Educational Institutions

Masjid Nabawi, Madinah

Definition of Education
Education is a continous process of
the learning and assimilating of the
cultural values and ideals of society
by the younger generation. It is a
comprehensive process embraces all
aspects of the younger generation
and prepares them for the lifestruggle ahead them (Afzalur
Rahman)

Definition of Education
Al-Tarbiyah: comes from Arabic
word. It comes from the verb rabba,
yurabbi that mean educate, teach,
cultivate, upbringing.

EDUCATION IN THE
PERSPECTIVE OF ISLAM
A PROCESS OF TRANSFERRING
MORAL VALUES OF KNOWLEDGE
THAT DEVELOP THE WHOLE
POTENTIAL OF HUMAN NATURE,
PHYSICALLY AND EMOTIONALLY WITH
SOLID BALANCE TO CREATE
INDIVIDUALS THAT IN EVERY
ACTIVITIES ACCORDING TO ITS PIETY
TO ALLAH

The principles
of education
1. Berasaskan hubungan manusia dengan
Pencipta.
2. Mengutamakan kebersihan hati.
3. Merangkumi seluruh aspek kehidupan
manusia.
4. Berteraskan konsep berilmu dan beramal.
5. Memenuhi keperluan hidup manusia.
6. Pendidikan secara beransur-ansur.
7. Berasaskan kaedah mengosong dan mengisi.
8. Mewujudkan suasana yang harmoni.

The principles of education:

9. Pendidik mestilah berwibawa.
10.Pendidikan berasaskan tauladan.
11.Mengenali realiti manusia yang dididik.
12.Matlamat setiap tahap pendidikan yang
jelas.
13.Topik pendidikan adalah untuk aplikasi
semasa.
14.Sesuai untuk semua bangsa dan
peringkat umur.
15.Pendidikan semenjak lahir hingga ajal
16.Prinsip pendidikan adalah tetap tetapi
aplikasi anjal/boleh berubah.

The principles
of education:

17.Semua pihak bertanggungjawab.

18.Tidak bermatlamatkan keuntungan
duniawi semata-mata.

Proses pendidikan
Peranan pendidik
Sampaikan

Memberi Faham

Membimbing

Meyakinkan

Tujuan pendidikan

Berilmu

Memahami

Meyakini
Mempraktikkan

Sasaran pendidikan

Philosophy

Philosophy

Wisdom

Mastery

Knowledge

Conceptual

Information

Technical

Data

Generalized
education

ILMU

PENDIDIKAN

ALIRAN

Wahyu/a
lQuran

Penyelidikan

Sources of
Knowledge
Al Hadis

Pengalaman

The Spirit of education

1. Ikhlas
2. Membawa orang yang dididik kepada
tahap yang lebih baik.
3. Berasaskan ilmu untuk aplikasi.
4. Pendidikan sepanjang hayat.
5. Disampaikan / dikembangkan kepada
orang lain.

Peringkat pertengahan
Sebelum
kelahiran
(Perkahwinan
13
- 18 tahun
(Remaja
- Dewasa) Ibu bapa)
Pra
kelahiran
(0 - 9 bulan)
18
- 25
(Pra- Dewasa)
Kelahiran (0 7) Bayi - berakal sempurna
Advance
8 - 10 / 12 tahun

Stage
Peringkat lanjutan
Stage
26 - Intermediate
40 Tahun (Dewasa)
40 - 50 Tahun (Ex Dewasa)
50 - 60 Tahun (Tua)
60 Tahun keatas (Warga Emas)

Basic Stage

Stages of Education

Ob
Pe je
nd kti
f
id
ika
n

Membentuk
sifat
kehambaan

Membentuk rasa
tanggungjawab
sebagai Khalifah

Melahirkan
manusia yang
seimbang

The Scope of Education

Fokus utama
proses
pendidikan
Berasaskan
ilmu yang
benar dari
Tuhan
Hati

Mendidik anggota berupaya

melaksanakan sesuatu
operasi
Disokong kuat oleh 3 aspek
pendidikan sebelumnya

Akal

Asas kepada semua

proses pendidikan
Menentukan kejayaan
aspek pendidikan yang lain
Amat bergantung kepada
kejayaan dalam aspekaspek pendidikan yang lain

Sikap

Kemahiran

Mendidik
perasaan/nafsu untuk
selari dengan fitrah
Berasaskan kejayaan
pendidikan akal dan hati
Amat dipengaruhi oleh
persekitaran

Implement the duty/

Fokus pada fizikal
yang sihat

Fizikal

Sosial

Lahir dari kejayaan 4

aspek di atas dalam
setiap individu
Menentukan
kesinambungan 4
aspek pendidikan
utama di atas

Traits of good educator

1.Ikhlas untuk membangunkan potensi orang yang didik

2.Matlamat yang jelas
3.Ingin terus memperbaiki diri
4.Melaksanakan terlebih dahulu apa yang hendak disampaikan
5.Fokus pada hati yang dididik
6.Hubungan yang rapat dengan Tuhan yang memiliki hati
7.Bersungguh-sungguh
8.Berilmu dan mengamalkan ilmu
9.Tahu latarbelakang klien
10.Tahu tahap-tahap yang hendak dicapai dalam pendidikan
11.Beransur-ansur
12.Konsisten
13.Ujian pencapaian prestasi anak didik

Advance traits of good educator

1.Zuhud
2.Kebersihan diri
3.Menjaga imej/kehormatan diri
4.Merasakan sebagai bapa/ibu
5.Bijaksana/hikmah
6.Kasih sayang
7.Pemaaf
8.Bertanggungjawab
9.Tegas
10.Adil pada pelajar
11.Ceria
12.Minat
13.Memuji dan mengalakkan
14.Mempunyai hukuman / sempadan
15.Pandai mendengar

Barriers of education

1.Merasakan diri telah pandai

2.Merasakan diri kuat dan tidak memerlukan yang lain
3.Asyik dengan hiburan
4.Komuniti rigid dan tidak menerima perubahan
5.Ketiadaan orang yang berilmu
6.Selalu memakan makanan tidak bersih/ tidak berzat /
haram
7.Tidak sanggup bersusah payah untuk berubah
8.Orang berilmu yang menyembunyikan ilmu
9.Taqlid dalam kebanyakan aspek hidup
10.Tidak mempelajari sejarah dari kerosakan masyarakat
terdahulu

Lecturing
Discussion
Q & A Session
Memorising
Repeating
Debating /
reasoning
Makam Rasulullah s.a.w

Methods of
teaching by the
prophet (S.A.W)

Story
Uses of sense
Drawing
Example

Additional methods

Games
Problem Solving
Project
Feed back

Perbincangan
dalam kumpulan

Lecturing
Discussion
Q & A Session
Memorising

Setiap kumpulan
dapatkan contoh
pengajaran Rasulullah
s.a.w (hadis-hadis)
berdasarkan kaedahkaedah yang telah
dinyatakan tadi.

Repeating
Debating /
reasoning
Story
Uses of sense
Drawing
Example