PENGAJARAN GEOMETRI DASAR MENGGUNAKAN METODE

PRESENTASI APLIKASI PROGAM KOMPUTER

Makalah ini sebagai salah satu tugas matakuliah seminar matematika

Oleh

Oleh :

NAMA

: SUDIBYO PRAMONO

NIM

: 072143077

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
2011

Makalah Seminar Matematika ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing

Seminar Matematika.Program studi pendidikan matematika Fakultas Keguruan
Ilmu pendidikan matematika.

Hari

Tanggal

Purworejo, april 2011

Menyetujui
Ketua Prodi

Mujiyem Sapti, S. Pd, M. Si.

NBM. 87545

Dosen Pembimbing

Heru Kurniawan,Mpd

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah dan inayahnya. Sehingga saya dapat menyelesaikan makalah
yang berjudul Pengajaran geometri dasar menggunakan metode presentasi
aplikasi program komputer.
Makalah

ini disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Seminar

Matematika semester delapan Program Studi Pendidikan Matemetika Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Dalam menyelesaikan makalah ini, saya banyak mendapat bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penyusun
makalah ini mengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada yang
terhormat,
1

Heru Kurniawan,Mpd, selaku dosen pembimbing matakuliah Seminar

Matematika dan sekaligus pembimbing pembuatan makalah ini.

Perpustakaan UMP yang telah memfasilitasi buku-buku tentang pendidikan

Kedua orang tua yang telah membimbing dan memberikan doa restu.

Rekan-rekan mahasiswa yang telah memberikan masukan dan dukungan.

Penyusunan menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempruna,Oleh

karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan demi
kesempurnaan makalah ini. Akhirnya kami berharap semoga makalah ini dapat
bermanfaat bagi penyusun khususnya dan pemerhati bidang pendidikan pada
umumnya serta diharapkan sebagai salah satu bentuk pengabdian kita kepada
allah swt.
Wassalamualaikum wr.wb
Purworejo, April 2011

Sudibyo Pramono

Daftar Isi

HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN

ii

KATA PENGANTAR

iii

DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN

iv
1

A. Latar Belakang Masalah..

B. Perumusan Masalah ...

C. Tujuan Penelitian

D. Manfaat

BAB II. PEMBAHASAN

A. Pengajaran.

B. Pemilihan Media Pengajaran

C. Pengajaran Dengan Bantuan Komputer...

D. Membuat presentasi Dengan power point

E. Bangun Datar Dan Bangun Ruang
F. Contoh Presentasi Power point.
BAB III. PENUTUP
A. Kesimpulan..

B. Saran.
DAFTAR PUSTAKA

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Matematika merupakan suatu bahan kajian yang memiliki objek abstrak
dan dibangun melalui proses penalaran deduksi, yaitu kebenaran suatu konsep
diperoleh sebagai akibat logis dari kebenaran sebelumnya sudah diterima,
sehingga keterkaitan antar konsep dalam matematika bersifat sangat kuat dan
jelas selain itu Bidang studi matematika adalah bidang studi yang luas
cakupannya dan bermacam-macam juga pokok bahasannya,ini mengakibatkan
sangat diperlukan kreativitas dari seorang pendidik dalam

penyampaian

pengajaran pada siswa,dengan tujuan siswa dapat lebih memahami apa yang
dipelajarinya.
Terdapat banyak pokok bahasan dalam matematika antara lain
Geometri,statistic,aljabar dan tidak semua pokok bahasan akan optimal
dipahami oleh siswa menggunakan satu metode yang sama,dibutuhkan
kreativitas dari masing-masing pokok bahasan.Tentunya pokok bahasan
tersebut juga terdapat tahapan-tahapan dari yang sederhana sampai ke yang
abstrak atau kompleks,dan tingkatan-tingkatannya tergantung pada jenjang
pendidikan,misalnya Geometri di SD lebih Sederhana dari pada di SMP
ataupun di SMA.

Geometri merupakan salah satu pokok bahasan matematika di sekolah.

Dalam geometri dibahas objek-objek yang berhubungan dengan bidang dan
ruang. Geometri dianggap penting untuk dipelajari karena di samping
geometri menonjol pada struktur yang berpola deduktif, geometri juga
menonjol pada teknik-teknik geometris yang efektif dalam membantu
penyelesaian masalah dari banyak cabang matematika serta menunjang
pembelajaran mata pelajaran lain. Pemahaman secara mendalam tentang
geometri berguna dalam berbagai situasi dan berkaitan dengan topik-topik
matematika dan pelajaran lainnya di sekolah
Pada masa anak-anak,khususnya SD pemahaman akan lebih melekat
pada memori otaknya dan siswa lebih tertarik pada objek-objek pemodelan
atau contoh-contoh konkrit.oleh karena itu diharapkan pembelajaran
menggunakan media pembelajaran yang mendukung.
Salah satu metode atau cara untuk meningkatkan pemahaman siswa
dalam suatu pokok bahasan yaitu menggunakan metode presentasi program
komputer pada pokok bahasan Geometri.Penulis memilih Geometri karena
didalam pokok bahasan geometri sangat memungkinkan digunakannya
aplikasi computer untuk mendukung proses pebelajaran,yakni karna
berhubungan dengan penggambaran bangun Geometri,baik bangun datar
ataupun bangun ruang.
Dengan memperhatikan uraian diatas, maka penulis menyusun makalah
berjudulPengajaran geometri dasar menggunakan metode presentasi
aplikasi program computer.
B. Perumusan masalah
Berdasarkan latar belakang masalah agar penguraian makalah lebih terarah
dan terfokus maka rumusan masalahnya adalah sebagai berikut :
Bagaimana cara mengajarkan materi geometri dasar menggunakan
media gambar aplikasi komputer, yang meliputi :

1. Bagaimana cara menghitung luas berbagai macam bangun datar

menggunakan media aplikasi program komputer?
2. Bagaimana cara menghitung luas segi banyak dan luas gabungan
menggunakan media aplikasi program komputer?
3. Bagaimana cara menggunakan dan menghitung rumus luas dan volume
bangun ruang menggunakan media aplikasi program komputer?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang cara menghitung luas
berbagai macam bangun datar menggunakan media aplikasi program
komputer
2. Untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang cara menghitung luas
segi banyak dan luas gabungan menggunakan media aplikasi program
komputer
3. Untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang cara menggunakan
dan menghitung rumus luas dan volume bangun ruang menggunakan
media aplikasi program computer
D. Manfaat
A. Manfaat Bagi Siswa
1. Dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang materi Geometri yang
diajarkan.
2. Dapat Meningkatkan ketertarikan siswa pada pembelajaran karena
terdapat gambar-gambar yang nyata.
B. .Manfaat Bagi Guru
1. Dapat membantu guru dalam penyampaian materi geometri karena dengan
media aplikasi computer guru lebih mudah menerangkannya

2. Memberikan kesempatan guru untuk lebih menarik minat siswa dalam

proses belajar mengajar

BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengajaran
Dalam bidang pendidikan sering kita mendengar kata pengajaran ataupun
mengajar kedua kata ini hampir sama pengertiannya,pengajaran adalah suatu
proses penyampaian sedang mengajar ialah menyampaikan pengetahuan
kepada siswa didik atau murid disekolah.
Pandangan tentang istilah pengajaran terus menerus berkembang dan
mengalami kemajuan.
Tingkat kemajuan itu dapat dilihat dalam uraian berikut.
1) Pengajaran maksudnya sama dengan kegiatan mengajar
Kegiatan itu dilakukan oleh guru dalam menyampaikan pengetahuan
kepada

siswa.Kegiatan

guru

adalah

yang

paling

aktif,paling

menonjol,dan paling menentukan.

2) Pengajaran adalah interaksi belajar dan mengajar
Pengajaran berlangsung sebagai suatu proses saling mempengaruhi
antara guru dan siswa.Diantara keduanya terdapat

hubungan atau

komunikasi interaksi.Guru mengajar di satu pihak dan siswa belajar di

lain pihak.Keduanya menunjukkan aktifitas yang seimbang hanya
berbeda peranannya saja.
Proses pengajaran itu berlangsung dalam situasi pengajaran ,di mana di
dalamnya terdapat komponen-komponen atau faktor-faktor,yakni
a) Tujuan mengajar
b) Siswa yang belajar
c) Guru yang mengajar
d) Metode mengajar

e) Alat bantu mengajar

f) Penilaian
g) Situasi pengajaran
Di dalam proses pengajaran itu,semua komponen tersebut bergerak
sekaligus dalam suatu rangkaian kegiatan yang terarah dalam rangka
membawa pertumbuhan siswa ke tujuan yang diingninkan.
3) Pengajaran sebagai suatu sistem
Pengertian pengajaran sesungguhnya lebih luas daripada hanya sebagai
suatu proses atau prosedur belaka.Pengajaran adalah suatu sitem yang
luas,yang mengandung banyak aspek,diantaranya:
a) Profesi guru
b) Perkembangan dan pertumbuhan siswa sebagai organism yang
sedang berkembang
c) Tujuan dari pendidikan dan pengajaran yang berpangkal pada
d)
e)
f)
g)

filsafat hidup masyarakat

Program pendidikan atau kurikulum sekolah
Perencanaan pengajaran
Bimbingan di sekolah
Hubungan dengan masyarakat pasa umumnya dan hubungan

dengan lembaga-lembaga/instasi-instasi pada khususnya.

4) Pengajaran identik dengan pendidikan
Propses pengajaran adalah proses pendidikan.Setiap kegiatan
pengajaran adalah untuk mencapai tujuan Pendidikan.
(Oemar Hamalik,2001:54-55)
Pengajaran sering juga diartikan sebagai pengajaran langsung karena
bersifat teacher center,model pengajaran langsung adalah salah satu
pendekatan mengajar yang dirancang khusus untuk menunjang proses belajar
siswa yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif dan pengetahuan
prosedural yang terstruktur dengan baik yang dapat diajarkan dengan pola
kegiatan yang bertahap,selangkah demi selangkah.
(Trianto,2009:41)

B. Pemilihan Media Pengajaran

Dalam metodologi pengajaran terdapat dua aspek yang paling

menonjol yakni metode mengajar dan media pendidikan sebagai alat bantu
mengajar.Sedangkan

penilaian

adalah

alat

untuk

mengukur

atau

menentukan taraf tercapai tidaknnya tujuan pengajaran,jadi media

pendidikan

sebagai

alat

bantu

mengajar

ada

dalam

komponen

metodologi,sebagai salah satu lingkungan belajar yang diatur oleh guru.

Ada beberapa media pendidikan yang biasa digunakan dalam
proses pengjaran:
1) Media
grafis

seperti

gambar,foto,grafik,bagan

atau

diagram,poster,kartun,komik dan lain-lain.

2) Media tiga dimensi yaitu dalam bentuk model seperti model
padat(solid

model),model

penampang,model

susun,model

kerja,mock up,diorama dan lain-lain.

3) Media proyeksi seperti slide,filmstrip,film,penggunaan OHP dan
lain-lain.
4) Penggunaan lingkungan sebagai media pendidikan.
(Harjanto,2006:237-238)
Penggunaan media dapat dilihat atau dinilai dari segi kecanggihan
mediannya,tetapi yang terpenting adalah fungsi dan peranannya dalam
membantu mempertinggi proses pengajaran.
Secara umum media pengajaran memiliki manfaat atau kegunaankgunaan dalam pengajaran antara lain:
1) Memperjelas penyajian pesan

agar

tidak

terlalu

besifat

verbalistis(dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan).

2) Mengatasi keterbatasan ruang,waktu dan daya indra,seperti
misalnya:
a) Objek

yang

terlalu

besar

bisa

digantikan

dengan

realitas,gambar,film bingkai,film,atau model

b) Objek yang kecil dibantu dengan proyektor mikro,film
bingkai,film,atau gambar
c) Gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat,dapat dibantu
dengan timelapse atau high-speed photography
d) Kejadian atau peristiwa yang terjadi di masa lalu bisa
ditampilkan lagi lewat rekaman film,video,film bingkai,foto
maupunsecara verbal

e) Objek yang terlalu kompleks (misalnya mesin-mesin) dapat

disajikan dengan model,diagram dan lain
f) Konsep yang terlalu luas (gunung berapi,gempa bumi,dan
lain-lain)dapat

divisualkan

dalam

bentuk

film,film

bingkai,gambar,dan lain-lain
3) Dengan menggunakan media pendidikan secara tepat dan
bervariasi dapat diatasi sikap pasif anak didik.Dalam hal ini media
pendidikan berguna untuk :
a) Menimbulkan kegairahan dalam belajar
b) Memungkinkan interaksi yang lebih langsung antara anak
didik dengan lingkungan dan kenyataan
c) Memungkinkan anak didik belajar sendiri-sendiri menurut
kemampuan dan minatnya
4) Dengan sifat yang unik pada tiap siswa ditambah lagi dengan
lingkungan dan pengalaman yang berbeda,sedangkan kurikulum
dan materi pendidikan ditentukan sama untuk setiap siswa,maka
guru akan banyak mengalami kesulitan bilamana semuanya itu
harus diatasi sendiri.Apalagi bila latar belakang lingkungan guru
dengan siswa berbeda.Masalah ini dapat diatasi dengan media juga
berbeda.
(Harjanto,2006:245-246)
Dengan penggunaan media pembelajaran diharapkan tujuan-tujuan
pembelajaran dapat lebih tercapai sesuai target yang diharapkan.
C. Pengajaran Dengan Bantuan Komputer
Penggunaan teknologi dalam pengajaran merupakan pemberdayaan
unsur kekuatan luar yang mengakibatkan materi pengajaran dapat
tersampaikan dengan lebih baik,penggunaan teknologi merupakan suatu
usaha dalam mengajar siswa dan untuk memenuhi kebutuhan mereka.
1.

Teknologi dalam pengajaran

Jenis teknologi yang digunakan dalam pengajaran terdiri dari

media audiovisual(vilm,filmstrip,televise dan kaset video) dan komputer.

Memang ada bentuk lain yang dapat digunakan dalam pengajaran,namun

kedua jenis teknologi tersebut yang sering digunakan untuk menunjang

pengajaran dalam kelas dan memiliki dampak terhadap pembuatan
keputusan intruksional.
1. Media audio visual;penerapannya pada prinsip-prinsip belajar dan
pembelajaran
2. Komputer;penggunaan di kelas,jenis-jenis perangkat lunak,dan
petunjuk memilih perangkat lunak.
Media-media tersebut paling efektif penggunaannya dalam
pengajaran sebagai penunjang tujuan instruksional khusus,baik tujuan
kognitif maupun tujuan afektif.
2.

Penggunaan Komputer dalam Pengajaran

Komputer adalah suatu medium interaktif,dimana siswa memiliki

kesempatan untuk berinteraksi dalam bentuk mempengaruhi atau

mengubah urutan yang disajikan.
Ada tiga bentuk penggunaan komputer dalam kelas, yaitu;
1. Untuk mengajar siswa menjadi mampu membaca computer atau
computer literate
2. Untuk mengajarkan dasar-dasar pemrograman dan pemecahan masalah
komputer
3. Untuk melayani siswa sebagai alat bantu pembelajaran
(Oemar Hamalik,2001:235-236)
Terdapat berbagai macam aplikasi computer yang dapat digunakan dalam
membantu proses pengajaran,antara lain;
1. Microsoft powerpoint

