PANDUAN PROJEK ILMIAH

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR
1.0
PENGENALAN
Pengurusan dan penyelarasan Projek Ilmiah Tahun Akhir melibatkan kerjasama

penyelaras, penyelia, penilai dan pelajar. Sehubungan dengan itu, aktiviti pengurusan
dan penyelarasan Projek Ilmiah Tahun Akhir perlu dilaksanakan dengan baik. Dalam
buku panduan ini, tugas dan tanggungjawab setiap yang terlibat di perincikan supaya
aktiviti pengurusan Projek Ilmiah Tahun Akhir dapat diselaraskan antara jabatan
seperti yang ditunjukkan dalam Bahagian 3.0.
Penghasilan buku panduan ini diharapkan dapat menjadi bahan rujukan dan panduan
sepanjang pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir kepada semua pihak yang terlibat
termasuklah penyelaras, penyelia, penilai dan pelajar. Di samping itu, buku panduan
ini juga melampirkan dokumen yang berkaitan dengan Pelaksanaan Projek Ilmiah
Tahun Akhir di fakulti.
Buku panduan ini juga dilengkapkan dengan panduan penulisan tesis dan pemarkahan
berasaskan kepada rubrik yang mana dapat membantu semua pihak dalam proses
pelaksanaan, pemantauan dan penilaian Projek Ilmiah Tahun Akhir.
2.0
PERATURAN
Berikut adalah peraturan yang perlu dipatuhi oleh setiap pelajar berkaitan dengan
Projek Ilmiah Tahun Akhir:
1. Pelajar hendaklah membangunkan sendiri dan dilarang daripada mengupah atau
membenarkan orang lain untuk membangunkan sebahagian atau sepenuhnya
projek mereka.
2. Pelajar dilarang melakukan plagiat, pemalsuan atau penipuan data.
Pelajar yang melakukan perkara di atas boleh diberikan gred F.
3.0
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
Terdapat beberapa pihak yang terlibat di dalam proses pelaksanaan Projek Ilmiah
Tahun Akhir ini. Mereka adalah terdiri daripada penyelaras projek yang mewakili
jabatan dan dibantu oleh pensyarah selaku penyelia dan penilai projek serta pelajar itu
sendiri. Bagi memastikan pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir ini dijalankan
dengan baik dan berkesan, maka disenaraikan peranan dan tanggungjawab masingmasing seperti berikut:
3.1
3.2
Penyelaras
Menjadi pegawai perantara antara fakulti/jabatan dan pelajar
Menjadi pegawai perantara antara pelajar dan penyelia
Menyediakan maklumat berkaitan Projek Ilmiah Tahun Akhir
Mengagihkan pelajar mengikut penyelia berdasarkan kepakaran penyelia
Mengumumkan keputusan pengagihan pelajar selewat-lewatnya minggu
ketiga semester
Melantik penyelia, penilai, pengerusi seminar dan penjaga waktu seminar
projek
Mengadakan sesi taklimat Pelaksanaan Projek Ilmiah Projek Tahun Akhir
kepada pelajar dan penyelia (Rujuk Borang Pendaftaran Projek Ilmiah Tahun
Akhir (PU/PS/BR06/AJR) dan Buku panduan Pelaksanaan Projek Ilmiah
Tahun Akhir)
Mengendalikan Bengkel Pengukuhan
o Bengkel 1(tajuk, penyediaan penyataan, objektif, latar belakang dan skop)
o Bengkel 2 (kajian literatur)
o Bengkel 3 (metodologi)
o Bengkel 4 (reka bentuk sistem)
o Bengkel 5 (pendedahan penggunaan alatan pembangunan projek)
o Bengkel 6 (penulisan hasil dan manual pengguna)
o Bengkel 7 (penyediaan persembahan projek)
Menyediakan jadual dan peraturan seminar Projek Ilmiah Tahun Akhir
Memastikan seminar projek dapat dilaksanakan mengikut jadual yang
ditetapkan
Mengedar dan mengumpul Borang Pemarkahan Pembentangan Seminar
Projek Ilmiah Tahun Akhir (PU/PS/BR30/AJR)
Membuat kompilasi markah dan merekodkan markah ke dalam SMP mengikut
tempoh dan pembahagian markah yang ditentukan (Rujuk Prosedur
Pengurusan Keputusan Peperiksaan (UPM/PU/PS/P011))
Menerima satu salinan laporan Projek Ilmiah Tahun Akhir yang telah
dijilidkan dan merekodkan dalam Borang Penerimaan Bahan Hasilan Pelajar
(PU/PS/BR28/AJR)
Menyerahkan bahan hasilan pelajar kepada Jabatan untuk disimpan.
Penyelia/Pensyarah
Menyediakan dan menyerahkan tajuk Projek Ilmiah Tahun Akhir selewatlewatnya tiga (3) minggu sebelum semester bermula kepada Penyelaras
Membantu dan menyelia pelajar supaya proses pembelajaran, pengisian
pengetahuan dan perjalanan projek dapat dilaksanakan mengikut tahap
pencapaian sejajar dengan hasil pembelajaran yang ditetapkan
3.3
3.4
Memantau perjalanan projek sekurang-kurangnya 12 kali perjumpaan

sepanjang pelaksanaan projek (Rujuk Borang Pelaksanaan Projek Ilmiah
Tahun Akhir (PU/PS/BR07/AJR))
Memastikan pelajar menghantar Rekod Pengurusan Projek berdasarkan fasa
yang ditetapkan dalam Piawaian Pengurusan Projek
Menilai kertas cadangan Projek Ilmiah Tahun Akhir pelajar sebelum
memulakan projek (Rujuk Lampiran H)
Menjadi Pengerusi Seminar semasa sesi seminar projek dijalankan
Membuat penilaian dan memberikan gred untuk demonstrasi hasil projek dan
laporan akhir Projek Ilmiah Tahun Akhir pelajar masing-masing (Rujuk
Borang Pemarkahan Laporan Projek Ilmiah Tahun Akhir (PU/PS/BR38/AJR)
dan menghantar kepada Penyelaras mengikut tarikh yang ditetapkan
Memastikan pelajar menghantar satu salinan laporan Projek Ilmiah Tahun
Akhir dan hasilan projek masing-masing kepada Penyelia dan Penyelaras
mengikut tarikh yang ditetapkan
Penilai
Menilai pembentangan seminar Projek Ilmiah Tahun Akhir (Rujuk Borang
Pemarkahan Pembentangan Seminar Projek Ilmiah Tahun Akhir
(PU/PS/BR30/AJR)) dan mengembalikan borang tersebut kepada penyelaras
mengikut tarikh yang ditetapkan
Menjadi pengerusi waktu semasa sesi seminar projek
Pelajar
Memilih penyelia yang bersesuaian berdasarkan kepakaran penyelia
Mendaftar tajuk projek dan penyelia (Rujuk Borang Pendaftaran Projek Ilmiah
Tahun Akhir (PU/PS/BR06/AJR) dan kembalikan kepada Penyelaras Projek
Ilmiah Tahun Akhir jabatan masing-masing
Menghantar Rekod Pengurusan Projek berdasarkan fasa yang ditetapkan
dalam Piawaian Pengurusan Projek
Membentangkan seminar projek masing-masing
Menyediakan poster bagi projek masing-masing
Menjalankan dan melaksanakan projek yang telah ditetapkan mengikut
keperluan yang dirancang dan dipersetujui bersama penyelia serta
melaksanakan mengikut tahap pencapaian sejajar dengan hasil pembelajaran
yang ditetapkan
Menyerahkan laporan Projek Ilmiah Tahun Akhir dan hasilan projek kepada
penyelia dan penyelaras masing-masing mengikut keperluan dan tarikh yang
ditentukan oleh fakulti
4.0
PELAKSANAAN DAN PEMARKAHAN PROJEK ILMIAH TAHUN

AKHIR
Pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir adalah seperti berikut:

4.1
Sesi Taklimat
Satu taklimat pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir kepada pelajar tahun akhir
diadakan pada minggu pertama pada setiap semester.
Buku panduan pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir dan fail keperluan projek
yang mengandungi Rekod Pengurusan Projek, sinopsis dan dokumen yang berkaitan
akan diberikan kepada pelajar. (Rujuk Lampiran F: Borang Pelaksanaan Projek Ilmiah
Tahun Akhir (PU/PS/BR07/AJR) dan Lampiran G: Perancangan Projek)
Pemberitahuan tentang beberapa maklumat kepada pelajar tahun akhir semasa sesi
taklimat. Maklumat yang berkaitan seperti berikut:
a. Proses Pemilihan Penyelia
Pemilihan penyelia adalah ditentukan berdasarkan kepakaran penyelia bagi
setiap jabatan. Bidang kepakaran penyelia telah dikenalpasti untuk dihebahkan
kepada para pelajar. (rujuk Lampiran A: Senarai Projek Ilmiah Tahun Akhir)
b. Pengagihan pelajar mengikut penyelia
Pelajar hanya dibenarkan diselia oleh pensyarah dari jabatan masingmasing sahaja.
Bilangan pelajar yang perlu diselia oleh seorang penyelia akan
ditentukan berdasarkan jumlah keseluruhan pelajar yang mendaftar
projek bagi semester terlibat. Senarai pensyarah akan sentiasa
dikemaskini.
Sekiranya terdapat pelajar yang masih tidak mempunyai penyelia,
Penyelaras Projek Ilmiah Tahun Akhir perlu menempatkan pelajar
berkaitan kepada mana-mana pensyarah yang bersesuaian.
c. Pendaftaran Projek
Pelajar dikehendaki mengisi dan menghantar borang pendaftaran
projek setelah memilih penyelia yang berkaitan kepada Penyelaras
Projek Ilmiah Tahun Akhir jabatan masing-masing dalam masa yang
ditentukan. (Rujuk Borang Pendaftaran Projek Ilmiah Tahun Akhir
(PU/PS/BR06/AJR)
Penyelaras Projek Ilmiah Tahun Akhir akan mengumpul tajuk
cadangan projek dan membuat analisis supaya tidak ada pertindihan
tajuk antara pelajar (jika perlu).
d. Penulisan Kertas Cadangan

Setelah pelajar dibahagikan mengikut penyelia, pelajar perlu
berbincang dengan penyelia masing-masing tentang projek yang
hendak dijalankan.
Setelah mendapat persetujuan, pelajar dikehendaki menyediakan kertas
cadangan berdasarkan skop projek yang telah dipersetujui.
Pelajar akan menulis kertas cadangan projek mengikut format
penulisan yang telah ditentukan. (Rujuk Lampiran C: Format Penulisan
Kertas Cadangan Projek)
Taklimat berkaitan penulisan kertas cadangan projek akan diterangkan
oleh Penyelaras Projek Ilmiah Tahun Akhir.
e. Pembahagian markah
Pelajar akan diberitahu tentang pembahagian markah yang akan menyumbang
kepada keseluruhan markah projek. (Rujuk Lampiran D)
4.2
Pembahagian Pelajar mengikut Penyelia
Beberapa langkah perlu diikuti untuk menentukan pembahagian pelajar mengikut
penyelia. Langkah-langkah yang terlibat adalah seperti berikut:
4.2.1 Kenalpasti pelajar
Kenalpasti pelajar yang wajib dan memenuhi syarat untuk menjalani Projek
Ilmiah Tahun Akhir bagi memenuhi keperluan program pengajian.
Sediakan maklumat awal yang diperlukan bagi membuat perancangan tajuk
yang hendak dibuat.
4.2.2 Kenalpasti penyelia yang terlibat
Senarai nama pensyarah yang terlibat dan boleh menjadi penyelia Projek
Ilmiah Tahun Akhir akan diberikan kepada pelajar.
Maklumat berkaitan bidang pensyarah juga perlu disediakan.
4.2.3 Mengurus pengagihan dan perlantikan penyelia mengikut jabatan
masing-masing.
(Rujuk Lampiran A: Senarai Pelajar Mengikut Penyelia Setiap Jabatan dan Lampiran
E: Contoh Surat Pelantikan Penyelia)
4.3
Sesi Bengkel Pengukuhan
Beberapa bengkel yang dikenalpasti akan dilaksanakan bagi menghasilkan projek
yang berkualiti. Penyelaras akan mengenalpasti bidang dan penceramah yang
bersesuaian untuk memberikan bengkel tersebut. Maklumat terperinci bengkel seperti
berikut : Bengkel 1 (tajuk, penyediaan penyataan, objektif, latar belakang dan skop)
Bengkel 2 (kajian literatur)
5
Bengkel 3 (metodologi)
Bengkel 4 (reka bentuk sistem)
Bengkel 5 (pendedahan penggunaan alatan pembangunan projek)
Bengkel 6 (penulisan hasil dan manual pengguna)
Bengkel 7 (penyediaan persembahan projek)
Bengkel tersebut akan dilaksanakan di sepanjang semester pengajian mengikut

minggu yang tertentu.
4.4
Sesi Pembentangan Kemajuan Projek
Beberapa sesi pembentangan akan diadakan untuk memantau kemajuan projek pelajar
di sepanjang semester pengajian. Pembentangan ini terdiri daripada:
4.4.1 Pembentangan Kertas Cadangan Projek
Pelajar perlu membentangkan kertas cadangan projek kepada penyelia pada
minggu ke tiga (3) setiap semester. Borang penilaian pembentangan kertas
cadangan projek disediakan (Rujuk Lampiran H: Borang Pemarkahan
Proposal)
Penyelaras akan mengumpulkan Borang Penilaian Kertas Cadangan Projek
yang telah diisi oleh penyelia untuk dimasukkan dalam SMP bagi memenuhi
pemarkahan penilaian minggu 1-7.
4.4.2 Poster
Poster perlu disediakan oleh pelajar.
4.4.3 Sesi Pembentangan Hasil Projek/ Seminar
Satu pembentangan seminar akan diadakan. Penilai dari setiap jabatan akan
dilantik untuk menilai pembentangan seminar. Pemilihan tempat dan masa
yang sesuai akan ditentukan oleh Penyelaras Projek Ilmiah Tahun Akhir
jabatan masing-masing. (Rujuk Borang Pemarkahan Pembentangan Seminar
Projek Ilmiah Tahun Akhir (PU/PS/BR30/AJR))
Semasa sesi pembentangan hasil projek, penyelia kepada pelajar akan dilantik
sebagai pengerusi kepada sesi seminar tersebut.
Pengerusi sesi seminar akan memaklumkan peraturan seminar sebelum sesi
tersebut dimulakan.
Borang penilaian yang telah diisi oleh penilai akan dikumpul oleh penyelaras.
4.5
Permarkahan dan pengredan

Fasa ini melibatkan penentuan gred pelajar berdasarkan kepada kerja-kerja
yang dilaksanakan oleh pelajar sepanjang pelaksanaan projek masing-masing.
Penyelia membuat penilaian dan gredkan hasil projek dan laporan projek
pelajar dengan melengkapkan Borang Pemarkahan Laporan Projek Ilmiah
Tahun Akhir (PU/PS/BR38/AJR)
6
Penyelia menyerahkan segala dokumen/borang berkaitan dan satu salinan hasil

projek pelajar kepada penyelaras mengikut tarikh yang ditetapkan.
Penyelaras akan mengumpulkan markah pelajar daripada setiap penyelia
masing-masing untuk direkodkan ke dalam Sistem Maklumat Pelajar (SMP)
dari semasa ke semasa. (Rujuk Prosedur Pengurusan Keputusan Peperiksaan
(UPM/PU/PS/P011) dan Manual Pengguna Sistem Maklumat Pelajar-Modul
pensyarah (Pengurusan Markah)
4.6
Mesyuarat pemilihan projek terbaik
Satu mesyuarat akan diadakan untuk memilih projek yang terbaik di peringkat
jabatan. Beberapa kriteria akan diambilkira semasa pemilihan tersebut dilakukan.
(Rujuk Lampiran K: Borang Penilaian Projek Terbaik)
4.6.1 Pertandingan projek terbaik peringkat fakulti
Satu pertandingan akan diadakan untuk memilih projek terbaik di peringkat fakulti.
5.0
PANDUAN PENULISAN TESIS
5.1
Pengenalan
Panduan ini boleh diguna pakai sebagai rujukan para pelajar dalam penyediaan
penulisan tesis. Format yang ditetapkan tidak boleh dipinda sebarangan oleh pelajar.
5.2
Bahasa
Terdapat dua pilihan bahasa iaitu bahasa Malaysia atau bahasa Inggeris (bergantung
atas budi bicara penyelia). Sekiranya ada perkataan yang tidak dapat dialih bahasa,
perkataan tersebut mesti diitalic.
5.3
Penilaian Tesis
Penilaian ini dilakukan mengikut rubrik laporan Projek Ilmiah Tahun Akhir
5.4
Panduan Penulisan Tesis
Berikut ialah perkara yang berkaitan panduan penulisan tesis.
5.4.1
Penulisan tesis
Susunan persembahan laporan mengikut jujukan secara logik
Susunan ayat yang mudah dan jelas difahami
Rajah atau lakaran yang dapat memudahkan pemahaman dan dilabelkan
5.4.2
Kandungan Tesis
Abstrak dan Abstract
Objektif, skop, dan pernyataan masalah
Kajian Literatur
7
5.5
Metodologi
Analisis keperluan perisian
Reka bentuk perisian / projek
Implementasi perisian / projek
Pengujian dan keputusan
Kesimpulan
Rujukan atau Bibliografi
Format Penulisan
Jenis tulisan
Arial (Bold untuk tajuk)
Saiz tulisan
12
Margins
Margin kiri - 40mm

Margin kanan, atas dan bawah 25mm
(semua maklumat termasuk nota kaki, muka surat
mesti di dalam margin yang telah ditetapkan)
Spacing
2 spacing bagi setiap ayat

4 spacing bagi setiap perenggan
1 spacing bagi nota kaki, bibliografi, jadual,
gambarajah, apendiks, headings atau subheading
Muka surat
Bahagian bawah, kanan.
Penjilidan
Tesis boleh dijilid setelah mendapat kebenaran

penyelia.
2 salinan CD: 1 untuk penyelia dan 1 untuk
Jabatan
Warna muka CD: MAROON
Perkataan warna emas dengan saiz 20 yang
mengandungi butiran seperti berikut:
Nama
No. Matrik
Ijazah
Tahun
Kod Projek
Tajuk Projek
Nama Penyelia
5.6
Kandungan Tesis
Isi kandungan yang dipaparkan adalah sebagai cadangan sahaja dan ianya boleh
diubah mengikut perbincangan antara pelajar dan penyelia. Berikut adalah panduan isi
kandungan yang perlu ada dalam tesis:
a) Muka hadapan (rujuk contoh )
b) Pengisytiharan(rujuk contoh )
c) Penghargaan (rujuk contoh )
d) Abstrak (rujuk contoh )
5.6.1 Abstrak
Kandungan abstrak perlu menggambarkan keseluruhan projek/kajian yang biasanya
mengandungi pengenalan ringkas, penyataan masalah, objektif projek,
metodologi/kaedah yang digunakan, dan hasilan projek. Gunakan satu atau dua ayat
bagi setiap perkara yang dinyatakan tersebut. Bilangan perenggan yang digunakan
adalah SATU sahaja. Kandungan abstrak tidak melebihi daripada 1 muka surat.
Kandungan abstrak perlu disediakan dalam bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris.
Abstract merupakan alih bahasa abstrak ke dalam bahasa Inggeris. Sekiranya tesis
ditulis dengan menggunakan bahasa Inggeris, maka abstrak tersebut hendaklah
diterjemahkan ke bahasa Malaysia.
5.6.2 Senarai Kandungan (rujuk contoh)
Bahagian ini mengandungi senarai isi kandungan beserta muka surat.
5.6.3 Senarai Jadual
Senarai ini diperlukan jika terdapat jadual yang digunakan dalam penulisan tesis.
Tajuk jadual dalam laporan hendaklah ditulis di bahagian atas jadual.
5.6.4 Senarai Rajah
Senarai ini diperlukan jika terdapat rajah yang digunakan dalam penulisan laporan.
Tajuk rajah dalam laporan hendaklah ditulis di bahagian bawah rajah.
5.6.5 Senarai Singkatan
Senarai ini diperlukan jika terdapat huruf singkatan yang digunakan dalam penulisan
laporan. Oleh itu perkataan penuh yang mewakili singkatan tersebut perlu dinyatakan
di bahagian ini.
5.6.6 Senarai Istilah (jika perlu)
Senarai ini diperlukan jika terdapat istilah yang digunakan dalam penulisan laporan
yang memerlukan penerangan yang lebih terperinci. Penterjemahan bahasa Inggeris
ke bahasa Malaysia tidak diperlukan.
5.6.7 Senarai Lampiran (jika perlu)
Senarai ini perlu ditulis bagi setiap lampiran yang terdapat di akhir laporan.
9
5.7
Organisasi Tesis
5.7.1 Bab I (Pengenalan)

Bab ini merangkumi Pengenalan, Pernyataan Masalah, Objektif, Skop dan Struktur
Tesis. Pengenalan menceritakan dengan ringkas mengenai pengenalan sistem / kajian
yang dijalankan beserta isu semasa yang berkaitan dengan sistem / kajian.
Pernyataan Masalah
Ia menceritakan permasalahan-permasalahan yang timbul yang membuatkan
sistem / kajian dipilih untuk dijalankan.
Objektif
Ia menyenaraikan matlamat untuk sistem / kajian yang bakal dijalankan. Ianya
hendaklah dalam bentuk point (1..2.3) dan bukan dalam bentuk
perenggan.
Skop
Ia membincangkan mengenai had bagi sistem (sistem dan pengguna) dan
kajian.
Struktur Tesis
Ia memberikan ringkasan bagi setiap bab dalam tesis anda. Sebagai contoh:
Tesis ini mengandungi lima bab. Bab pertama membincangkan pengenalan
kepada kajian yang dijalankan.
5.7.2 Bab II (Kajian Literatur)
Bab ini menerangkan tentang kajian yang telah dijalankan oleh pihak lain atau/dan
sistem/aplikasi komputer yang sedia ada, berkaitan dengan bidang projek yang sedang
dijalankan. Bab ini juga boleh menerangkan tentang teknik/kaedah/peralatan atau
teknologi yang digunapakai semasa melaksanakan projek/kajian. Banyak rujukan
perlu dibuat dalam bab ini. Rujukan boleh sama ada dari buku, kertas kerja
persidangan, artikel jurnal, majalah, tesis atau/dan Internet. Segala sumber rujukan
perlu dicatatkan secara jelas dalam kandungan teks dan dinyatakan dalam senarai
rujukan.
5.7.3 Bab III (Metodologi)
Bab ini melaporkan pendekatan/model pembangunan aplikasi dan rangka kerja secara
menyeluruh yang diambil dalam pembangunan sistem/aplikasi atau pelaksanaan
kajian. Kandungan bab ini meliputi kaedah, teknik atau pendekatan yang digunakan
semasa reka bentuk dan implementasi projek/kajian. Bab ini juga menerangkan
mengenai justifikasi penggunaan kaedah atau pendekatan tersebut serta keperluan
perkakasan dan perisian. Tidak hanya menerangkan fungsi fasa tetapi apa yang
sebenarnya dilakukan dalam fasa tersebut. Sebagai contoh, jika model SDLC
digunakan, penerangan setiap fasa hendaklah dikaitkan terus dengan sistem yang akan
dibangunkan dan bukannya definisi yang dirujuk dari mana-mana sumber.
10
5.7.4 Bab IV (Reka Bentuk Sistem)

Pelajar perlu menerangkan jangkaan atau hasil kerja yang dilaksanakan meliputi reka
bentuk seni bina aplikasi sistem cadangan, reka bentuk antara muka, reka bentuk
pangkalan data, teknik dan algoritma yang berkaitan. Bab ini turut mengandungi carta
alir, papan cerita, gambar rajah aliran data (DFD), carta struktur, gambarajah kes
guna, gambarajah jujukan, gambarajah kelas atau sebagainya bergantung kepada
model pembangunan aplikasi yang telah dipilih (berstruktur atau berorientasikan
objek).
5.7.5 Bab V (Implimentasi dan Pengujian )
Hasil pelaksanaan projek/kajian dinyatakan dengan terperinci dalam bab ini. Setiap
antara muka bagi sistem hendaklah dilabel dan dibincangkan dengan terperinci
seolah-olah ianya adalah manual pengguna. Bab ini juga membincangkan jenis, teknik
pengujian dan hasil pengujian yang dijalankan terhadap sistem yang telah
dibangunkan.
Bagi projek berasaskan penyelidikan, penganalisaan data dan pembangunan model,
rumusan terhadap hasil kajian dan analisa perlu dinyatakan dengan terperinci dan
sistematik.
5.7.6 Bab VI (Kesimpulan)
Bab ini merumuskan secara keseluruhan projek yang telah dilaksanakan, hasil dan
pencapaian projek yang telah diperolehi serta perancangan dan harapan/cadangan
pembaikan ke atas sistem yang dibangunkan. Kelemahan, kelebihan dan cadangan
penambahbaikan perlu dinyatakan dengan ringkas dan tepat. Pelajar juga perlu
menyatakan ciri-ciri kreatif atau inovatif yang telah ditunjukkan di dalam hasil kerja.
5.7.7 Rujukan
Bahagian ini mengandungi senarai rujukan khusus yang telah digunakan sebagai
rujukan dalam penulisan teks laporan projek (bab-bab di atas). Setiap senarai rujukan
perlu dipastikan direkod dalam teks laporan.
Contoh Penulisan Rujukan:
a) Jurnal:
Ho, Y.W. and A. Nawawi. 1991. Effect of carbon and nitriogen sources on growth of
Ganoderma boninense from oil palm. Journal of Plant Protection in the Tropics 8:3743.
b) Monograf:
Herlina, S and Tan, F.H. 1992. Molecular aspects of typhoid fever. Kuala Lumpur:
Protea Press.
11
c) Bab Buku:
Chan, T.K. 1992. Plasmids of enterobacteria. In Pathogenesis of bacterial infections,
ed. A. Ramirez, and S. Aquino, pp 235-243. Kuala Lumpur: Protea Press.
d) Komunikasi Intrapersonal:
These should be mentioned in the text in the following form: (A.B. Salleh,
pers.comm.).
e) Laman Web:
Vice President, 1999. University of Calgary Research Policies and Procedures
Handbook. http://www.ovpr.uga.edu/rpph/rph_misn.html. Accessed on 23 February
1999.
f) Tesis:
Chin, Y., 1986. Title of Ph.D. Dissertation, Ph.D Thesis, Any State University.
g) Reports:
Country/Ministry/State/Institution, 1999. Title of reports. Malaysia, 199. Rancangan
Malaysia Keenam 1991-1995.
5.8
Penghantaran Tesis
Pelajar perlu menghantar:
Satu CD yang mengandungi salinan tesis, sistem, kod objek, kod sumber, slaid
pembentangan, poster projek dan maklumat lain yang berkaitan (Untuk
simpanan penyelia).
Satu CD yang mengandungi salinan tesis, sistem yang boleh dijalankan dan
poster (Untuk simpanan jabatan).
Labelkan CD dengan kod projek, tajuk projek, nama pelajar, nombor matrik
dan nama penyelia di atas muka CD berwarna Maroon dan tulisan emas.
Tulisan pada label hendaklah bertaip.
Satu hardcopy tesis, jika perlu (Untuk simpanan penyelia).
12
Muka hadapan: contoh
UML TOOL
Oleh
MOHD AZMI BIN HASAN
Penghantaran Tesis Ini Adalah Untuk Memenuhi Keperluan Untuk

Mendapatkan
Bacelor Sains Komputer (Pengkhususan Kejuteraan Perisian) di Fakulti Sains
Komputer Dan Teknologi Maklumat Universiti Putra Malaysia
SEMESTER 2 2012/2013
13
Pengakuan: contoh
PENGISYTIHARAN
Saya mengisytiharkan bahawa tesis ini adalah berdasarkan hasil kerja saya sendiri dengan
bantuan mendapatkan maklumat daripada sumber-sumber yang diberitahu di dalam
pengakuan. Saya juga mengisytiharkan hasil kerja saya ini tidak pernah dihasilkan oleh
mana-mana pelajar bacelor UPM serta institusi pengajian yang lain.
____________________
(Mohd Azmi bin Hasan)
Tarikh: 5 Mei 2013
Penghargaan: contoh
PENGHARGAAN
Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah S.W.T dengan limpah kurnianya yang

memberikan kesihatan yang baik sepanjang melaksanakan projek ini. Terima kasih atas
sokongan kawan-kawan, ahli keluarga atas dorongan yang diberikan sepanjang tempoh
menyiapkan projek ini.
14
Abstrak (Bahasa Melayu): contoh
ABSTRAK
Tidak dapat dinafikan, sememangnya aplikasi sistem pakar merupakan satu bidang yang
semakin diberi perhatian kebelakangan ini. Kemajuan di dalam teknologi berasaskan
komputer akhir-akhir ini telah banyak mempengaruhi perkembangan beberapa bidang
lain, dan fenomena ini tidak terkecuali dari melanda bidang kesihatan dan perubatan.
Abstrak (English): contoh
ABSTRACT
It is undeniable that expert system application is gaining popularity. Advancement in

computer technology has influence the development in many other fields including health
and medicine.
15
Kandungan (contoh)
KANDUNGAN
Halaman
ii
PENGAKUAN
PENGHARGAAN
iii
ABSTRAK
iv
ABSTRACT
KANDUNGAN
vi
SENARAI JADUAL
xi
SENARAI RAJAH
xiv
SENARAI SINGKATAN
xvi
BAB I
1.1
PENGENALAN
Latar belakang Kajian
1.2
Pernyataan Masalah
1.3
Objektif Penyelidikan
1.4
Skop Penyelidikan
1.5
Organisasi Tesis
BAB II
KAJIAN LITERATUR
2.1
Pengenalan
2.2
Pemerolehan Keperluan Perisian
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3
Takrifan Keperluan Perisian

Alatan Pemerolehan Keperluan
Pemerolehan Keperluan di Malaysia
8
19
25
Komunikasi Antara Perseorangan
26
2.3.1
2.3.2
27
29
Model Komunikasi
Jurang Komunikasi
16
6.0
PANDUAN PEMARKAHAN BERASASKAN KEPADA RUBRIK
6.1
Pengenalan
Projek Ilmiah Tahun Akhir merupakan kursus yang wajib diambil oleh pelajar yang
mengikuti program Bacelor Sains Komputer. Kursus ini menyumbang 6 jam kredit dan
diambil oleh pelajar tahun akhir.
Setiap pelajar akan berada di bawah penyeliaan seorang pensyarah yang akan memberi
panduan kepadanya dan memantau kemajuannya. Jenis aktiviti yang terlibat dalam setiap
projek adalah berbeza tetapi mempunyai kesamaan dalam perkara-perkara berikut: kajian
literatur sedia ada, merumuskan masalah, menyelesaikan masalah, menulis laporan dan
memberi persembahan.
Penilaian Projek Ilmiah Tahun Akhir di Fakulti Sains Komputer dan Teknologi
Maklumat (FSKTM) berdasarkan beberapa kriteria penilaian:
6.1.1
Pemarkahan Proposal
Pernyataan masalah
Objektif yang dinyatakan
Skop projek (sistem/ multimedia kreatif/ simulasi/ konfigurasi)
Jangkaan hasil
Perancangan projek (carta Gantt)
6.1.2
Hasil Projek / Demonstrasi Sistem

Keaslian hasil kerja (hakcipta tersendiri).
Hasil projek mengikut reka bentuk
Kemahiran pengaturcaraan berdasarkan hasil projek
Melakukan pengujian sistem (Tiada ralat kajian/ sistem/ simulasi / konfigurasi).
6.1.3
Laporan Projek Ilmiah Tahun Akhir

Abstrak
Pendahuluan
Kajian Literatur
Metodologi dan Reka Bentuk Sistem
Perlaksanaan dan Perbincangan
Kesimpulan dan Cadangan
Rujukan
Sitasi Penulisan
6.1.4 Rekod Pengurusan Projek

Penghantaran Laporan Aktiviti Pengurusan Projek
6.1.5 Bengkel
Penglibatan di dalam sesi bengkel pengukuhan dan taklimat
17
6.1.6
Pembentangan / Seminar
Pendahuluan: Objektif
Kajian Literatur
Metodologi
Hasil Projek
Kesimpulan
Gaya Persembahan: Penampilan diri (contoh: pakaian, suara, kontak mata,
menarik minat pendengar) dan penggunaan alat bantu (contoh: terang, lancar, dan
berkesan)
Kemahiran Menjawab Soalan
Bagi setiap kriteria di atas beberapa tahap penilaian/rubrik telah diringkaskan sebagai
panduan kepada penilai, penyelia dan penyelaras projek.
18
SKEMA PEMARKAHAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

FAKULTI SAINS KOMPUTER DAN TEK NOLOGI MAKLUMAT
PERATUS PENILAIAN
Aktiviti
Peratus
Petugas
A. Pemarkahan Proposal
10
Penyelia
B. Hasil Projek /
Demonstrasi Sistem
20
C. Laporan Projek Ilmiah

Tahun Akhir
40
D. Rekod Pengurusan
Projek
10
E. Bengkel
F. Pembentangan / Seminar 15
Jumlah
A)
Penyelaras
Penilai
100
PEMARKAHAN PROPOSAL (10%)
Bil.
Perkara yang Dinilai
Markah
1.
Pernyataan masalah
[ ___/2]
2.
[ ___/2]
3.
[ ___/2]
4.
Jangkaan hasil
[ ___/2]
5.
[ ___/2]
JUMLAH
19
[____/10]
B)
HASIL PROJEK / DEMONSTRASI SISTEM (20%)
Bil.
Markah
1.
Keaslian hasil kerja (hakcipta tersendiri).
[ ___/4]
2.
Hasil projek mengikut reka bentuk
[ ___/3]
3.
Kemahiran pengaturcaraan berdasarkan hasil projek
[ ___/10]
4.
Melakukan pengujian sistem (Tiada ralat kajian/ sistem/ simulasi / konfigurasi).
[ ___/3]
JUMLAH [____/20]
C)
LAPORAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (40%)
Bil.
Markah
1.
Abstrak
[ ____/3]
2.
Pendahuluan
[ ___/4]
3.
Kajian Literatur
[ ___/5]
4.
Metodologi dan Reka Bentuk Sistem
[ ___/10]
5.
[ ___/10]
6.
[ ___/3]
7.
Rujukan
[ ___/2]
8.
Sitasi Penulisan
[ ____/3]
JUMLAH [____/40]
D)
Bil.
1.
REKOD PENGURUSAN PROJEK (10%)

Markah
[____/10]
JUMLAH [____/10]
20
E)
BENGKEL (5%)
Bil.
1.

Markah
[_____/5]
JUMLAH
F)
[____/5]
PEMBENTANGAN / SEMINAR (15%)
Bil.
Markah
1.
[____/3]
2.
3.
Kajian Literatur
Metodologi
[____/3]
[____/4]
4.
Hasil Projek
[____/3]
5.
Kesimpulan
[____/2]
6.
Gaya Persembahan: Penampilan diri (contoh: pakaian, suara, kontak mata,

menarik minat pendengar) dan penggunaan alat bantu (contoh: terang, lancar,
dan berkesan)
[____/5]
7.
[____/5]
JUMLAH
21
[___/25 x
15%]
PANDUAN RUBRIK PENILAIAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR
A) PEMARKAHAN PROPOSAL (10%)
Bil.
1.
Pernyataan masalah
Pernyataan masalah tidak dinyatakan
0
Pernyataan masalah kurang jelas tetapi masih relevan.
1
Pernyataan masalah adalah jelas dan sangat relevan.
2
Nota: penyataan masalah projek yang bersesuaian dengan tahap bacelor adalah
penerangan keperluan berkaitan dengan projek yang dibangunkan. Bagi projek yang
melibatkan pembangunan, masalah projek perlu diperinci kepada sekurang-kurangnya 3-4
keperluan modul projek.
2.

Objektif projek tidak dinyatakan.
0
Objektif projek yang dinyatakan tidak memenuhi keperluan untuk
1
menyelesaikan pernyataan masalah
Objektif projek yang dinyatakan adalah berkaitan dan memenuhi keperluan
2
untuk menyelesaikan pernyataan masalah
Nota: penyataan objektif yang bersesuaian dengan matlamat projek adalah penerangan
berkaitan tujuan projek dibangunkan bagi mencapai jangkaan projek tersebut. Setiap
objektif projek yang dinyatakan perlu dipadankan dengan matlamat projek.
3.

Skop tidak dinyatakan.
0
Skop projek yang dinyatakan tidak bersesuaian dengan tahap bacelor
1
Skop projek yang dinyatakan bersesuaian dengan tahap bacelor
2
Nota: Bagi projek yang melibatkan pembangunan, skop projek perlu sekurang-kurangnya
3-4 modul/fungsian aplikasi dan yang setara.
4.
Jangkaan hasil
Jangkaan hasil projek tidak dinyatakan.
0
Jangkaan hasil projek dinyatakan tetapi tidak bersesuaian dengan penyataan
1
masalah dan objektif projek
Jangkaan hasil projek dinyatakan dan bersesuaian dengan penyataan
2
masalah dan objektif projek
5.

Perancangan projek tidak dinyatakan.
0
Perancangan projek dinyatakan tetapi tidak lengkap atau kurang munasabah
1
untuk dilaksanakan.
Perancangan projek dinyatakan dengan lengkap dan munasabah untuk
2
dilaksanakan.
22
B)
HASIL PROJEK / DEMONSTRASI SISTEM (20%)
Bil.
1.
Keaslian hasil kerja (hakcipta tersendiri). (4%)

Hasil kerja tidak dibina oleh pelajar.
0
Hasil kerja dibina oleh pelajar.
1
Nota: Jika hasil kerja tidak asli abaikan penilaian di bawah.
Hasil kerja ialah kod atur cara, konfigurasi, pembangunan sistem dan sebagainya.
2.
Hasil projek mengikut reka bentuk (3%)

Pelajar tidak berupaya menghasilkan projek mengikut reka bentuk yang telah
0
dicadangkan
Pelajar berupaya menghasilkan projek tetapi tidak mengikut reka bentuk yang
1
telah dicadangkan
Pelajar berupaya menghasilkan projek mengikut sebahagian reka bentuk yang
2
telah dicadangkan
Pelajar berupaya menghasilkan projek mengikut keseluruhan reka bentuk yang
3
telah dicadangkan
3.
Kemahiran pengaturcaraan berdasarkan hasil projek (10%)

Pelajar tidak
berupaya menunjukkan kemahiran pengaturcaraan bagi
0
pembangunan projek.
Pelajar berupaya menunjukkan kemahiran pengaturcaraan yang rendah bagi
1
pembangunan projek.
Pelajar berupaya menunjukkan kemahiran pengaturcaraan yang sederhana
2
bagi pembangunan projek.
Pelajar berupaya menunjukkan kemahiran pengaturcaraan yang tinggi bagi
3
pembangunan projek.
Nota: Kemahiran pengaturcaraan ialah keupayaan mengubah kod aturcara, konfigurasi
dan simulasi.
4.
Melakukan pengujian sistem (Tiada ralat kajian/ sistem/ simulasi / konfigurasi). (3%)
Tidak membuat perancangan dan tidak menjalankan pengujian sistem
0
Membuat perancangan dan tidak menjalankan pengujian sistem
1
Membuat perancangan dan menjalankan pengujian sistem
2
Membuat perancangan, menjalankan dan mendokumentasikan pengujian
3
sistem
23
C) LAPORAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (40%)

