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2/4/2015

EvaluacinUnidad1

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LOGICAMATEMATICA90004B_220

reapersonal90004B_220EvaluacinySeguimientoEvaluacinUnidad1
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cuestionario
4

Pregunta 1

10 11 12 13 14

Finalizado

IndiquelaoperacinquegeneraelconjuntoC,dadoselsiguienteconjuntouniversalysubconjuntosA
yB.

Puntacomo1,0

Conjuntouniversal={Ana,Diego,Juan,Camilo,Sandra}

Marcar
pregunta

ConjuntoA={Ana,Diego}
ConjuntoB={Ana,Juan,Camilo}
ConjuntoC={Juan,Camilo}

15
Terminarintento...

Seleccioneuna:

Tiemporestante0:59:20

a.AB
b.BA
c.B'
d.A'
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Pregunta 2
Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

Comoloaprendimoseneltextoanteriorunaproposicincondicionaltienevariasvariacionesdela
proposicindirectapentoncesq,delascualesunaesequivalente.
Dadalaproposicindirectapentoncesq,dondep=estecuerpocelesteesunplaneta,q=estecuerpo
celesteorbitaalrededordelsol.
Seleccioneuna:
a.Sinoorbitaalrededordelsol,noesunplaneta
b.SiorbitaalrededordelSol,esunplaneta
c.Sinoesunplaneta,noorbitaalrededordelsol
d.Siorbitaalrededordelsol,noesuncuerpoceleste
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Pregunta 3

DadoslosconjuntosAyB,encontrarlaoperacinentreconjuntosquegeneraelconjuntoC.

Finalizado

UniversalU={Juan,Ana,Carlos,Diego,Mara}

Puntacomo1,0

A={Juan,Ana}

Marcar
pregunta

B={Ana,Diego}
C={Juan,Ana,Carlos,Mara}
Seleccioneunaomsdeuna:
a.U(BA)
b.B'
c.A'
d.(AUB)'UA
Comprobar

Pregunta 4

PREGUNTADESELECCINMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA

Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

Estetipodepreguntasconstadeunenunciado,problemaocontextoapartirdelcualse
planteancuatroopcionesenumeradasde1a4,usteddeberseleccionarla
combinacindedosopcionesquerespondaadecuadamentealapreguntaymarcarlaen
elcampoderespuesta:
Pormediodetablasdeverdadoleyesdeinferenciaesposibledeterminarsidos
proposicionessononoequivalentes.Entelasopcionesseleccionadosexpresionesque
correspondenaprosposicioneslgicas:

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EvaluacinUnidad1

1.Enelprogramadepsicologahayqueestudiarmatemtica
2.Enlosprogramasdeingenierahayqueestudiarmatemtica
3.QubuenoesestudiarenlaUNAD
4.Elprogramadepsicologaesgenial
Tengaencuentaque>representaelcondicional,^representalaconjuncin,v
representaladisyuncinyel<>representaelbicondicional,negacin"".

Seleccioneuna:
a.1y3soncorrectas
b.2y4soncorrectas
c.3y4soncorrectas
d.1y2soncorrectas
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Pregunta 5
Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

TEMSDESELECCINMLTIPLECONNICARESPUESTA
Acontinuacin,ustedencontrarunapreguntaquesedesarrollarentornoa
un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar
aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro
identificadasconlasletrasA,B,C,D.Unavezlaseleccione,mrquelaensu
hojaderespuestasrellenandoelvalocorrespondiente.
Cuando un razonamiento lgico es vlido, la conclusin se deriva de las premisas. Una forma de
determinar la validez de un razonamiento es determinar si su forma sigue alguna de las leyes de
inferencia.

Si definimos que un razonamiento es deductivo este toma el carcter de un


condicional. Si empleamos reglas vlidas para construir pruebas,
observaremosque:
Seleccioneuna:
a.Existeunaconexinlgicaentrelashiptesisylaconclusin
b.Lasproposicionescompuestaspuedenexpresarseenlenguajesimblico
c.Esposibledeterminarsidosproposicionessononoequivalentes
d.SonlabaseparaquetengalugarlaformacindelosSilogismosCategricos.
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Pregunta 6
Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

Cuandoeltutorsolicitaenelencuentrotutorialdegrangrupoquelevantenlamanolosestudiantesque
nomatricularonlgicaperomatricularontica,seestarrealizandolaoperacinde:
Seleccioneuna:
a.Diferencia
b.Interseccin
c.Diferenciasimtrica
d.Unin
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Pregunta 7

DadoslosconjuntosAyB,encontrarlaoperacinentreconjuntosquegeneraelconjuntoC.

Finalizado

UniversalU={Juan,Ana,Carlos,Diego,Mara}

Puntacomo1,0

A={Juan,Ana}

Marcar
pregunta

B={Ana,Diego}

C={Mara}
Seleccioneuna:
a.AUB'
b.(AUB)'
c.B'

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d.(AB)U(BA)
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Pregunta 8

Analizaconatencinlasiguientetabladeverdadeidentificaelnmerodeerrores,siloshay:

Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

pqr||p>(qVr)
VVV||V
VVF||V
VFV||F
VFF||F
FVV||V
FVF||F
FFV||V
FFF||V
Seleccioneuna:
a.Enlatablahaytreserrores
b.Enlatablahayunerror
c.Enlatablahayerrores
d.Enlatablahaydoserrores
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Pregunta 9
Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

TEMSDEANLISISDERELACIN
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una
Razn,unidasporlapalabraPORQUE.Usteddebeexaminarlaveracidadde
cadaproposicinylarelacintericaquelasune.
Pararesponderestetipodetems,debeleerlacompletamenteysealarenla
hojaderespuesta,laelegidadeacuerdoconlassiguientesinstrucciones:
Larepresentacin simblica como en su significado para luego establecer un
lenguaje simblico artificial, que le permita simplificar argumentos lgicos
complicados porque la claridad y generalidad, la consigue en la medida en
queelusuariosefamiliarizaconloselementosbsicosdeunargumentolgico
Seleccioneuna:
a.LaafirmacinylaraznsonVERDADERAS,perolaraznNOesunaexplicacinCORRECTA
delaafirmacin.
b.LaafirmacinesVERDADERA,perolaraznesunaproposicinFALSA.
c.LaafirmacinylaraznsonVERDADERASylaraznesunaexplicacinCORRECTAdela
afirmacin
d.LaafirmacinesFALSA,perolaraznesunaproposicinVERDADERA.
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Pregunta 10
Finalizado

IndiquelaoperacinquegeneraelconjuntoC,dadoselsiguienteconjuntouniversalysubconjuntosA
yB.

Puntacomo1,0

Conjuntouniversal={Ana,Diego,Juan,Camilo,Sandra}

Marcar
pregunta

ConjuntoA={Ana,Diego}
ConjuntoB={Ana,Juan,Camilo}
ConjuntoC={Juan,Camilo}

Seleccioneuna:
a.AB
b.A'
c.A'nB
d.B'
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Pregunta 11

IndiquelaoperacinquegeneraelconjuntoC,dadoselsiguienteconjuntouniversalysubconjuntosA

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EvaluacinUnidad1
Finalizado

yB.

Puntacomo1,0

Conjuntouniversal={Ana,Diego,Juan,Camilo,Sandra}

Marcar
pregunta

ConjuntoA={Ana,Diego}
ConjuntoB={Ana,Juan,Camilo}
ConjuntoC={Ana,Diego,Sandra}
Seleccioneunaomsdeuna:
a.B'U(AnB)
b.(AUB)'UA
c.(AnB)'UA
d.U(BnA)
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Pregunta 12
Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

TEMSDESELECCINMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir
del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber
seleccionarlacombinacindedosopcionesquerespondaadecuadamenteala
pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente
informacin:
Existendos clasesdecuantificadoreselcuantificador universalqueseutiliza
para afirmar que todos los elementos de un conjunto cumplen con una
determinada propiedad, mientras que el cuantificador existencial se usa para
indicarquehayunoomselementosenelconjunto.
Entrelascuatroproposicionespropuestas,seleccionelasquecorrespondena
proposicionesconcuantificadorexistencial.
1. Algunos estudiantes de lgica matemtica abandonaron sus
responsabilidadesacadmicas.
2.Todoslosmatriculadosenelcampusvirtualpermanecenactivos.
3.Existealmenosunestudiantequesevaagraduar.
4.Ningnestudiantecumpleconsusactividades.
Seleccioneuna:
a.1y2soncorrectas
b.1y3soncorrectas
c.3y4soncorrectas
d.2y4soncorrectas
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Pregunta 13

DadoslosconjuntosAyB,encontrarlaoperacinentreconjuntosquegeneraelconjuntoC.

Finalizado

UniversalU={Juan,Ana,Carlos,Diego,Mara}

Puntacomo1,0

A={Juan,Ana}

Marcar
pregunta

B={Ana,Diego}
C={Diego,Juan}
Seleccioneuna:
a.A'
b.(AB)U(BA)
c.AUB
d.B'
Comprobar

Pregunta 14
Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

ESCOGENCIAMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA
Paraobtenerpuntosenestetipodepreguntadebesseleccionarentrelascuatro(4)opcionesde
respuestalasdos(2)quecorrespondenalarespuestacorrecta.Noexisteunarespuestaparcialmente
correcta,raznporlacualslorecibepuntosquienhayaseleccionadolasdosopcionescorrectas.
Tenencuentaqueestapreguntaesdeescogenciamltipleconmltiplerespuesta,porlotantotiene
msdeunarespuestacorrecta.Esdecir,lasopcionescorrectaspuedenser2,3olas4opciones.Este
tipodepreguntalapuedesdiferenciardelaspreguntasdeescogenciamltipleconnicarespuesta
porquecadarespuestaseseleccionahaciendoclicenuncuadritoynoenuncrculo,yalhacerlo

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EvaluacinUnidad1
apareceunchulo(gancho)ynounpunto.Deestamanera,lasopcionesderespuestaaumentande4a
10,haciendomsdifcilacertarenlarespuestacorrectasinunalecturaconscientedelostextos
propuestos.
Entrelossiguientesconjuntosidentificalosconjuntosquepuedenserconsideradoscomobien
definidos:
Seleccioneunaomsdeuna:
a.{b,c,c,e,e}
b.{b,c,e}
c.ConjuntodepoemasdeRafaelPombo
d.Conjuntodecancionesalegres
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Pregunta 15

Entrelassiguientesproposiciones,identificalaproposicinFALSA:

Finalizado
Puntacomo1,0
Marcar
pregunta

Seleccioneuna:
a."LateoradeconjuntosesuncaptulodelaprimeraunidaddelmdulodeLgicaMatemticade
laUNAD"esunaproposicinatmica
b.unaproposicinlgicaesgeneralmenteunaformagramaticaldeoracinenunciativa.
c."Cuantosaostienes?"esunaproposicinatmica
d."Elconectivolgico"Siyslosi",tambinseconocecomocondicinnecesariaysuficiente"es
unaproposicinatmica
Comprobar

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