaras program
2.Mesyuarat AJK
3. Tetapkan tarikh
4. Bincang/kos/sumber
5. Bentang kertas kerja
7.Lantik AJK kerja
8. Agihan Kerja
9.Hal-hal lain

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS/PELAN
KONTIGENSI

Penyelaras
1 hari
Penyelaras program

02

Pelaksanaan

Guru PJPK yang terlibat

1hari

03

Sesi Post Mortem

Guru PJPK yang terlibat

1 hari

PELAN OPERASI
Pelan Operasi 2
Nama Projek

Kursus Dalaman Bagi Guru (UJIAN SEGAK)

Rasional

Memberi pengetahuan kepada guru untuk melakukan ujian SEGAK dengan betul

Objektif

: 1. Meningkatkan kemahiran pedagogi semua guru PJK


2. Memberi pengetahuan tentang rasional ujian dijalankan

Tarikh &Tempoh pelaksanaan : Jan-Feb 2011


Kumpulan Sasaran

BIL
01

: Semua guru PJK/Semua guru SMK Desa Kencana

PROSES KERJA
1.Perlantikan Penyelaras program
2.Mesyuarat AJK
3. Tetapkan tarikh
4. Bincang/kos/sumber
5. Bentang kertas kerja
7.Lantik AJK kerja
8. Agihan Kerja
9.Hal-hal lain

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS/PELAN
KONTIGENSI

Penyelaras
1 hari
Penyelaras program

02

Pelaksanaan

Guru PJPK yang terlibat

1hari

03

Sesi Post Mortem

Guru PJPK yang terlibat

1 hari

PELAN OPERASI
Pelan Operasi 3
Nama Projek

Minggu Gaya Hidup Sihat

Rasional

Memberi pengetahuan tentang kesihatan kepada murid-murid

Objektif

: 1. Meningkatkan kesedaran pelajar berkaitan dengan kecergasan dan kesihatan diri.


2. Menanamkan sikap mengamalkan gaya hidup sihat sepanjang hayat

Tarikh &Tempoh pelaksanaan : Julai 2011


Kumpulan Sasaran

BIL
01

: Pelajar Tingkata 1-5

PROSES KERJA
1.Perlantikan Penyelaras program
2.Mesyuarat AJK
3. Tetapkan tarikh
4. Bincang/kos/sumber
5. Bentang kertas kerja
7.Lantik AJK kerja
8. Agihan Kerja
9.Hal-hal lain

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS/PELAN
KONTIGENSI

Penyelaras
1 hari
Penyelaras program

02

Pelaksanaan

Guru PJPK yang terlibat

1hari

03

Sesi Post Mortem

Guru PJPK yang terlibat

1 hari

PELAN OPERASI
Pelan Operasi 4
Nama Projek

Klinik Permainan

Rasional

Menarik minat pelajar terhadap matapelajaran PJK

Objektif

: 1. Memberi pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar berkaitan dengan sesuatu


permaian dan sebagainya

Tarikh &Tempoh pelaksanaan : April 2011


Kumpulan Sasaran

BIL
01

: Pelajar Tingkatan 1-5

PROSES KERJA
1.Perlantikan Penyelaras program
2.Mesyuarat AJK
3. Tetapkan tarikh
4. Bincang/kos/sumber
5. Bentang kertas kerja
7.Lantik AJK kerja
8. Agihan Kerja
9.Hal-hal lain

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS/PELAN
KONTIGENSI

Penyelaras
1 hari
Penyelaras program

02

Pelaksanaan

Guru PJPK yang terlibat

1hari

03

Sesi Post Mortem

Guru PJPK yang terlibat

1 hari

10

11

Anda mungkin juga menyukai