Microsoft PowerPoint atau Microsoft Office PowerPoint adalah

sebuah program komputer untuk presentasi yang dikembangkan oleh
Microsoft di dalam paket aplikasi kantoran, Microsoft Office, selain
Microsoft Word, Excel, Access dan beberapa program lainnya.
PowerPoint berjalan di atas komputer PC berbasis sistem operasi
Microsoft Windows dan juga Apple Macintosh yang menggunakan sistem
operasi Apple Mac OS, meskipun pada awalnya aplikasi ini berjalan di
atas sistem operasi Xenix. Aplikasi ini sangat banyak digunakan, apalagi
oleh kalangan perkantoran dan pebisnis, para pendidik, siswa, dan trainer.
Dimulai pada versi Microsoft Office System 2003, Microsoft mengganti
nama dari sebelumnya Microsoft PowerPoint saja menjadi Microsoft
Office PowerPoint.

Microsoft Power Point adalah suatu software yang

akan membantu dalam menyusun sebuah presentasi yang efektif,

professional, dan juga mudah. Microsoft Power Point akan membantu
sebuah gagasan menjadi lebih menarik dan jelas tujuannya jika
dipresentasikan karena Microsoft Power Point akan membantu dalam
pembuatan slide, outline presentasi, presentasi elektronika, menampilkan
slide yang dinamis, termasuk clip art yang menarik,yang semuanya itu
mudah ditampilkan di layar monitor komputer.
2. Open office impress

OpenOffice.org Impress dari Sun Microsystem adalah suatu

perangkat lunak untuk membuat presentasi-presentasi multimedia efektif.
Presentasi-presentasi kita akan tampil dengan seni klip 2D dan 3D,
animasi, dan perlengkapan gambar. OpenOffice.org Impress mempunyai
suatu cakupan yang lengkap dari gambar perlengkapan pembuatan
diagram yang mudah oleh kita. Fasilitas Animation dan Effects
menghidupkan presentasi kita. Fontworks menyediakan huruf-huruf yang
menarik format 2D dan 3D untuk gambar teks.

3. Presentasion X3

Presentation X3 dari Corel Corporation mempunyai fitur lengkap

yang kita perlukan untuk menghasilkan sebuah usulan proyek, laporanlaporan dan demonstrasi-demonstrasi yang interaktif, presentasi-presentasi
multimedia dan lain-lain Presentation X3 menyediakan keserasian yang
dimiliki oleh dengan Microsoft PowerPoint dan memiliki kemampuan
untuk meng-export file presentasi ke format PDF.
4. Star Office.org Impress

Star Office.Impress dari Sun Microsystem adalah suatu perangkat

lunak untuk membuat multimedia efektif presentasi yang tampil dengan
seni klip 2D dan 3D, animasi, dan perlengkapan gambar yang lengkap.
Perangkat lunak ini diluncurkan untuk menunjukkan animasi dan efek
yang lebih menghidupkan sebuah presentasi, dilengkapi dengan berbagai
jenis huruf 2D dan 3D, dan gambar-gambar 3D akan terasa lebih hidup.
Selain itu, Star Office.Impress sebagai alternatif membuat presentasi
karena perangkat lunak ini menggunakan kemampuan untuk membuat
Flash.
5. KPresenter

KPresenter digunakan untuk membuat dan menyajikan presentasi.

Dengan sejumlah fasilitas yang ditawarkan, KPresenter sudah dapat
disejajarkan

dengan

Microsoft

PowerPoint.

Untuk

sekedar

informasi,developer KDE sendiri selalu menggunakan KPresenter

manakala

harus

memberikan

presentasi

tentang

KDE.

Karena memang dirancang untuk menjadi PowerPoint-nya KDE, maka

dapat ditemui berbagai kemiripan antara KPresenter dan PowerPoint. Ini
dapat menjadi keunggulan, terutama untuk memikat para pemakai
PowerPoint yang ingin beralih ke lingkungan Linux. Lagi-lagi dengan
KParts, aneka ragam teks, gambar, chart, dan file multimedia, dapat ikut
memperkaya materi presentasi yang digarap dengan KPresenter.
Salah satu fitur menarik dari KPresenter adalah menghasilkan slideshow
dalam format HTML. Begitu sebuah presentasi telah selesai, dalam
sekejap dapat dihasilkan versi HTML-nya yang cocok untuk di-upload ke
website.
Pada makalah ini penulis ingin menggunakan penjabaran
menggunakan media aplikasi Komputer yaitu Microsoft power point,
dengan beberapa alasan karena aplikasi ini memiliki fasilitas yang
mendukung penyampaian materi yaitu tentang materi geometri.
D. Membuat Presentasi Dengan Power Point
Pengenalan Layar Kerja Power Point

Keterangan Gambar :

Menu Bar : Daftar menu yang masing-masing terdiri dari beberapa

perintah
Standart Toolbar : Tools untuk menangani file, menyisipkan objek baik

gambar atau grafik

Formatting Toolbar : Tools yang terdiri dari item yang berhubungan

dengan pengaturan huruf atau tulisan

Slide Sorter View : Menampilkan keseluruhan slide di layar kerja

dalam bentuk ukuran kecil

Slide Show : Menampilkan tayangan sebuah slide
Drawing Toolbar : Tolls yang terdiri dari item yang berhubungan
dengan pembuatan ataupun pengaturan gambar

Manipulasi Teks dan Gambar

Draw

: Mempermudah penempatan dan pengorganisasian

objek, misalnya dalam melakukan grouping, ordering, rotate, text

wrapping, dll
Select Object
AutoShapes

: Melakukan pilihan terhadap obyek tertentu

: Menyediakan berbagai macam pilihan bentuk yang

dapat mendukung penyajian presentasi seperti callouts, basic shape,

lines,stars andbanners, dll

Line
: Menggambar garis
Arrow
: Menggambar tanda panah
Rectangle
: Menggambar bentuk persegi
Oval
: Menggambar bentuk oval atau lingkaran
Text Box
: Membuat serangkaian text
Word Art
: Membuat efek-efek text yang menarik baik dalam

bentuk 2D maupun 3D
Insert Clip Art
: Menambahkan gambar ke dalam materi presentasi
yang sedang dipersiapkan, baik berasal dari default Powerpoint maupun

dari file yang kita punyai

Fill Color
: Memberikan pewarnaan terhadap suatu objek tertentu
Line Color : Memberikan pewarnaan terhadap garis tepi dari suatu

objek
Font Color : Memberikan pewarnaan terhadap text yang diseleksi
Line Style : Memberikan pilihan ketebalan (dalam ukuran point)

terhadap model garis yang dipakai

Dash Style
: Memberikan pilihan terhadap mode garis yang

dipakai
Arrow Style

: Memberikan pilihan terhadap mode arrow yang

dipakai
Shadow

: Memberikan efek bayangan pada objek yang

diseleksi (tidak untuk text)

3-D
: Memberikan efek 3 dimensi pada objek yang

diseleksi (tidak untuk text)

Membuat Slide Presentasi
Pada layar akan nampak slide berikut :

Langkah langkah yang dapat dilakukan dalam membuat slide :

1. Membuat text
a) Membuat judul
Klik pada tulisan Click to add title lalu ketikkan judul
presentasi.
b) Membuat textbox pada click to add text
Klik icon
Klik pada bagian dari slide yang ingin ditambahkan tulisan
c) Menggunakan Bullet and Numbering

Klik area textbox yang ingin menggunakan Bullet and

Numbering lalu klik

Format Bullets and Numbering

pilih yang akan

digunakan
Bila telah selesai maka klik di luar area textbox
d) Membuat WordArt
Klik Insert Picture WordArt atau cari icon Insert

WordArt pada Drawing Toolbar

Pilih 1 model kemudian klik OK
Muncul kotak dialog seperti di bawah ini, lalu ketikkan tulisan
yang diinginkan lalu klik OK

