Anda di halaman 1dari 15

SILABUS

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
1. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
4 Jam Pelajaran (180 menit)

Kompetensi Dasar
1.1. Mendeskripsikan fungsi,
proses kerja komputer
dan telekomunikasi serta
berbagai peralatan
Teknologi Informasi dan
Komunikasi

Materi Pokok
Pembelajaran
Teknologi Informasi
dan Komunikasi

Kegiatan Pembelajaran

Mencari informasi tentang pengertian


Teknologi Informasi dan Komunikasi

Menyebutkan macam macam


perangkat keras yang digunakan untuk
teknologi informasi

Menyebutkan fungsi masing masing


perangkat keras yang digunakan untuk
teknologi komunikasi

Menyebutkan macam macam


perangkat keras yang digunakan untuk
teknologi komunikasi
Menyebutkan fungsi masing masing
perangkat keras yang digunakan untuk
teknologi komunikasi

Input, proses, output


yang berkaitan
dengan informasi

Mendiskripsikan perkembangan
Teknologi Informasi dan Komunikasi dari
jaman ke jaman
Mencari informasi tentang elemen siklus
pemrosesan informasi
Menjelaskan perbedaan antara input,
proses dan output
(Kecakapanhidup : menggali informasi,
mengolah informasi, mengambil
keputusan)

Indikator

Menjelaskan pengertian
dari teknologi informasi
dan teknologi
komunikasi

Mengidentifikasikan
perangkat keras yang
digunakan untuk
teknologi informasi
beserta fungsinya

Uraian

Aloka
si
Waktu
15

Uraian

15

Penilaian

Mendiskripsikan macam
macam peralatan
teknologi komunikasi
beserta fungsinya

Buku
panduan,
buku digital,
internet

15

Menjodohk
an

Sumber
Pembelajaran

15
15

Uraian
15
Uraian

Mengidentifikasikan
perkembangan TIK dari
jaman ke jaman
Mengidentifikasi elemen
siklus pemrosesan
informasi

Penugasan
Individu

45
45

Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
1. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
4 jam pelajaran (180 menit)

Kompetensi Dasar
1.2. Menjelaskan fungsi dan
cara kerja Jaringan
Telekomunikasi (Wireline,
wireless, modem dan
satelite)

Materi Pokok
Pembelajaran
Telekomunikasi
(Wireline, wireless,
modem dan satelite)

Kegiatan Pembelajaran

Mencari informasi tentang jaringan


menggunakan kabel dan nirkabel

Menjelaskan kelebihan dan kekurangan


jaringan telekomunikasi kabel dan
nirkabel

Mencari informasi tentang cara kerja


modem pada jaringan telekomunikasi

Menjelaskan cara kerja modem pada


jaringan telekomunikasi

Indikator

Menjelaskan fungsi satelite pada


jaringan telekomunikasi
(Kecakapanhidup : menggali informasi,
mengolah informasi, mengambil
keputusan)

Menjelaskan cara kerja


modem pada jaringan
telekomunikasi

Penugasan
Individu
dan
Kelompok

Aloka
si
Waktu
30

30

45

15

Uraian

Mencari informasi tentang fungsi satelit


pada jaringan telekomunikasi

Penugasan
Individu
dan
Kelompok

Uraian

Menjelaskan perbedaan
antara jaringan
telekomunikasi dengan
menggunakan kabel
dan nirkabel

Penilaian

Menjelaskan fungsi
satelite pada jaringan
telekomunikasi

45
Penugasan
Individu
dan
Kelompok
Uraian

15

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
1. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
2 jam pelajaran (90 menit)

Kompetensi Dasar
1.3. Mendemonstrasikan
fungsi dan cara kerja
perangkat lunak aplikasi
Teknologi Informasi dan
Komputer

Materi Pokok
Pembelajaran
Macam macam
aplikasi perangkat
lunak beserta
fungsinya

Kegiatan Pembelajaran

Mencari informasi tentang berbagai jenis


perangkat lunak teknologi informasi
yang ada dilingkungannya

Menjelaskan fungsi masing masing


perangkat lunak untuk teknologi
informasi

Mencari informasi tentang berbagai jenis


perangkat lunak teknologi komunikasi
yang ada dilingkungannya

Menjelaskan fungsi masing masing


perangkat lunak untuk teknologi
komunikasi

Mencari informasi tentang manfaat


perangkat lunak dalam memperoleh
informasi

Mendemonstrasikan perangkat lunak


untuk memperoleh informasi
(Kecakapanhidup : Menggali informasi,
mengolah informasi dan mengambil
keputusan)

Indikator

Penilaian

Mengedintifikasikan
perangkat lunak yang
digunakan untuk
teknologi informasi
beserta fungsinya

Penugasan
Individu

Mengedintifikasi
perangkat lunak yang
digunakan untuk
teknologi komunikasi
beserta fungsinya

Uraian

Aloka
si
Waktu
15

15

15

15

Mendemonstrasikan
penggunaan salah satu
perangkat lunak yang
digunakan untuk
memperoleh informasi

15
15

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
2. Memahami Ketentuan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
6 jam pelajaran (270 menit)

Kompetensi Dasar
2.1. Menerapkan aturan yang
berkaitan dengan etika
dan moral terhadap
perangkat keras dan
perangkat lunak
Teknologi Informasi dan
Komunikasi

Materi Pokok
Pembelajaran
Etika dan moral
dalam penggunaan
Teknologi Informasi
dan Komunikasi

Kegiatan Pembelajaran

Mencari informasi tentang aturan


aturan hak cipta

Mendiskusikan tentang aturan yang


berkaitan dengan etika dan moral dalam
pemanfaatan TIK

Menjelaskan dampak pelanggaran hak


cipta melalui diskusi

Mendiskusikan etika dan moral yang


berkaitan dengan pemanfaatan TIK
dalam kehidupan sehari hari

Mencari contoh kasus tentang


pelanggaran hak cipta di media masa /
media elektronik

Mendiskusikan contoh kasus tentang


duplikasi aplikasi yang ilegal
Menggunakan aplikasi yang legal
(Kecakapanhidup : menggali informasi,
mengolah informasi, mengambil
keputusan)

Indikator

Penilaian

Menjelaskan tentang
aturan aturan hak
cipta

Penugasan
Individu/
Kelompok

Menjelaskan dampak
pelanggaran hak cipta

Aloka
si
Waktu
45
45

Uraian

45

Praktek

45

30

Menjelaskan jenis
pelanggaran hak cipta
Menerapkan aturan
aturan hak cipta yang
berkaitan dengan
Teknologi Informasi dan
Komunikasi

45
15

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
2. Memahami Ketentuan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
2 jam pelajaran (90 menit)

Kompetensi Dasar
2.2. Menerapkan prinsip
prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
dalam menggunakan
perangkat keras dan
perangkat lunak TIK

2.3. Menghargai pentingnya


Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) dalam
Teknologi Informasi dan
Komunikasi

Materi Pokok
Pembelajaran
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
(K3) dalam
penggunaan TIK

Undang Undang
Hak Cipta

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Mencari informasi tentang K3

Mengetahui prinsip
prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)

Penugasan
Individu/
Kelompok

Mendiskusikan tentang pentingnya


Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
dalam penggunaan TIK

Memperagakan posisi
duduk dengan baik dan
benar

Uraian
Praktek

Menempatkan letak meja, kursi dan unit


komputer sesuai dengan prinsip prinsip
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

Mendemonstrasikan
tata letak komputer
dengan memperhatikan
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)

Bekerja menggunakan komputer sesuai


dengan prinsip prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
(Kecakapanhidup : Kesadaran akan
eksistensi dan potensi diri, menggali
informasi dan komunikasi tertulis)

Mencari informasi tentang Undang


Undang hak cipta

Mencari informasi tentang contoh Hak


Cipta dari perangkat lunak

Mendiskusikan UU yang berkaitan


dengan sanksi pelanggaran hak cipta
(Kecakapanhidup : Kesadaran akan
eksistensi dan potensi diri, menggali
informasi dan komunikasi tertulis)

Mendemonstrasikan
cara menggunakan
komputer dengan
memperhatikan
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
Menjelaskan tentang
undang undang
mengenai Hak Atas
Kekayaan Intelektual
Menjelaskan contoh hak
cipta dari perangkat
lunak

Aloka
si
Waktu
15

30

30

15

Penugasan
Individu
Kelompok

30

Uraian

30
30

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
3. Melakukan Operasi Dasar Komputer
4 jam pelajaran (180 menit)

Kompetensi Dasar
3.1. Mengaktifkan dan
mematikan komputer
sesuai dengan prosedur

Materi Pokok
Pembelajaran
Fungsi dan jenis
jenis port yang
terdapat pada
console / system unit

Prosedure
menghidupkan dan
mematikan
komputer

Kegiatan Pembelajaran

Mengidentifikasikan jenis jenis port


sesuai dengan fungsinya

Menghubungkan masing masing kabel


ke dalam port yang sesuai dan benar

Menghubungkan power supply pada


konsole ke sumber arus listrik

Mempraktekkan prosedure
menghidupkan komputer

Indikator

Mendemonstrasikan
cara merangkai
console / system unit,
monitor, keyboard dan
mouse dengan benar

Penilaian
Tertulis :
Menjodohk
an
& praktek

Aloka
si
Waktu
30
45
15

Mendemostrasikan cara
menghidupkan
komputer sesuai
dengan prosedure

Uraian &
Praktek

15
30

Mengedintifikasikan spesifikasi komputer


pada saat tampilan booting di monitor

Mengetahui dampak dampak yang


terjadi akibat prosedure mematikan
komputer yang salah

15

Mengedintifikasi tampilan awal dalam


sebuah operating sistem

15

Mempraktekkan prosedure mematikan


komputer
(Kecakapanhidup : Identifikasi variabel,
menghubungkan variabel, merumuskan,
hipotesis, mengambil keputusan)

15

Mendemonstrasikan
cara mematikan
komputer sesuai
dengan prosedur

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
3. Melakukan Operasi Dasar Komputer
4 jam pelajaran (180 menit)

Kompetensi Dasar
3.2. Menggunakan perangkat
lunak beberapa program
aplikasi

Materi Pokok
Pembelajaran
Macam macam
perangkat lunak
beserta fungsinya

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Mencari informasi nama nama


perangkat lunak untuk pengolah kata

Mencari informasi nama nama


perangkat lunak untuk akses internet

Mencari informasi nama nama


perangkat lunak untuk pengolah angka

15

Mencari informasi nama nama


perangkat lunak untuk desain grafis

15

Mencari informasi nama nama


perangkat lunak untuk pembuat
presentasi

15

Mengelompokkan macam macam


kelompok aplikasi perangkat lunak
berdasarkan fungsinya

Penugasan
Individu

Aloka
si
Waktu
15

Mengenal beberapa
kelompok aplikasi
beserta dengan
fungsinya

Penilaian

Diskusi
Kelompok

15

15

Mengedintifikasi jenis jenis beserta


fungsinya aplikasi yang terdapat dalam
operating system

Mengenal beberapa
aplikasi yang terdapat
dalam operating system

Mendemostrasikan penggunaan
beberapa perangkat lunak yang terdapat
dalam operating system
(Kecakapanhidup : Menggali informasi,
mengolah informasi dan mengambil
keputusan)

Menggunakan beberapa
program aplikasi yang
terdapat dalam
operating system

Uraian
Tanya
jawab

45

45
Praktek

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
4. Menggunakan Operating System (OS)
4 jam pelajaran (180 menit)

Kompetensi Dasar
4.1. Melakukan operasi dasar
pada Operating System
(OS) komputer

Materi Pokok
Pembelajaran
System Operasi

Kegiatan Pembelajaran

Mencari informasi tentang sistem


operasi

Mendiskusikan tentang fungsi fungsi


sistem operasi

Indikator

Mempraktekkan operasi dasar BIOS dan


sistem operasi
(Kecakapanhidup : Menggali informasi,
mengolah informasi dan mengambil
keputusan)

Aloka
si
Waktu
45

Menjelaskan fungsi
sistem operasi

Penugasan
Individu &
kelompok

Membedakan sistem
operasi dan BIOS

Uraian

25

Menjelaskan fungsi BIOS

Uraian

30

Mendemonstrasikan
penggunaan BIOS dan
sistem operasi

uraian

35

Menyimpulkan perbedaan tentang BIOS


dan sistem Operasi melalui diskusi
Menggunakan BIOS

Penilaian

45

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/1
4. Menggunakan Operating System (OS)
6 jam pelajaran (270 menit)

Kompetensi Dasar
4.2. Melakukan setting
peripheral pada
Operating System (OS)
komputer

Materi Pokok
Pembelajaran
Setting Peripheral

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Aloka
si
Waktu
45

Mencari jenis tentang jenis dan fungsi


masing masing peripheral

Menjelaskan pengertian
peripheral

Penugasan
Individu
Kelompok

Mendiskusikan jenis dan fungsi masing


masing peripheral

Mendemonstrasikan
penginstallan driver
peripheral pada sistem
operasi

Uraian

45

Membaca buku petunjuk pengoperasian


peripheral

Praktek

15

Mendiskusikan fungsi driver

Mendemonstrasikan
setting peripheral
(printer, scanner, flash
disk, dsb)

Mempraktekkan penginstallan driver


peripheral

Mempraktekkan setting peripheral


(Kecakapanhidup : Identifikasi variabel,
menghubungkan variabel, merumuskan,
hipotesis, mengambil keputusan)

75
45
45

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/2
4. Menggunakan Operating System (OS)
6 Jam Pelajaran (270 menit)

Kompetensi Dasar
4.3. Melakukan Manajemen
File

Materi Pokok
Pembelajaran
Manajemen File

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Aloka
si
Waktu
45

Mendiskusikan manfaat manajemen file

Menerangkan manfaat
manajemen file

Penugasan
Individu
Kelompok

Merinci perintah perintah dalam


melakukan manajemen file (misal : cut,
copy, paste, move, new folder, dsb)

Mengetahui perintah
perintah dalam
melakukan manajemen
file

Uraian

45

Membuat folder
Menyimpan file dalam folder
Menggandakan dan memindah file
Mengganti nama file

Praktek

90

Mengidentifikasi jenis jenis ekstensi file


(Kecakapanhidup : Menggali informasi,
mengolah informasi, mengambil
keputusan)

Mendemonstrasikan
langkah langkah
manajemen file

90

Mengklasifikasikan
ekstensi file

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/2
5. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata untuk menghasilkan informasi
6 Jam Pelajaran (270 menit)

Kompetensi Dasar
5.1. Menunjukkan menu ikon
yang terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata

Materi Pokok
Pembelajaran
Menu dan ikon
aplikasi pengolah
kata

Kegiatan Pembelajaran

Menyimak penjelasan tentang


pengertian menu dan ikon

Mendiskusikan fungsi menu dan ikon

Indikator

Menjelaskan pengertian
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata

Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata

Menunjukkan menu dan ikon

Mendemonstrasikan cara menampilkan


dan menyembunyikan menu dan ikon
(Kecakapanhidup : Menggali informasi,
mengolah informasi, mengambil
keputusan)

Mengidentifikasikan
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata
Menampilkan menu dan
ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan
ikon ikon yang tidak
diperlukan

Penilaian
Penugasan
Individu
Kelompok

Aloka
si
Waktu
45

Uraian

45

Praktek

90

90

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/2
5. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata untuk menghasilkan informasi
14 Jam Pelajaran (630 menit)

Kompetensi Dasar
5.2. Menggunakan menu
ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak
pengolah kata

Materi Pokok
Pembelajaran
Fungsi Menu dan
ikon aplikasi
pengolah kata

Kegiatan Pembelajaran

Membuat Dokumen Baru

Menyimpan dokumen baru dengan


nama file baru

Mengatur ukuran halaman

Mengatur margin kanan, kiri, atas dan


bawah halaman

Mengatur format teks dan spasi dalam


paragraph

Menggunakan bulletting dan numbering

Mengatur border halaman dan memberi


nomor halaman

Menggunakan border dan shading

Menggunakan berbagai jenis huruf

Memasukkan data kedalam database


mail merge
Mengedit data dalam database mail
merge
Memasukkan data mail merge kedalam
dokumen
Mencetak dokumen yang telah
disisipkan data
(Kecakapanhidup : Kesadaran akan

Indikator

Penilaian

Mendemonstrasikan
pembuatan dokumen
baru dan
penyimpanannya

Penugasan
Individu
Kelompok

Memodifikasi
pengaturan halaman

Memodifikasi jenis dan


pengaturan format teks

Mendemonstrasikan
pembuatan mail merge

Mendemonstrasikan
cara mengolah dan
mencetak dokumen

Alokas
i
Waktu
90

Uraian

45

Praktek

180

270

45

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

eksistensi dan potensi diri, menggali


informasi dan komunikasi tertulis)

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMA NEGERI 1 TUMPANG


Teknologi Informasi dan Komunikasi
X/2
5. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata untuk menghasilkan informasi
10 Jam Pelajaran (450 menit)

Kompetensi Dasar
5.3. Membuat dokumen
pengolah kata dengan
variasi tabel, grafik,
gambar dan diagram

Materi Pokok
Pembelajaran
Membuat dokumen
pada aplikasi
pengolah kata

Kegiatan Pembelajaran

Membuat dokumen berisi tabel


Menghapus baris atau kolom pada tabel
yang berisi data tentang sayur sayuran
dan kacang kacangan

Menambah atau menggabungkan baris


atau kolom
Mengatur lebar baris dan kolom

Mengetahui:
Kepala SMAN 1 Tumpang

Membuat grafik kenaikan harga


beberapa jenis sayuran yang ada di
Banjarbaru

Membuat bentuk (shape) tertentu


Menggabungkan beberapa bentuk
(shape) menjadi sebuah gambar
Menyisipkan shape dan meletakkan
dengan benar sesuai contoh
Membuat macam macam model
dokumen
(Kecakapanhidup : Kesadaran akan
eksistensi dan potensi diri, menggali
informasi dan komunikasi tertulis)

Indikator

Membuat dan
menghapus baris, kolom
atau tabel

Penilaian
Penugasan
Individu &
Kelompok

Aloka
si
Waktu
90

Uraian

90

Praktek

180

Menambah,
menggabung serta
mengatur lebar baris
dan kolom

Membuat grafik

90

Mengoperasikan ikon
drawing
Membuat karya dengan
menggunakan program
pengolah kata

Tumpang, 10 Juli 2009

Sumber
Pembelajaran
Buku
panduan,
buku digital,
internet

Drs. Maskuri
Nip. 19580518 198702 1 002

Drs. Agus Siswanto


Nip. 19630829 198903 1 002