TUGASAN

________________________________________________________________________
HBPE3403
PENGURUSAN SUKAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI
SEMESTER JANUARI 2015
________________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PELAJAR
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus
ini.
2. Jawab dalam bahasa Melayu.
3. Anda dikehendaki menyerahkan tugasan dalam format MsWord melainkan dinyatakan sebaliknya. Anda
tidak dibenarkan untuk menukar teks/frasa tugasan tersebut kepada format grafik seperti .jpeg / .gif / print
screen / dan lain-lain format berkaitan.
4. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan
penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New
Roman dan langkau baris 1.5.
5. Tugasan anda hendaklah mengandungi 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.
Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan
tugasan dalam jawapan anda. Pemeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan yang melebihi had patah
perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di penghujung tugasan anda.
6. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada portal
untuk arahan mengenai prosedur penghantaran tugasan secara online. Anda dinasihatkan menyimpan
salinan tugasan yang dihantar dan bukti penghantaran untuk rujukan sendiri.
7. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. Fail tugasan yang dihantar
mestilah dalam format MS-WORD (filename.doc). Sila pastikan fail adalah VERSI TERKINI yang
BETUL. Fail yang tersalah hantar hendaklah dihantar semula secara on-line sebelum tamat tempoh
penghantaran.
8. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 9hb 22hb Mac 2015. Serahan selepas 22hb Mac 2015
TIDAK akan diterima.
9. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga
dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.
10. Sila ambil maklum tentang PENALTI yang akan dikenakan ke atas penghantaran lewat tugasan seperti
yang tertera di pekeliling pejabat Pendaftar 6/2012 (Rujuk Registrars Announcement di myVLE).
11. Anda perlu memastikan RESIT yang dikeluarkan bagi penghantaran tugasan disimpan sebagai bukti
penghantaran. Kegagalan mengemukakan resit dalam sebarang isu yang timbul berkaitan penghantaran
tugasan akan mengakibatkan tugasan dianggap TIDAK dihantar.

PENILAIAN
Tugasan ini menyumbang sehingga 40% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan
dinilai berdasarkan kepada Rubrik atau Skema Jawapan yang dilampirkan.
Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula.
PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH
Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30%: potongan 20% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50%: potongan 40% daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan
diberikan.

SOALAN TUGASAN

Stor peralatan Pendidikan Jasmani (PJ) dan sukan merupakan satu aset penting dalam
penyimpanan dan pengeluaran peralatan sukan. Stor Peralatan ini harus diurus dengan kemas
dan teratur bagi memudahkan proses peminjaman dan pemulangan peralatan guru Pendidikan
Jasmani mahupun guru ko-kurikulum. Tugas mengurus dan menyelenggara sesebuah stor
peralatan PJ dan sukan kebiasaannya adalah tanggungjawab seorang setiausaha sukan.
Anda telah dilantik sebagai seorang pemantau untuk membuat laporan tentang pengurusan
bilik stor PJ dan sukan di sekolah anda. Justeru, anda dikehendaki melaksanakan perkaraperkara berikut bagi tugasan ini:
(a)

Menyediakan borang pemantauan bagi membuat penilaian stor PJ atau sukan dan laksanakan
pemantauannya di sekolah anda.

(b)

Menemu bual Setiausaha Sukan atau guru ko-kurikulum sekolah anda berkaitan cabaran dan
masalah yang dihadapi dalam pengurusan stor PJ dan sukan di sekolah anda serta buat
laporannya.

(c)

Berikan cadangan penambaikan stor PJ dan sukan disekolah anda supaya dapat membantu
pengajaran PJ dan memperbaiki pengurusannya.
[Jumlah: 40 markah]

Rubrik Tugasan
Kriteria

Pengenalan

Wajaran
1

Tidak Lengkap
0
Tiada pengenalan.

Lemah
1

Borang
pemantauan stor
PJ atau sukan
serta
pemantauannya

Tiada borang
pemantauan dan
pemantauan-nya

Sederhana
2

Pengenalan
terlalu umum.
Tidak
membincangkan
konsep stor PJ
dan sukan
dengan jelas.

Borang
pemantauan
disediakan tidak
dapat menilai
stor PJ atau
sukan secara
menyeluruh.
Laporan
pemantauan
terlalu ringkas.
Laporan
pemantauan
disertakan
ilustrasi ada
ilustrasi atau
gambar berfoto
yang tidak
berkaitan.

Baik
3

Cemerlang
4

Pengenalan agak

menjurus kepada
tajuk tugasan.
Perbincangan konsep
stor PJ dan sukan
dengan jelas

Pengenalan
menjurus kepada
tajuk tugasan.
Perbincangan
konsep stor PJ
dan sukan dengan
jelas

Borang
pemantauan
disediakan dapat
menilai stor PJ
atau sukan
dengan
menyeluruh.
Laporan
pemantauan teliti.
Laporan
pemantauan
disertakan ada
ilustrasi atau
gambar fotonya
berkaitan.

Borang pemantauan
disediakan dapat
menilai stor PJ atau
sukan dengan agak
menyeluruh.
Laporan pemantauan
agak teliti.
Laporan pemantauan
disertakan ada
ilustrasi atau gambar
fotonya agak
berkaitan.

Pengenalan
menjurus atau sangat
tepat kepada tajuk
tugasan.
Perbincangan konsep
stor PJ dan sukan
jelas sangat jelas dan
sangat menarik.
Borang pemantauan
disediakan dapat
menilai stor PJ atau
sukan dengan dengan
menyeluruh dan
sangat mendalam.
Laporan pemantauan
sangat teliti.
Laporan pemantauan
disertakan ada
ilustrasi atau gambar
fotonya berkaitan dan
sangat menarik.

Markah
Penuh
4

12

Kriteria

Transkrip dan
ringkasan temu
bual:
Cabaran
Masalah

Wajaran
2.5

Tidak Lengkap
0
Tiada transkrip

dan ringkasan
temu bual.

Cadangan
penambahbaikan

Kesimpulan

2.5

Tiada cadangan
Penambahbaikan
.
Tiada
kesimpulan

Lemah
1

Sederhana
2

Soalan temu bual Soalan temu bual agak

tidak
menggambarkan
menggambarkan
kefahaman cabaran dan
kefahaman cabaran
masalah yang dihadapi.
dan masalah yang Cuba menanyakan
dihadapi.
soalan susulan yang
Tidak cuba
boleh mendapat
menanyakan
maklumat yang
soalan susulan
mendalam.
yang boleh
Temu bual agak
mendapat
tersusun.
maklumat yang
Ringkasan transkrip agak
mendalam.
padat.
Temu bual tidak Ringkasan transkrip agak
tersusun.
selari dengan transkrip
Ringkasan transkrip
temu bual.
tidak padat.
Ringkasan transkrip
tidak selari dengan
transkrip temu
bual.
Cadangan
Cadangan
penambahbaikan
penambahbaikan agak
sukar praktikal
praktikal dilakskanakan.
dilakskanakan.
Kesimpulan
pengurusan stor PJ
dan sukan yang
cetek.

Kesimpulan pengurusan
stor PJ dan sukan yang
agak padat.

Baik
3

Soalan temu bual

menggambar-kan
kefahaman cabaran
dan masalah yang
dihadapi.
Berusaha
menanyakan
soalan susulan
yang boleh
mendapat
maklumat yang
mendalam.
Temu bual
tersusun.
Ringkasan
transkrip padat.
Ringkasan
transkrip selari
dengan transkrip
temu bual.

Cadangan
penambahbaikan
praktikal
dilakskanakan.
Kesimpulan
pengurusan stor PJ
dan sukan yang
padat.

Cemerlang
4

Soalan temu bual

menggambar-kan
kefahaman tentang
cabaran dan masalah
yang dihadapi dengan
sangat jelas.
Menanyakan soalan
susulan yang yang
sangat bernas untuk
mendapat maklumat
mendalam.
Temu bual yang
sangat tersusun.
Ringkasan transkrip
sangat padat.
Ringkasan transkrip
selari dengan
transkrip temu bual.
Transkrip yang boleh
dicontohi.

Cadangan
penambahbaikan sangat
praktikal dilakskanakan.
Cadangan yang boleh
dicontohi.
Kesimpulan pengurusan
stor PJ dan sukan yang
sangat padat dan
menarik.
JUMLAH MARKAH

Markah
Penuh
10

10

40