2. Memberikan Background
a) Klik kanan pada bagian slide yang kosong
b) Pilih Background
c) Muncul kotak dialog berikut

Pilih More Colors dengan menklik drop down untuk mengatur

warna yang diinginkan

Pilih Fill Effect dengan menklik drop down untuk mengatur yang
diinginkan dengan memilih pola gradient/texture/pattern yang

diinginkan.
d) Pilih Apply untuk memberi background pada 1 lembar slide yang
sedang dipilih itu saja atau Apply to All untuk memberi background
pada seluruh slide
3. Memberi Animasi
a) Klik kanan text atau objeknya
b) Klik Custom Animation
c) Pilih effects untuk memberikan animasi pada text atau objek yang
diinginkan dengan memilih pada icon
.
d) Setelah memilih efek yang diinginkan maka akan nampak sbb:

e)
f)
g)
h)

Atur Start berdasarkan pada saat apa animasi ini dilakukan

Atur Direction berdasarkan arah yang diinginkan
Atur Speed berdasarkan seberapa cepat animasi tersebut dilakukan
Sesuaikan urutan tampilan animasi sesuai keinginan dengan

mengatur order
i) Tekan play untuk melihat tampilan preview hasil pengaturan yang
dilakukan
Untuk langkah penyimpanan file presentasi power point yaitu
klik Ctrl + S.Langkah-langkah selanjutnya tidak akan dibahas
dalam makalah ini,tapi bisa diunduh di alamat link di bawah ini.
www.pramonosudibyo.wordpress.com
E. Bangun datar dan Bangun ruang
Dalam makalah ini penulis akan membahas tentang Luas dan
kelilingt dari bangun datar dan luas serta volume bangun ruang,yaitu;
1. Bangun datar meliputi :
1) Persegi
2) Persegi panjang
3) Segitiga
4) Jajar genjang
5) Belah ketupat
6) Layang-layang
7) Trapesium
8) Lingkaran
2. Bangun ruang meliputi:
1) Balok
2) kubus
3) Prisma segitiga

4) Tabung
5) Limas
6) Kerucut
Masing-masing bangun datar dan ruang tersebut akan kita pelajari
tentang luas dan volumenya menggunakan metode presentasi.

Bangun datar

 BANGUN RUANG
1.

BALOK

Balok adalah suatu benda ruang yang dibatasi oleh enam daerah
persegi panjang yang terdiri dari atas tiga pasang persegi yang kongruen.

Balok di atas disebut balok ABCD.EFGH

a) Balok memiliki enam sisi, yaitu:
- sisi alas

: ABCD

- sisi atas

: EFGH

- sisi depan

: ABFE

- sisi belakang

: DCGH

- sisi kanan

: BCGF

- sisi kiri

: ADHE

b) Balok memiliki delapan titik sudut, yaitu:

Titik : A, B, C, D, E, F, G, H.
c) Balok memiliki dua belas rusuk, yaitu:
- rusuk alas

: AB, BC, CD, DA

- rusuk tegak

: AE, BF, CG, DH

- rusuk atas

: EF, FG, GH, HE

d) Balok memiliki tiga kelompok rusuk yang sama

panjang, yaitu:
- rusuk AB = DC = EF = HG
- rusuk AD = BC = FG, EH
- rusuk AE = BF = CG = DH
e) Balok memiliki rusuk-rusuk yang saling sejajar (//), yaitu:
- rusuk AB // DC // EF // HG
- rusuk AD // BC // FG // EH
- rusuk AE // BF // CG // DH
f) Balok memiliki tiga pasang sisi yang saling sejajar, yaitu:

- sisi ABCD // EFGH

- sisi ABFE // DCGH
- sisi ADHE // BCGF

Jaring-jaring balok
Jika

balok

di

atas

dipotong

pada

rusuk

AE,

BF,

CG,

DH,EF,EH,FG,kemudian dibuka, maka diperoleh jarring-jaring balok

sebagai berikut:

Perhatikanlah bahwa:
sisi alas = sisi atas sisi ABCD = sisi EFGH
sisi depan = sisi belakang sisi ABFE = sisi DCGH
sisi kanan = sisi kiri sisi BCGF = sisi ADHE

Luas balok
Rumus: Luas Balok = 2 x {(p x l) + (p x t) + (l x t) }
dengan: p = panjang balok
l = lebar balok
t = tinggi balok
Volume balok

Rumus: Volume Balok = p x l x t

2.

