INTRODUCCION

En la presente investigacin habla de uno de los problemas

actualmente ms mencionados en la sociedad.
Qu es el bullying? Afecta realmente en el comportamiento tico de
la sociedad?
Acoso escolar tambin llamado bullying trmino que actualmente se le
ha estado dando, haciendo referencia porque antes no se conoca.
As, el bullying, como se le conoce en ingls, se caracteriza por un
abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar al otro. Sucede
entre una o varias personas, aunque por lo general se lleva a cabo
entre varias personas, dejando a la vctima totalmente indefensa. Y de
alguna manera, el acoso tambin afecta a los dems compaeros que
son espectadores o testigos, pues al ver este fenmeno como algo
natural hace que la poblacin se insensibilice ante la violencia.
Violencia genera violencia, dice un dicho muy popular, y es as como
el acoso escolar se ha incrementado en algunos pases del mundo,
estableciendo un patrn conductual, tal como ocurre en Mxico.
Hasta hace unos aos no se le daba tanta importancia al tema, el
Bullying se volvi popular gracias a todos los suicidios que ha
provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre
adolescentes.

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HIPOTESIS

El bullying es el acto de agresin frecuente a una vctima en

particular por parte de un agresor identificado.
Los nios desarrollan tendencias agresivas debido a sufrir
y/o presenciar cualquier tipo de violencia.
El bullying se desarrolla en las escuelas debido a la falta de
valores y atencin (proveniente de la familia, profesores,
entre otras influencias como amistades).
La agresin verbal afecta ms gravemente que la agresin
fsica.
Las victimas del bullying desarrollan actitudes temerosas,
antisociales, de baja autoestima e inseguridad.
El agresor tiene problemas psicolgicos y busca desahogarse
mediante la agresin directa a un individuo que considera inferir

l.
Los padres de familia no reconocen si sus hijos sufren o ejercen
bullying porque stos no tienen la confianza para contrselos.
Las autoridades escolares no plantean soluciones efectivas
porque creen que los nios solo estn jugando.
La victima a largo plazo desarrolla una personalidad introvertida

presenta dificultades para socializar con otras personas.

El agresor tiende a desarrollar en su adultez actitudes violentas,
ya que con el tiempo aumenta el nivel de agresividad que ejerce.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El acoso escolar es una especie de tortura, metdica y sistemtica, en

la que el agresor sume a la vctima, a menudo con el silencio, la
diferencia o la complicidad de otros compaeros esto ha
causado hasta el da de hoy muchos problemas los cuales han hecho
que los nios, adolescentes incluso adultos tengan problemas
emocionales, sociales y de confianza en s mismo, por culpa de este
acto que se lleva a cabo en escuelas, casa y en el trabajo.

OBJETIVO
Informar
METODOLOGA
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Diseo no experimental (Descriptivo)

RECOGIDA DE DATOS
INTERNET

COMPORTAMIENTO

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IMPLICACIONES

Consecuencias del Bullying

Baja autoestima:
Este trmino tan usual y difcil de entender- lo que quiere decir es
cuando una persona se ve al espejo, ve reflejado algo horrible. Una
pregunta muy importante es: cundo te ves en el espejo, qu ves? Y
dependiendo de la respuesta nos daremos cuenta del dao causado.
Actitudes pasivas:
Personas que viven en una total apata por todo. Parece que nada les
importa y se cubren con un escudo de indiferencia ante la vida.
Trastornos emocionales:
Que son los cambios de estado de nimo constantes. De sentirse fatal
a estar sper felices, de ser vctima a lastimar Aparece cuando la
persona ya no es congruente lo que hace, dice, siente y piensa no
coinciden-.
Problemas psicosomticos:
Que son las enfermedades causadas por la mente o el estado de
nimo. Es decir, si te sientes mal por dentro, te puedes comenzar a
sentir mal por fuera. La gripa es una expresin clara de cuando no te
sientes bien si lo ves en el fondo es llanto reprimido que sale de tu
cuerpo en forma de estornudos.
Depresin:

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Es cuando sin haber una razn clara, las personas slo quieren llorar.
Sienten ganas de morirse, de desaparecer, de no salir de su cuarto. Es
cuando la vida parece un pesado costal que nos impide sonrer.
Ansiedad:
Es cuando te late muy fuerte el corazn, sientes que alguien te
persigue o que algo malo te va a pasar.

