Unidad Me ubico en mi entorno Ficha1 Clase 1 Meta de Aprendizaje: Comprender la importancia de la ubicaci6n en el espacio, logrando aplicar criterios de localizacién geografica en diferentes contextos (mi _ entorno, mi regién, mi pais). En esta unidad aprenderemos a: + Utilizar los puntos cardinales, para ubicarnos en el lugar en que estemos. + Distinguir formas de representar el espacio, como planos, mapas y globos terraqueos. + Leer la informacién que nos aportan las representaciones cartograficas (planos, mapas, globos terraqueos). 4Cémo lo aprenderemos? + Através de la lectura de guias y del texto escolar. + Observando, analizando y construyendo planos y mapas. + Localizando y ubicando lugares que nos interesan en mapas. + Observando y analizando informacién grafica (dibujos, imagenes, power point). zC6mo evaluaremos lo aprendido? + A través de preguntas y problemas presentados en clases, con el desarrollo de guias de trabajo y trabajos grupales, para terminar con una prueba de unidad. Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 7GEOGRAFIA 2 Unidad Me ubico en mi entorno & AptusChile Ficha2 Clase 2 > PUNTOS DE REFERENCIA ESPACIAL + Para poder ubicarnos en el espacio, necesitamos contar con puntos de referencia. Los puntos de referencia nos permiten indicar una posicién. Pueden ser puntos de referencia: construcciones, lugares o elementos de la naturaleza. Ejemplo: i La lampara se ubica sobre la mesa. ; El objeto que queremos ubicar es la lmpara y el punto de referencia, en este caso, es la mesa. i 5 Ejercitamos la ubicacién espacial con puntos de referencia: Observa las imagenes y realiza las actividades propuestas. Los quitasoles se encuentran ala derecha de las palmeras. iCudl es en este caso el punto de referencia para ubicar el quitasol? Pintalo en el dibujo. Escoge uno de los juguetes dibujados en la repisa y describe su ubicaci6n, considerando un punto de referencia. Objeto escogido: Descripcién de su ubicacién Punto de referencia: 8 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile& AptusChile Unidad Me ubico en mi entorno Ficha3 Clase 3 > UBICACION CONSIDERANDO PUNTOS CARDINALES 1. Lee atentamente el siguiente texto y desarrolla las actividades que a continuaci6n se presentan. movimiento de rotacion de la Tierra y que nos permiten la ubicacin espa iperficie terrestre. Polo Norte N z 2 5 ° E t 8 3 s 5 3 Polo Sur > LOS PUNTOS CARDINALES SON: / » NORTE » SUR ESTE + OESTE > El Norte y el Sur corresponden a los extremos del eje imaginario en torno al cual gira laTierra. El Este y el Oeste corresponden ala direccién del movimiento de rotaci6n. > Desde la superficie de la Tierra, nosotros podemos observar todos los dias el movimiento aparente del Sol, es decir, pareciera que cada mafiana al amanecer “aparece el Sol’; para posteriormente “esconderse” al anochecer. Este movimiento aparente del Sol es de Este a Oeste. Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza- Aptus Chile 9Unidad Me ubico en mi entorno Ficha 3 Clase3 2° BASICO Instrucciones: GEOGRAFIA 1. Observa atentamente la informacion pesentds y CRaEEN ubicando los puntos cardinales (Norte, Sur, Oeste, Este) en su posicién, segtin corresponda. MEDIODIA Puesta del Sol Salida del Sol ANOCHECER AMANECER Puesta del Sol ANOCHECER Salida del Sol AMANECER 10 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad Me ubico en mi entorno Ficha3 Clase 3 > Recuerda: + Para ubicarnos en nuestro entorno, necesitamos contar con puntos de referencia. Los puntos de referencia son elementos respecto de los cuales podemos indicar una posicién, siendo variables segun la perspectiva del observador. Para poder orientarnos en la Tierra, contamos con los cuatro puntos cardinales: Norte, Sur, Este, Oeste. Estos puntos cardinales se originan por el movimiento de rotacién de la Tierra. fexto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile "Unidad Me ubico en mi entorno | Ficha4 Clase 4 > EJERCITAMOS LA UBICACION ESPACIAL + En parejas, realiza cada una de las actividades propuestas. + Observa la lamina y responde 1. {Qué esta haciendo el nifo que se encuentra a la derecha de la lamina? a) Paseando un perro. b) Andando en bicicleta. © Jugando ala pelota. 2, ¢C6mo describirias la ubicacion de los nifios que juegan a la pelota? a) Estan ala derecha del ciclista. b) Estan a la izquierda del columpio. ©) Estan a la derecha de la ardilla. 12 Texto UI Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileAptusChile Unidad Me ubico en mientorno Ficha4 Clase4 3. Observa la imagen, lee la oracién y luego subraya cual es el punto de referencia en la afirmacién. jaro se encuentra sobre la rama del 4rbol. 4. Completa la siguiente rosa de los vientos con los puntos cardinales, ubicandolas en el lugar correspondiente. NORTE SUR ESTE OESTE poi = Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile B2° BASICO GEOGRAFIA Unidad Me ubico en mi entorno Ficha4 Clase 4 5. Observa la siguiente imagen. En qué direccién se encuentra la sombra del cuerpo de la nifia? a) Sur b) Este c) Norte 6. {Qué construcci6n se encuentra al sur de la ciudad? a) La plaza. b) La casa. ©) Lalglesia. 