KUBUS
Kubus adalah suatu bangun yang dibatasi oleh enam buah sisi
persegi yang kongruen (sama dan sebangun)

Jika kubus PQRS.TUVW. di atas dipotong pada rusuk PT,QU, RV,

SW, TU, TW, UV, kemudian dibuka, maka diperoleh jaring-jaring kubus
sebagai berikut :

Luas permukaan kubus

Luas kubus = 6 x luas sisi persegi = 6 x sisi x sisi = 6 x s2
Luas kubus = 6 x s2, dengan s = panjang rusuk kubus
Volume kubus

Volume kubus = sisi x sisi x sisi= s x s x s= s3

Volume kubus = s3 , dengan s = panjang rusuk kubus
3.

PRISMA
Prisma adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang

yang sejajar dan beberapa bidang lain yang saling memotong menurut
garis yang sejajar .

Gambar diatas disebut: prisma tegak ABC.DEF.

Segitiga ABC = segitiga bidang alas prisma.
Segitiga DEF = segitiga bidang atas prisma.
AB = BE = CF = rusuk tegak prisma yang tegak lurus pada bidang alas
dan bidang atas.
Luas prisma
Rumus: luas prisma = (2 x luas alas) + luas selubung
dengan: luas selubung = keliling bidang alas x panjang rusuk tegak
Volume prisma
Rumus: volume = luas alas x tinggi
4.

TABUNG

Tabung adalah suatu bangun ruang yang berbentuk prisma tegak yang
bidang alasnya berupa lingkaran
r = jari jari lingkaran
t = tinggi tabung

5.

LIMAS
Limas adalah suatu bangun ruang dengan bidang alas berupa segi

banyak, dan dari bidang alas dibentuk sisi berupa segitiga yang bertemu
pada satu titik.
a) Limas segitiga

b) Limas segiempat

Rumus luas limas

Luas limas = luas alas + luas selubung limas
Rumus volume limas
Volume limas = 1/3 x luas alas x tinggi limas
Referensi selengkapnya
6.
KERUCUT
Kerucut adalah suatu bangun ruang yang merupakan suatu limas
beraturan yang bidang alasnya berbentuk lingkaran

t = tinggi kerucut
s = TA = TB

s = panjang garis pelukis

Rumus luas kerucut
Luas kerucut = luas alas + luas selimut kerucut
Luas alas = r2
Luas selimut = rs
Jadi, Luas kerucut = r (r + s)
dengan: r = jari jari lingkaran

s = garis pelukis
Rumus volume kerucut
Volume kerucut = 1/3 x luas alas x tinggi
atau
V = 1/3 r2t

7.

BOLA
Bola adalah suatu bangun ruang yang terjadi jika setengah

lingkaran diputar mengelilingi diameternya

O =pusat bola

r = jari jari bola

Rumus luas bola

Luas bola = 4 r2t

Rumus volume bola
Volume bola = 4/3 r3

F. Contoh Presentasi Power Point

Penulis hanya ingin menampil sebagian gambaran saja tentang

presentasi yang dibuatnya yaitu tentang volume dan luas bangun ruang
yakni bangun ruangnya adalah limas dan kerucut.
1. Slide 1

2. Slide 2

3. Slide 3

4. Slide 4

5. Slide 5

6. Slide 6

7. Slide 7

8. Slide 8

9. Slide 9

10. Slide 10

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran