Anda di halaman 1dari 3

Hari ini kami praktikum biokonservasi mengenai LUVI (Local User Value Index) yang

bertujuan untuk meninjau jenis-jenis tentang alam dan nilai penting bagi penduduk, meninjau
nilai penting rata-rata tumbuhan atau hewan dan meninjau nilai penting taksa tanaman.
Adapun alat dan bahan yang diperlukan untuk praktikum ini adalah karton, kerikil sebanyak
100 buah, spidol, kamera, dan alat tulis lainnya. Cara kerja dari praktikum ini yaitu asisten
membagi wilayah untuk mencari

koresponden perkelompok. Kelompok saya adalah

kelompok 4b dan mendapatkan pembagian wilayah di gedung kuliah H, setelah membagi


wilayah perkelompok kami ditugaskan untuk mengarahkan 5 koresponden untuk bermufakat
dalam hal memilih seberapa pentingkah tumbuhan atau hewan bagi kehidupan kita??.
Dalam memilih pilihan tersebut kami menjelaskan untuk memberikan nilai penting pada
pilihan tersebut dengan menggunakan atau mengeserkan batu sebagai perumpamaan nilai
penting. Setelah koresponden memilih seberapa penting antara tumbuhan atau hewan,
praktikan menanyakan kepada koresponden 5 manfaat dari pemilihan taksa tersebut dan
membagi batu berdasarkan tingkatan seberapa penting dari 5 manfaat tersebut. Kemudian,
koresponden memberikan contoh spesies dari manfaat tersebut. Setelah menjelaskan cara
kerja praktikan dipersilahkan untuk melakukan praktek berdasarkan wilayah yang telah
dibagikan selama 45 menit.
Kami pun bergegas pergi ke gedung kuliah H untuk mencari koresponden, setelah
sampai di gedung kuliah H, tidak ada satupun mahasiswa yang berada di luar gedung kuliah
H kami pun kebingungan untuk mencari koresponden. Pandangan kami pun tertuju di gazebo
gedung kuliah H, namun terlihat mahasiswa yang berada di sana sedang sibuk mengerjakan
tugasnya kami pun segan untuk meminta waktunya untuk menjadi koresponden. Kami
bergegas ke lantai 2 berharap ada mahasiswa yang baru selesai kuliah, akhirnya ada satu
kelas yang mahasiswanya selesai kuliah kami pun meminta izin kepada mahasiswa tersebut
untuk menjadi koresponden kelompok kami, namun mahasiswa tersebut menolak ajakan
kami. Kecewa dan putus asa itu yang kami rasakan, waktu pun terus berlalu tapi kami tak
ingin menyerah kami pun menyelusuri ruangan di lantai tersebut dan akhirnya kami
mendapatkan ruangan H2.6 yang mahasiswanya sedang menunggu dosen. Dengan modal
berani kami pun mengajak adik-adik tersebut yang ternyata mahasiswa fakultas farmasi
angkatan 2014.

Kami pun meminta waktunya sebelum dosen mereka tiba. Setelah

mendapatkan 5 koresponden kami meminta mereka untuk keluar ruangan, dan


memperkenankan mereka untuk memperkenalkan dirinya.

Adapun nama koresponden yang kami dapatkan yaitu Rendara pratama, Hanahafifah, Annisa
Aneka, Dini wariska, dan Nasti ranura.

Kami pun mengarahkan mereka untuk bermufakat memilih yang mana yang lebih penting
tumbuhan atau hewan.

Meraka pun membagi batu tersebut berdasarkan seberapa penting pilihan yang dipilih
mereka.

Setelah mereka membagi batu, kami pun menghitung batu berdasarkan pembagian mereka.
Ternyata mereka lebih memilih tumbuhan dengan kumpulan batu sebanyak 73 buah.

Mereka pun antusias menuliskan manfaat dari tumbuhan tersebut. Manfaat yang mereka tulis
dari tumbuhan yaitu makanan, produsen, penghasil O 2, mengurangi polusi dan menahan
tanah longsor. Dan manfaat paling penting menurut mereka adalah penghasil O 2 dengan batu
sebanyak 36 buah. Setelah mendapatkan data dari koresponden kami pun bergegas kembali
ke labor untuk mengolah data yang didapatkan untuk mencari nilai penting ke dalam rumus
Excel.