HO

1.3

ANALISIS SKL, KI dan KD

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas
: X
Materi Pokok : Eksponen dan Logaritma

Aspek
Sikap

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

Memiliki
perilaku 1. Menghayati
dan
yang mencerminkan
mengamalkan
ajaran
sikap orang beriman,
agama yang dianutnya.
berakhlak
mulia,
percaya
diri,
dan
dan
bertanggung
jawab 2. Menghayati
mengamalkan perilaku
dalam
berinteraksi
jujur,
disiplin,
secara efektif dengan
tanggungjawab, peduli
lingkungan sosial dan
(gotong
royong,
alam serta
dalam
kerjasama,
toleran,
menempatkan dirinya
damai), santun, responsif
sebagai
cerminan
dan
pro-aktif
dan
bangsa
dalam
menunjukkan
sikap
pergaulan dunia
sebagai
bagian
dari
solusi atas berbagai
permasalahan
dalam
berinteraksi
secara
efektif
dengan
lingkungan sosial dan
alam
serta
dalam
menempatkan
diri
sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia

Kompetensi Dasar

Lingkup Materi

Aktivitas yang Dilakukan agar

Siswa Memperoleh Kompetensi

Penilaian Autentik
(Teknik Penilaian
dan Bentuk
Instrumen)

Teknik Penilaian:
Non tes (pengamatan)

2.1 Memiliki motivasi internal,

kemampuan
bekerjasama,
konsisten,
sikap disiplin,
rasa percayadiri, dan sikap
toleransi
dalam perbedaan strategi
berpikir
dalam
memilih
dan
menerapkan
strategi
menyelesaikan masalah.

Bentuk Instrumen:
Lembar pengamatan
perkembangan sikap

2.2 Mampu
mentransformasi
diri dalam berpilaku jujur,
tangguh mengadapi masalah,
kritis dan disiplin dalam
melakukan tugas belajar
matematika.
2.3 Menunjukkan
sikap
bertanggung jawab, rasa
ingin tahu, jujur dan perilaku
peduli lingkungan.

Pengetahuan

Memiliki pengetahuan
faktual,
konseptual,
prosedural,
dan
metakognitif
dalam
ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, dan
budaya
dengan

3. Memahami,
menerapkan,
dan
menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual,
dan
prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya

3.1

Memilih dan menerapkan

aturan
eksponen
dan
logaritma sesuai dengan
karakteristik
permasalahan
yang akan diselesaikan dan
memeriksa
kebenaran

Menemukan
Eksponen

Konsep

Pangkat Bulat negatif

Melakukan kegiatan mengamati

fakta matematika, menanya
(berfikir divergen), menalar,
mencoba dan membuktikan dan
menyimpulkan terkait dengan
menemukan konsep Eksponen
Melakukan kegiatan mengamati

Teknik Penilaian:
Tes tertulis terkait:
penggunaan
aturan/sifat
eksponen,
dan
logaritma
Portofolio
hasil

Aspek

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan,
dan
peradaban
terkait
penyebab
serta
dampak fenomena dan
kejadian.

tentang
ilmu
pengetahuan,
teknologi,
seni,
budaya, dan humaniora
dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan,
dan
peradaban
terkait
penyebabfenomena dan
kejadian,
serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
memecahkan masalah

Kompetensi Dasar
langkah-langkahnya.

Lingkup Materi
Pangkat Nol
Sifat-sifat
Pangkat
Bulat Positif
Pangkat Pecahan

fakta matematika, menanya

(berfikir divergen), menalar,
mencoba dan membuktikan serta
menyimpulkan terkait operasi
pada pangkat bulat negatif,
pangkat nol, pangkat bulat positif
dan pangkat pecahan.

Bentuk Akar
Hubungan
Bentuk
Akar dan Bilangan
Berpangkat

Siswa
menelaah
hubungan
bentuk akar dan bilangan
berpangkat

Operasi Pada Bentuk

Akar

Menemukan Konsep
Logaritma
Sifat-sifat Logaritma

Keterampilan

Memiliki kemampuan
pikir dan tindak yang
efektif dan kreatif
dalam ranah abstrak
dan konkret sebagai
pengembangan
dari
yang dipelajari di
sekolah
secara
mandiri.

Mengolah,
menalar,
dan menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya
di
sekolah
secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

4.1 Menyajikan masalah nyata

menggunakan operasi aljabar
berupa
eksponen
dan
logaritma
serta
menyelesaikannya
menggunakan sifat- sifat dan
aturan yang telah terbukti
kebenarannya.

Aktivitas yang Dilakukan agar

Siswa Memperoleh Kompetensi

Penerapan Eksponen dan

Logaritma

Penilaian Autentik
(Teknik Penilaian
dan Bentuk
Instrumen)
kerja
siswa
menyusun
dan
membuat
rangkuman
dari
tugas-tugas yang
ada

Bentuk
instrumen
penilaian:
Soal uraian
Portofolio

Melakukan kegiatan mengamati

fakta matematika, menanya
(berfikir divergen), menalar,
mencoba dan membuktikan serta
menyimpulkan terkait operasi
pada bentuk akar.
Melakukan kegiatan mengamati
fakta matematika, menanya
(berfikir divergen), menalar,
mencoba dan membuktikan dan
menyimpulkan terkait dengan
menemukan konsep Logaritma
dan sifat-sifat logaritma
Menerapkan
berbagai
sifat
eksponen dan logaritma dalam
pemecahan masalah

Unjuk kerja
(dengan instrumen
pengamatan)