Latihan 2: KesehatanSekolah
Data laporan hasil survey yang dilakukan oleh penanggung jawab UKS dan puskesmas di
SD X sebagai berikut :jumlah siswa 123 orang, dipinggir jalan banyak pedagang yang berjualan,
makanan yang dijual kebersihannya tidak terjamin, dan siswa jarang sarapan pagi. Perilaku siswa
terlihat tidak mencuci tangan sebelum makan. Hasil pemeriksaan fisik juga didapatkan
kebersihan gigi dan mulut kurang serta kuku jari tangan kotor juga panjang.Selainitu, sebanyak
33 orang siswa menderita cacingan khususnya siswa kelas II dan III.Pada saat istirahat, siswa
lebih banyak membeli jajanan kepedagang kaki lima dari pada di kantin. Siswa juga mengeluh
sulit menyebrang jalan karena kendaraan yang lewat banyak.Tidak ada petugas yang
menyebrangkan siswa.
ANALISA DATA
N
DATA PENDUKUNG
MASALAH
O
1
Agregat balita
Hasil angket
mengatakan
tidak
Agregatbalita
Hasilangket
menderita
Gangguan
Infeksi
berprilaku
benar
dalam
NO
DiagnosaKeperawata
Kriteria
n
1
A
Pemeliharaan kesehatan 2
B
4
C
4
D
3
E
3
F
3
G
2
H
4
I
3
J
2
K
3
L
2
Jumlah
35
Pemeliharaan kesehatan 2
29
Resiko cedera
mengenai sulitnya
menyebrang jalan.
KETERANGAN:
A: sesuai dengan peran perawat komunitas
B: Resiko terjadi
H: Tersedianya tempat
C: Resiko parah
I: Tersedianya waktu
J: Tersedianya dana
K: Tersedianya Fasilitas
F: Kemungkinan Diatasi
27
2: Rendah
KETERANGAN PEMBOBOTAN:
3: Cukup
1: Sangat rendah
4:Tinggi
INTERVENSI
No
1
Diagnosa
Keperawatan
Tujuan
Umum
Tujuan
Khusus
Pemeliharaan
kesehatan
tidak efektif
mengenai
penyakit
askariasis
pada siswa di
SD X
Setelah
dilakukan
tindakkan
keperawatan
selama
3x/minggu
pengetahuan
siswa di Desa
X tentang
penyakit
askariasis
dapat di
tingkatkan
menjadi 80%
Setelah 3
minggu,
60 %
siswa
mampu
menerapka
n pola
hidup
bersih dan
sehat
Strategi
Rencana Kegiatan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Penyuluhan
tentang askariasis
(cacingan)
Penyuluhan
tentang manfaat
dan cara mencuci
tangan yang
benar.
Mendemonstrasik
an cara
memotong kuku
yang benar dan
cara mencuci
tangan yang
benar.
Pembuatan
ramuan herbal
cacingan dari
temu hitam,
bangle, biji
ketumbar dan
daun sirih
Penyuluhan gizi
seimbang
PJ
Mahasi
swa
UPN
Veteran
Jakarta
Tempat
dan
waktu
Ruang
kelas 2
di SD
X
Kriteria
Standar
Evaluasi
Beberapa siswa
Minimal
dapat
65%
menyebutkan:
masyarakat
1. Pengertian
penghadiri
cacingan
penyuluhan.
2. Penyebab
cacingan
3. Tanda dan
gejala
cacingan
4. Pencegahan
cacingan
5. Mendemon
strasikan
cuci tangan
yang benar
6. Orang tua
dapat
mendemons
trasikan
cara
pembuatan
ramuan
herbal
.
Evalu
asi
2.
Pemeliharaan
kesehatan
tidak efektif
mengenai
prilaku hidup
bersih dan
sehat pada
siswa di SD
X
Setelah
dilakukan
tindakkan
keperawatan
selama
3x/minggu
pengetahuan
siswa di Desa
X tentang
menerapkan
perilaku
hidup bersih
dan sehat
dapat di
tingkatkan
menjadi 80%
Setelah 3
minggu,
60 %
siswa
mampu
menerapka
n pola
hidup
bersih dan
sehat
1. Penyuluhan
tentang perilaku
hidup bersih dan
sehat.
2. Cara mencuci
tangan yang
benar
3. Penyuluhan
manfaat buang
sampah pada
tempat nya
4. Melakukan
kegiatan senam
Mahasi
swa
UPN
Veteran
Jakarta
Ruang
kelas 2
di SD
X
Beberapa siswa
dapat
menyebutkan:
1. Manfaat
perilaku
hidup
bersih
dan sehat
2. Dapat
mendem
onstrasik
an cara
mencuci
tangan
yang
benar
3. Menyeb
utkan
manfaat
buang
sampah
pada
tempatny
a
4. Menyeb
utkan
makanan
yang
bergizi
5. Siswa
dapat
mengiku
ti senam
3
Resiko
Cedera
mengenai
sulit
menyebrang
pada siswa di
SD X
Setelah
dilakukan
tindakkan
keperawatan
selama
3x/minggu
pengetahuan
siswa di Desa
X tentang
menerapkan
cara
menyebrang
jalan.
Setelah 3
minggu,
60 %
siswa
mampu
menerapka
n cara
menyebera
ng jalan .
1. Penyuluhan
tentang
menyeberang
jalan.
2. Penyuluhan
tentang manfaat
menyeberang
jalan yang benar.
