Isu Isu Etika Guru

Kesantunan Guru
Kepedulian Guru
Penampilan Guru
Berniaga di sekolah
Kerjaya Sambilan
Pengurusan Masa
Pengurusan Kewangan

 Dalam profesion keguruan, guru perlu berkomunikasi

dan hidup bermasyarakat antara satu sama lain sama
ada dalam institusi atau komuniti. Maka, suatu sistem
perlu diatur sebagai panduan untuk diikuti guru
supaya guru saling menghormati dan mempunyai
kesantunan, kepedulian terhadap profesionnya, serta
kebolehan mengurus kehidupan dengan baik

 Demi menjaga imej profesion, setiap guru perlu

patuh kepada etika profesionalisme, etika pengajaran,
etika tingkah laku dan etika perkhidmatan
awam.(Abd. Rahim, 2007).

Isu Kesantunan Guru

Kesantunan (politeness) atau kesopansantunan, atau

etiket adalah tatacara, adat, atau kebiasaan yang
berlaku dalam masyarakat. Kesantunan merupakan
aturan perilaku yang ditetapkan dan disepakati
bersama oleh suatu masyarakat tertentu sehingga
kesantunan sekaligus menjadi prasyarat yang
disepakati oleh perilaku sosial

 Kesantunan selalu bipolar, iaitu memiliki hubungan dua

hala seperti antara guru dengan murid.
Selain daripada itu, kesantunan juga dipamirkan dalam

cara berpakaian, cara

bertindak dan cara bertutur
dan

berbahasa

Kesantunan pakaian
contoh
Pakaian terlalu nipis
Mini skirt
Berbelah terlalu tinggi
Sarat dengan aksesori

Pakaian Guru

Kesantunan bertindak adalah tatacara

bertindak atau gerak-geri ketika menghadapi
sesuatu atau dalam situasi tertentu

Guru perlu faham kesantunan bertindak dalam situasi tertentu.

Ketika berada dalam bilik darjah
Menerima tetamu
Cara duduk di ruang bilik darjah
Menghadapi orang yang kita hormati
Menunggu giliran untuk berjumpa pihak atasan kita atau orang
kenamaan
Cara makan bersama ahli dalam organisasi atau di tempat umum
dan sebagainya

Kesantunan berbahasa merupakan

tatacara berkomunikasi secara lisan
Guru harus ikut pada norma-norma budaya, dan
bukan sekadar mengikut tatacara kita sahaja.
Tatacara berbahasa harus sesuai dengan unsur-unsur
budaya yang ada dalam masyarakat setempat.
Jika tatacara berbahasa seseorang tidak sesuai
dengan norma-norma budaya, ia akan mengundang
nilai negatif, misalnya guru dianggap sebagai orang
angkuh, tidak beradab dan bersopan.

Kesantunan bahasa : guru dihormati

Isu Kepedulian Guru

Everyone thinks of changing the world, but no one thinks of changing
himself.
Leo Tolstoy( n.d )

Tidak ada seorang pun yang peduli

dengan saya merupakan keluhan
pelajar terhadap guru di sekolah
Mengikut Hall, George, dan Rutherford
(1977) kepedulian didefinisikan sebagai
perwakilan komposit perasaan,
pemikiran dan perhatian yang diberi
terhadap sesuatu isu atau tugas

Hall et. al (1977) mengemukakan Model

Concerns-Based Adoption : 7 peringkat

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Kesedaran,
Informational,
Personal,
Pengurusan,
Akibat,
Kolaboratif
Fokus semula

Fokus semula
Kepedulian mengenai impak pengajaran beralih
tumpuan kepada pelajar secara menyeluruh.
Guru pada peringkat ini lebih berkeyakinan tentang
kebolehan mengajar mereka, persekitaran bilik
darjah, dan hubungan dengan sekolah dan pelajar.
Guru lebih memberi fokus kepada keperluan pelajar
dan penambahbaikan pendidikan ( Adams &
Martray,1981).

Penampilan Guru
Penampilan guru dirujuk kepada ciri-ciri
peribadi yang dimiliki oleh guru,
termasuk sikap, kepercayaan, minat,
apresiasi, dan nilai-nilai.
Stewart (2005) mendefinisikan
penampilan sebagai tret-tret perwatakan
dan personaliti yang dianggap perlu
untuk kejayaan seseorang sebagai guru.

 Howard (2007) menghuraikan empat ciri utama yang

merangkumi penampilan guru serta sahsiah yang
secara signifikannya dapat menghasilkan hasil
pembelajaran yang lebih baik.
Keempat ciri terdiri daripada penampilan untuk
perbezaan, dialog, disillusionment dan demokrasi.

Berniaga di sekolah

Tindakan guru sedemikian menjejaskan imej profesion yang

begitu mulia suatu masa dahulu. Guru sepatutnya
melaksanakan tanggungjawabnya sebagai pendidik dalam bilik
darjah, bukan menjalankan perniagaan di sekolah.
Adakala diperhatikan guru menjalankan perniagaan dari boot
kereta dan ini amat melanggar etika perkhidmatan awam dan
guru terikat dengan Perintah Am yang bertujuan untuk
mengawal tingkah laku dan etika pekerja dalam perkhidmatan
awam.
Peranan pihak pentadbir untuk memberi teguran dan
mengambil tindakan yang sewajarnya terhadap guru-guru
sedemikian yang menjejaskan imej profesion perguruan.

Kerjaya Sambilan

Guru tergolong sebagai pegawai

perkhidmatan pendidikan dan
merupakan sebahagian daripada
pegawai kerajaan. Maka mereka
tertakluk kepada peraturanperaturan dan undang-undang
perkhidmatan awam.

Kerja sambilan

Pengurusan masa
Pengurusan masa merupakan proses
peribadi dan mesti bersesuaian dengan
gaya dan keadaan diri sendiri.
Pengurusan masa merupakan satu
disiplin diri bagi seseorang guru.
Pengurusan masa berkesan bergantung
kepada diri seseorang, iaitu sejauh mana
seorang itu teguh dalam
menguruskannya demi mencapai hasrat
yang diingini.

 Kaji kes berikut:

Seorang guru Sejarah masuk ke bilik darjah dua puluh minit
lewat. Beliau mengajar secara gopoh gapah kerana ingin
menghabiskan topik yang telah dirancangkan. Oleh kerana
kesuntukan masa, beliau tidak memberi peluang murid
untuk menyoal atau melakukan sesi perbincangan
mengenai topik yang diajar. Adakala , beliau terpaksa
mengambil masa waktu yang berikut kerana perlu
menyelesaikan tugasnya serta menghabiskan sukatan
pelajaran.

 Refleksi:
Sebagai seorang guru, buat renungan tentang kes di
atas dan bincangkan apakah kesan situasi tersebut
kepada murid secara amnya dan profesion keguruan
khasnya.

Pengurusan kewangan
Pertama, mengurus kewangan
semasa bertugas di sekolah jika guru
merupakan guru kelas
Kedua, bagaimana seseorang guru
perlu tahu mengurus kewangan
dirinya dan keluarga supaya tidak
dibelenggu kerumitan dalam hal
kewangan

Masalah kewangan?

tidak pandai mengurus wang

muflis