KISI-KISI INSTRUMENT KETERAMPILAN GENERIK SAINS

SatuanPendidikan

: UIN SGD Bandung

Program Studi

: Pendidikan Fisika

Mata Kuliah

: Fisika Dasar II

Semester

: Genap

Sub
Indikator
Indikator
Materi Keterampil
IndikatorSo No
Keterampil
Pokok an Generik
al
Soal
an Generik
Sains
Sains
Arus Bahasa s
Memahami Menentukan
1
makna
ac dan imbolik
kuat arus,
kuantitatif beda
dc
satuan dan
potensial dan
besaran dari
persamaan daya
melaluibesar
an yang
diketahui

Soal

Diketahui sebuah rangkaian yang

terdiri dari duabuah loop dengan
data sebagai berikut :
E1 = 6 volt
E2 = 9 volt
E3 = 12 volt

Jawaban

Skor

Dik: R1 = 2 ohm, R2 = 6 ohm R3 = 3 ohm, E1 = 6 volt,

E2 = 9 volt, E3 = 12 volt

Dit:
a. Kuat arus yang melalui R1 , R2 dan R3
b. Beda potensial antara titik B dan C
c. Beda potensial antara titik B dan D
d. Daya pada hambatan R1
Jawab:
a. Kuatarus yang melalui R1 , R2 dan R3

Tentukan :

Langkah-langkahstandar :

1. Kuat arus yang melalui R1 ,

R2 dan R3

menentukan arah arus

menentukan arah loop
2. Beda potensial antara titik B dan masuk kan hokum kirchoff arus
masukkan hokum kirchoff tegangan
C
menyelesaikan persamaan yang ada
3. Beda potensial antara titik B dan
Misalkan arah arusdan arah loop seperti gambar
D
berikut :
4. Daya pada hambatan R1

Hukum Kirchoff Arus dan Tegangan :

Loop 1

(Persamaan I)
Loop II

(Persamaan II)
Gabungan persamaan I dan II :

b Beda potensial antara titik B dan C

c Beda potensial antara titik B dan D

d. Daya pada hambatan R1

1 1 1
Rtot = + =
4 12 3
rrrrRrrrr Rt o t =3 o h m
PemodelanRMatematik
t o t =3+5
Rt o t =8fenomena/masalah
o hm
Mengungkapkan
dalam bentuk sketsa gambar/grafik.

R1

5
R3

R2

R4

Mengajukan alternatif
masalah
1 1penyelesaian
4 1
Rt o t = + = =
24 8 24 6
Menggambarkan
resistor secar aseri, dan paralel
Rt o t =6 rangkaian
o hm
2
Riezahendak melakukan percobaan, dia memiliki 4 buah resistor dengan R1= 24 ohm, R2= 4 ohm, R3= 5 ohm, dan R4= 12 ohm, tetapi rieza membutuhkan resistor dengan
ohm?
Dik: R1= 24 ohm, R2= 4 ohm, R3= 5 ohm, dan R4= 12 ohm,
Dit :Susunan resistor agar R total nyasebesar 6 ohm.
Jawab :
Langkah 1, R2//R4
Langkah 2, Rtotseri dengan R3
Langkah 3, R1//Rtot

Menarik
Mengidentifi Menyimpulk
kesimpulan kasi grafik an isi grafik
arus pada ac
dan dc

Perhatikan grafik berikut ini:

Berdasarkan grafik tersebut maka:

Grafik di atas adalah grafik yang

Padasumber DC (Direct Current) tegangan nya akan
terlihat pada osiloskop dalam
tetap sama atau konstan sehingga arus nya juga
percobaan arus ac dan dc,
konstan, hal ini karenasumber DC memiliki satu
berdasarkan gambar diatas
polaritas saja dan dua buah kutub (positive dan
simpulkan perbedaan antara arus ac
negative) , sehinggaarus bergerak searah yakni dari
dan dc!
potensial tinggi ke potensial rendah, inilah mengapa
grafik arus terhadap waktu pada sumber DC
berbentuk garis lurus saja.