Pensamientos suicidas:
Que son las fantasas de dar por concluida la maravillosa experiencia
de vivir a causa del dao o los problemas que sientes que hay en tu
vida. Es cuando ya no ves opciones para solucionar tus problemas.
Prdida de inters por la escuela:
Lo cual puede desencadenar una situacin de fracaso escolar, que
llevar a mayores problemas con tus paps y maestros.
Fobias de difcil solucin:
Que es cuando hay un miedo por el agua, por salir, por estar en
lugares cerrados Esto se ocasiona por haber vivido una psima
experiencia, que te lleva a sentir un miedo incontrolable al estar en
alguna situacin normal.
Recuerda:
1. Estas son las consecuencias que ocasionan estas bromas de
psimo gusto o el agarrar a alguien para molestarlo.
2. EL BULLYING NO ES UNA BROMA.
3. Las heridas que lleva esa persona que fue molestada son de por
vida. Imagnate lo grave que es hacerle creer a alguien que en la vida
no hay amor.
4. El 50% de los suicidios entre jvenes estn relacionados al bullying.

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LIMITES TICOS
La importancia del bullying (maltrato) como tema tico, ya que las
insuficiencias de investigaciones, apoyo por parte ya sea de maestros,
padres e instituciones han creado problemas sociales y psicolgicos
tanto en estudiantes de primaria y secundaria hasta en el mbito
laboral.
Por qu es un problema tico el bullying?
Este fenmeno reprime y no respeta la dignidad humana ni los
derechos humanos, no distingue raza, religin, posicin social,
estructura fsica ni edad, sin mencionar que es sumamente
discriminatorio sin razn alguna, aparte de generar barreras con el
desarrollo social gracias a las siguientes consecuencias que se han
identificado como ms agravantes en el bullying: Baja autoestima,
actitudes pasivas (personas que viven en una total apata por todo),
trastornos emocionales, problemas psicosomticos, depresin,
ansiedad, pensamientos suicidas, prdida de inters por la escuela y
fobias de difcil solucin. As mismo, actualmente no hay alguna
medida preventiva para esta problemtica.
Es necesario analizar el origen de este problema tico, ya que se debe
identificar la personalidad o ideas que gobiernan la actitud del atacante
contra el indefenso. Ahora bien, esta personalidad tiene origen en los
factores familiares, culturales y sociales, siendo que en los estudios
que se han realizado la personalidad del atacante tiende a ser
psicoticista. Este carcter comprende las caractersticas de un ser frio,
egocntrico, impulsivo, agresivo, no emptico, entre otras, y
precisamente esta personalidad se desarrolla en lo que transmiten las
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familias, es decir, lo que le trasmiten los padres al hijo, es ah donde

gesta el embrin de esta carcter (Teora de Eysenck). Para prevenir
esto, se debe generar un ambiente escolar en la que se puedan
fomentar los valores del respeto, justicia, dignidad, solidaridad e
integridad; esto por medio de actividades de cooperacin y conciencia.
As pues, como plante Aristteles, cuando el ser humano acta de
manera exitosa alcanza la felicidad, cuestin infalible para la
autorrealizacin de cada individuo para poder llevar a cabo una vida
plena.

DECISIONES

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RESULTADOS

El bullying se presenta entre escolares y se da mediante golpes,

jalones o insultos. Generalmente el agresor tiene una edad entre 12,
13 y 15 aos y proviene de un hogar sin atencin. Es importante
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canalizar la informacin entre padres y maestros para evitar o

erradicar el bullying.
ANLISIS DE RESULTADOS
El

acoso escolar puede ser fsico, psicolgico o verbal.

POBLACION

De acuerdo con la figura 1 el 47 % de la poblacin estudiada se

encuentra en el rango de edad de 12 aos, seguido por los nios de
13 aos con un 13% y en menor proporcin en los 17 aos con un 1%.

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De acuerdo con la figura 2, se encuentra que el 54% de la poblacin

son mujeres y el 46% son hombres.

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CONCLUSIONES

Podra decir que es importante que maestros, directivos o prefectos

presten atencin en las escuelas referente a este problema ya que
suele ser un problema silencioso y generalmente los victimarios no
dicen nada. Tambin es importante que los padres de familia presten
atencin a las conductas de sus hijos y ayudarlos en caso de que
presenten sntomas como ansiedad, falta de ganas para ir a la
escuela, depresin etc. Este problema es muy difcil de detectar pero
con la ayuda mutua de padre y maestros se puede disolver.

Se puede concluir entonces que el maltrato psicolgico o fsico en el

acoso escolar, sigue siendo un tema presente, que no genera ya una
alarma social, pues es visto como algo normal o cotidiano. Los jvenes
de las ltimas generaciones que lo sufren, generan un efecto domin a
su alrededor y a veces se sienten en un callejn sin salida. Por ello
hay que evitar en la medida de lo posible no alejarse de los hijos, pues
en este mundo meditico, la fantasa se ha vuelto una realidad
distorsionada y violenta, que apenas parece comenzar a desarrollarse.

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