3. Mendemonstrasik
an cara
menyebrang
jalan.
4. Kolaborasikan
dengan polisi
setempat untuk
pemberian
rambu-rambu lalu
lintas di daerah
Mahasi
swa
UPN
Veteran
Jakarta
Ruang
kelas 2
di SD
X
Beberapa siswa
dapat
menyebutkan:
1. Manfaat
menyebe
rang
jalan.
2. Dapat
mendem
onstrasik
an cara
menyebe
rang
jalan.
3. Menyeb
utkan
sekolah
fasilitas
fasilitas
untuk
menyebe
rang
jalan.
4. Menyeb
utkan
urutan
untuk
menyebe
rang
jalan.
INTERVENSI (PERENCANAAN)
No
1
Masalah
keperawatan
Pemeliharaan
kesehatan tidak
efektif mengenai
penyakit askariasis
(Cacingan) pada
siswa di SD X
Kegiatan
Tujuan
Sasaran
1. Penyuluhan tentang
askariasis (cacingan)
1) Untuk mengetahui
dan memahami
apa itu askariasis
(cacingan)
2) Meningkatkan
pengethauan dan
menjaga
kesehatan.
Siswa di
SD X
2. Penyuluhan tentang
manfaat dan cara
mencuci tangan yang
benar.
Siswa di
SD X
Waktu dan
tempat
Senin, 23
Februari 2015
Di ruang kelas 2
SD X
PJ
Ibu Y
(Kepala Sekolah
SD X)
3. Mendemonstrasikan
cara memotong kuku
yang benar
4. Pembuatan ramuan
herbal cacingan dari
temu hitam, bangle,
biji ketumbar dan
daun sirih
Pemeliharaan
kesehatan tidak
efektif mengenai
prilaku hidup bersih
dan sehat pada siswa
di SD X
1. Penyuluhan tentang
perilaku hidup bersih
dan sehat.
3) Untuk
meningkatkan
kebersihan dan
mencegah
cacingan
4) Mengatasi
cacinngan di
rumah
1. Meningkatkan
pemngetahuan
tentang
perilaku hidup
bersih dan
sehat
2. Meningkatkan
kebersihan
dan menjaga
kesehatan
Orang tua
siswa dan
siswa di
SD X
Orang tua
siswa dan
siswa di
SD X
Siswa di
SD X
Siswa di
SD X
Orang tua
Selasa, 24
Februari 2015
Di ruang kelas 1
SD X
Ibu Y
(Kepala Sekolah
SD X)
4. Penyuluhan gizi
seimbang
5. Melakukan kegiatan
senam
3. Menjaga
lingkungan
tetap sehat
terhindar dari
berbagai
penyakit
4. Untuk
mengetahui
dan
memahami
gizi seimbang
5. Melatih tubuh
untuk tetap
bugar dan
sehat
siswa dan
siswa di
SD X
Orang tua
siswa dan
siswa di
SD X
IMPLEMENTASI
DIAGNOSIS
Pemeliharaan
kesehatan
tidakefektif
pada penyakit
cacingan
Pemeliharaan
kesehatan
tidak
efektif
mengenai
prilaku hidup
bersih
dan
sehat
pada
siswa di SD X
KEGIATAN
Kegiatan:
1. Penyuluhan tentang askariasis
(cacingan)
2. Penyuluhan tentang manfaat
dan cara mencuci tangan yang
benar.
3. Mendemonstrasikan cara
memotong kuku yang benar
4. Pembuatan ramuan herbal
cacingan dari temu hitam,
bangle, biji ketumbar dan daun
sirih
Kegiatan:
1. Penyuluhan tentang perilaku
hidup bersih dan sehat.
2. Cara mencuci tangan yang
benar
3. Penyuluhan manfaat buang
sampah pada tempat nya
4. Penyuluhan gizi seimbang
5. Melakukan kegiatan senam
WAKTU/
TEMPAT
Senin, 23
Februari
2015
Di
ruang
PESERTA
PELAKSANA
HAMBATAN
SOLUSI
120 siswa
Meminta
Veteran
memfokuskan
bantuan
Jakarta
siswa
guru kelas
kelas 2 SD X
Selasa, 24
Februari
2015
Di
ruang
kelas 1 SD X
121 siswa
Meminta
Veteran
memfokuskan
bantuan
Jakarta
siswa
guru kelas
EVALUASI
Diagnosa
Pemeliharaan
Strength
Siswa antusias terhadap
Weakness
Pada waktu yang
Opportunity
Threat
Komunikasi
Materi yang
Tindak Lanjut
Mahasiswa lebih menguasai
kesehatan tidak
penanganan pemeliharaan
ditentukan. Karna
siswa yang
sudah
efektif mengenai
dipaparkan
memperhatikan pengertian
penyakit askariasis
mengenai penyakit
diterapkan
pada siswa di sd x
respon aktif
bekomunikasi menggunakan
mengetahui
kehidupan
sehari-hari
dengan baik
oleh siswa
Materi yang
sudah
Pemeliharaan
hingga 80%
Komunikasi
kesehatan tidak
penangananpemeliharaan
ditentukan. Karna
siswa yang
efektif mengenai
dipaparkan
memperhatikan pengertian
perilaku hidup
respon aktif
diterapkan
hari memiliki
bekomunikasi menggunakan
pada siswa di sd x
di sd x
mata pelajaran
menerapkan
kehidupan
sehari-hari
dengan baik
bersih dan
oleh siswa
sehat hingga
60%