Sedangkan pada sumber AC (Alternating Current)

tegangan nya kadang berda di titik rendah atau di titik
tinggi, hal ini karena sumber AC memiliki polaritas
yang berubah-ubah, dan tidak memiliki kutub
positive dan negative, arah tegangan AC nya
berubah-ubah , kadang di titik terendah dan kadang di

titik tertinggi, sehingga arah arus nya pun berubahrubah sesuai dengan arah tegangan, ini lah yang
menyebabkan grafik tegangan dan arus berbentuk
sinusoida.
Transf Memahami
ormato kinsep
Pemodelan
r
Matematik

Memahami konsep,
Menjelaskan
Mengungkap prinsip kerja
kan
transformato
fenomena/m
asalah dalam r,
menggambar
bentuk
kannya,
sketsa
gambar/grafi memilih
k.
jenis
transformato
r

Dalam kehidupan sekarang ini,

a) Prinsip kerja transformator
teknologi bukan lagi sebuah gaya
hidup melainkan sebuah kebutuhan. Transformator bekerja berdasarkan prinsip induksi
elektromagnetik. Tegangan masukan bolak-balik yang
Contohnya di rumah-rumah
sekarang sudah menggunakan mesin membentangi primer menimbulkan fluks magnet yang
idealnya semua bersambung dengan lilitan sekunder.
cuci, cctv, televisi, radio, kulkas,
Fluks bolak-balik ini menginduksikan GGL dalam
setrika semuanya adalah buah
teknologi. Tetapi semua alat-alat itu lilitan sekunder.Ketika Kumparan primer
tidak akan berfungsi tanpa adanya dihubungkan dengan sumber tegangan bolak-balik,
sumber energi yang dapat membuat perubahan arus listrik pada kumparan primer
alat-alat tersebut berfungsi, maka menimbulkan medan magnet yang berubah. Medan
energi listrik sangat penting dalam magnet yang berubah diperkuat oleh adanya inti besi
dan dihantarkan inti besi ke kumparan sekunder,
kehidupan kita. Sumber energi
listrik di inddonesia adalah PLTA sehingga pada ujung-ujung kumparan sekunder akan
yang mana memiliki tegangan yang timbul ggl induksi. Efek ini dinamakan induktansi
amat besar sehinggategangan perlu timbal-balik (mutual inductance).
diturunkan agar sesuai dengan
kebutuhan rumah tangga. Agar
tegangan listrik sesuai dengan
kebutuhan maka dipasang alat yang
disebut transformator atau trafo. a)

Bagaimanakah prinsip kerja

transformator? Gambarkan! b)
Transformator jenis apakah yang
cocok untuk kasus diatas? Jeleskan Pada skema transformator di atas, ketika arus listrik
dan berikan alasannya!
dari sumber tegangan yang mengalir pada kumparan
primer berbalik arah (berubah polaritasnya) medan
magnet yang dihasilkan akan berubah arah sehingga
arus listrik yang dihasilkan pada kumparan sekunder
akan berubah polaritasnya.
b) Transformator yang cocok
Untuk kasus tersebut Transformator yang cocok
adalah transformator step down, karena Transformator
step down dapat mengubah tegangan bolak-balik
tinggi menjadi rendah, transformator ini mempunyai
jumlah lilitan kumparan primer lebih banyak daripada
jumlah lilitan sekunder (Np > Ns)
Pemodelan Menyusunpr Mencari
Matematik osedur
daya primer
pemecahan dan sekunder
masalah,

Diketahui kuat arus listrik yang

Penyelesaian :
mengalir pada trafo yang memiliki
Dik:
lilitan primer yang dihubungkan
dengan tegangan sebesar 200 V,
adalah sebesar 5 A, berapakah nilai
daya primer dan sekunder, jika
efisiensi yang diinginkan sebesar
80%?
Dit :
a. Pp = .. ?

b. Ps = .. ?
Jawab :

Jadi, daya primer transformator 1000 watt.

Jadi, daya sekunder transformator 800 watt

Menarik
Menyimpulk Menyimpulk
kesimpulan an data hasil an isi tabel
praktikum

Ana melakukan praktikum untuk

mengetahui efisiensi beberapa jenis
trafo.
Berikut ini adalah nilai efisensi
trasnformator berdasalkan hasil
praktikum:
No
1
2
3
4

E Pengamatan
0.0 2
Mengumpul Menentukan
I= =
=1 A
kan
fakta-besar GGL
R langsung
0.0 2
fakta
hasilinduksi, kuat
Induks
percobaan
i
arus yang
atau
elektro
fenomena mengalir
magnet
pada kawat
alam
ik
beserta
arahnya,
dan beda
potensial

Jenis
Transformator
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat

Efisiensi
80%
76%
70%
60%

Dari hasil praktikum diatas mengapa

tidak terdapat trafo yang memiliki
efisiensi 100%? Lalu bagaimana
agar trafo memiliki efisensi yang
besar?
Kawat PQ dengan panjang 50cm
digerakan tegak lurus sepanjang
kawat AB memotong medan
magnetik serba sama 0.02 tesla
seperti pada gambar berikut:

