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Portafolios

Descripcin
Coleccin de documentos del trabajo del estudiante que
exhibe su esfuerzo, progreso y logros. Permite
monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y
por el mismo estudiante, permite ir introduciendo
cambios durante dicho proceso

Objetivo
Permiten al alumno participar en la evaluacin de su propio
trabajo. Al profesor le permite elaborar el registro sobre el
progreso del estudiante y le da bases para evaluar la calidad de si
trabajo o de su desempeo en general.
Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades
que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y
como pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y
en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al
solicitar empleo en el mundo laboral.
Puede incluir: bitcoras personales, reconocimientos, ejemplos del
trabajo escolar, curriculum personal, evidencia de su capacidad
acadmica como una carta de recomendacin de un profesor.

Ventajas
El estudiante es participe al monitorear y evaluar su
propio aprendizaje
Provee la oportunidad de conocer las actitudes del
estudiante
Provee informacin sobre el proceso enseanzaaprendizaje
Permite seleccionar a alumnos hacia programas
especiales
Provee una estructura de larga duracin

Desventajas
Exige que se le dedique mucho tiempo
La posibilidad de generalizar los resultados es limitada
Son inapropiados para examinar el nivel de
conocimiento, por lo que conviene que sean utilizados
con otro tipo de instrumento de evaluacin

Tipos de Portafolios
Tipo vitrina: contiene evidencia limitada. til en
laboratorios. Los anexos pueden ser tareas, exmenes,
trabajos creativo
Portafolios de cotejo: numero predeterminado de
anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que
deba completar.
De formato abierto: permite advertir el nivel de
aprovechamiento. Puede contener lo que los alumnos
consideren como evidencia de aprendizaje