Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENTANG PONEK

SAKIT ........... PERIODE

I. PENDAHULUAN
Dalam upaya mewujudkan visi dan misi Rumah Sakit ..........., maka pengembangan
kwalitas sumber daya manusia khususnya tenaga medis dan medis keperawatan merupakan
bagian terbesar dari penyelenggara kegiatan pelayanan kesehatan.
Dalam rangka meningkatkan status kesehatan yang senantiasa berorientasi kepada kepada
kepentingan masyarakat perlu terus ditingkatkan pelaksanaan program pengembangan
tenaga keperawatan juga di latar belakangi oleh adanya tuntutan perkembangan ilmu
pengetahuan ilmu pengetahuan dan tehnologi. Untuk itu pelayanan PONEK harus memiliki
pengetahuan yang cukup dan ketrampilan yang berkwalitas agar dalam pemberian
pelayanan akan aman, serta tuntutan masyarakat sebagai penerima pelayanan dapat
dipenuhi.
Hal ini agar dapat dicapai melalui pendidikan yang terprogram dan berkesinambungan baik
formal maupun non formal serta pengalaman klinik sehingga tenaga PONEK mampu
berfungsi sebagai pemberi pelayanan secara komprehensif dan profesional. Dalam
memenuhi pemberian pelayanan yang terbaik maka, pelayanan kesehatan harus ditunjang
oleh tenaga medis dan para medis dengan tingkat pendidikan yang tinggi serta ketrampilan
yang berkwalitas tinggi sehingga peatalaksanaan pasien dapat sejalan dengan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang terus berkembang.
II. LATAR BELAKANG
Mutu pelayanan kesehatan yang tinggi dan berorientasi kepada kepuasan pelanggan
senantiasa harus di upayakan terus menerus oleh sumber daya manusia yang ada di bagian
pelayanan PONEK.
Pengembangan sumber daya manusia merupakan salah satu alternative guna
memperdayakan kemampuan, keterampilan dan pengetahuan sumber daya manusia dalam
upaya meningkatkan pelayanan yang bermutu.
III.TUJUAN
A. Tujuan Umum
Tercapainya peningkatan kemampuan ilmiah dan ketrampilan teknis dari tenaga
pelayanan PONEK sesuai dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
B. Tujuan Khusus
1. Meningkatnya jumlah perawat yang mengikuti pelatihan
2. Meningkatkan jenjang pendidikan
3. Meningkatkan ketrampilan
4. Meningkatkan ketrampilan dalam menggunakan alat alat khusus /canggih.
IV. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN
a. Pelatihan internal yang dilakukan setiap bulannya
b. Pelatihan eksternal sesuai dengan jadwal yang telah diatur dalam RKAP Rumah Sakit

V. CARA PELAKSANAAN KEGIATAN


Untuk melaksanakan program ini ada pengaturan yang dapat memberikan petunjuk kepada
semua tenaga perawat yang akan mengembangkan pendidikannya.
Prosedur mengikuti pendidikan formal / non formal terdiri dari :
1. Ditugaskan atau ditunjuk dari Rumah Sakit ...........
Direktur memberikan informasi ke unit PONEK tentang ada pendidikan formal dan non
formal diluar Rumah Sakit ............ Bidang PONEK menentukan siapa yang dikirim
untuk mengikuti pendidikan tersebut dengan cara menyeleksi, adapun seleksinya
meliputi :
a.
b.
c.
d.

Melihat masa kerja


Kondite harus bagus
Loyalitas terhadap RS harus tinggi
Peserta mempunyai minat belajar dan mengembangkan diri.

Bidang PONEK mengirim nama peserta yang lulus seleksi ke bagian Diklalit RS.
Direktur memberikan surat tugas pada peserta yang akan ditugaskan untuk mengikuti
pendidikan. Bidang diklatlit RS membantu kelancaran proses pengiriman peserta
berikut biaya yang akan dibutuhkan.
2. Pendidikan diluar penugasan Rumah Sakit Awal Bros:
a. Peminat mengajukan permohonan untuk mengikuti pendidikan formal dan non
formal
b. Surat permohonan diketahui oleh atasan langsung
Syarat-syarat mengajukan permohonan untuk mengikuti pendidikan formal dan non formal
dengan biaya sendiri:
a. Mendapat persetujuan atau izin direktur
b. Umur tidak dibatasi
c. Biaya pendidikan ditanggung sendiri
VI. SASARAN
Seluruh tim kerja PONEK
VII. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
Mengingat tenaga di tim PONEK dengan latar belakang pendidikan yang berbeda-beda
maka program dari pengembangan tenaga diadakan dalam dua jalur:
a. Jalur formal
Mendorong dan memberi kesempatan kepada semua tenaga khususnya perawat dan
bidan untuk mengikuti pendidikan yang diselenggarakan oleh institute pendidikan.
1. S1 keperawatan
2. S1 kebidanan
b. Jalur non formal
Mengikutsertakan staf dalam berbagai kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan
ilmu pengetahuan dan keterampilan seperti:
1. Resusitasi neonatus
2. Manajemen bangsal keperawatan
3. Manajemen asuhan kebidanan
4. Kegawatdaruratan maternal-neonatal
5. Manajemen laktasi
6. Instruktur klinik
7. Perawatan BBLR

8. Perawatan metode kangguru pada BBLR


VIII. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN
Penilaian dan pemantauan dilakukan secara berkala setiap bulannya terus menerus oleh tim
PONEK, pendidikan dan pelatihan.
IX. PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN
Hasil pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pelatihan PONEK dibuat pencatatan dan
pelaporanya. Dan Evaluasi program secara menyeluruh dilakukan pada bulan Januari ...

Pekanbaru, .
Dibuat oleh,

Diketahui oleh,

Dr. ., Sp.A
Sekretaris

Dr, Sp.OG
Ketua
Disetujui oleh,

Dr. Mutiara Arcan


Direktur