Tranformator atau trafo tidak pernah ideal, jika trafo

digunakan selalu menimbulkan energi kalor. Dengan
demikian energi listrik yang masuk pada kumparan
primer selalu lebih besar daripada energi yang keluar
pada kumparan sekunder, akibatnya daya primer lebih
besar dari daya sekunder. Pada transformator ideal
daya pada kumparan primer sama dengan pada
kumparan sekunder. Agar trafo memeiliki efisiensi
maksimum maka harus adanya alat pendingin atau
kipas agar tidak terjadi perubahan energi menjadi
energi panas.

Dik: l= 0.5 m, =5
B=0.02 T

Dit:
a. Besar

GGL induksi
b. Kuat arus yang mengalir pada kawat PQ
c. Arah kuat arus pada PQ
d. Potensial yang lebih tinggi antara titik P dan Q

Jawab
a. Besar ggl Induksi

E= Blv sin
E = (0.02)(0.5)(2)(1)= 0.02 Volt
b. Kuat arus yang mengalir pada PQ
c. Kuat arus pada kawat PQ

Kaidah tangan kanan untuk arus induksi :

4 jari= arah medan magnetik (B)
Ibu jari= Arah gerak kawat (v)
Telapak tangan= arah arus induksi (i)

Tentukan:
a. Besar GGL induksi
b. Kuat arus yang mengalir
pada kawat PQ
c. Arah kuat arus pada PQ
d. Potensial yang lebih tinggi
antara titik P dan Q

Arah arus induksi dari P ke Q (atau dari Q ke

P) melalui hambatan R)
d. Potensial yang lebih tinggi antara titik P dan
Q, Potensial P lebih tinggi dari Q karena arus
listrik mengalir dari potensial lebih tinggi ke

potensial lebih rendah.

2 40 Bahasa
=6 0 A
4 simbolik
3 70
=9 2, 5 A
4
850
=212.5 A
4
73 0
=1 82 ,5 A
4

Membaca Menyimpulk
suatu
an tabel dan
grafik/diagra membuat
m,
tabel,
grafik
serta tanda
matematis

Berikut adalah data empiris hasil

Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa:
percobaan induksi elektromagnetik: Pada gerakan normal nilai rata-rata kuat arus untuk
Kuat Arus i (A) pada
magnet U adalah:
kumparan 500 lilitan
Masuk
Gerakan
Gerakan
Normal
Cepat
U
S
U
S
50 -120 220 -190
50 -80
210 -160
70 -80
220 -200
70 -90
200 -180

Berikan kesimpulan mu berdasarkan

data diatas!

Sedangkan untuk magnet S adalah

Pada gerakan cepat nilai rata-rata kuat arus untuk

magnet U adalah:
Sedangkan untuk magnet S adalah

Tanda negatif menandakan arah arusnya berlawanan

denga n arah arus pada magnet U

Pemodelan Mengajukan Memahami

Matematik alternatif
hukum lenz,
penyelesaian
masalah

Dalam sebuah rangkaian, suatu

percikan api dapat terjadi diantara
kutub-kutub saklar, ketika saklar
dibuka, tetapi ketika saklar untuk

Sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin cepat

gerakan magnet semakin besar pula nilai arus induksi
elektromagnetik, danarah arus untuk kutub magnet U
akan berlawanan dengan arah arus pada kutub
mangnet S. Hal ini sesuai dengan percobaan Faraday.
Hal ini terjadi karena menurut hukum Lenz, polaritas
GGl induksi selalu sedemikian rupa sehingga
berusaha memepertahankan fluks awalnya ketika
suatu perubahan flusk terjadi. Ketika saklar dibuka,

dengan
konsep yang
sesuai

rangkaian ini ditutup, tidak terjadi

percikan. Mengapa perbedaan ini
terjadi?

penurunan fluks magnetik secara tiba-tiba (dari nilainilai tertentu menjadi nol) menimbulkan GGL induksi
dengan polaritas sedemikian rupa untuk
mempertahankan arus asalnya. Ini dapat
menyebabkan suatu percikan, dengan jembatan
arusnya adalah celah udara diantara kutub-kutub
saklar.
Percikan tidak akan terjadi ketika saklar ditutup,
sebab arus awal adalah nol, dan ggl induksi yang
terjadi berusaha mempertahankan arus nol ini.