Courtesy GEC

PROFIL LULUSAN
Sarjana Teknik Mesin
Universitas Riau
Menjadi pusat Pendidikan Teknik Mesin yang
menghasilkan lulusan yang inovatif, kreatif dan mandiri
yang mampu bersaing secara global serta kompeten dalam
menerapkan dan mengembangkan teknologi modern di
bidang Teknik Mesin yang paham dan komitmen terhadap
tanggung jawab profesional dan etika.

Standar Kompetensi Lulusan

Jurusan Teknik Mesin
Fakultas Teknik Universitas Riau
KELOMPOK
KOMPETENSI

Kompetensi
Utama

NO

RUMUSAN KOMPETENSI

Kemampuan untuk menguasai dan

menerapkan
konsep-konsep
fundamental Teknik Mesin.

3
4

ELEMEN
KOMPETENSI
A B C D E

Kemampuan
untuk
mendisain
komponen, sistem dan proses untuk
keperluan dalam bidang Teknik Mesin.
Kemampuan untuk mendisain dan
melakukan eksperimen, menganalisis
dan menginterpretasi data.
Kemampuan untuk bekerja secara
mandiri
maupun
dalam
tim

5
Kompetensi
Pendukung

Kompetensi
lainnya

memanfaatkan metode, ketrampilan,

dan peralatan teknik modern yang
diperlukan untuk pekerjaan teknik.
Memahami kewirausahaan dan proses
untuk menghasilkan inovasi.
Mampu berkomunikasi dengan efektif
secara lisan maupun tulisan dalam
bahasa Indonesia maupun bahasa
Inggris.
Mampu berperan efektif baik sebagai
individu maupun dalam kelompok multi
disiplin/budaya.

Memahami dan memiliki

terhadap etika & profesi.

9
10

Memahami masalah kontemporer.

11

komitmen

Memiliki kemampuan dan kemauan

untuk belajar sepanjang hayat.

Elemen Kompetensi (SK MENDIKNAS NO: 045/U/2002).

A. Landasan kepribadian.
B. Penguasan ilmu dan ketrampilan.
C. Kemampuan berkarya.
D. Sikap dan perilaku dalam berkarya.
E. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.

Nama

: Iwan Kurniawan

NIP

: 197905242005011002

Pendidikan

1. S1, Universitas Bung Hatta Padang, 2003

2. S2, Insttitut Teknologi Bandung, 2009

1.
2.
3.
4.

Pengaruh Jumlah Blade Terhadap Penurunan Tekanan Didalam Turbin Venturi, 2013
Pembuatan dan Pengujian Penyulingan Bioetanol dari Limbah Sagu, 2011
Pemilihan profil blade untuk Turbin Helikal Gorlov, 2010
Perencanaan dan Optimasi Turbin Helikal Gorlov, 2009

Pelatihan :
1. Mengikuti Workshop Application of Fluid Machinery-Focused on Energy
Conservation ITB-Ebara AOTS, 2008
2. Training SVLK Depertemen Kehutanan Riau , 2011.

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RKPP/TMS 2117
Semester 3

RKPP.Termo Teknik
No Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
I
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa memahami ruang lingkup perkuliahan dan kesepakatan aturan
dalam perkuliahan
1. Mahasiswa dapat menentukan strategi perkuliahan
2. Mahasiswa dapat menentukan system penilaian
3. Mahasiswa dapat mengetahui aturan dalam perkuliahan

Materi Perkuliahan :Orientasi Awal Perkuliahan dan Kontrak Perkuliahan

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Penutup
Penilaian

Dibuat oleh

Uraian Kegiatan
Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi :
1. Kesepakatan aturan perkuliahan
2. Aktivitas tugas-tugas mahasiswa selama
perkuliahan
3. Kesepakatan mengenai system evaluasi dalam
perkuliahan
4. Referensi yang digunakan selema proses
perkuliahan berlangsung
5. System
komunikasi
dosen-mahasiswa
didalam dan diluar kelas
Penjelasan mengenai ruang lingkup mata kuliah,
tujuan mata kuliah dan kompetensi mata kuliah.
Penjelasan secara lebih spesifik mengenai
signifikansi serta posisi mata kuliah ini dalam
teknik mesin.
Menyimpulkan beberapa kesepakatan yang telah
didiskusikan bersama
Pada pertemuan pertama ini,evaluasi belum bisa
dilaksanakan karena pertemuan pertama ini
hanya membahas mengenai kesepakatankesepakatan perkuliahan, tugas-tugas-tugas dan
evaluasi perkuliahan dengan mahasiswa. Proses
penilaian baru akan dilaksanakan pada
pertemuan berikutnya.

Metode
Ceramah

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis

Media
White
board

Diperiksa oleh :

Estimasi
Waktu

dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas

Teknik Universitas Riau
Iwan Kurniawan, ST,.MT

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

Belum dilakukan karena baru pertemuan pertama
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan
www.thermofluids.net

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RKPP/TMS 2117
Semester 3

RKPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
II
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa memahami konsep-konsep dasar dan definisi termodinamika
serta metodologi pemecahan masalah pada termodinamika teknik.
1. Mahasiswa dapat menjelaskan definisi system, boundary,
surrounding, state, process, extensive dan intensive properties,
equilibirium
2. Mahasiswa dapat menggunakan system satuan SI dan English
Engineering serta mengkonversi satuan.
3. Dapat mengetahui skala temperature, celcius, Kelvin, Fahrenheit dan
Rankine.
4. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep Temperatur
(The Zeroth Law of Thermodynamics) dan Tekanan
5. Dapat menggunakan Metodologi pemecahan Masalah.

Materi Perkuliahan : Pengenalan konsep dan definisi Termodinamika

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Penilaian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai pengertian dan ruang

lingkup serta konsep dan definisi termodinamika
yaitu :
system, boundary, surroundings, property,
state, process, extensive and intensive
properties, equilibirium.
Satuan SI dan English Engineering, termasuk
volumes pesifik, tekanan dan temperatur.
Skala
temperature,
celcius,
Kelvin,
Fahrenheit, Rankine.
Konsep Temperatur dan Tekanan.
Metodologi pemecahan masalah pada
termodinamika.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30

Cermah

LCD

15

aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.

Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

Lembar observasi keaktifan
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/TMS 2117
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
III & IV
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa memahami dan menguasai teori dasar tentang konsep energy dan
HK I Termodinamika, balance energy serta efisiensi thermal.
1. Dapat Memahami tentang konsep dan HK I Termodinamika
2. Dapat menerapkan Balanced Energy pada system tertutup
3. Menganalisa siklus termodinamika dan mengevaluasi efisiensi
thermal dan COP.

Materi Perkuliahan : Energi dan Hukum Pertama Termodinamika

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Penilaian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai pengertian dan ruang

lingkup
energy
dan
Hukum
pertama
termodinamika yaitu :
Menunjukkan pemahaman konsep-konsep
kunci yang berkaitan dengan energy dan
hukum pertama termodinamika. Termasuk
energy dalam, kinetic, potensial, work and
power, perpindahan panas dan mode
perpindahan panas, siklus daya, siklus
refrigerasi dan siklus pompa kalor.
Menerapkan balace energy pada system
tertutup, konvensi tanda pada work dan
perpindahan panas.
Melakukan analisa system yang mengalami
siklus termodinamika, mengevaluasi efisiensi
thermal yang sesuai dari sklus daya dan COP
dari siklus refrigerasi dan pompa kalor.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30

Cermah

LCD

15

sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah

dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

1. Lembar observasi keaktifan
2. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Pertemuan ke V
QUIZ I

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/TMS 2117
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi

Termo Teknik
TMS 2117
VI
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Kompetensi Dasar
Mahasiswa memahami dan menguasai teori dasar tentang property zat-zat
murni, tabel, diagram property Termodinamika serta persamaan keadaan
Indikator
1. Dapat menjelaskan konsep dari zat murni, proses perubahan phasa,
menggambarkan diagram property p-v, T-v, p-T dan p-v-T dari zat
murni, serta dapat mnggunakan table property termodinamika
2. Dapat menjelaskan tentang gas ideal dan menggunakan persamaan
gas ideal.
3. Dapat mengetahui beberapa persamaan keadaan.
Materi Perkuliahan : Property Zat-zat Murni
Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Penilaian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai property zat-zat murni yang

meliputi :
Mengenalkan konsep-konsep dari zat murni.
Mendiskusikan proses perubahan phasa.
Menggambarkan diagram property p-v, T-v,
p-T dan p-v-T surface dari zat murni.
Menunjukkan prosedur untuk menentukan
property termodinamika untuk zat murni
dari tabel data property.
Menjelaskan substansi dari gas ideal dan
persamaan gas ideal.
Menerapkan persamaan gas ideal dalam
pemecahan masalah.
Memperkenalkan compressibility factor,
untuk menghitung penyimpangan gas nyata
terhadap sifat gas ideal.
Menampilkan beberapa persamaan keadaan.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30

Cermah

LCD

15

Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu

sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

1. Lembar observasi keaktifan
2. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/TMS 2117
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
VII
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa memahami dan dapatmenganalisis permasalahan energy pada
system tertutup.
1. Mahasiswa dapat memamhami dan bisa menjelaskan tentang HK I
pada system tertutup.
2. Dapat mengembangkan persamaan balace energy untuk closed
system.
3. Mahasiswa mengetahui tentang panas specific untuk tekanan dan
volume konstan, hubungan panas spesifik dengan energy dalam dan
enthalpy.
4. Dapat menjelaskan zat incompressibledan perubahannya terhadap
energy dalam dan enthalpinya.
5. Mahasiswa dapat mencari solusi untuk balanced energy yang
berhunbungan dengan panas dan kerja untuk zat murni,
incompressible serta ideal gas.

Materi Perkuliahan : Energi Analisis Sistem Tertutup

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Moving boundary Work automotive
Engine dan compressor
Hk I untuk closed system
Persamaan balanced Energy untuk closed
system
Panas spesifik pada volume konstan dan
tekanan konstan
Hubungan panas spesifik dari perubahan
energy dalam dan entalpi dari gas ideal
Menggambarkan zat incompressible dan
menentukan perubahan energy dalam dan
entalpi

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30

Penutup

Penilaian

Menyelesaikan Soal-soal termodinamika

Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Cermah

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

LCD

15

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

1. Lembar observasi keaktifan
2. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Pertemuan ke VIII
UTS

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/TMS
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
IX
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa memahami dan dapat menganalisis permasalahan massa &energy
pada system terbuka (Open System)
1. Mahasiswa
dapat
memahami
konservasi
masa
serta
menggunakannya untuk berbagai system baik steady mauapun
unsteady system.
2. Menggunakan HK I untuk volume atur dan berbagai energy yang
diliputinya (energy dalam, flow work, energy kinetic, potensial dan
enthalpy).
3. Memecahkan balanced energy untuk peralatan aliran steady(
compressor, nozzle, turbin, katup ekspansi, mixing chamber, heater,
HE).
4. Menggunakan balanced energy untuk unsteady system pada volume
atur.

Materi Perkuliahan : Analisa massa dan Energi volume atur

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Mengembangkan prinsip konservasi massa
Menggunakan prinsip konservasi massa
untuk berbagai system termasuk steady
dan unsteady dalam volume atur
Identifikasi persamaan energy, untuk eneri
dalam, energy aliran, kinetic dan potensial
dari fluida serta hubungan dengan entalpi.
Menyelesaikan problem balance nergi
untuk steady flow device.
Menggunakan balance energy untuk proses
aliran steady.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30
Cermah

LCD

15

Penilaian

untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan

selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

1. Lembar observasi keaktifan
2. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/TMS 2117
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
X
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa memahami dan dapat menggunakan HK II untuk memecahkan
permasalahan pada berbagai siklus mesin serta efisiensinya..
1. Mahasiswa mengetahui tentang HK II, mengidentifikasi proseproses yang memenuhi HK I dan II.
2. Mahasiswa mengetahui tentang thermal energy reservoir, reversible
dan irreversible process, heat engine, refrigerator, heat pump, kelvin
dan clausius statement.
3. Mahasiswa dapat memeberikan contoh-contoh tentang PMM 1 dan
PMM 2.
4. Mahasiswa dapat menggunakan HK II untuk siklus mesin, siklus
carnot, aplikasi siklus carnot untuk heat engine, refrigerator dan
heat pump. Serta dengan HK II dapat mengembangkan tentang skala
temperature absolute termodinamik.
5. Mahasiwa dapat menentukan efisiensi COP dari mesin siklus
tersebut.

Materi Perkuliahan : Hukum Kedua termodinamika

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Menggunakan HK II untuk berbagai proses
Mendefinisikan sifat baru yang dikenal
dengan nama entropi untuk mengukur efek
HK II.
Mentapkan kenaikan prinsip entropi
Menghitung perubahan entropi yang terjadi
selamaproses untuk zat murni, zat
incompressible,dan gas yang ideal.
Melihatproses ideal yang khusus, yang
disebut
isentropik
proses,dan
mengembangkan
hubunganpropertiuntukproses ini.

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30

Penutup

Penilaian

Menjabarkan hubungan aliran kerjasteady

reversible
Mengembangkan efisiensi isentropic untuk
berbagai perangkat aliran steady.
Mengenalkan dan menggunakan entropy
balance untuk berbagai system.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Cermah

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

LCD

15

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

1. Lembar observasi keaktifan
2. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
1. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th
edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
2. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
3. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/TMS 2117
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
XI
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa memahami dan dapat menggunakan HK II untuk berbagai proses
dan memahami konsep Entropi.
1. Mahasiswa memahami konsep-konsep kunci yang berhubungan
Antara entropi dan HK II termasuk perpindahan entropi, entropy
production dan peningkatan entropi dalam entropy principle.
2. Mahasiswa mampu mengevaluasi entropi, perubahan entropi antara
dua keadaan, menganalisa proses entropi, menggunakan data-data
property.
3. Mahasiswa dapat menggambarkan diagram T-s untuk internally
reversible process untuk perpindahan panas.
4. Mahasiswa dapat menggunakan entropy balances untuk closed dan
Open system.
5. Mahasiwa dapat mengevaluasi efisiensi untuk turbin, nozel,
kompresor, dan pumps

Materi Perkuliahan : Entropi

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Pengantar Entropi, A System Property
Mendiskusikan Data- data Entropi
Persamaan T-ds
Mendiskusikan perubahan Entropi dalam
incompressible Substances dan Gas ideal
Perubahan Entropi dalam system tertutup
dan balance Entropy.
Directionality of Processes.
Entropy Rate Balance for Control Volume and
Steady State.
Menjabarkan Proses isentropic dan efisiensi
isentropic dalam turbin, nozel, kompresor

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30

Penutup

Penilaian

dan pompa.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

3. Lembar observasi keaktifan
4. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literatur/Referensi/Bahan ajar
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Cermah

LCD

15

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Pertemuan ke XII
QUIZ II

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

RPP/
Semester 3

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

Termo Teknik
TMS 2117
XIII
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)
Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta
mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa
memahami
dan
dapat
menggunakan
Dasar-dasar
Termodinamikan untuk menganalisa Siklus-siklus Daya Gas.
1. Mahasiswa mampu mengevaluasi prestasi siklus daya gas.
2. Mahasiswa menganalisa siklus daya gas untuk closed dan open
siklus.
3. Mahasiswa dapat memecahkan persoalan siklus Otto, Diesel, Stirling
dan Ericsson, Silus Brayton
4. Mahasisawa mampu menggunakan HK II untuk mengalisa silus daya
Gas.

Materi Perkuliahan : Gas Power Cycles

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Mengevaluasi kinerja siklus daya gas dimana
fluida kerjanya adalah gas dikeseluruhan
siklus.
Mengembangkan asumsi sederhana yang
sesuai dengan siklus daya gas.
Mengulas kembali prinsip kerja mesin bolakbalik.
Menganalisa siklus daya gas untuk open dan
closed.
Menyelsaikan permasalahan pada siklus
Otto, Diesel,, Stirling dan Erricson
Menyelesaikan persoalan pada siklus
Brayton, Siklus Brayton dengan regeneration
dan Intercooling, reheating dan regeneration.
Menganalisa siklus propulsion-jet
Identifikasi penyederhanaan asumsi untuk
HK II dalam menganalisa siklus daya Gas.

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

30


Penutup

Penilaian

Menganalisa kinerja HK II dari Siklus daya

Gas.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakulta
Teknik Universitas Riau

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

5. Lembar observasi keaktifan
6. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
Literatur tambahan :
www.thermofluids.net

Cermah

LCD

15

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP/
Semester 3

RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi

Termo Teknik

Standar Kompetensi

Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta

mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa
memahami
dan
dapat
menggunakan
Dasar-dasar
Termodinamikan untuk menganalisa Siklus-siklus Daya Uap dan
Kombinasinya.
1. Mahasiswa mampu mengevaluasi prestasi siklus daya Uap.
2. Mahasiswa menganalisa siklus daya uap untuk closed dan open
siklus.
3. Mahasiswa dapat memecahkan persoalan siklus Rankine
4. Mahasiswa mampu mengevalusi siklus kombinasi.

Kompetensi Dasar
Indikator

XIV
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)

Materi Perkuliahan : Vapor and Combined Power Cycles

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Menganalisa vapor power cycles dengan
fluida kerja yang mengalami penguapan dan
kondensasi.
Menganalisa pembangkit daya yang di
kaitkan dengan proses heating
disebut
cogeneration
mencari cara untuk memodifikasi siklus
Rankine sederhana untuk meningkatkan
efisiensi termal.
Menganalisa reheat dan regenerative siklus
daya uap.
Menganalisa siklus daya yang terdiri dari dua
siklus yang terpisah yang dikenal sebagai
siklus kombinasi dan binary cycles.
Menyelesaikan Soal-soal termodinamika
Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan
pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan

Ceramah

LCD

60

White
Board
Diskusi

60

Cermah

LCD

15

Penilaian

selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu
sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakulta
Teknik Universitas Riau

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

7. Lembar observasi keaktifan
8. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
Literatur tambahan
www.thermofluids.net

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Jurusan Teknik Mesin

Fakultas Teknik-Universitas Riau
RPP.Termo Teknik
NO Revisi
Tanggal
Termo Teknik

RPP/
Semester 3

Hal 1 dari
2 x 50 menit

RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pertemuan Ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi

Termo Teknik

Standar Kompetensi

Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teori dasar Termodinamika serta

mampu menerapkan dalam permasalahan Termodinamika Teknik
Mahasiswa
memahami
dan
dapat
menggunakan
Dasar-dasar
Termodinamikan untuk menganalisa Siklus Refrigerasi
1. Mahasiswa mampu memahami konsep refrigerator dan pompa kalor
serta performanya.
2. Mahasiswa mampu menganalisa siklus refrigerasi kompresi Uap
untuk ideal dan actual.
3. Mahasiswa dapat memahami system refrigerasi dan pompa kalor
4. Mahasiswa mampu mengevalusi siklus refrigerasi gas dan system
refrigerasi absorpsi..

Kompetensi Dasar
Indikator

XV
Teori 2 SKS Praktek 0 SKS
Iwan Kurniawan, ST,.MT
Teknik Mesin (Diploma III)

Materi Perkuliahan :Refrigeration Cycles

Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
Pendahuluan

Penyajian

Uraian Kegiatan

Metode

Media

Orientasi pelaksanaan pembelajaran, meliputi

penjelasan tentang topic dan tujuan yang akan
dicapai

Ceramah

LCD

Estimasi
Waktu
15

Penjelasan mengenai :
Memahami konsep refrigerator dan pompa
kalor.
Mengevaluasisiklus refrigerasi Carnot
Menganalisa siklus Refrigerasi Kompresi
Uap.
Menganalisa Absorption Refrigeration
System Pompa kalor.
Menganalisa system refrigerasi gas

Ceramah

LCD

40

White
Board
Diskusi

Menyelesaikan Soal-soal termodinamika

Penutup

Penilaian

Kesimpulan dari materi yang telah diberikan dan

pemberian tugas individu kepada mahasiswa
untuk didiskusikan lebih lanjut pada pertemuan
selanjutnya.
Penilaian diberikan dengan melihat partisipasi
aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.

30
Cermah

LCD

15

Sedangkan komponen penilaian keaktifan itu

sendiri di lihat dari kualitas pertanyaan masalah
dan jawaban yang diberikan oleh mahasiswa.

Dibuat oleh

Iwan Kurniawan, ST,.MT

Dilarang memperbanyak sebagian atau

seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Jurusan Teknik Mesin-Fakultas
Teknik Universitas Riau

Penilaian/Evaluasi hasil belajar :

9. Lembar observasi keaktifan
10. Lembar tugas individu yang dikumpulkan.
Daftar literature/Referensi/Bahan ajar
Literatur tambahan
www.thermofluids.net.

Diperiksa oleh :

Ketua Jurusan Teknik Mesin

Pertemuan ke XVI
UTS

KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah

Termo Teknik

Kode Mata Kuliah

TMS2117

Pengajar

Iwan Kurniawan,ST.,MT

Semester

2 (tiga)

Hari Pertemuan/Jam

Senin, 08.00-10.50

Tempat Pertemuan

312

1. Manfaat Mata kuliah

Pada mata kuliah Termodinamika Teknik,

mahasiswa diajarkan dasar-dasar

termodinamika mulai dari hukum ke 0, 1, ke 2 dan 3 serta aplikasinya. Pada mata kuliah ini
mahasiswa diperkenalkan secara teoritis tentang konversi enersi, sifat dan tingkat keadaan,
konsep entropi dan aplikasi pada gas power cycle, power plant, dan refrigeration. Selain itu
mahasiswa juga diajak mengenali aplikasi termodinamika melalui pembuatan paper tentang
salah satu aplikasi dari termodinamika. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa semakin
jelas secara detail tentang teori termodinamika. Teori-teori dasar ini dapat membantu
mahasiswa untuk mengaplikasikannya dalam berbagai bentuk konversi energi secara
umum.

2. Deskripsi Perkuliahan

Kuliah ini disampaikan dalam bentuk bab-bab, setiap bab diberikan dalam porsi yang
disesuaikan dengan banyaknya materi ataupun tingkat urgensi dari bab yang dibahas. Pada
mata kuliah termodinamika ini dibagi dalam dua kategori yaitu :

Bab I sampai Bab VIII berisi dasar-dasar termodinamika teknik

Bab IX dan XIII berisi tentang aplikasi Termodinamika Teknik dalam bidang Teknik Mesin.

3. Tujuan Instruksional

Pada akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan mampu:

1. Memahami dan menguasai teori dasar dasar termodinamika serta mampu
menerapkannya dalam permasalahan Termodinamika Teknik.
2. Dapat mengaplikasikan dalam analisisi konversi energy dalam bidang teknik Mesin.

4. Strategi Perkuliahan

Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan metode diskusi dengan disertai
contoh-contoh di lapangan sehingga setiap peserta mengerti keterkaitan antara teori dengan
aplikasi di lapangan. Disamping itu juga dilakukan tanya jawab untuk menggali pertanyaan
dan permasalahan yang terjadi selama interaksi pengajaran dengan memancing mahasiswa
untuk merumuskan pertanyaan dan permasalahan yang terjadi di seputar masalah energy
dan permasalahannya.
Pada setiap awal perkuliahan dimulai mahasiswa akan memberikan resume tentang
perkuliahan sebelumnya atau juga menjawab tugas-tugas yang telah diberikan.

5. Materi/Bacaan Perkuliahan

Buku/bacaan pokok dalam perkuliahan ini adalah:

4. Cengel, Yunus A. 2011. Thermodynamics : An Engineering Approach.7th

edition.Mc.Graw-Hill.Inc.New York.
5. Moran, Michael J.Shapiro, Howard N. 2011. Fundamental Of Engineering
Thermodynamics, Seven Edition. Jhon Wiley & Sons. Inc.
6. Balmer, Robert T. 2011. Modern Engineering Thermodynamics. ElSevier.Inc.

Disamping

itu

mahasiswa

juga

diberi

tugas

untuk

menelusuri

situs-situs

termodinamika teknik serta aplikasinya.

6. Tugas

1. Setiap bacaan perkuliahan yang disebutkan sebelumnya harus sudah dibaca dari
berbagai literatur yang sudah disampaikan pada awal perkuliahan.
2. Anda diwajibkan menyerahkan paper yang berisi tentang aplikasi termodinamika dalam
bidang teknik mesin pada akhir semester yang sebelumnya telah dipresentasikan.
Format paper menggunakan pedoman penulisan karya ilmiah di tingkat fakultas
3. Pada setiap perkuliahan anda wajib mengerjakan tugas-tugas yang diberikan pada
setiap akhir perkuliahan.
4. Quis akan dilakukan setiap 2 minggu sekali untuk melihat sejauh mana mahasiswa
dapat menangkap materi yang diberikan dan untuk merangsang mahasiswa mengulang
materi-materi kuliah yang diberikan.
5. Evaluasi tengah semester akan diadakan setelah tujuh kali pertemuan. Evaluasi akan
menggunakan bentuk esai dan pilihan berganda. Sedangkan evaluasi akhir semester
dilakukan setelah tujuh kali pertemuan dan berbentuk esai.
7. Kriteria Penilaian

Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan Kriteria sebagai

berikut:

Nilai

Point

Range

> 80

70 79

60 69

50 59

< 49

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

Paper aplikasi

20%

Evaluasi tengah semester

30%

Evaluasi akhir semester

30%

Quis

20%

8. Jadwal Perkuliahan
8. Jadwal Perkuliahan DIII

Tanggal
20 September 12

27 September 12

Topik Bahasan

Bacaan/Bab

Orientasi Awal Perkuliahan dan

Kontrak Perkuliahan

Kontrak
Perkuliahan

Pengenalan konsep dan definisi

Termodinamika

BAB I

Energi dan Hukum Pertama

Termodinamika

BAB II

04Oktober 12
Energi dan Hukum Pertama
Termodinamika Lanjutan

BAB II

11 Oktober 12
Quis 1

18 Oktober 12

Property Zat-zat Murni

BAB III

25 Oktober 12

Energi Analisis Sistem Tertutup

BAB IV

01 November 12
08 November 12

Evaluasi Tengah Semester

15 November 12

Analisa massa dan Energi volume

atur

22 November 12

29 November 12

06 Desember 12

13 Desember 12

20 Desember 12

27 Desember 12
Januari 2013

Hukum Kedua termodinamika

Entropi

Pertemuan 1-7
BAB V

BAB VI

BAB VII

Quiz 2

Gas Power Cycles

Vapor and Combined Power Cycles

Refrigeration Cycles

Evaluasi Akhir Semester

BAB IX

BAB X

BAB XI

Pertemuan 9-15

1. Apakah yang dimaksud dengan :

a. Proses isentropic
b. Aergonik
c. Isenthalpic
d. Proses reversible
2. Dari sebuah surat kabar tertulis bahwa Jika kita sering minum air es bisa
menyebabkan badan menjadi kurus apakah pernyataan ini benar, Terangkan
menurut pendapat saudara dengan sudut pandang termodinamika.
3. Rasio Kompresi dari sebuah siklus otto udara standar adalah 8. Pada mulanya udara
pada tekanan 100 kPa, 20 oC dan 500 cm3 dikompresi secara isentropik. Temperatur
akhir pembakaran 900 K. Tentukan : a) Tekanan tertinggi dari siklus, b) Jumlah
panas yang dipindahkan dalam kJ, c) thermal efisiensi, dan d) MEP. Jika rasio
kompressi ditingkatkanmenjadi 10 apakah efisiensi naik. Terangkan dengan
bantuan T-s diagram.
4. Steam merupakan fluida kerja dalam sebuah siklus Rankine ideal. Uap jenuh masuk
turbin pada 10 MPa dan cair jenuh keluar dari condenser pada tekanan 0.01 MPa.
Net Power Output dari siklus adalah 150 MW. Turbin dan pompa mempunyai
efisisensi isentropic 85%. Tentukan : a) thermal efiseinsi siklus, b) laju aliran massa
steam, c)Perpindahan panas ke fluida kerja dalam boiler, d) Perpindahan pana yang
keluar daeri condenser.

Selamat bekerja

QUIZ I thermo teknik

1. Apakah yang dimaksud dengan Quasi-Equilibrium?

2. Apakah yang dimaksud dengan steady-flow system?

3. Tekanan helium didalam balon adalah 1000 mmHg, berapakah tekanannya dalam
kPa?
4. Sebuah inclined manometer digunakan untuk mengukur tekanan gas dalam sebuah
reservoir.(a) dengan menggunakan data pada gambar, tentukan tekanan gas dalam
lbf/in2 ,(b) Apakah tekanan tersebut tekanan terukur atau vakum.

5. Tentukan power yang

dibutuhkan oleh sebuah mobil
untuk mendaki jalan yang
mempunyai kemiringan seperti
pada gambar dibawah 10 detik.
1. Pada kecepatan
yang konstan
2. Dari posisi diam hingga kecepatan 30 m/s
3. Dari 35 m/s hingga kecepatan 5 m/s