PENGARUH TINGKAT DISIPLIN GURU TERHADAP MOTIVASI dan HASIL

BELAJAR SISWA KELAS X SMK HARAPAN BANGSA MALANG

BAB I
PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang

Guru memiliki tanggung jawab langsung untuk menterjemahkan

kurikulum ke dalam aktivitas pembelajaran dan bukan satu-satunya sumber

utama pengetahuan. Hal tersebut dapat dilihat dari tugas dan peran guru,
antara lain sebagai komunikator, fasilitator, motivator, model, evaluator,
sumber belajar dan administrator. Berkaitan dengan tugas guru tersebut,
maka seorang guru harus memiliki keterampilan untuk melaksanakan
pembelajaran di kelas dengan sebaik-baiknya agar siswa mendapatkan hasil
belajar yang optimal. Guru harus memiliki wawasan yang luas tentang cara
belajar mengajar, teknik, metode yang akan diajarkan, pendekatan, dan
strategi belajar mengajar. Salah satu model pembelajaran yang dapat
diterapkan guru adalah model pembelajaran kooperatif (Mulyanto:2007).
Guru harus memiliki tingkat kedisplinan yang tinggi terhadap tugasnya
untuk mengajar anak didiknya, bertanggung jawab, tepat waktu datangnya,
prosentase kehadirannya 100o/o. Serta harus inovatif dan proses
pembelajaran yang diajarkan harus tepat untuk diterapkan pada para siswa.
Sebab guru merupakan contoh yang nyata untuk ditirukan oleh peserta didik.
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dikemukakan diatas,
maka peneliti tertarik melakukan penelitian deskriptif, dengan judul "Pengaruh
Tingkat Disiplin Guru Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X
SMK Harapan Bangsa Malang".

B.

Rumusan Masalah
Dari Latar Belakang yang disebutkan, maka rumusan masalah yang
diajukan adalah sebagai berikut:
1. Apakah terdapat interaksi antara tingkat kedisiplinan guru terhadap
motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMK Harapan Bangsa

2.
3.

Malang?

Apakah terdapat pengaruh motivasi belajar antara siswa di kelas X

SMK Harapan Bangsa Malang yang diajar guru dengan prosentase
kehadiran 1A0o/o,60% dan 30%?
Apakah terdapat pengaruh hasil belajar antara siswa di kelas X SMK

Harapan Bangsa Malang yang diajar guru dengan prosentase

kehadiran 100o/o,60% dan

C.

30o/o?

Tujan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah yang telah diuraikan di atas, maka
tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: