TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN
JASMANI
Dr. Wasis D. Dwiyogo, M.Pd
Drs. Supriyadi, M.Kes
TUJUAN
Mahasiswa memiliki
pengetahuan berkaitan
dengan konsep, dimensi,
dan penerapan teknologi
pembelajaran dalam
pendidikan jasmani
ISI/MATERI
1.
2.
3.
4.
Buku Rujukan
AECT. 1977. Definisi Teknologi Pendidikan. Jakarta:
KEGIATAN
Presentasi dosen
Presentasi mahasiswa dan diskusi
Menyusun naskah produksi
TUGAS MAHASISWA
Menyusun makalah kelompok dipresentasikan
selama 10 menit, peserta matakuliah menilai
masing-masing individu
Menyusun Makalah Perorangan berkaitan
dengan tema Peningkatan Kualitas Pendidikan
Jasmani melalui Teknologi Pembelajaran
Memproduksi Media Pembelajaran dalam
Penjas yang dilakukan secara kelompok antara
3 5 mahasiswa.
1977)
Teknologi Pendidikan: Konstruk Teoretik,
Bidang, dan Profesi
Perkembangan Teori: Perspektif Historik
Definisi Teknologi Pembelajaran (AECT
1984)
Teknologi Pembelajaran: Ranah
Rancangan Pembelajaran
Topik Diskusi
6. Teknologi Pembelajaran: Ranah
Pengembangan
7. Teknologi Pembelajaran: Ranah Pemanfaatan
8. Teknologi Pembelajaran: Ranah Pengelolaan
9. Teknologi Pembelajaran: Ranah Evaluasi
10.Penerapan Teknologi Pembelajaran dalam
Pendidikan Jasmani
Topik Diskusi
11. Model Rancangan Pembelajaran dalam
Pendidikan Jasmani\
12. Pengembangan Media Cetak dalam
Penjas
13. Pengembangan Media Audio dalam
Penjas
14. Pengembangan Media Audio Visual
dalam Penjas
15. Pengembangan Media Komputer dalam
Penjas