RPT BM THN 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSR TAHUN 1 - B.MALAYSIA

MINGGU /
TARIKH
MINGGU 1
MINGGU 2
MINGGU 3
TEMA / TAJUK
CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1
Asas mendengar dan memberikan respons

dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam
persekitaran
1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam

persekitaran dengan teliti dan betul.
1.1.2
Mengecam dan mengajuk pelbagai
bunyi dalam persekitaran yang didengar
dengan betul.
1.1.3 Mendengar dan menentukan arah
bunyi dalam persekitaran dengan betul
1.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.
1.2.1 Mendengar, mengecam dan

menyebut nama abjad dengan betul
dan tepat.
2.1
Asas membaca dengan sebutan yang betul.
3.1
Asas menulis dengan cara yang betul.
MINGGU TRANSISI
MINGGU TRANSISI
TEMA: KELUARGA
UNIT 1
TAJUK: Cerita Huda
EMK: Kreativiti dan inovasi,TMK
Pengisian Kurikulum:
Nilai: Kasih sayang, tolong menolong
Ilmu: Pendidikan Moral
KBT: KB (Menjana idea, mencirikan),
KP (kinestetik).
Media: Buku teks, komputer,radio
Sistem Bahasa:
Tatabahasa: Kata nama am, kata kerja,
kata arah
3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak

dengankemas dan jelas.
3.1.2 Membentuk garisan yang
menyerupai
bentuk huruf dengan kemas dan jelas
Kosa Kata:
bulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing,
gelas, loceng
4.1
PKJR: Persekitaran Jalan
Raya
1.2.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan

membunyikan huruf vokal dengan sebutan
yang betul.
Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan golongan kata
1.1
Jenis-jenis Jalan Raya
1.2
Bahagian-bahagian Jalan Raya
4.1.1
Menyebut seni kata lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami
dan
menggunakan
nama am yang mudah dengan
mengikut konteks.
1.1
1.2.1
kata
betul
Memahami bahawa jalan raya adalah

tempat yang kompleks dan berbahaya.
Mengenal pasti bahagian tertentu jalan

raya yang boleh
meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan kaki
atau penungang basikal.
1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang
boleh meningkatkan keselamatan mereka
sebagai pejalan kaki atau penunggang
basikal.
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 4
TEMA / TAJUK
TEMA: KELUARGA
UNIT 2
TAJUK: Keluarga Huda
STANDARD KANDUNGAN
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut

nama abjad dengan betul dan tepat.
1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan
suku kata terbuka dengan betul dan tepat.
2.1

yang betul.
2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata
terbuka dengan sebutan yang betul.
3.1
Asas menulis dengan cara yang betul.
3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak

dengan kemas dan jelas.
3.1.2 Membentuk garisan yang
menyerupai bentuk huruf dengan
kemas dan jelas
3.1.3 Menulis dan membentuk huruf besar
dan huruf kecil dengan cara yang betul
serta tulisan yang kemas
3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi
dua atau tiga suku kata, diftong , vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul dan tulisan yang
kemas.
EMK: TMK,Keusahawanan
Nilai: Kasih sayang, kerjasama
Ilmu: Pend. Muzik, P. Moral
KBT: KB (Menjana idea, mengecam,
menghubungkait)
BCB: Belajar cara belajar: mengingat,
mendengar dengan berkesan.
Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:
Tatabahasa: Kata nama am, kata nama khas.
Kosa Kata:
Adik,anak,bapa,keluarga,ayah, emak, ibu,
kakak.
3.2
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan

yang diberi dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu

melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul ,mengikut konteks.
PKJR: Jalan raya dengan Kenderaan
1.1 Jenis-jenis jalan raya
2.1
Jenis dan cirri-ciri kenderaan
4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui

nyanyian secara didik hibur
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
nama am yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
1.1.1
Memahami bahawa jalan
raya adalah tempat yang
kompleks dan berbahaya.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan
raya yang boleh meningkatkan keselamatan
mereka sebagai pejalan kaki atau
penunggang basikal.
1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya
yang boleh meningkatkan keselamatan
penunggang basikal.
2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 5
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
TEMA: KELUARGA
UNIT 3
TAJUK: KASIH IBU
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan tepat
permintaan tentang
sesuatu
perkara
bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
daripada
pelbagai sumber dalam situasi
formal secara bertatasusila.bercerita.
formal dan tidak formal secara bertatasusila.
EMK: Kreatif dan inovatif,
1.5
Bercerita
dan
menceritakan
sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
perkara semula dengan tepat menggunakan
betul menggunakan ayat tunggal.
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Nilai: Kasih sayang, hormat-menghormati,
bersyukur, tolong-menolong
Ilmu:P. Moral
KBT: BCB: Belajar cara belajar:
mengingat.
KB: Mencirikan, mengecam
KP: Verbal linguistik Media: Buku teks dan
BLA
Sistem Bahasa:
Tatabahasa: Kata nam am, kata nama khas,
kata ganti nama diri
Kosa Kata:
dadu, paku, labu, guli
cili, nona, guni
PKJR: Jalan Raya dengan Kenderaan
2.1
3.2

4.1
Menyebut dan memahami unsur lagu

5.1
Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

yang betul.
terbuka dengan sebutan yang betul.
3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar
dan huruf kecil dengan cara yang betul
serta tulisan yang kemas
3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan
cara yang betul dan tulisan yang kemas.
nyanyian secara didik hibur
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
am yang mudah dengan betul mengikut
konteks
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama
khas yang mudah dengan betul mengikut
konteks.
5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri pertama dan kedua dalam
pelbagai konteks dengan betul.

penunggang basikal.
basikal.
2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan
2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 6
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
Tema : KELUARGA
UNIT 4
Tajuk : Sayang Ayah
EMK: Kreativiti dan Inovatif,TMK
PK :
Nilai : Kasih sayang
Hormat- menghormat Bersyukur
Ilmu : Pendidikan Moral
Pendidikan Islam
Pendidikan Muzik
KBT:
KB : Menghubungkait/
Mencirikan. Mengecam
Membuat gambaran mental
BCB: Mendengar dengan
berkesan / Bacaan Intensif
Konstruktivisme: Meneroka
KP: Muzik
Naturalis
Media : Buku Teks
Kad Perkataan
Benda Maujud
Kad gambar
Lembaran kerja
SB:
TB : Kata nama am
KK
datuk, nenek,
rak, zoo, jip, belon, dompet, tebu
1.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut

bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.1
PKJR: Jalan Raya dengan Kenderaan
1.1
Jenis-jenis jalan raya
1.2
Bahagian-bahagian Jalan Raya
2.2
3.2
3.4
Membaca dan memahami perkataan, frasa

dan ayat daripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
Menulis imlak dengan tepat.
4.1
Menyebut dan memahami unsur seni dalam

lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1

1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal

dan suku kata tertutup dengan betul dan
tepat.

