BAHAGIAN B

TUGASAN 5
Soalan
1. Bina sekurang-kurangnya TIGA (3) peta pemikiran yang sesuai.

PETA BULATAN
TRA

Spesifikasi Kurikulum

Buku Teks Sains

Tingkatan 2

Fukushima,
Jepun
11/3/2011

TRADEGI NUKLEAR
FUKUSHIMA
Pencemaran
radioaktif

37 orang cedera

Nama Ahli:
1. Azrul Nizam
2. Nuradilah
3. Siti Aqilah

Tsunami
14m tinggi
PETA POKOK

Gempa bumi
8.9 skala
richter
http://www.jurnalmalaysia.com/index
.php/topik/7-nuklear-tenaga-penjanaatau-pemusnah

PETA ALIR

Gempa bumi

6 reaktor
lumpuh

Tsunami

12 generator
gagal
beroperasi

Kerosakan
lintar pintas

Kegagalan
bekalan
tenaga
elektrik

Sistem
kecemasan
tenaga dari
bateri
dihidupkan

Tekanan gas
meningkat

Reaktor 4
terbakar

Bahan
radioaktif
terbebas ke
udara

Reaktor 1,2,3
meletop

PETA PELBAGAI ALIR

PENYAKIT MUTASI

GEMPA BUMI

KEMUSNAHAN FLORA DAN

FAUNA

TRAGEDI
NUKLEAR
FUKUSHIMA

32 CEDERA

PENCEMARAN BAHAN
RADIOAKTIF

TSUNAMI
KEHILANGAN TEMPAT
TINGGAL

KEMUSNAHAN HABITAT

SOALAN 2
1. Mengapa tenaga elektrik dari sumber nuklear tidak digunakan secara menyeluruh di seluruh dunia?
Di sesetengah tempat, penggunaan tenaga elektrik berasaskan nuklear boleh menjadi lebih mahal berbanding penggunaan
arang batu, gas atau lain-lain. Secara umumnya, ia bergantung kepada kos arang batu atau bahan api tersebut di mana tenaga
elektrik tersebut dijana.

2.

Mengapa tenaga nuklear kini menjadi perhatian masyarakat dunia sebagai sumber tenaga masa depan?
Ini disebabkan di kebanyakan tempat di dunia, tenaga elektrik yang dihasilkan daripada loji kuasa nuklear adalah lebih murah
berbanding daripada sumber alternatif yang lain. Ia juga disifatkan sebagai teknologi bersih, iaitu tanpa pembebasan karbon
dioksida ke atmosfera.

3. Gambarkan bagaimana stesen janakuasa tenaga nuclear beroperasi?