Anda di halaman 1dari 6

RENCANA KEGIATAN HARIAN

Semester
Minggu
Hari/tanggal
Tema
Sub Tema
TPP, Indikator, PKB

:
:
:
:
:

I
8
Selasa, 01 Oktober 2013
Kebutuhanku
Jenis Makanan dan Minuman

Tujuan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

TPP 3. Mengkoordinasi mata dan Anak-anak dapat mengenal macam- I.


tangan untuk melakukan gerakan yang macam
makanan
dan menambah
rumit
kosakata anak
Indikator (FM 34)
Menyanyikan lagu secara lengkap
PKB : Mandiri

Kegiatan Awal + 30 menit


- Baris, berdoa, salam, absen
- PT. Menyanyi lagu Empat
Sehat Lima Sempurna

TPP 3. Melakukan gerakan melompat Anak dapat melompat dengan benar dan
meluncur dan berlari terkoordinasi
untuk
melatih
keberanian
dan
Indikator (FM 6)
ketangkasan anak
PKB : Berani Menanggung Resiko

- DM.PT.
Meloncat
ketinggian 20 cm

dari

II. Kegiatan Inti + 60 menit


TPP 5. Mengekspresikan diri dengan Anak dapat mencocok dengan rapi,
- DM.PT. Mencocok gambar roti
berkarya seni menggunakan berbagai mandiri, dan telaten
Langkah-langkah :
media
Mengkondisikan anak
Indikator (FM 46)
Menjelaskan gambar
Mencocok dengan pola buatan guru
Menjelaskan alat cocok
PKB : Mandiri
Menjelaskan cara mencocok
yang benar
Memberi tugas anak untuk
mencocok dengan benar
TPP 5. Mengkreasikan sesuatu sesuai Anak dapat mengembangkan pemahaman
dengan idenya sendiri
konsep sains yang sederhana, teliti, ulet

- PT. Mencari jejak anak menuju


ke mie goreng

Sumber dan Media


Belajar
Anak Langsung

Alat Penilaian
Observasi

Bangku/kursi

Unjuk kerja

Alat cocok,
gambar roti

Hasil karya

Lembar kerja
Pensil

Penugasan

TPP, Indikator, PKB

Tujuan Pembelajaran

Indikator (KOG 20)


dan mandiri
Mengerjakan maze (mencari jejak)
yang sederhana
PKB : Mandiri

TPP 1. Mengenal simbol-simbol


Anak dapat mengenal simbol-simbol dan
Indikator (BHS 18)
kata yang sederhana dengan tepat dan
Menghubungkan
gambar/benda mandiri
dengan kata
PKB : Gemar Membaca

Kegiatan Pembelajaran

Sumber dan Media


Belajar

Alat Penilaian

Langkah-langkah :
Mengkondisikan anak
Memperlihatkan maze
Menjelaskan
gambar
makanan yang ada di
gambar
Menjelaskan
Ita
yang
memegang
sumpit
dan
dijelaskan pasangannya
Memberi tugas anak untuk
mengerjakan maze

- PT. Menghubungkan gambar/


benda dengan kata
Langkah-langkah
Mengkondisikan anak
Menjelaskan gambar satu
persatu
Menjelaskan tulisan
Mencari kata yang sama
kemudian
dihubungkan
dengan garis
Memberi tugas anak untuk
menghubungkan
gambar
dengan kata
III. Istirahat + 30 menit
TPP 5. Mentaati aturan yang berlaku Melatik anak untuk menjaga kebersihan
- Cuci tangan
dalam suatu permainan
diri
Indikator (Sosem 21)
Sabar menunggu giliran
PKB

Lembar kerja
Pensil

Penugasan

Anak langsung

Observasi

TPP, Indikator, PKB

Tujuan Pembelajaran

TPP 1. Mengenal Tuhan melalui Membiasakan


agama yang dianutnya
sebelum dan
Indikator (NAM 6)
kegiatan
Berdoa
sebelum
dan
sesudah
melaksanakan kegiatan
PKB

Kegiatan Pembelajaran

anak untuk berdoa


sesudah melaksanakan

TPP 5. Mentaati peraturan yang Membiasakan anak untuk bertanggung


berlaku dalam suatu permainan
jawab
Indikator (Sosem 20)
Mengembalikan alat permainan pada
tempatnya
PKB
TPP 5. Mengekspresikan diri dengan Dapat melatih motorik halus
berkarya seni menggunakan media
mengembangkan daya ingat anak
Indikator (FM 51)
Bertepuk tangan dengan dua pola
untuk membuat pola
PKB

dan

Sumber dan Media


Belajar

Alat Penilaian

Bekal anak

Observasi

Mainan

Observasi

Anak langsung

Observasi

- Berdoa sebelum makan

- PL.
Mengembalikan
alat
permainan pada tempatnya

IV. Kegiatan Akhir + 30 menit


- PT. Bertepuk tangan dengan dua
pola
Tepuk 4 sehat 5 sempurna

- Mengulas kegiatan satu hari,


pesan-pesan, doa, salam, pulang
Senden, 30 September 2013
Mengetahui,
Kepala TK

SRI ROKHANI
NIP. 19700206 200801 2 012

Guru Kelas

BEKTI PAMUKAS

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)


Kelompok
Semester/Minggu
Tema/Sub Tema

: A
: I/8
: Kebutuhanku/Alat-alat Makan Minum

TPP, Indikator, PKB

Tujuan Pembelajaran

TPP 1. Mengenal Tuhan melalui Anak mengenal ciptaan-ciptaan Tuhan


Agama yang dianut
Indikator (NAM 1)
Menyanyi lagu-lagu keagamaan yang
sederhana
PKB : Religius
TPP 6. Melakukan gerakan antisipasi
Indikator (FM 12)
Merayap dengan berbagai variasi
PKB : Mandiri

Hari/Tanggal
Waktu

Anak melatih kelincahan dan kelenturan


tubuh

: Kamis, 10 Oktober 2013


: 07.30 10.30 WIB

Kegiatan Pembelajaran
I.

Kegiatan Awal + 30 menit


- Baris, berdoa, salam
- PT. Menyanyi lagu Tuhan
Maha Pencipta

Sumber dan Media


Belajar
Anak Langsung

- PL. Merayap menirukan cicak

Alat Penilaian
Observasi

Unjuk kerja

II. Kegiatan Inti + 60 menit

TPP 5. Mengutarakan pendapat Anak dapat mengurutkan gambar seri


dengan orang lain
dengan benar dan tepat
Indikator (BHS 14)
Mengurutkan dan menceritakan isi
gambar seri 4 6 gambar
PKB : Disiplin, Mandiri

- Mengurutkan dan menceritakan


gambar seri dengan angka
Langkah-langkah :
Mengkondisikan anak
Memperlihatkan gambar
Menjelaskan isi gambar
Memberi contoh pada anak
angka 1-4
Memberi tugas pada anak
untuk mengurutkan gambar

Lembar kerja
Pensil

Penugasan

TPP 3. Mengkoordinaksikan mata dan Anak dapat mewarnai dengan rapi dan
tangan untuk melakukan gerakan yang mandiri
rumit

- PT. Mewarnai gambar piring


Langkah-langkah :

Gambar piring
Krayon

Hasil Karya

TPP, Indikator, PKB

Tujuan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator (FM 27)


Mewarnai bentuk gambar sederhana
PKB : Mandiri

TPP 3. Menghubungkan konsep bilangan


Indikator (KOG 33)
Menghubungkan/memasangkan
lambang bilangan dengan bendabenda sampai 5
PKB : Mandiri dan Tanggung Jawab

Anak dapat mengenal


membedakan angka 1 5
Ketepatan dan mandiri

dan

Mengkondisikan anak
Memberikan
contoh
mewarnai pada anak
Memberi tugas pada anak
untuk mewarnai

- PT. Menghubungkan angka


dengan benda 1 - 5
Langkah-langkah
Mengkondisikan anak
Menjelaskan gambar dan
angka
Memberi tugas pada anak
untuk menarik garis gambar
dengan angka yang sesuai
III. Istirahat + 30 menit
TPP 5. Mentaati aturan yang berlaku Melatih anak untuk menjaga kebersihan
- Cuci tangan
dalam suatu permainan
diri
Indikator (Sosem 21)
Sabar menunggu giliran
PKB
TPP 1. Mengenal Tuhan melalui Membiasakan
agama yang dianutnya
sebelum dan
Indikator (NAM 6)
kegiatan
Berdoa
sebelum
dan
sesudah
melaksanakan kegiatan
PKB

anak untuk berdoa


sesudah melaksanakan

TPP 5. Mentaati peraturan yang Membiasakan anak untuk bertanggung


berlaku dalam suatu permainan
jawab
Indikator (Sosem 20)

- Berdoa sebelum makan

- PL.
Mengembalikan
alat
permainan pada tempatnya

Sumber dan Media


Belajar

Alat Penilaian

Lembar kerja
Pensil

Penugasan

Anak langsung

Observasi

Bekal anak

Observasi

Mainan

Observasi

TPP, Indikator, PKB

Tujuan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Sumber dan Media


Belajar

Alat Penilaian

Anak langsung

Observasi

Mengembalikan alat permainan pada


tempatnya
PKB
IV. Kegiatan Akhir + 30 menit

TPP 5. Mengekspresikan diri dengan Dapat melatih motorik halus


berkarya seni menggunakan media
mengembangkan daya ingat anak
Indikator (FM 51)
Bertepuk tangan dengan dua pola
untuk membuat pola
PKB

dan

- PT. Bertepuk tangan dengan dua


pola
Tepuk alat makan
- Mengulas kegiatan satu hari,
pesan-pesan, doa, salam, pulang

Dukun, 9 Oktober 2013


Mengetahui,
Kepala TK

Guru Kelas

ERFIN RAHMAWATI, A.Ma.

ANNA NURROHMAH