tertutup dengan sebutan yang betul.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
yang mengandungi dua atau tiga suku
kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan sebutan yang
betul
3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan
cara yang betul dan tulisan yang kemas.
3.4.1 Menulis imlak perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku
kata
nama am yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah

penunggang basikal.
penunggang basikal.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 7
TEMA / TAJUK
Tema :KELUARGA
UNIT 5
Tajuk :Saudara mara Huda
EMK : Kreatif dan
Inovatif
PENGISIAN KURIKULUM
Nilai : Kasih saying Hormat
Menghormati
Sopan santun
Pendidikan Muzik
Kemahiran Bernilai Tambah
KB : Menghubungkait
Menjana Ide Mengecam
merekacipta
menyusun Mengumpul dan Mengelaskan
BCB : Mendengar
Bacaan Intensif
KP : Verbal Linguistik
MEDIA :
Buku teks ,Buku Aktiviti
Lembaran kerja
Kad gambar
Kad perkataan
SISTEM BAHASA
Kata nama am
Kata ganti nama diri
Kata nama khas
KOSA KATA
pak cik , sepupu
mak cik
datuk, nenek, Proton Saga
bela
PKJR: Jalan raya dan Kenderaan
STANDARD KANDUNGAN
1.2

1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut,

dan mengeja perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan
tertutup dengan betul dan tepat.
1.2.6
Mendengar, memahami, dan
menyebut frasa dan ayat tunggal
dengan betul dan tepat.
2.2

sebutan yang betul.

betul.
3.2

3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi

dua atau tiga suku kata, diftong , vokal
bergading, digraf dan konsonan bergabung
dengan betul dan tulisan yang kemas.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul
dan tulisan yang kemas.
4.4
Melafaz dan memahami puisi dengan

intonasi yang betul menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat

dengan intonasi yang betul secara
didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

dengan betul mengikut konteks.

1.2 Bahagian-bahagian Jalan Raya
5.1.2
Memahami dan menggunakan kata
nama khas yang mudah dengan betul
mengikut konteks.

raya yang boleh meningkatkan
keselamatan mereka sebagai pejalan kaki
atau penunggang basikal.
mereka sebagai pejalan kaki.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 8
TEMA / TAJUK
TEMA : Bersih dan Sihat

UNIT 6
Tajuk : Bersihkan Diri
EMK: Kreativiti dan Inovatif,TMK
PK :
Nilai : Kebersihan
Tanggungjawab
Menghargai
Bersyukur
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Pendidikan Moral
Pendidikan Muzik
KBT:
KB : Menghubungkait/
Menjana Idea
Memadankan
BCB: Mendengar dengan
berkesan / Bacaan Intensif
KP: Verbal linguistik
Media : Buku Teks,komputer
Kad Perkataan
Benda Maujud
Kad gambar
Lembaran kerja
SB:
TB : Kata Ganti Nama Diri
Pertama dan kedua
Kata adjektif
Kata Kerja
KK : paip, , buih, daun, tuala, seluar,
tupai, kaloi lantai, murai, sungai, harum,
sekoi
STANDARD KANDUNGAN
1.2

1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan

mengeja perkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul dan tepat.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri pertama
dan kedua dengan betul dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
1.4
Bertutur, berbual dan menyatakan

permintaan tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.2

sebutan yang betul.

betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku
konsonan bergabung dengan sebutan
3.2

4.4
Melafaz dan memahami puisi dengan

3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi

perkataan dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul dan tulisan yang
kemas.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan
intonasi yang betul secara didik hibur.
5.1


ganti nama diri pertama dan kedua.
4.1
Sebagai Pejalan kaki
4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan

raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih
selamat apabila bersama orang dewasa atau
yang lebih tua.
4.2
Arah yang paling selamat untuk berjalan kaki
4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan

menghadap lalu lintas adalah selamat
daripada berjalan mengikut arah yang sama
dengan kenderaan.
7.1
Memilih tempat yang selamat untuk melinas

berbahaya, melintas jalan adalah kompleks
dan orang dewasa boleh membantu kanakkanak untuk melintas jalan tersebut.
PKJR
Melintas Jalan dengan Orang Dewasa.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 9
TEMA / TAJUK
TEMA: Bersih dan Sihat

UNIT 7
TAJUK: Rumah
Bersih Keluarga
Kok Meng Keluarga
Devi
EMK:
Keusahawanan,
TMK
PK:
Nilai: Kasih sayang,
hormat menghormati
STANDARD KANDUNGAN
1.2
1.4 Bertutur, berbual, dan menyatakan permintaan

tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
KP : Verbal-linguistik
SB:
Tatabahasa
Kata nama am
Kosa kata:
dulang, , bangku, nyiru, penyu, zink, cerek,
tanglung, langsir, anggerik, syiling
Membaca dan memahami perkataan, frasa,

sebutan yang betul.

kata, diftong, vokal berganding, digraph,
dan konsonan bergabung dengan sebutan
yang betul.
3.2

3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi

perkataan dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf, dan konsonan
bergabung, dengan betul dan tulisan yang
kemas.
3.3
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan

ayat dengan betul.
4.3
Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1

4.2 Arah yang paling selamat untuk berjalan kaki

PKJR
1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan

mengeja perkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf, dan konsonan
bergabung dengan betul dan tepat.
2.2
KBT:
Menghubungkait,
mengecam, memadan, menjana idea
Media: Gambar tunggal, kad perkataan
BCB : Mendengar dengan berkesan
Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi

bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa,
7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas
PKBS 1
25-27 Februari
3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang

mengandungi diftong, vokal berganding,
digraf, dan konsonan bergabung dengan
betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara
didik hibur.
kerja
dengan
betul
mengikut
konteks.golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan
menghadap lalu lintas adalah selamat
daripada berjalan mengikut arah yang sama
dengan kenderaan.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 10
UNIT 8
TAJUK :
Kelas Ceria
Jaga Kebersihan
Menghias Kelas
EMK: ICT
PK:
Nilai : bertanggungjawab, tolong menolong,
bekerjasama
Ilmu : PJK,
Pendidikan Moral
1.2

1.2.6
Mendengar,
memahami,
dan
menyebut frasa dan ayat tunggal
dengan betul dan tepat.
2.2

sebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat

tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan

dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.2

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan

lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang
betul.
4.3
KBT : Menghubungkait, menggunakan

imaginasi dan kreativiti, verbal-linguistik
BCB : Bacaan intensif, mendengar dengan
berkesan
5.1

