TUTOR:NADZERI BIN ISA TOPIK 9: KUASA DAN POLITIK DI SEKOLAH KUASA DAN PENTADBIRAN Kuasa menjadi alat untuk pengetua/gb mentadbir sekolah Cara pengetua/gb menggunakan kuasa akan mempengaruhi keberkesan pentadbirannya Kuasa kepakaran ialah yang paling berkesan digunakan di sekolah Kuasa dan rasional: Perspektif kritikal o Penggunaan kuasa teladan boleh meningkatkan komitmen dan kesetiaan dalam kalangan orang bawahan o Kuasa ganjaran selalu digunakan untuk mewujudkan kesetiaan kepada organisasi Kumpulan berminat o Sufean (2000) terdapat 2 jenis minat Minat bersyarat Minat kekal Kuasa organisasi dan politik o Perikatan Luaran Mendominasi perikatan luaran Membahagikan perikatan Perikatan yang pasif o Perikatan Dalaman 5 jenis perikatan dalaman Personal Birokratik Idealogikal Professional Politik KUMPULAN POLITIK Sufean (2002): Interaksi manusia bergantung kepada 2 dimensi o Dimensi kuasa o Dimensi pengaruh Persatuan/pertubuhan boleh menjadi dominan dengan cara: o Mengenal pasti ancaman dalaman atau luaran dan menghapuskannya o Bersekutu dengan pertubuhan lain melalui toleransi dan penyesuaian o Dapatkan bantuan kewangan daripada pelbagai sumber untuk mengekalkan kuasa o Mengadakan publisiti dan propaganda untuk menunjukkan kelemahan pihak lain Permainan Kuasa o Apabila berhadapan dengan masalah kuasa, pilihan kepada individu terlibat:
Taktik o o o o
Keluar daripada system
Suarakan Terus setia Kuasa politik boleh menyelesaikan masalah penting dalam organisasi: Memastikan masalah akan dibincangkan daripada semua sudut Digunakan untuk membuat perubahan Menyebabkan pelaksanaan keputusan jadi lebih mudah politik Pilih kasih Rangkaian orang kenamaan Eksploitasi maklumat Penampilan yang cantik/bergaya