4 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chil«Unidad Me ubico en mientorno Ficha4 Clase 4 Para llegar a la plaza, Alicia camino a) 2 cuadras al Este, 2 al Sur, 2 al Este y 1 al Sur. b) 2 cuadras al Oeste, 2 al Sur, 1 al Oeste y 1 al Sur. ¢) 2 cuadras al Este, 2 al Norte, 1 al Este y 1 al Norte. Observe el siguiente plano de una casa. Marca con un W tas opciones correctas y con ina X las opciones incorrectas. | Dormitorio Principal a) Los arboles estan al Oeste de la Casa b) La cocina se ubica al Este del Living. ° El estacionamiento se encuentra al Este del dormitorio principal. d) Los dormitorios se encuentran orientadas hacia el Norte. Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile 15 ieaen GrocrariaUnidad Me ubico en mi entorno & AptusChile Ficha5 Clase 5 > OCEANOS Y CONTINENTES 2° BASICO é GEOGRAFIA > Los continentes son grandes masas de tierra, separadas unas de otras por los i océanos. Los continentes son: América, africa, Asia, Europa, Oceania y la Antartica. 4 > Los océanos son grandes masas de agua salada, que separan los continentes. Los ' ‘océanos son: Pacifico, Atlantico, Indico, Glaciar Artico y Glaciar Antartico. Actividad 1: Conocimientos previos _ a) Marca con una X de color cada uno de los continentes. > Simbologia + Con color rojo: América « Con color negro: Africa + Con color amarillo: Asia + Con color celeste: Europa + Con color verde: Oceania = Con color gris: Antértica. b) Ubica los océanos en el planisferio, colocando el nimero respectivo en cada corresponda: Océano Pacifico. 2} Océano Atlantico. 3} Océano Indico. }} Océano Glaciar Artico. 2 Océano Glaciar Antértico. 16 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus ChilUnidad Me ubico en mientorno Ficha5 Clase 5 larca con una X de color cada uno de los continentes. imbologia + Con color rojo: América + Con color negro: Africa » Con color amarillo: Asia + Con color celeste: Europa = Con color verde: Oceania + Con color gris: Antartica. lbica los océanos en el planisferio, colocando el numero respectivo en cada rresponda: Océano Pacifico. Océano Atlantico. Océano Indico. Océano Glaciar Artico. Océano Glaciar Antértico. ( Continentes y Océanos del Mundo xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 17 “abet ibaa cencnaciaUnidad Me ubico en mientorno Ficha5 Clase 5 2 Basico Actividad 3: GEOGRAFIA 1. Marca con un Wel continente u océano que completa correctamente la oracion. Para ello, observa en el planisferio la ubicacion de continentes y océanos. fee) NS Continente que limita al Este con Asia. 5 Glaciar | Glaciar ee ae ena Tece) Océano que se encuentra al Oeste de América. 18 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus ChUnidad Me ubico en mi entorno Ficha6 Clase 6 > UBICACION DE CHILE Chile se encuentra en los hemisferios Sur y Oeste u occidental. Chile se encuentra en el continente americano, en el Sur y Oeste de América del Sur. Chile limita con los paises: Peru, Argentina y Bolivia. Chile limita al Oeste con el Océano Pacifico. Chile se ha dividido administrativamente en 15 regiones, siendo su capital Santiago, ubicada en la Regién Metropolitana. Mapa 1: a) Encierra en un circulo verde el continente americano. b) Pinta de rojo el territorio de Chile en América del Sur. Fuente: hitp/faquavitgroup.comy ‘oczano Pactrico sexto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 19 2BAsICO GEOGRAFIAUnidad Me ubico en mi entorno & AptusChile Ficha 6 Clase 6 2° BASICO > Mapa 2: GEOGRAFIA a) Pinta de rojo el territorio de Chile en América del Sur. b) Pinta los paises vecinos a Chile con los siguientes colores: + Amarillo: Argentina + Café: Bolivia + Naranjo: Per. 8 i € i g 1 = 2 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChUnidad Me ubico en mi entorno Sex Ficha6 Clase 6 pctiied SENOS EMeeere stb batisit 1. Completa el siguiente parrafo en que se describe la ubicacién de Chile. Utiliza para ello las palabras que estan en los recuadros. Sobrardn tres palabras. a) Chile se ubica al sur de la linea del Ecuador, en el hemisferio yen el hemisferio occidental u b) Chile se encuentra en el suroeste del continente llamado . Frente a sus costas, se encuentra el Océano ¢) Chile limita al Norte con yal con Argentina y Bolivia. AMERICA = PERU | ARGENTINA | ATLANTICO PACIFICO Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile aUnidad Me ubico en mi entorno Ficha6 Clase 6 2° BASICO Acti 4. Ubicacién de Chile en el contexto mundial. GEOGRAFIA > Describe a través de dos afirmaciones la ubicacién de Chile. Considera en tu respuesta criterios como cercania, lejania, puntos cardinales u otros. Ejemplo: Chile se ubica al sur de Europa. 4 i a) b) 22 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus CI Se SeeUnidad Me ubico en mi entorno Ficha7 Clase 7 > UBICANDONOS EN NUESTRO ENTORNO: Instruccion fealiza cada una de las siguientes actividades propuestas. —_ 1. Completa la siguiente ficha con la informacién correspondiente: TERRITORIO IMAGENES (dibujo 0 fotografia) La localidad (ciudad o pueblo) en que vivo se llama: La regién en que vivo se llama: Mi pais se llama: El continente en que queda mi pais se llama: El planeta en el que vivo se llama: yy fexto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 23Unidad Me ubico en mientorno Ficha7 Clase 7 2eBAsico 2. Ordena de menor a mayor los siguientes conceptos. Para ello numera los términos desde el 1 al 5, correspondiendo el nimero 1 al concepto de menor tamajio. GEOGRAFIA > Conceptos © PLANETA | | REGION = | CONTINENTE | -LOCALIDAD PAIS 3. Trabajo en el mapa politico de Chile: a) Pinta tu regién con amarillo en el mapa de Chile, que se encuentra en la pagina siguiente. b) Encierra en un circulo rojo la Region Metropolitana, en la que se encuentra la capital d Chile, Santiago. ©) Describe la ubicacién de tu region en el territorio nacional. Ejemplos: Miregion se encuentra al sur de la Region Metropolitana. Mi regién limita por el Norte con Pert. Mi region: 24 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus ChiClase 7 25 -e2anpauiweouys T Ficha7 avanti ‘OceANO Unidad Me ubico en mi entorno Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileTeel S de ChileUnidad Paisajes de Chile Ficha1 Clase 1 > PROGRAMACION DE UNIDAD 2: CHILE DIVERSIDAD DE PAISAJES Actividad 2BASICO = € S a S Chile Division | Politica Administrativa 8 é 2 38 equipo Elitoral Aptus a) Pinta en el mapa con celeste los Océanos Pacifico y Atlantico. b) Ubica en el mapa de Chile la region en que habitas y pintala de color VERDE. ©) Escribe el nombre de la capital de tu region, marcando con un punto rojo su ubicaci6! 4d) Encierra en un circulo rojo la Region Metropolitana, en la que se encuentra Santiag capital nacional. 28 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus CHS Powstile Unidad Paisajes de Chile & : Fichat @ Clase 1 2. Paisajes de Chile = =z = 3 a) Busca, recorta y pega una fotografia o imagen del paisaje de la regién que habitas y pégala en la ficha. b) Describe la imagen, considerando los elementos que se encuentran en ella (formas del relieve, disponibilidad de agua, vegetacién, animales, construcciones, etc.) Elementos naturales de la imagen (Relieve, disponibilidad de agua, flora, fauna, entre otros). Elementos culturales delaimagen | (creados por los seres humanos) xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza-Aptus Chile 29Unidad Paisajes de Chile Ficha1 Clase 1 2° BASICO GEOGRAFIA | Meta de unidad: | Ubicar y caracterizar las diferentes zonas naturales que existen en Chile y | sus paisajes, aplicando criterios de andlisis espacial. En esta unidad aprenderemos a: + Ubicar Chile y la region en que habitamos en diferentes mapas. + Identificar el concepto de Regién Natural. « Describir las Zonas Naturales en que se divide nuestro pais: Norte, Centro y Sur. « Leer e interpretar informaci6n geografica. 4Cémo lo aprenderemos? + Através de la lectura de guias y del texto escolar + Observando y analizando informacién de mapas, imagenes, textos. + Investigando sobre temas de nuestro interés referido a la diversidad de paisajes naturale: de nuestro pais. 4Cémo evaluaremos lo aprendido? = Através de preguntas y problemas presentados en clases, con el desarrollo de guias de trabajo y trabajos grupales, para terminar con una prueba de unidad y/o trabajo de indagacién. 30 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChiUnidad Paisajes de Chile Ficha2 Clase 2 c ZONA NATURAL: rafica con caracteristicas comunes, en cuanto a relieve, clima, ye) MTU AREA GEOGRAFICA CON CARACTERISTICAS COMUNES (. Relieve } (Disponibitidad de agua ) { Fauna ) ( Flora } Clima D) Formas dela superficie terrestre xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 312=BASICO GEOGRAFIA Unidad Paisajes de Chile Ficha2 Clase 2 Actividad: Trabajamo: 1. Observa las siguientes imagenes, lee las afirmaciones y marca con un con qué elemento(s) geografico(s) se relaciona. ‘Aguas superficiales Relieve lima (rios,lagos,quebra- | Flora y fauna das, entre otros) El volcan Villarrica se encuentra en la Regién de los Rios, en el sur de nuestro pais. ¢é el Lago Chungard y pude observar guanacos, vicufas, alpacas y flamencos. Se esperan fuertes Iluvias y vientos ena Regién de Los Lagos. 3 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Enseftanza - Aptus Chi| | _ ll Unidad Paisajes de Chile Ficha 3 Clase 3 4. Pinta de color celeste el Océano Pacifico y Atlantico. Chile Divisién Politica Administrativa . Pinta los paises limitrofes de Chile de color amarillo. aaa oe . Colorea las diferentes zonas naturales de Chile, ee Pact maces a Tarepacé | seguin la siguiente informacion: i hA a) Zona Norte (Regiones XV, |, I, Illy IV): Naranjo Reese tied b) Zona Centro (Regiones V, RMS,VI, VII, Vill): Café es ©) Zona Sur (Regiones IX, XIV, X, XI, Xl: Verde ; ZONA NORTE + Politica ech / © UBICACION 7 (s / _ Pb La Zona Norte se ubica, como su nombre lo indica, : en el Norte de nuestro pais. Se extiende entre el limite con Pert y el rio Aconcagua. : | Abarca las regiones: il = + XV Regidn de Arica - Parinacota. | Region de Tarapaca. pa IIRegidn de Antofagasta. | Ill Region de Atacama. | i IV Region de Coquimbo. Ele | Actividad: | / 1. Pinta en el mapa la Zona Norte de Chile de color ¢ ° naranjo. pe 2. Marca con una cruz la regién en que vives. ax eee Rend ‘Sano sey 34 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChilUnidad Patsajes de Chile Ficha5 Clase 5 Caracteristicas del relieve de la Zona Norte © QL cordillera de ia Costa presenta alturas importantes y en algunos sectores cae abruptamente al mar, como un acantilado o farellén. — @ Lacordillera de los Andes presenta una gran altitud. © Eldesierto de atacama es el desierto més érido 0 seco del mundo. _ G Enis costas se desarrollan planicies en las que se han construido ciudades y puertos. © Entre las cordilleras, se desarrollan quebradas y vales, > RELIEVE Actividad: Observa las siguientes imagenes y relaciona cada una de ellas con la caracteristica del relieve de la Zona Norte que la describe, ~ Anota en de cada fotografia el ntimero de la caracteristica de la Zona Norte con que se relaciona. hitps/wwwsaladehistoria. com’ Nevado Ojos del Salado fexto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 35 ll2° BASICO GEOGRAFIA Unidad Paisajes de Chile Ficha5 Clase 5 Ingpufweistingchil-com’ Quebrada de Camarones httpd/commonswikimedia.org! Desierto de Atacama | CLIMAY DISPONIBILIDAD DE AGUA > Entre las caracteristicas del clima de la Zona Norte se encuentran: |. Escasez de precipitaciones, es decir, Ilueve muy poco durante el afio. + Las temperaturas son elevadas durante el dia. ~ Al tener un clima seco, la disponibilidad de agua es muy limitada. Existen en la zona quebradas y rios que permiten el desarrollo de la vida. 36 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChilAptusChile Unidad Paisajes de Chil Ficha 5 Clase 5 En esta zona la vegetacién es escasa, destacando entre las plantas mas comunes los cactus y arboles como el tamarugo y el algarrobo. Entre los animales, encontramos céndores, llamas, alpacas, vizcachas y chinchillas entre otras especies. tividad: fecorta y pega imagenes representativas de la flora y fauna de la Zona Norte de Chile, resentes en el Recortable 5. 2° BAsICO GEOGRAFIAUnidad Paisajes de Chile 2° BASICO Ficha5 Clase 5 > DAISAJE ZONA NORTE ividad co} ic 1. Observa atentamente y sefiala qué elementos de la fotografia del Desierto de Atacama permiten reconocer que se trata de un paisaje de la Zona Norte. GEOGRAFIA 38 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad Paisajes de Chile Ficha7 Clase 7 - n ae a | Politica Administrativa x, UBICACION > La Zona Central de nuestro pais se extiende entre los rios Aconcagua y Biobio. ® Abarca las regiones: + VRegién de Valparaiso. + XIII Regién Metropolitana de Santiago. + VI Regién del Libertador Bernardo O'Higgins. + Vil Region del Maule. Vill Regién del Biobio. ee Ssvie.< Revers inta en el mapa la Zona Centro de Chile de color i rde. Océano Pacifico larca con una cruz la regién en que vives. Equipo Eatoral tus Pa sur xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 39 GEOGRAFIA | 2>BAsico2eRAsica crore, 2-BASICO GEOGRAFIA Unidad Paisajes de Chile s AptusChi Ficha7 ree Clase 7 Caracteristicas del relieve de la Zona Centro— © @enia costa se desarrollan planicies en las que se han construido ciudades y puertos @ Entre la Cordillera de la Costa y la de los Andes se forman | Nalles, en los que se desarrolla la actividad agricola y ganadera. En estos valles se encuentran grandes : ciudades, como la capital del pais. © © La cordillera de los Andes mantiene una gran altitud, siendo algunas de sus cumbres mas importantes volcanes — @ La Cordillera de la Costa es alta, pero va disminuyendo su | altitud hacia el sur. >» RELIEVE Actividad: _ = SS : + Observa las siguientes imagenes y relaciona cada una de ellas con la caracteristica del relieve de la Zona Centro que la describe. + Anota en de cada fotografia el numero de la caracteristica de la Zona Centro con que se relaciona. hitpuiuwwsaladehstoriacom/ Acantilados de Quebrada Verde, Cordillera de los Andes en la Valparaiso V Regién, Chile. zona central (Cajén del Maipo). 40 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad Paisajes de Chile Ficha7 Clase 7 htpy/wercurriculumenineomineduccly hspu/vnjossktchen coms Valle del Maipo LIMA Y DISPONIBILIDAD DE AGUA Entre las caracteristicas del clima de la Zona Centro se encuentran: Presenta un clima templado, con temperaturas moderadas durante el ao. Las precipitaciones (lluvias y nieve) se concentran en los meses invernales, mien- s los veranos son més secos y calurosos. Los ros de esta zona se alimentan de las Iluvias y del derretimiento de la nieve que acumula en la Cordillera de los Andes. _ j ORA Y FAUNA En esta zona la vegetaci6n nativa se caracteriza por la presencia de arbustos y arboles como el espino, el boldo, el maitén y la palma chilena. Entre las especies animales representativas, en la zona costera se pueden observar lobos marinos; en los sectores cordilleranos habitan céndores, pumas, zorros culpeo, chillas, vizcachas y el loro tricahue. Esta Zona Natural es la que principalmente ha sido intervenida por el ser humano y la que concentra la mayor cantidad de habitantes, en ciudades como Valparaiso, Santiago y Concepcién. © Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 1 2°BASICO GEOGRAFIA .Unidad Paisajes de Chile Ficha7 Clase 7 2° BASICO Actividad: 1. Recorta y pega Peace representativas ae la flora y fauna de ia Zona Centro de Chile, presentes en el Recortable 7. ee a2 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Ctcc Unidad Paisajes de Chile g Ficha7 © Clase 7 =< PAISAJE ZONA CENTRO = tividad complementaria: Trabajamos con ima 3 aie ae aa Observa atentamente y seriala qué elementos de la fotografia de Santa Cruz, en el valle de Colchagua, permiten reconocer que se trata de un paisaje de la Zona Centro de Chile hup/uploadwikimedinora? xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Chile3 Unidad Paisajes de Chile © Ficha9 Clase 9 = = » ZONASUR arias Aus x S Chile Division 2 _Polca Administratva A, \ UBICACION i > La Zona Sur de Chile se extiende desde el rio Biobio.__ hasta las Islas Diego Ramirez, en la Xi Region. _ > Abarca las regiones: + IX Regién de la Araucania. + XIV Region de Los Rios. __ + X Regién de Los Lagos. = XI Region de Aysén, del General Carlos Ibafiez del i Campo. « + Xi Region de Magallanes ya Antartica chilena. Actividad: 1. Pinta en el mapa la Zona Sur de Chile ne color morado, — Océano Pacifico 2. Marca con una cruz la region en que vives. Argentina ae aoe “4 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad Paisajes de Chile Ficha9 Clase | 2» BASICO Caracteristicas del relieve de la Zona Sur : GEOGRAFIA @ La Cordillera de los Andes disminuye su altitud y mantiene su caracter volcanico, ©) Elelieve esta dividido o desmembrado en numerosas islas, canales, peninsulas y fiordos. 6 En esta zona se desarrollan grandes lagos. En el sector se desarrolla la Patagonia, una gran Ilanura al Este de la Cordillera de los Andes. Este territorio facilita el desarrollo de la ganaderia, especialmente ovina. srva las siguientes imagenes y relaciona cada una de ellas con la caracteristica del e de las Zona Sur que las describe. ra en de cada fotografia el numero de la caracteristica con que se relaciona. | Lago General Carrera Volcan Hudson, XI Regién de Aysén. exto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Chile 45Unidad Paisajes de Chile Ficha9 Clase 9 htp/tadiopolaccom! Ganaderia ovina Fiordos chilenos _ CLIMAY DISPONIBILIDAD DE AGU: > Entre las caracteristicas del clima de la Zona Sur se encuentran: + Las temperaturas van disminuyendo y las precipitaciones aumentando, en com- paracion con la Zona Centro del pais. + Las precipitaciones, en forma de Iluvia o de nieve, se presentan todo el afio, lo que permite la existencia de grandes rios, como el Baker, que es el rio que transporta mayor cantidad de agua de todo el territorio nacional. | FLORAY FAUNA > En esta zona la vegetacién es muy abundante, caracterizada por la existencia de grandes bosque, con arboles como la araucaria, el alerce, el roble, la lenga y el mafto. > Entre las especies animales representativas, se pueden observar huemules, pudties, zorro chilote, pumas y condores, entre otros. 4 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChilUnidad Paisajes de Chile Ficha9 Clase 9 ividad: Recorta y pega imagenes representativas de la flora y fauna de la Zona Sur y Austral de Chile, presentes en el Recortable 9. xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 47 2°BASICO GEOGRAFIA2° BASICO GEOGRAFIA Unidad Paisajes de Chile *& AptusChile Ficha9 Clase 9 > PAISAJE DE LA ZONA SUR Actividad complementaria: Trabajamos con imagenes 1. Observa atentamente y sefiala qué elementos de la fotografia del Glaciar Serrano, ubicado en la Xil Regidn, permiten reconocer que se trata de un paisaje de la Zona Sur de Chile etpu voici com 4 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChiAptusChile > SINTESIS PAISAJES DE CHILE Actividad 1: caracteristicos. tividad 2: seguin corresponda: + N= Zona Norte + C=Zona Centro + S=Zona Sur http//A.bpbiogspotcom/ Unidad Paisajes de Chile . Une con una linea las zonas naturales con la fotografia de uno de sus paisajes Relaciona los siguientes paisajes con la Zona Natural en que se ubican, colocando una N, CoS xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile Ficha 10 Clase 10 Fuente imagenes: tp/folografiadeuchic! 49 2° BAKO GEOGRAFIAUnidad Paisajes de Chile Ficha 10 Clase 10 2° BASIC GEOGRAFIA utpifeswikipedia or | i i 3 3 2 i 2 50 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChilUnidad Paisajes de Chile En esta zona se encuentra el Desierto de Atacama, el més drido del mundo. Pec) Ped Ficha 10 Clase 10 Identifica sas siguientes caracteristicas describen la Zona Norte, Centro o Sur, marcando con.un W la Zona Natural con que se relacionan. Poe g Las temperaturas son generalmente frias. Por las mafianas, se desarrolla una neblina en lazona costera que se conoce como camanchaca En este sector se desarrollan los valles transversales, que toman los nombres de los rios que los atraviesan, como por ejemplo, Elquiy Limari En esta zona se pueden observar claramente las cuatro estaciones del afio. En estazona vive la mayor cantidad de poblacién de Chile. Esta zona se caracteriza por presentar precipitaciones, en forma de lluvia y nieve, durante todo el afio. En este sector se desarrollan grandes bosques, favorecido por las abundantes lluvias. En esta zona hay quebradas y pequefios rfos que permiten la formacion de oasis. En este sector se presenta el clima templado mediterréneo, que se caracteriza por ‘temperaturas moderadas durante el afio. ‘to Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 51 2° BASICO GEOGRAFIAUNIDAD IE} Pueblos originarios de Chile2°BAsiCco HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile Ficha1 Clase 1 Meta: Conocer y caracterizar los pueblos originarios que habitaron en nuestro territorio, para valorar a diversidad y su aporte ala construccién de nuestra identidad. En esta unidad aprenderemos a: + Reconocer los modos de vida de los primeros habitantes de Chile, diferenciando némades de sedentarios. + Ubicar a los pueblos originarios que habitaron Chile en las diferentes zonas naturales. + Caracterizar las formas de vida de los pueblos originarios y su relacién con su medio geografico. + Reconocer los pueblos que atin estén presentes en nuestro pais y sus principales aportes ala cultura nacional. zCémo lo aprenderemos? + Através de la lectura del texto escolar y del desarrollo de guias de trabajo. + Identificando en mapas la ubicacién de los pueblos originarios, en las diferentes zonas naturales del pais. + Observando videos y leyendo relatos que ilustren sobre la cultura de los pueblos originarios. + Leyendo fuentes escritas sobre el modo de vida de pueblos originarios + Observando y analizando informacién gréfica referida al modo de vida de las diferentes etnias que habitaron el pais. + Investigando sobre temas de nuestro interés referidos a los pueblos originarios. 2Cémo evaluaremos lo aprendido? + Através de preguntas y problemas presentados en clases, con el desarrollo de guias de trabajo y trabajos grupales, para terminar con una prueba de unidad y/o trabajo de indagacién. 56 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus ChileUnidad pueblos originarios de Chile Ficha2 Clase 2 2° BASIC > NOMADES Y SEDENTARIOS Los pueblos originarios de Chile habitaron nuestro territorio desde _ tiempos antiguos, antes de la llegada de los conquistadores espafioles. i Algunos de estos pueblos se han mantenido como comunidades hasta el dia de hoy, aportando a la diversidad cultural de nuestro pais. HISTORIA El modo de vida de estas culturas originarias era nomade o sedenti + Los grupos némades se trasladaban permanentemente de un lugar a otro, dedicandose fundamentalmente a la caza, la pesca y la recoleccion de frutos silvestres. Los grupos sedentarios se establecian en un lugar, construyendo viviendas ms sdlidas. Se dedicaron principalmente a la agricultura y la ganaderia. ictividad : |. Observa atentamente alk raiguientes fonenea y describe dos caracteristicas que observes en cada una de ellas. a) b). Mexto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 572° BASICO HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile & AptusChile Ficha 2 — Clase 2 a). b), 2. {Qué diferencias puedes encontrar entre ambas imagenes? 3. Encierra en un circulo azul la imagen que representa a un grupo némade. 4, Encierra en un circulo verde la imagen que representa a un grupo sedentario. 5. Sefala con un Ww las siguientes afirmaciones corresponden a caracteristicas del modo de vida némade o sedentario. feta este LTT Berrie Construyeron poblados, con viviendas sélida: Vivian en tiendas, construidas con pieles de animales y ramas. Algunos grupos vivieron en sus canoas, desplazéndose por los canales del sur de Chile. Cazaban diferentes animales, de los que obtenian alimento y abrigo. Se dedicaron al cultivo de diferentes productos, como el maiz y las papas. Desarrollaron la alfareria y el intercambio comercial con otros pueblos. 38 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Chile‘Unidad pueblos originarins de Chite: Ficha 3 Clase 3 po pasico UBICACION DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE Antes de la llegada de los conquistadores espaiioles, nuestro territorio estuvo poblado por diferentes pueblos originarios, que tuvieron diversos niveles de desarrollo y aracteristicas distintivas. Algunos de ellos fueron: HICTORIA + Zona Norte o Kaweskar 0 alacalufes famanas 0 Yaganes SIMBOLOGIA fexto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chil =2 Basico HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile *& AptusChil Ficha 3 az Clase 3 Actividad 1: Trabajamos con un organizador grdfico: 1. Observa el organizador grafico Pueblos originarios de Chile de la pagina anterior y luego responde: a) Colorea con verde los pueblos originarios que fueron sedentarios. Guiate por la simbologia del organizador. b) Colorea con rojo los pueblos originarios que fueron némades. Guiate por la simbologia del organizador. ©) ¢En qué zona natural hubo mayor presencia de pueblos sedentarios? d) gEn qué zona natural hubo mayor presencia de pueblos némades? 6 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad pueblos originarios de Chile Ficha3 Clase 3 3g z ' 2 z a xto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Chile 2°BASICO HISTORIA2°BASICO HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile Ficha4 Clase 4 = |» EL MEDIO GEOGRAFICO EN ; QUE HABITARON LOS PUEBLOS ; ORIGINARIOS Los pueblos originarios se desarrollaron en un determinado espacio geografico, es decir, en un medioambiente particular, que influy6 en su modo de vida. Cada comunidad debié adaptarse a las. i diferentes condiciones de cada zona natural: a su relieve, clima, disposicion de agua, vegetacién y fauna. Su alimentacion, vivienda y utensilios, asi como su modo de vida se relacionaron con los recursos que les brindaba la naturaleza. 62 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chilehile Unidad pueblos originarios de Chile Ficha4 Clase 4 +. Lee la informacién sobre las caracteristicas geograficas y las adaptaciones desarrolladas por los pueblos originarios para cada una de las zonas 1 .. Recorta y pega las imagenes que ejemplifican las adaptaciones descritas. ZONA NORTE En la Zona Norte de Chile En los sectores montafosos, los pueblos originarios construyeron terrazas de tuvieron que adaptar cultivos en las laderas de los Pega aqui la imagen su forma de vida a cerros, para aprovechar la caracteristicas como: escasa agua jaturales. « Escasez de precipitaciones yeedte Los pueblos pastores + Relieve montajioso. trasladaban sus ganados + Clima arido y caluroso, segtin las estaciones del afio, Pega aquila imagen especialmente en el alos sectores en los que verano. podian encontrar pastos. Las