SB :
Tatabahasa
Kata nama khas, kata nama am, kata kerja
Kosa kata
Susun, kemas kekal, johan, ceria, lap, hias
PKJR

didik hibur.
kerja dengan betul mengikut konteks

CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 11
UNIT 9
TAJUK: Badan
Cergas Mari
Bersenam
Bermain di Taman
Permainan
1.3
Mendengar, memahami dan memberi

respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
2.2

sebutan yang betul.
2.3

yang betul.
3.2

3.3

ayat dengan betul.
EMK:
PK:
Nilai: Berhati-hati, bertanggungjawab,
semangat kesukanan
Ilmu: PJK
KBT: Menghubungkait, menjana idea,
memadankan
KP: Kinestatik
Media: Kad perkataan, kad gambar,
lembaran kerja
SB:
Tatabahasa
Kata kerja, ayat tunggal, ayat frasa,
imbuhan ber.
Kosa kata:
sentuh, depang, pingpong, bola tampar,
bersenam
PKJR
1.3.1 Mendengar, memahami dan

memberikan respons terhadap sesuatu
arahan secara lisan atau gerak laku
dengan betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
yang
betul.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan
yang mengandungi suku kata terbuka
dan tertutup dengan betul dan kemas
4.1

3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul.

5.1

kerja dengan betul mengikut konteks.

7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan
bahagian-bahagian persekitaran jalan raya
yang dapat meningkatkan keselamatan
sewaktu melintas.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 12
TEMA: Bersih Dan Sihat
UNIT 10
TAJUK: Makanan Berzat
1.3

EMK: Keusahawanan
2.2

sebutan yang betul.
PK:
Nilai: Kebersihan
Ilmu: Sains , PJK
KBT:
KB- Menghubungkait
BCB: Bacaan Intensif, Mendengar dengan
berkesan.
Media: Gambar, kad perkataan.
SB:
Tata bahasa
Kata Nama Am, Kata Adjektif, Kata Kerja,
Kosa kata :
minyak masak, emping jagung
cergas, enak, mahkota,
2.3
3.3
3.4
4.2
5.1
PKJR
24 -28 MAC

yang betul.
ayat dengan betul.
Menulis imlak dengan tepat

menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
CUTI PERTENGAHAN
SEMESTER 1

arahan
secara lisan atau gerak laku dengan betul.
betul.
yang
betul.
dan tertutup dengan betul dan kemas.
kata.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan
yang betul dan jelas tentang sesuatu
perkara melalui penceritaan secara didik
hibur.
7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan
adalah lebih selamat apabila langkah
tertentu diambil untuk menyempurnakan
tugas tersebut.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 13
TEMA: Hidup Selamat
UNIT 11
TAJUK: Simpan dengan Selamat
EMK: ICT, Inovasi, Kreativiti
PK:
Nilai: Keselamatan, Berhati-hati
Ilmu: Kemahiran Hidup, PJK, Sains
KBT:
KB : Menjana Idea, Mengecam,
Menghubungkait..
KP : Verbal linguistik
Media: Kad Gambar, ICT
SB:
Tatabahasa
Ayat Tunggal, Kata Nama Am.
Kosa kata :
Kabinet, bekas, kutip, uncang, congkak,
stor, sabit, gergaji, cangkul, peti ubat,
seterika
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons

terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara
semula dengan tepat menggunakan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
yang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara

dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan

maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.

yang
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan

ayat dengan betul.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat

dalam bahan grafik dengan betul.
4.4 Melafazdan memahami puisi dengan

intonasi yang betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.
5.1
PKJR

arahan secara lisan atau gerak laku
dengan betul.


Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada

dan tertutup dengan betul dan kemas.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk dengan betul.
4.4.1Melafazkan pantun dua kerat dengan
7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk

menyempurnakan tugas melintas jalan
dengan selamat.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
MINGGU 14
STANDARD KANDUNGAN
TEMA: Hidup Selamat

UNIT 12
TAJUK: Pastikan Selamat
1.3
EMK: ICT, Inovasi, Kreativiti
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan

lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul mengikut tanda
baca.
3.3

digraf dan konsonan bergabung dengan
betul.
PK:
Nilai: Berhati-hati, Sayang-menyayangi
Ilmu: Kemahiran Hidup, Sains
KBT:
KB: Menjana Idea,
KP: Verbal Linguistik
BCB: Bacaan Intensif
Media: Kad Gambar, ICT, Kad Perkataan.
SB
Tatabahasa
kata hubung
Kosa kata
periuk nasi, kunci pagar, alat tulis
suis, tetapi, atau, dan
PKJR


ayat dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa
bercerita secara didik hibur

memberikan respons dengan betul secara
lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara serta menggunakan bahasa
badan yang kreatif melalui penceritaan
secara didik hibur.


hubung yang mudah dengan betul
mengikut konteks.

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas

dengan selamat dan menerangkan setiap
langkah
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
TEMA:
Hidup Selamat
UNIT 13
TAJUK:
Berhati-hati Kawan
EMK: Keusahawanan, kreativiti & inovasi
PK :
Nilai : Berjimat-cermat, berdisiplin,
kebersihan
Ilmu : PJK, P.Moral,Sains
KBT :
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons

terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

respons dengan betul secara lisan terhadap
pelbagai soalan bertumpu.
1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan
memberikan respons secara gerak laku
yang betul.
baca.
MINGGU 15
KB : Menjana idea, mengecam,

kontekstual-menghubungkaitkan
BCB-mendengar dengan
-bacaan intensif
Media : Buku teks, BLA, p.point, gamba
kad perkataan, lembaran kerja
SB :
Tatabahasa : Kata hubung, kata nama am,
kata kerja
Kosa kata : Kantin,berhati-hati,
tertib, bahaya, kerana, menegur
PKJR

yang betul.
2.4.1
Membaca dan memahami maklumat
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
untuk mengenal pasti idea utama dalam
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk
pelbagai bahan dengan tepat.
memberi respons dengan betul.
ayat dengan betul.

digraf dan konsonan bergabung dengan
betul.
3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam

4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami

seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hibur.


mengikut konteks.

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk

menyempurnakan tugas melintas jalan
dengan selamat.
dengan selamat dan menerangkan setiap
langkah
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
MINGGU 16
TEMA
Hidup Selamat
UNIT 14
Tajuk:
Saya Selamat di Sini
EMK: Kreativiti & inovasi
PK :
Nilai : Patuh, berwaspada, berdisiplin,
Ilmu : PJK, P.Moral, P.Muzik,
KBT :
KB : Menjana idea, memadankan,
mengecam, kontekstual-mengalami,
BCB-mendengar dengan berkesan -bacaan
intensif
KP
: Muzik
Media : Buku teks, BLA, p.point, gambar,
SB :
Tatabahasa : Kata nama am, kata kerja,
imbuhan
Kosa kata : Buaian, tangga gelongsor,
haus, bersiar-siar, tama permainan,
menunggang, basikal, topi keledar,
pelindung siku, pelindung lutut.
PKJR :
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur, berbual dan menyatakan

2.3

yang betul.

baca.
2.4
Membaca dan memahami maklumat yang

tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons dengan betul.

3.3

ayat dengan betul.

1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang

betul secara bertatasusila.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul

daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat

yang betul berdasarkan bahan yang diberi
dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.1





Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan

kemahiran (perkataan dan fizikal) lima
langkah melintas dengan selamat dalam
situasi yang dikawal dan diselia.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
MINGGU 17
TEMA
Hidup Selamat
UNIT 15
TAJUK
Berhati-hati di Jalan Raya
STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
EMK: Kreativiti & inovasi

PK :
Nilai : Berwaspada, berdisiplin
Ilmu : PJK, P.Moral
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan

bukan sastera yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
KBT :
KB : Menjana idea,mengecam,
menghubungkaitkan
BCB-mencatat nota
-bacaan intensif

ayat dengan betul.
KP
: Verbal linguistik
Media : Buku teks, BLA, kad perkataan,

kad gambar, poster
SB :
Tatabahasa : Kata hubung,kata adjektif
Kosa kata :
Kenderaan, warna, lintasan belang,
hentian, lasak, lampu isyarat, topi keledar,
berwaspada
PKJR :
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul
secara bertatasusila
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai
bahan bacaan secara didik hibur untuk
memperkaya kosa kata
3.4 Menulis imlak dengan tepat.

kata tertutup dengan tepat.

3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi

perkataan suku kata terbuka dan suku kata
tertutup dengan tepat.




didik hibur.

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berwaspada
PKSR 1

adjektif warna dengan betul mengikut
konteks.
mengikut konteks.
kemahiran (perkataan dan fizikal) lima
langkah melintas dengan selamat dalam
situasi yang dikawal dan diselia.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 18
TEMA / TAJUK
TEMA : HIDUP BAHAGIA
UNIT : 16
TAJUK : Taman Kita /
Flora Fauna
STANDARD KANDUNGAN
1.3
EMK: Elemen Teknologi Maklumat dan

Komunikasi

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
PK :
2.2
Nilai :
Kerjasama
Bertanggung jawab
Tolong-menolong
Kesopanan

sebutan yang betul.
2.3

yang betul.
Ilmu : Kesihatan, PSV, Dunia Sains dan

Teknologi
2.4
Membaca dan memahami maklumat yang

untuk memberi respons dengan betul.
2.6
Membaca pelbagai bahan sastera dan

minat membaca.
KBT :
KB
Menjanakan idea
Mengumpul dan mengkelaskan
Mengesan kecondongan pendapat

KP
Interpersonal
Naturalis
Verbal-linguistik
Media : Kad perkataan, carta, buku teks,
buku aktiviti
SB :
Tatabahasa: kata tanya, kata nama, kata
adjektif
Kosa Kata:
Taman, gotong-royong, pemilik, bersih,
menarik, ceria, hias,angkuh, harum,
bergaduh, menang
PKJR: Lima Langkah Melintas Dengan
Selam
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
1.3.2 Mendengar,memahami dan

memberikan respons dengan betul
terhadap pelbagai soalan bertumpu.
betul secara bertatasusila
betul.
baca.
daripada pelbagai bahan bacaan untuk
membuat klasifikasi dengan betul.
memperkaya kosa kata.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
3.5
Mencatat maklumat yang betul tentang

4.3

5.1

4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan jelastentangsesuatu
perkara serta menggunakan bahasa badan
dengan kreatif melalui lakonan secara didik
hibur.
tanya merujuk manusia dan benda dengan
betul.
Prosedur yang selamat untuk melintas:

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dan

menerangkan setiap langkah.
7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran
lima langkah yang terlibat dalam melintas
jalan dengan selamat dalam situasi yang
dikawal dan diselia.
7.2
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 19
UNIT : 17
TEMA :
HIDUP BAHAGIA
TAJUK :
RAKAN KARIB
EMK: Kreativiti dan Inovatif
PK :
Nilai : Tolong-menolong, Bersopan santun,
Sayangi alam sekitar
Ilmu :K. Tempatan, P. Moral
KBT : Mengumpul dan mengelaskan
KP : Interpersonal
Media :
SB :
Tatabahasa: Imbuhan awalan, Kata ganda,
Kata Nama Am, Kata Perintah, Simpulan
bahasa
Kosa Kata: tose, kencang, rakan karib,
ditambat, menghulur, poskad
PKJR; Lima Langkah Melintas Dengan

Selamat.

bertatasusila.
yang betul.

menggunakan kata penggilan dengan tepat
baca.
membuat klasifikas dengan betul.
ayat dengan betul





bercerita secara didik hibur.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan

badan yang kreatif melalui penceritaan
secara didik hibur.
4.4 Melafaz dan memahami puis idengan

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat

dengan intonasi yang betul secara
didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan

kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan
betul.
5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan awalan dan akhiran dengan
betul dalam pelbagai konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas:
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati

dan menerangkan setiap langkah.
kemahiran lima langkah yang terlibat
dalam melintas jalan dengan selamat
dalam situasi yang dikawal dan diselia.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 20
PKSR 1
20-23 Mei
MINGGU 21
TEMA:
HIDUP BAHAGIA
UNIT 18
TAJUK:
JIRAN HUDA
EMK: Keusahawanan, kreativiti, teknologi
maklumat dan komunikasi.
PK :
Nilai : tolongmenolong, bekerjasama
Ilmu : PSK,P.Moral
KBT :
KB : Mencirikan
BCB-mendengardengan
berkesan.
Media : Buku teks, BLA, p.point, gambar
SB :
Tatabahasa : imbuhan awalan
ber,men
Kosa Kata
Kak long, alang, memetik, telefon bimbit,
penjirus, berkunjung

dalam situasi formal dan tidak formal.

jelas dan intonasi yang betul
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
dengan tepat secara bertatasusila.

formal dan formal.
tunggal.
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan perkataan yang
sesuai secara bertatasusila.

untuk member ucapan dengan betul.

yang tersurat dengan tepat daripada
pelbagai bahan.


sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
4.3 Mengujarkan bahan yang indah dan
betul.
PKJR :
PKJR : Berhenti Sebelum Melintas
Jalan Raya


didik hibur.
5.2.1
betul dalam pelbagai konteks
1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya
1.2.2
7.1 Memilih Tempat Yang Selamat untuk melintas
7.1.1 , 7.1.2, 7.1.3
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
MINGGU 22
TEMA:
HIDUP BAHAGIA
KEMASYARAKATA
N
UNIT 18
TAJUK:
JIRAN HUDA
EMK: Keusahawanan, kreativiti, teknologi
maklumat dan komunikasi.
PK :
Nilai : tolongmenolong, bekerjasama
Ilmu : PSK,P.Moral
KBT :
KB : Mencirikan
BCB-mendengardengan
berkesan.
Media : Buku teks, BLA, p.point, gambar
SB :
Tatabahasa : imbuhan awalan
ber,men
Kosa Kata
Kak long, alang, memetik, telefon bimbit,
penjirus, berkunjung


formal dan formal.

untuk member ucapan dengan betul.
betul.
PKJR :
PKJR : Berhenti Sebelum Melintas
Jalan Raya


tunggal.
sesuai secara bertatasusila.
pelbagai bahan.
didik hibur.
5.2.1
1.2.2
7.1 Memilih Tempat Yang Selamat untuk melintas
7.1.1 , 7.1.2, 7.1.3
* Cadangan tajuk
lain seperti :- jenis rumah.
-
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN


menggunakan kata nama diri pertama dan
kedua dengan betul dalam situasi tidak
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk
melakukan sesuatu perkara dalam situasi


tunggal.
MINGGU 23
Tema:
HidupBahagia
UNIT 19
Tajuk:
Hidup Saling Membantu
EMK: Kreativiti&inovasi
PK :
Nilai : tolongmenolong,
bekerjasama.berdisiplin
Ilmu : PSK, P.Moral.
KBT :
KB : Menghubungkaitkan.BCB
Bacaanimbuhan
KP : Verbal,linguistic.
Media : Gambar,topeng
lembarankerja

memberi ucapan dengan betul.
:
SB :
Tatabahasa : Kata nama ganti diri pertama
dan kedua, imbuhan
Kosa kata : tahniah, sejahtera, buah
tangan, derma, baik hati, menyesal, perigi
PKJR
Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya



pelbagai bahan.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
badan dengan kreatif melalui lakonan
secara didik hibur.
ganti nama diri pertama dan kedua dalam
pelbagai konteks dengan betul
1.2.2 Mewngenal pasti bahagian-bahagian
tertentu jalan raya yang boleh
meningkatkan keselamatan mereka sebagai
pejalan kaki atau penunggang basikal.
berbahaya,melintas jalan adalah kompleks
dan orang dewasa boleh membantu kanakkanak untuk melintas jalan dengan selamat.
yang dapat meningkatkan keslamatan
sewaktu melintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling
selamat untuk melintas jalan.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN

bertatasusila.
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk

melakukan sesuatu perkara dalam situasi

betul.

baca.

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu

perkara daripada pelbagai sumber.



didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam

pelbagai situasi
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar

menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK
dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.2 Bahagian-bahagian jalan raya

basikal.
7.1 Memilih tempat yang selamat Untuk Melintas

MINGGU 24
TEMA: HIDUP BAHAGIA
Unit 20
Tajuk: Meriahnya
EMK:
TMK, Kreatif dan inovasi
PK :
Nilai : Kerjasama
Ilmu : Sivik dan Ketatanegaraan
KBT :
KB: Menghubungkaitkan, menjana idea,
mentafsir, mengumpul dan mengelaskan
KP: Verbal-linguistik, interpersonal,
BCB: Bacaan intensif
Media :
Kad gambar, buku teks, buku aktiviti
SB :
Tatabahasa: Kata Perintah, Kata Kerja
Kosa Kata:
izinkan, tolong, sila, minta, samfu, sari,
kolum, terompah gergasi, menuai padi,
istimewa
PKJR: Berhenti Sebelum Melintas Jalan
Raya

sewaktu melintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat
untuk melintas jalan.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan


yang betul.

yang betul.
MINGGU 25
TEMA: MARI BERTANI
Unit 21
Tajuk: Kebun Datuk Anas
EMK: Keusahawanan
PK :
Nilai : Kerajinan
Ilmu : Matematik, Sains
KBT :
KB: Mengumpul dan mengelaskan,
membanding dan membeza, mengitlak,
menjana idea
KP: Logik-matematik
BCB: Bacaan intensif, mencatat nota

maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
Media :
Kad gambar, kad perkataan buku teks, buku
aktiviti, ICT

SB :
Tatabahasa: Kata nama am
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul

dalam pelbagai situasi.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.
Kosa Kata: cangkul, pencakar, sarung

tangan, baldi, penyiram, terung, petola, sawi
PKJR
Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya

membuat klasifikasi dengan betul.
1.2 Bahagian-bahagian jalan raya
7.1 Memilih tempat yang selamat Untuk Melintas

basikal.
sewaktu melintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat
untuk melintas jalan.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 26
TEMA:
MARI BERTANI
UNIT 22
TAJUK:
Buah-buahan Tempatan
EMK: Keusahawanan, TMK, kreativiti dan
inovasi
PK :
Nilai : Bersyukur, tolong menolong,
Kebersihan
Ilmu : Kesihatan
KBT :
KB: Menjana idea, Menaakul
KP: Verbal linguistik, interpersonal, Muzik
Kontekstual: Mengaplikasi
Media : Buku teks, BLA, Gambar tunggal,
Kad Perkataan, Bahan Maujud, Seni kata
lagu, Lembaran Kerja
SB :
Tatabahasa: Kata Nama am, Kata Kerja,
Ayat tunggal, Ayat Majmuk
Kosa Kata: dusun, memotong, mengisar,
menapis, menuang, khasiatnya, kerabu,
lepat, pengat, mengeram, pinggir
PKJR
Melihat Kenderaan


dengan tepat, sebutanyang jelas dan
tunggal.


pelbagai bahan.



ayat dengan betul.



bahasa yang santun.





1.2. Bahagian-bahangian jalan raya
1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,
1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas
1.5.1
4.3 Darjah Penglihatan
4.3.1
7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 27
TEMA:
MARI BERTANI
UNIT 23
TAJUK:
Ternakan Ayam

PK :
Nilai : Kerajinan, kasih sayang,
kebersihan
Ilmu : P.Moral,Sains
KBT :
KB : Menjana idea, menyusun maklumat
BCB-bacaan mekanis
SB :
Tatabahasa : Kata nama khas, kata nama
am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya
Kosa kata : menetas, ,dedak,reban,
mengeram, memelihara, hampas, lading,
Mudah alih
PKJR :
Melihat Kenderaan

bertatasusila.
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan

untuk melakukan sesuatu perkara dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang

didengar dengan betul menggunakan ayat
tunggal.

2.5.2 Membaca,memahami dan menaakul

maklumat dalam bahan grafik dengan
betul.
.

ayat dengan betul.

kata tertutup dengan tepat

bahasa yang santun.



hibur.



1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

1.5.1
4.3.1
7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 28
TEMA:
MARI BERTANI
UNIT 23
TAJUK: haiwan
ternakan.

PK :
Nilai : Kerajinan, kasih sayang,
kebersihan
Ilmu : P.Moral,Sains
KBT :
KB : Menjana idea, menyusun maklumat
BCB-bacaan mekanis
SB :
Tatabahasa : Kata nama khas, kata nama
am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya
Kosa kata : menetas, ,dedak,reban,
mengeram, memelihara, hampas, lading,
Mudah alih
PKJR :
Melihat Kenderaan

bertatasusila.



tunggal.

2.5.2 Membaca,memahami dan menaakul

betul.
.

ayat dengan betul.

kata tertutup dengan tepat

bahasa yang santun.



hibur.



1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

1.5.1
4.3.1
7.1.1, 7.1.2, 7,1,3
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 29
TEMA:
MARI BERTANI
UNIT 24
TAJUK:
Ternakan Ikan
EMK:
Keusahawanan
PENGISIAN KURIKULUM:
Nilai: berdikari, rajin,
berusaha
Ilmu: Sains, Muzik,
Pendidikan Seni
Visual
KBT:
KB- menaakul, menjana idea,
konstruktivis menghubungkait
KP- menulis nota,verbal linguistik
BCB- mendengar dengan berkesan
KMD- meramal
Media: buku aktiviti, gambar, petikan teks,
TMK, lembaran kerja
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa:
Kata Nama Am, Kata Kerja, Ayat Tunggal
Kosa Kata:
joran, jala, penyauk, serkap, pukat
PKJR:
Melihat Kenderaaan

bertatasusila.
yang betul.

betul secara bertatasusila.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul

betul.

bahasa yang santun.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan

maklumat yang pelbagai dengan betul
menggunakan bahasa yang santun.


didik hibur.

dengan betul mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan

kata nama am yang mudah dengan
betul mengikut konteks.
1.2
1.5
4.3
7.1

Bahagian-bahagian jalan raya

Aliran lalu lintas-arah lalu lintas
Darjah Penglihatan
Memilih tempat yang selamat untuk melintas
1.5.2 menceritakan sesuatu perkara yang

didengar dengan betul menggunakan
ayat tunggal.
baca.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 30


dengan tepat, sebutanyang jelas dan
tunggal.

1.6.1 Berbicara untuk mendapat maklumat

dengan tepat daripada pebagai sumber
Ilmu : Sains, Kemahiran Hidup

lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
KBT :
KB Menjana idea, mentafsir, mengecam,
menaakul, hubungkait

dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.

2.5.3 Membaca dan menaakul untuk

memindahkan maklumat daripada bahan
grafik kepada bentuk bukan grafik dengan
betul.

bahasa yang santun.

yang pelbagai dengan betul menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah

dan menggunakan bahasa badan
dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

badan dengan kreatif melalui lakonan
secara didik hibur.
TEMA
MARI BERTANI
UNIT 25
TAJUK
SERONOKNYA BERCUCUK TANAM
EMK:Kreatif dan Inovasi, TMK
PK :
Nilai : rajin, usaha, bersyukur
KP Verbal linguistik, visual ruang,

interpersonal
BCB bacaan imbasan
Media : Buku teks, komputer, radio, bahan
maujud
SB :
Tatabahasa: Imbuhan awalan ber-, ayat
tunggal
Kosa Kata: baja, Kristal, rendam, siram,
bertunas, bercucuk tanam, cendawan, serai,
rezeki
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata

yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
PKJR
Mengesan arah bunyi kenderaan.
2.1 Jenis dan ciri ciri kenderaan

7.2 Prosedur yang selama untuk melints
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
berwaspada
5.2.1
2.1.1 Mengenap pasti jenis kenderaan
yang berbeza.
2.1.2 Mengenalpasti kenderaan sebagai
Laju
Perlahan
Dekat
jauh
7.1.1, 7.1.2,
7.1.3
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
sekiranya lewat)
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 31
UNIT 26
TEMA:
Alam Indah dan selamat
TAJUK:
Sungai Kita
EMK:
-Elemen Kreativiti dan inovatif
-Elemen Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
-Elemen Keusahawanan
PK :
Nilai :
-Cintai Alam Sekitar
-Kebersihan
-Bertanggungjawab
-Bekerjasama
Ilmu :
-Alam Sekitar
-Sains
KBT :
-Kemahiran berfikir
-kecerdasan Pelbagai
-Belajar Cara Belajar
Media :
-Video
-Carta gambar
SB :
Tatabahasa:
-Kata kerja
-Kata Seru
-Imbuhan awalan
-Kata Sendi
Kosa Kata:
-Mencintai,mencacak,mengutip
-cetek.bercambah, rezeki
-sumber, tersepit
PKJR
Mengesan Arah Bunyi Kenderaan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

dengan tepat daripada pelbagai sumber


baca.


betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan

sastera yang sesuai bagi memupuk minat
membaca.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur untuk
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat

dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan

ayat majmuk dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada

pelbagai sumber.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai

genre dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif

secara terkawal dengan betul.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi

yang betul menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.


5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan betul dalam
pelbagai konteks.
2.1 Jenis dan ciri-ciri Kenderaan
2.1.1 Mengenal pasti jenis kenderaan yang

berbeza.
2.1.2 Mengenal pasti kenderaan sebagai
Laju
Perlahan
Dekat
Jauh
Menghampiri
Menjauh
Mengundur
membelok
7.2 Proseddur yang selamat untuk melintas
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN)
MINGGU 32
UNIT 26
TEMA:
Alam Indah dan selamat
TAJUK:
Sungai Kita
EMK:
-Elemen Kreativiti dan inovatif
-Elemen Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
-Elemen Keusahawanan
PK :
Nilai :
-Cintai Alam Sekitar
-Kebersihan
-Bertanggungjawab
-Bekerjasama
Ilmu :
-Alam Sekitar
-Sains
KBT :
-Kemahiran berfikir
-kecerdasan Pelbagai
-Belajar Cara Belajar
Media :
-Video
-Carta gambar
SB :
Tatabahasa:
-Kata kerja
-Kata Seru
-Imbuhan awalan
-Kata Sendi
Kosa Kata:
-Mencintai,mencacak,mengutip
-cetek.bercambah, rezeki
-sumber, tersepit
PKJR
Mengesan Arah Bunyi Kenderaan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat

dengan tepat daripada pelbagai sumber
* Cadangan tajuk
tambahan :-


baca.


betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan

sastera yang sesuai bagi memupuk minat
membaca.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur untuk
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat

dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan

ayat majmuk dengan betul.


pelbagai sumber.

genre dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif

secara terkawal dengan betul.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi

yang betul menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.


5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan betul dalam
pelbagai konteks.
2.1 Jenis dan ciri-ciri Kenderaan
2.1.1 Mengenal pasti jenis kenderaan yang

berbeza.
2.1.2 Mengenal pasti kenderaan sebagai
Laju
Perlahan
Dekat
Jauh
Menghampiri
Menjauh
Mengundur
membelok
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 33
UNIT : 27
TEMA :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
TAJUK :
Mari Berkelah
EMK:
Kreativiti dan inovatif
Keusahawanan
PK : Nilai :
kebersihan
bekerjasama
tolong menolong
cintakan alam sekitar
Ilmu : Pendidikan
Islam Pendidikan
Moral Kajian
Tempatan
Sivik dan Kewarganegaraan
KBT :
Kemahiran Berfikir
Kecerdasan
PelbagaiBelajar Cara
Belajar MEDIA :
Carta
Kad Imbasan
Slaid
Gambar Bersiri
Audio Visual
SB :
Tatabahasa:
Kata Nama Am,Kata Nama Khas, Kata
Kerja, Imbuhan Akhiran
Kosa Kata:
Berkhemah, berkelah, calet, cetek
Hotel, nyaman, pelampung
Restoran,Udara,
PKJR
Berfikir Sebelum Melintas

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat dengan tepat daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila.

yang betul.

baca.


pelbagai bahan.



minat membaca.


ayat dengan betul.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul
3.7.2 Menghasilkan penulisan naratif dan

bukan naratif secara terkawal dengan
betul.

4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan
betul.
4.1 Sokongan daripada orang yang lebih dewasa dan
orang yang lebih tua.
7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas.
Prosedur yang selamat untuk melintas.

didik hibur.
intonasi yang betul serta memahami
maksud pantun yang dilafaz menggunakan
bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2.1
4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di atau
berdekatan jalan raya adalah lebih selamat
apabila bersama orang dewasa atau orang
yang lebih tua
7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan
raya adalah lebih selamat apabila
lengkah tertentu diambil.
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER

KEDUA
14-19 SEPTEMBER
MINGGU 34
17-20
SEPTEMBER
UNIT : 27
TEMA :
TAJUK :
Mari Berkelah
EMK:
Kreativiti dan inovatif
Keusahawanan
PK : Nilai :
kebersihan
bekerjasama
tolong menolong
cintakan alam sekitar
Ilmu : Pendidikan
Islam Pendidikan
Moral Kajian
Tempatan
Sivik dan Kewarganegaraan
KBT :
Kemahiran Berfikir
Kecerdasan
PelbagaiBelajar Cara
Belajar MEDIA :
Carta
Kad Imbasan
Slaid
Gambar Bersiri
Audio Visual
SB :
Tatabahasa:
Kata Nama Am,Kata Nama Khas, Kata
Kerja, Imbuhan Akhiran
Kosa Kata:
Berkhemah, berkelah, calet, cetek
Hotel, nyaman, pelampung
Restoran,Udara,
PKJR
Berfikir Sebelum Melintas

yang betul.
minat membaca.
ayat dengan betul.
pelbagai genre dengan betul

baca.
pelbagai bahan.
3.7.2 Menghasilkan penulisan naratif dan
bukan naratif secara terkawal dengan
betul.


didik hibur.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan


intonasi yang betul serta memahami
maksud pantun yang dilafaz menggunakan
bahasa yang indah secara didik hibur.

betul.
5.2.1
4.1 Sokongan daripada orang yang lebih dewasa dan

orang yang lebih tua.
4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di atau

berdekatan jalan raya adalah lebih selamat
apabila bersama orang dewasa atau orang
yang lebih tua
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 35
bertatasusila.

EMK: -Keusahawanan
Kreativiti dan Inovatif


tunggal.
PK :
Nilai : Rajin, berhati-hati, kemas, menjaga
kebersihan, sayangi alam sekitar.


Ilmu : Pend Moral, Pend Seni dan PSK

minat membaca.


ayat dengan betul.


bahasa yang santun.

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
3.8.1 Mengedit hasil penulisan daripada

aspek ejaan.


didik hibur.

betul
5.2.1
TEMA :
Alam Indah dan Selamat
UNIT : 28
TAJUK
Fikir Dahulu Sebelum Buat
KBT :
KB- (Membuat inferens, menghubungkait,
membanding dan membezakan, menjana
idea)
Kontekstual- mengalami
KP Intrapersonal, naturalis.
BCB Bacaan intensif
Media :
SB :
Tatabahasa: Kata Nama Am, Ejaan,
Imbuhan Akhiran
Kosa Kata:
Kotak, straw, tabung, tin minuman, reben,
plastik, balang, bakat, kitar semula, reka
cipta, akhbar
4.1.1
PKJR: Berfikir Sebelum Melintas
4.1 Sokongan daripada orang dewasa dan orang lebih

tua .
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
7.1.1
7.2.1
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 36
TEMA :
UNIT : 28
TAJUK
Fikir Dahulu Sebelum Buang
EMK: -Keusahawanan
PK :
Nilai : Rajin, berhati-hati, kemas, menjaga
kebersihan, sayangi alam sekitar.
Ilmu : Pend Moral, Pend Seni dan PSK
KBT :
membanding dan membezakan, menjana
idea)
Kontekstual- mengalami
KP Intrapersonal, naturalis.
BCB Bacaan intensif
Media :
SB :
Tatabahasa: Kata Nama Am, Ejaan,
Imbuhan Akhiran
Kosa Kata:
Kotak, straw, tabung, tin minuman, reben,
plastik, balang, bakat, kitar semula, reka
cipta, akhbar

bertatasusila.
minat membaca.
ayat dengan betul.
bahasa yang santun.
betul
4.1 Sokongan daripada orang dewasa dan orang lebih
tua .
Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
MINGGU 37
PKSR 2
14 17 Oktober

tunggal.
aspek ejaan.
didik hibur.
5.2.1
4.1.1
7.1.1
7.2.1
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
MINGGU 38
TEMA
UNIT 29
TAJUK
Cekap dan Jimat
EMK:
TMK
Keusahawanan
PK :
Nilai : Berjimat cermat, bersyukur,
berhati-hati, bertatasusila, kerjasama, kasih
sayang.
Ilmu : Dunia Sains dan Teknologi, PKJR,
Kemahiran Hidup, Pend Moral, Pend Islam.
KBT :
menjana idea, mencirikan, mengenalpasti)
KP Naturalis, kinestetik, verbal
linguistik.
BCB Bacaan intensif
KMD
Meramal dan menganalisis
Media : gambar
SB :
Tatabahasa:
Ejaan, kata nama, kata kerja
Kosa Kata:
lampu kalimantang, cahaya, mentol, asap,
mempelam, indah, teks
STANDARD KANDUNGAN




maklumat dengan tepat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan perkataan
yang sesuai secara bertatasusila.



minat membaca.

menambahkan pengetahuan.

ayat dengan betul.




pelbagai genre dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk

naratif secara terkawal dengan betul.
aspek ejaan.
didik hibur.

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
5.3.1 Memahami dan membina ayat

dasar menggunakan pola ayat FN +
FN,
FN + FK dengan betul dalam pelbagai
situasi.
1.1,
7.1.1. 7.2.1
CATATAN
MINGGU /
TARIKH
TEMA / TAJUK
MINGGU 39
TEMA
UNIT 29
TAJUK
Cekap dan Jimat
EMK:
TMK
Keusahawanan
PK :
Nilai : Berjimat cermat, bersyukur,
berhati-hati, bertatasusila, kerjasama, kasih
sayang.
Ilmu : Dunia Sains dan Teknologi, PKJR,
Kemahiran Hidup, Pend Moral, Pend Islam.
KBT :
menjana idea, mencirikan, mengenalpasti)
KP Naturalis, kinestetik, verbal
linguistik.
BCB Bacaan intensif
KMD
Meramal dan menganalisis
Media : gambar
SB :
Tatabahasa:
Ejaan, kata nama, kata kerja
Kosa Kata:
lampu kalimantang, cahaya, mentol, asap,
mempelam, indah, teks
STANDARD KANDUNGAN




maklumat dengan tepat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan perkataan
yang sesuai secara bertatasusila.



minat membaca.


ayat dengan betul.




pelbagai genre dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk

aspek ejaan.
didik hibur.

Berhenti
Lihat
Dengar
Fikir
Berhati-hati
5.3.1 Memahami dan membina ayat

dasar menggunakan pola ayat FN +
FN,
FN + FK dengan betul dalam pelbagai
situasi.
1.1,
7.1.1. 7.2.1
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
sekiranya lewat)
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 40
TEMA / TAJUK
TEMA
TAJUK
UNIT : 30
BERCUTI DI KAMPUNG
EMK: Keusahawanan,
TMK
PK :
Nilai : Hormat-menghormati, cintai alam
sekitar
Ilmu : Muzik, Pendidikan Moral,
Pendidikan Islam
KBT : KB( menjana idea, Kontekstual
Media : Gambar, Radio, Kad imbasan,
buku teks,buku aktiviti,lembaran kerja
SB :
Tatabahasa:Kata Tanya
Kosa Kata:
pengalaman,gunung,
rimba,memelihara,menjual,hasil,
nyaman,keindahan
STANDARD KANDUNGAN


sesuai secara bertatasusila

betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar,


minat membaca



pelbagai sumber.

bahasa yang santun.


genre dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

daripada aspek ejaan



dengan betul mengikut
konteks.

tanya merujuk manusia dan benda
dengan betul
4.1 Sokongan daripad orang dewasa dan orang yang

lebih tua.
4.1.1.
7.1. 7.2
7.1.1. 7.2.1
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
sekiranya lewat)
MINGGU /
TARIKH
MINGGU 41
TEMA / TAJUK
TEMA
TAJUK
UNIT : 30
BERCUTI DI KAMPUNG
EMK: Keusahawanan,
TMK
PK :
sekitar
Pendidikan Islam
SB :
Kosa Kata:
pengalaman,gunung,
nyaman,keindahan
STANDARD KANDUNGAN



betul.


minat membaca



pelbagai sumber.

bahasa yang santun.


genre dengan betul.





konteks.

dengan betul

lebih tua.
4.1.1.
7.1. 7.2
7.1.1. 7.2.1
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
sekiranya lewat)
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
42
TEMA / TAJUK
TEMA
|TAJUK
UNIT : 30
LAWATAN
EMK: Keusahawanan,
TMK
PK :
sekitar
Pendidikan Islam
SB :
Kosa Kata:
pengalaman,gunung,
nyaman,keindahan
STANDARD KANDUNGAN



betul.


minat membaca



pelbagai sumber.

bahasa yang santun.


genre dengan betul.





konteks.

dengan betul

lebih tua.
4.1.1.
7.1. 7.2
7.1.1. 7.2.1
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
sekiranya lewat)
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
40
31 Oktober
- 4 November
TEMA / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN
MINGGU
* Cuti hari raya Haji ( 7 hb November 2011 )

* Permainan Bahasa :41
Contoh - membina perkataan ( SAHIBA ).
* Membuat buku skrap atau projek buku kecil dengan tajuk - kata nama , kata adjektif dan sebagainya.
7 - 11
* Menonton tayangan gambar ( nyatakan nilai -nilai murni )
NOVEMBER * Nyanyian dan lakonan.
MINGGU
42
14 - 18
NOVEMBER
* HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN.

* Latihan naik darjah/ mengemas kini fail peribadi murid.
* Majlis kemuncak / penutupan program MBM dan MBI.
* Penyerahan dan penerimaan buku teks 2011 dan 2012.
CATATAN

RPT BM THN 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT BM THN 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KSSR TAHUN 1 - B.MALAYSIA

Asas mendengar dan memberikan respons

1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam

Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

1.2.1 Mendengar, mengecam dan

Asas membaca dengan sebutan yang betul.

Asas menulis dengan cara yang betul.

3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak

PKJR: Persekitaran Jalan

1.2.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan

Menyebut dan memahami unsur seni

Memahami dan menggunakan golongan kata

Jenis-jenis Jalan Raya

Bahagian-bahagian Jalan Raya

Memahami bahawa jalan raya adalah

Mengenal pasti bahagian tertentu jalan

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut

Asas membaca dengan sebutan yang betul.

2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan

Asas menulis dengan cara yang betul.

3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak

Menulis secara mekanis berdasarkan bahan

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu

1.1 Jenis-jenis jalan raya

Jenis dan cirri-ciri kenderaan

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui

EMK: Kreatif dan inovatif,

PKJR: Jalan Raya dengan Kenderaan

Asas membaca dengan sebutan yang betul.

Menulis secara mekanis berdasarkan bahan

Menyebut dan memahami unsur lagu

Memahami dan menggunakan golongan

2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan

1.1 Jenis-jenis jalan raya

1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan

2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan

2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza.

Mendengar, mengecam, dan menyebut

Asas membaca dengan sebutan yang betul.

PKJR: Jalan Raya dengan Kenderaan

Jenis-jenis jalan raya

Bahagian-bahagian Jalan Raya

Membaca dan memahami perkataan, frasa

Menyebut dan memahami unsur seni dalam

Memahami dan menggunakan golongan

1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal

2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata

1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah

Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut,

Membaca dan memahami perkataan, frasa

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan

Menulis secara mekanis berdasarkan bahan

3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi

Melafaz dan memahami puisi dengan

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

1.1 Jenis-jenis jalan raya

1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah

TEMA : Bersih dan Sihat

Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan