Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI [KSSR]

Mata pelajaran
Tunjang
Tajuk
Sub-tajuk
Tarikh
Masa
Tahun
Bil. Murid
Objektif P&P

: Pendidikan Jasmani
: Kemahiran
: Bola Sepak
: Kemahiran Asas Menanduk
: 12 Mac 2015
: 7.45 am-8.15 am
: 4 Cekal
: 20 Orang
: Di akhir pembelajaran ini, murid akan dapat,

1. Psikomotor
Melakukan kemahiran menanduk bola yang betul
Melakukan kemahiran menanduk hadapan dan sisi dengan betul
Mengaplikasikan kemahiran menanduk dalam permainan kecil

2. Kognitif
Menyatakan cara menanduk bola dengan cara yang betul menggunakan dahi kepala
Menyatakan bahagian badan yang terlibat dalam kemahiran menanduk
Menyatakan jenis sukan yang yang melibatkan kemahiran menanduk bola

3. Afektif
Menikmati keseronokan dan kepuasaan
Menikmati kemahiran sedia ada
Mengamalkan sikap kemahiran bertanggunjawab, bertolak ansur, sabar dan kerjasama

Pengalaman sedia ada


Penerapan nilai
Penggabungjalin
Kemahiran berfikir
Bahan

: Murid pernah melihat danbermain bola sepak sebelum ini


: Kerjasama, mendengar arahan, disiplin kendiri dan kepimpinan
: Pergerakan lokomotor dan manipulasi alatan
: Membuat perbandingan antara murid yang lemah dan cekap
dalam aktiviti menanduk bola
: 1. Bola (10)
2. Skitel (20)

BAHAGIAN/
MASA
Permulaan
(5 minit)

AKTIVITI

FOKUS

ORGANISASI

CATATAN/

PEMBELAJARAN
memanaska

n badan

ALATAN
Strategi

Murid berlari

setempat dan
melakukan lompat

regangan

bintang
Dalam bentuk

bersama

bulatan murid

Murid

dengan

melakukan aktiviti

Guru

guru
Nilai

regangan

Perkembanga
n

Gerak kerja
kelas
Kemahiran
menanduk
bola
hadapan

Arahan
Membuat

Aktiviti 1
I. Murid berdiri menghadap

Murid A

Murid B

pasangan dengan

menggunakan dahi
IV. Ikut lajak selepas

a
disiplin

Alatan

Murid
Kon
=20
I.

Murid

akan

melambung bola
ke arah A

IV. tanduk bola

10

bahu menghala arah

lentikan badan dan

Kerjasam

kaki dibuka seluas


bola datang
II. Mata memandang bola
III. Apabila bola hampir

menanduk bola

II.

Murid

Aktiviti 2
I. Murid berdiri menghadap

akan

menanduk bola

pasangan dengan
membuka kaki seluas
bahu
II. Mata memandang bola
Kemahiran III. Apabila bola hampir,
menanduk

kilaskan badan ke

bola sisi

arah bertentangan
dengan sasaran

=10
=10
Murid A

Murid B

tandukan
IV. Kedua-dua tangan
dibuka di sisi
V. Kilaskan badan ke arah
sasaran dantanduk

Murid

bola menggunakan

Kon

dahi
Ikut lajak selepas

I.

Murid

akan

II.

melambung bola
Murid
A
akan

menanduk bola

I.

Murid
mengaplikasika
n

II.

kemahiran

menanduk
Murid di
bahagikan
kepada 4
kumpulan. 1
kumpulan 5

menanduk bola

tanduk saya

orang
=1

Dalam bentuk bulatan,


murid akan melakukan

Kemuncak

penyejukan badan

Permainan

Mu
ri

bersama

kecil
(5 Minit)

Aktiviti
regangan
cooling
down

Penutup
(5 Minit)

Murid