Kemahiran Hidup Tahun 5 Aktif

Tarikh

30 0gos 2012

Masa

10.45 11.45 pagi

Tahun

5 Aktif

Bidang

Reka Bentuk dan Teknologi

Unit

1.6 Jahitan

Topik

a. Membaiki pakaian

Hasil pembelajaran

Objektif

Aras 1:

Mengenal pasti alatan dan bahan jahitan

Menyatakan kegunaan alatan jahitan

Mengenal pasti mata jahitan asas silang pangkah

Menyatakan kegunaan jahitan asas silang pangkah.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

1. Menyenaraikan 3 jenis alatan dan bahan jahitan
2. Menyenaraikan 2 kegunaan alat jahitan
3. Mengenalpasti jahitan asas silang pangkah dan kegunaannya.
Menjahit mata jahitan silang pangkah.

Aktiviti P & P

1. Murid berbincang dengan guru tentang jenis peralatan dan

bahan jahitan yang biasa digunakan berpandukan bahan dan
alat jahitan yang disediakan oleg guru.
2. Murid diterangkan oleh guru mengenai kegunaan alatan

jahitan.
3. Murid diterangkan oleh guru tentang mata jahitan asas silang
pangkah serta kegunaannya.
Murid boleh menjahit mata jahitan silang pangkah.

Strategi Pengajaran

Perbincangan dan Pemerhatian secara berkumpulan oleh para

pelajar.

Jenis Pembelajaran

Pembelajaran berpusatkan kepada pelajar

Kemahiran Generik

Berfikir dan pemudahcaraan, Kemahiran menjana idea,

Kemahiran komunikasi
Alatan dan bahan jahitan yang sebenar
Sampel sebenar mata jahitan asas silang pangkah

Bahan Sumber P&P

Pengetahuan Sedia ada

Nilai-nilai murni

Isi Pelajaran

Set Induksi (5 minit)

Pengenalan
Memberi pendedahan awal
kepada murid

1.Murid mempunyai pengetahuan asas berkenaan

jahitan.
2.Murid mengenal beberapa alatan dan bahan jahitan.
Berdikari, rajin, bekerjasama, berkomunikasi dengan baik.

Aktiviti P&P
1.Guru bersoal menunjukkan
baju/seluar yang telah koyak dan
bertanyakan soalan kepada murid
sama ada mereka mempunyai
pengalaman baju/seluar terkoyak
dan bagaimana hendak di buat jika
baju/seluar tersebut ingin dipakai
semula.
2.Memberi pendedahan kepada
murid mengenai tajuk jahitan.

Catatan

KBKK: Kemahiran
berfikir secara kreatif
dan kritis.

Langkah 1 (10 minit)

Aktiviti-aktiviti:
Penerangan Alatan dan bahan 1.Guru meletakkan alatan dan
jahitan serta kegunaannya.
bahan jahitan di atas meja.

BBM: Alatan dan

bahan jahitan ,video
alatan menjahit

Alatan dan bahan jahitan

yang biasa digunakan:
Pita ukur,gunting,
kapur tukang jahit
jarum peniti,jarum
tangan,penetas
jahitan,pembaris
lurus,seterika,benang
Fabrik

Nilai:

2.Mengikut kumpulan murid

diminta menamakan alatan
menjahit dan fungsinya pada
kertas manila kad yang disediakan.

Kerjasama, berani
KBKK:

3.Setiap kumpulan akan

Berfikiran kreatif
membentangkan hasil dan murid
bersoal jawab tentang kegunaan
setiap peralatan yang dibincangkan.
4.Guru menayangkan video alatan
menjahit dan fungsinya.

Langkah 2 (10 minit):

Memperkenalkan mata
jahitan asas silang pangkah
dan kegunaannya.

1.Guru memperkenalkan mata

jahitan asas silang pangkah dengan
menunjukkan slaid.

BBM: Slaid

2.Guru menerangkan kegunaan

mata jahitan silang pangkah.

Koperatif

Nilai:

Kegunaanya

KBKK:

1.menjahit kelepet

Berfikiran kreatif

2.lapik
3.pita zip
4.jahitan sulaman

Langkah 3 (30 minit)

1. Murid melihat demonstrasi

langkah-langkah menjahit silang
pangkah melalui video.
2.Guru menunjukkan tunjukcara
cara menjahit silang pangkah
menggunakan BBM.

BBM: Video
demonstasi jahitan
silang pangkah,sampel
jahitan disediakan oleh
guru,bbm langkah
menjahit silang
pangkah,bahan dan
alatan menjahit.

3.Murid diedarkan bahan dan

alatan menjahit seperti kain dan
jarum untuk menjahit jahitan silang
pangkah dengan bantuan guru.
Penutup (5 minit)
Rumusan isi pelajaran.
1. Jenis dan bahan jahitan
serta kegunaannya.

1. Murid membuat rumusan dan

mengimbas kembali tentang isi
pelajaran.
2. Murid disoal secara rawak
tentang 3 jenis alatan dan bahan

2. Kegunaan mata jahitan

silang pangkah.

jahitan serta satu kegunaannya

setiap satu alatan.
3. Murid disoal secara rawak
tentang mata jahitan asas silang

BBM:
Buku teks Tahun 5
Lembaran kerja

pangkah serta satu kegunaannya.

4. Lembaran kerja diagihkan
sebagai tugasan.
Refleksi: