PENTADBIRAN DAN PENTAFSIRAN

ALAT UKURAN INPS

Oleh:

Profesor Madya Dr. Sidek Mohd Noah

Jabatan Pendidikan Kaunselor & Psikologi Kaunseling
Fakulti Pengajian Pendidikan
Universiti Putra Malaysia
43400 UPM SERDANG
Tel.: +603-89468167 (OFFICE)
012-2126312 (H.P)
Fax: 603-89435386
E-Mail: smn@educ.upm.edu.my
sideknoah@yahoo.com

PENTADBIRAN INPS
Bilik yang kondusif iaitu tenang dan mempunyai
semua kemudahan seperti kerusi, meja, kipas
angin atau penghawa dingin
Walau pun tiada masa khusus yang ditetapkan,
umumnya masa yang digunakan untuk
menyelesaikan ujian INPS ialah antara 20 hingga
30 minit
Individu perlu menjawab dengan jujur iaitu
menjawab berdasarkan apa yang sebenarnya dan
bukan berdasarkan apa yang difikirkan baik atau
orang kata baik

PANDUAN PENGIRAAN SKOR

INPS

INPS mempunyai dua bahagian iaitu Bahagian I

(Deskripsi Pekerjaan) dan Bahagian II (Perbandingan
Nilai Pekerjaan)

Untuk Bahagian I, sila rujuk jawapan anda sama ada

SS (5), S (4), TP (3), TS (2) atau STS (1). Anda
tidak perlu membuat pengiraan tetapi hanya perlu
memindahkan jawapan anda ke helaian profil INPS

Untuk Bahagian II, sila rujuk borang jawapan

bahagian ini dan kemudiannya merujuk panduan
pengiran di layar berikutnya. Markah yang anda
peroleh melalui pengiraan ini perlu dipindahkan
kehelaian profil INPS untuk melengkapkannya

PENGIRAAN SKOR PERBANDINGAN NILAI PEKERJAAN

BIL.

NILAI PEKERJAAN

N1

N2

N3

N4

N5

MANUSIA

A5

A6

A12

A15

A16

DATA

A1

A4

A5

A9

A21

BENDA

A1

A2

A8

A10

A14

PEMBANTU

A4

A12

A15

A16

A18

ALTRUISME

A2

A6

A18

A19

A21

PEMIMPIN

A6

A11

A12

A16

A19

AUTONOMI

A2

A9

A15

A17

A20

INTELEKTUAL

A3

A4

A9

A10

A15

KREATIF

A1

A2

A3

A17

A20

10

KEJAYAAN

A7

A13

A14

A18

A21

11

ORGANISASI

A3

A7

A9

A13

A18

12

KEUNTUNGAN

A2

A3

A8

A18

A19

13

PROMOSI

A4

A9

A11

A13

A16

14

MASA LAPANG

A5

A7

A8

A10

A17

15

PENGIKTIRAFAN

A4

A6

A7

A16

A17

16

SOKONGAN

A3

A11

A13

A14

A20

17

KESELAMATAN

A1

A7

A13

A14

A15

18

KEBUDAYAAN

A5

A12

A14

A19

A20

19

AGAMA

A1

A8

A10

A11

A21

20

KEPELBAGAIAN

A10

A17

A19

A20

A21

21

AKTIVITI

A5

A6

A8

A11

A12

JUM. SKOR

JUM. SKOR - 4

PROFIL INVENTORI NILAI PEKERJAAN SIDEK

DEKSRIPSI
PEKERJAAN

NILAI
PEKERJAAN

SANGAT
RENDAH

RENDAH

SEDERHANA
RENDAH

SEDERHANA

SEDERHANA
TINGGI

TINGGI

SANGAT
TINGGI

S. SUKA

Manusia

*************

*************

*************

*************

*************

*************

************

T.PASTI

Data

*************

*************

*************

T.SUKA

Benda

*************

*************

T.PASTI

Pembantu

*************

*************

******

S.SUKA

Altruisme

*************

*************

*************

*************

*************

*************

******

SUKA

Pemimpin

*************

*************

*************

*************

*************

SUKA

Autonomi

*************

*************

*************

*************

*************

*******

S.SUKA

Intelektual

*************

*************

*************

*************

*************

*************

T.PASTI

Kreatif

*************

*************

*************

SUKA

Kejayaan

*************

*************

*************

*************

*************

*************

T.PASTI

Organisasi

*************

*************

*************

******

T.PASTI

Keuntungan

*************

*************

*************

T.PASTI

Promosi

*************

*************

******

SUKA

Masa Lapang

*************

*************

*************

T.PASTI

Pengiktirafan

*************

*************

T.SUKA

Sokongan

*************

*****

T.PASTI

Keselamatan

*************

*************

*************

SUKA

Kebudayaan

*************

*************

*************

*************

SUKA

Agama

*************

*************

*************

*************

SUKA

Kepelbagaian

*************

*************

*************

*************

*************

SUKA

Aktiviti

*************

*************

*************

*************

*************

10

13

******

*************

11

12

******

14

15

*******

16

17

18

19

20

21

PANDUAN PENTAFSIRAN
INPS

1-6
RENDAH
7-15
SEDERHANA
16-21
TINGGI
Skor rendah bermaksud nilai
tersebut tidak penting
Skor tinggi bermaksud nilai
tersebut amat penting
Skor sederhana bermaksud
nilai tersebut sederhana
penting dalam kehidupan
seseorang individu

KATEGORI NILAI YANG DIUKUR

OLEH INPS
Kategori
Kategori
nilai
Kategori
Kategori
Kategori
Kategori

Konteks 3 nilai
Hubungan 4
Fungsi 4 nilai
Ganjaran 6 nilai
Citarasa 2 nilai
Monotoni 2 nilai

JUMLAH NILAI 21
NILAI PEKERJAAN

NILAI PEKERJAAN YANG DIUKUR

ALAT UKURAN INPS

Manusia
Data
Benda
Pembantu
Altruisme
Pemimpin
Autonomi
Intelektual
Kreatif
Kejayaan
Organisasi

Keuntungan
Promosi
Masa Lapang
Pengiktirafan
Sokongan
Keselamatan
Kebudayaan
Agama
Kepelbagaian
Aktiviti

MODEL HEKSAGONAL HOLLAND

Indeks Pembezaan Tinggi
Realistik
(6)

Investigatif
(8)

Conventional
(12)

Artistik (20)

Enterprising
(24)

KOD HOLLAND: SEA

Sosial
(30)

INDEK PEMBEZAAN : 24 (TINGGI)

MODEL HEKSAGONAL HOLLAND

Pembezaan Rendah
Realistik
(18)

Investigatif
(18)

Conventional
(18)

Artistik (17)

Enterprising (18)

KOD HOLLAND: ???

Sosial
(17)

INDEK PEMBEZAAN : 1(RENDAH)

MODEL HEKSAGONAL HOLLAND

Pembezaan Rendah
Realistik
(13)

Investigatif
(14)

Conventional
(15)

Artistik (17)

Enterprising (18)

KOD HOLLAND: SEA

Sosial
(20)

INDEK PEMBEZAAN : 7(RENDAH)

MODEL HEKSAGONAL HOLLAND

INTROVERT
Realistik

Investigatif

INT-EKS
SEIMBANG
Artistik

Conventional
INT-EKS
SEIMBANG

Enterprising

Sosial

EKSTROVERT

MODEL HEKSAGONAL HOLLAND

BENDA
Realistik

BENDA, DATA
Investigatif

Conventional

Artistik

BENDA,
MANUSIA

DATA, BENDA,
MANUSIA

Enterprising

MANUSIA,
KEUNTUNGAN

Sosial

MANUSIA,
ALTRUISME