viviendas de los pueblo: de piedras 0 adobe, con vegetal llamada coirén. pastores y agricultores eran techos cubiertos de una fibra Pega aqui la imagen En los sectores costeros, aprovechando los recursos del medio, los pueblos originarios se dedicaron ala pesca, recoleccion de mariscos y caza de mamiferos marinos. Pega aqui la imagen fexto Utilizable Unica y Excl \usivamente para Fines de Ensefhanza - Aptus Chile 68 2°BASICO HISTORIA2° BASICO HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile Ficha 4 Clase 4 64 En la Zona Central de Chile los pueblos originarios tuvieron que adaptar su forma de vida a caracteristicas como: + Clima templado, con la clara presencia de las cuatro estaciones del afio. + Temperaturas moderadas y precipitaciones més abundantes en el invierno. + Desarrollo de valles cruzados por rios. ZONA CENTRO Algunas comunidades aprendieron a cultivar a tierra, aprovechando los suelos de los valles y el agua proveniente de los rios. En los sectores cordilleranos, las personas aprovechaban de recolectar frutos, semillas (como el pifién) y cazar animales. Pega aqui la imagen Las viviendas de las comunidades sedentarias estaban adaptadas para resistir las lluvias, por lo que contaban con techos inclinados. Pega aqui la imagen Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Chilefa Zona Sur de Chile pueblos originarios ieron que adaptar forma de vida a cteristicas como: + Bajas temperaturas y abundantes precipitaciones. + Zona de canales archipiélagos y fiordos. Aprovechando las maderas de los bosques de la Zona Sur, algunos pueblos originarios construyeron embarcaciones en las que podian desplazarse por los canales australes. Unidad pueblos originarios de Chile Ficha4 Clase 4 Pega aqui la imagen Para protegerse del frio, cubrian sus cuerpos con pieles de animales y se untaban grasa de éstos. Pega aqui la imagen Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile 65 2°BASICO HISTORIAUnidad pueblos originarios de Chile Ficha5 Clase 5 2° Basico Actividad: Trabajamos con i HISTORIA 1. Escojan dos imagenes de viviendas de pueblos originarios para comparar. 2. Para cada una de ellas, describan sus caracteristicas. 3. Sefialen al menos dos diferencias entre ellas. 4. Sefialen al menos dos semejanzas entre ellas. 5. Expliquen: ;Qué factores pueden explicar las diferencias entre estas viviendas? { VIVIENDA AYMARA. } ooo VIVIENDA MAPUCHE ~~~ fjePipheludlieadincry! 3 [ i : hitpstwwnprecolombinal/ 6 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile+ Viviendas escogidas: Aymara Unidad pueblos originarios de Chile Mapuche Selk’nam Caracteristicas de la vivienda 1 Caracteristicas de la vivienda 2 Diferencias entre ambas viviendas Semejanzas entre ambas viviendas E {Qué factores pueden explicar las diferencias entre estas viviendas? Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus Chile 7 2° BASICO HISTORIA2°BASICO HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile Ficha7 Clase 7 | resistente y dgil que permitia la pesca de alta mar. | Se construfa con el cuero de cuatro lobos machos | cafia o tubo de hueso. Las costuras eran selladas e | tablado de madera, atado a ambos lados, sobre el cual los | podian acercarse facilmente. La técnica utilizada para _ orilla, todos observaban dénde varaba una vez muerta | LOS CHANGOS: NOMADES DE LA COSTA NORTE DE CHILE Los changos habitaron el sector costero de la Zona Norte. Fueron cazadoresy pescadores marinos que se desplazaban en balsas de cuero de lobo marino, una embarcacion previamente ablandados en agua dulce, que se cosfan para formar grandes bolsas de hasta tres metros que luego se inflaban por un extremo mediante una pequefa impermeabilizadas con aceite y grasa del mismo animal. Con dos de estas bolsas se armaba la balsa, se amarraban los extremos con sogas y en la parte central se disponia un navegantespodiansentarse oarrodillarse.Paradesplazarse se usaban remos de madera. Pescaron atunes, congrios, tollos, lisas, dorados, bagres, jureles y pulpos. Cazaban lobos marinos e incluso ballenas. Se dice que imitaban el ladrido del lobo marino y asf la caza de las grandes presas marinas era arponearlas y dejarse arrastrar por ellas mientras se desangraban, luego, | una vez muerta, la subfan a la embarcacién. Desde la para alli comerla. 68 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad pueblos originarios de Chil | Su vestimenta era muy simple, fabricada con pieles | de lobo marino, guanaco o vicuia para abrigarse. | Complementaban su vestimenta con brazaletes y collares de cuentas de concha, piedras, huesos e incluso de dientes de lobo marino. | Sus viviendas eran hechas clavando estacas de madera de cactus 0 de costilla de ballena en el suelo, luego se construia el techo colgando pieles de lobo y algas marinas. " La familia se acostaba en su interior sobre algas secas " ycueros. Fuenteshttpy/chileprecolombino.d, \nnw.memoriachilena.cl ‘Adaptacion, Ficha7 Clase 7 Dibujo y plano de una balsa de lobo marino, 1713 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 6 2°BASICO HISTORIA2eBAsico HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile Ficha7 Clase 7 Actividad: + Lee cada una de las siguientes afirmaciones y marca la opcién correcta, segtin la informacion leida anteriormente. 1. Los changos fueron un pueblo originario que habit6 en un paisaje a) de costa b) de valles ©) de montarias hrtpuwwnveducarchiled! hutpv/wwnwrobledaviales.com/ httpu/wunwchileprecolombinacl 2. ¢Cual de los siguientes mapas muestra la ubicacién de los changos en el territorio nacional? a) b) 9 httpu/chleprecolombinact/ hutpi/chileprecolombinoy 70 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileUnidad pueblos originarios de Chile Ficha7 Clase 7 3. La principal forma de obtener alimentos de este pueblo originario fue a) la agricultura b) la ganaderia dlapesca httpv/wonu mitreyelcampo.com.r/ hitpv/staticbetazetacom/ egtin la informaci6n que presenta el texto sobre los changos, :Por qué podemos irmar que fueron un pueblo némade?. Escoge uno de los siguientes temas respecto a la cultura de los changos y realiza un dibujo que represente las caracteristicas de este pueblo: Vivienda Forma de obtener alimentos. ~ Vestimenta Para Fines de Ensefanza - Aptus Chile n 2° BASICO HISTORIA2>BAsico = Ss & = Unidad pueblos originarios de Chile Ficha8 Clase 8 LOS AYMARA: HABITANTES DEL ALTIPLANO DEL NORTE DE CHILE Los aymara son un pueblo originario que continua existiendohastahoyyquesedesarrollaenlosalrededores del Lago Titicaca en Bolivia, en el Norte de Chile y en el Noroeste argentino. En nuestro pais se concentra en las Regiones de Arica y Parinacota, Tarapacé y Antofagasta. En su economfa, los aymara aprovechan los recursos del lugar en que viven. Los intercambian y movilizan entre el altiplano y la costa. Practican la agricultura en chacras, en terrazas y en los oasis del desierto. También desarrollan la ganaderia de llamas y alpacas. n Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefanza - Aptus ChileUnidad pueblos originarios de Chile Ficha8 Clase 8 La textileria, como en muchas otras culturas andinas, es muy importante, aunque hoy practicamente no es utilizada para confeccionar ropas, sino que principalmente bolsas, mantas, pajios y cordeleria. En tiempos histéricos también fueron grandes orfebres en plata, produciendo joyas, vasos y bastones de mando. i Fuente: Museo chileno de arte precolombino-Adaptacién. Fuente imagenes: htip//chileprecolombinoc| Texto Utilizable Unica y Exelusivamente para Fines de Ensefianza-Aptus Chile 73 2° BAsico HISTORIA2°BASICO HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile AptusChile Ficha8 Clase 8 1. Te invitamos a conocer més de su cultura, a partir de la lectura del extracto del texto “Soy José Mamani, el relato de un nifio aymara” Hola, soy José Mamani. Soy aymara y vivo en Arica, en la region de Arica y Parinacota. Te voy a contar muchas cosas de mi regién y de mi pueblo, Se lo ensefiaron mis abuelos a mis padres y mis padres me lo han ensefiado a mi. Es lo que me hace sentir que pertenezco a este lugar, que también fue el lugar de mis abuelos, ;Son tantas cosas!. Mis paps vivian antes en Parinacota, pero bajaron a estudiar a la ciudad cuando jovenes. Mis abuelos todavia viven ahi. Nosotros, los aymara somos un pueblo originario que desde hace mucho, mucho tiempo vive entre Bolivia, el sur de Pert y el norte de Chile y Argentina. Nuestra lengua nativa es el aymara, idioma que se mantiene hasta hoy. Yo, por ejemplo, soy bilingile. Hablo castellano y aymara. Te ensefio algunas palabras: amanu o amanuta, en castellano significa intencional; anatafia, en castellano es jugar; amaru es serpiente; warawara es estrella; ullafia es leer; kusa es bien; kusisita es alegre, masi es amigo, kamisaraki es una forma de saludo. Nosotros creemos que toda la vida es importante, por eso respetamos la naturaleza que es nuestra protectora, le decimos Pachamama y al Sol lo llamamos Tata Inti y le dedicamos nuestros respetos y agradecimientos con ceremonias, donde todos participamos contribuyendo a la alegria y armonia del pueblo 74 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus ChileEe AptusChile Unidad pueblos originarios de Chile Sena Ficha8 Clases ‘2° BASICO HISTORIA Cuando llegaron los espafioles a este territorio, nuestra religién se mezcl6 con la catdlica. Actualmente nuestra religion es una mezcla entre las tradiciones religiosas aymara con otras de origen espafol. Las celebraciones religiosas mas importantes son las Fiestas Patronales, la celebracién de la Semana Santa, la de los Fieles Difuntos, la Fiesta de las Cruces y Carnaval. Nuestras ceremonias y rituales mas importantes estén relacionados con los cambios climaticos y los momentos de descanso de la tierra: la cosecha. Asi, las fiestas, a través del culto a nuestras deidades y antepasados, celebran la fertilidad y desean bienestary abundancia para todos. Fuente: Soy José Mamani. El relato de un nifio aymara. Editorial Amanuta. Edicion general: Ana Maria Pavez, Constanza Recart y Josefina Marambio. Enchttp://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-23428_recurso_pdf.pdf (Adaptacion) Texto Utilizable amente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile 75 Se ee ed2°BASICO HISTORIA Unidad pueblos originarios de Chile aia Ficha 8 Clase 8 1. Completa el siguiente cuadro comparativo, entre la vida que describe José Mamani y la tuya. José Mamani (Completa con tu nombre) Idioma Idioma Creencias Creencias Otro aspecto que escogi para comparar Otro aspecto que escogi para comparar 2. Qué aspecto del texto te llamé la atencién? Subrayalo y explica por qué te interesé. 76 Texto Utilizable Unica y Exclusivamente para Fines de Ensefianza - Aptus Chile