Bil.
1.
Abstrak
Abstrak tiada dalam tesis.
0
Abstrak merangkumi kurang daripada tiga elemen berikut iaitu pengenalan,
1
pernyataan masalah, objektif, metodologi, hasil kajian dan kesimpulan DAN
tidak ditulis menggunakan bahasa penulisan yang baik dalam Bahasa Melayu
atau Bahasa Inggeris.
Abstrak merangkumi sekurang-kurangnya tiga elemen berikut iaitu
2
pengenalan, pernyataan masalah, objektif, metodologi, hasil kajian dan
kesimpulan DAN ditulis menggunakan bahasa penulisan yang baik dalam
Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
Abstrak merangkumi enam elemen berikut iaitu pengenalan, pernyataan
3
masalah, objektif, metodologi, hasil kajian dan kesimpulan yang mengambarkan
kandungan keseluruhan projek DAN ditulis menggunakan bahasa penulisan yang
baik dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
Nota: Bahasa penulisan yang baik merangkumi tatabahasa dan ejaan yang betul dan mudah
difahami.
2.
Pendahuluan
Pendahuluan tiada dalam tesis.
0
Pendahuluan merangkumi mana-mana satu elemen berikut iaitu pernyataan
1
masalah, objektif, jangkaan hasil projek dan organisasi tesis tetapi tidak
berkaitan dengan projek yang dijalankan DAN ditulis menggunakan gaya
penulisan yang kurang tersusun.
Pendahuluan merangkumi mana-mana dua elemen berikut iaitu pernyataan
2
masalah, objektif, jangkaan hasil projek dan organisasi tesis yang tidak
mengambarkan projek DAN ditulis menggunakan gaya penulisan kurang
tersusun.
Pendahuluan merangkumi mana-mana tiga elemen berikut iaitu pernyataan
3
masalah, objektif, jangkaan hasil projek dan organisasi tesis yang
mengambarkan projek DAN ditulis menggunakan gaya penulisan tersusun.
Pendahuluan merangkumi semua empat elemen berikut iaitu pernyataan
4
masalah, objektif, jangkaan hasil projek dan organisasi tesis yang
mengambarkan projek DAN ditulis menggunakan gaya penulisan tersusun
yang menunjukkan kesinambungan antara setiap elemen.
24
Bil.
3.
Kajian Literatur
Kajian literatur tiada dalam tesis.
0
Kajian literatur yang tidak relevan dan tanpa rumusan.
1
Kajian literatur yang relevan daripada pelbagai sumber dan tanpa rumusan.
2
Kajian literatur yang relevan daripada pelbagai sumber dan beserta rumusan
3
ringkas.
Kajian literatur yang relevan daripada pelbagai sumber beserta pandangan dan
4
rumusan secara kritis.
Kajian literatur yang relevan dan terkini daripada pelbagai sumber, beserta
5
pandangan dan rumusan secara kritis.
Nota: Sekurang-kurangnya sepuluh makalah diperlukan.
4.
Metodologi dan Reka bentuk Sistem

Metodologi
Metodologi tiada dalam tesis.
0
Pemilihan metodologi yang tidak sesuai dan tidak dihuraikan dengan baik.
1
Pemilihan metodologi yang sesuai tetapi tidak dihuraikan dengan baik.
2
Pemilihan metodologi yang sesuai serta dihuraikan dengan baik.
3
Pemilihan metodologi yang sesuai serta dihuraikan dengan baik dan terperinci.
4
Pemilihan metodologi yang sesuai serta dihuraikan dengan jelas, terperinci
5
dan tersusun yang menunjukkan kesinambungan antara setiap langkah.
Nota: Pemilihan metodologi adalah bersesuaian dengan jenis projek yang dilakukan
seperti metodologi pembangunan perisian, metodologi simulasi dan kajian metodologi.
Reka bentuk Sistem
Reka bentuk sistem tiada dalam tesis.
0
Pemilihan reka bentuk sistem yang tidak sesuai.
1
Pemilihan reka bentuk sistem yang sesuai tetapi tidak dihuraikan dengan baik.
2
Pemilihan reka bentuk sistem yang sesuai serta dihuraikan dengan baik.
3
Pemilihan reka bentuk sistem yang sesuai serta dihuraikan dengan baik, betul
4
dan terperinci.
Pemilihan reka bentuk sistem yang sesuai serta dihuraikan dengan jelas dan
5
terperinci yang digambarkan menggunakan perisian yang bersesuaian seperti
CASE tool.
25
Bil.
5.

Perlaksanaan
Perlaksanaan tiada dalam tesis.
0
Perlaksanaan tidak memenuhi objektif projek atau tidak relevan.
1
Perlaksanaan memenuhi sebahagian objektif projek.
2
Perlaksanaan memenuhi sebahagian objektif projek dan dibincangkan dengan
3
ringkas.
Perlaksanaan memenuhi keseluruhan objektif projek dan dibincangkan dengan
4
baik.
Perlaksanaan memenuhi keseluruhan objektif projek dan dibincangkan dengan
5
jelas dan terperinci.
Nota: Perlaksanaan terdiri daripada antara muka, source code, algoritma, pengujian, skrip
pengujian, environment setting, rajah dan proses menjana hasil kajian.
Perbincangan
Perbincangan tiada dalam tesis.
0
Perbincangan tidak memenuhi objektif projek atau tidak relevan.
1
Perbincangan memenuhi sebahagian objektif projek.
2
Perbincangan memenuhi sebahagian objektif projek dan ditulis dengan ringkas.
3
Perbincangan memenuhi keseluruhan objektif projek dan ditulis dengan baik.
4
Perbincangan memenuhi keseluruhan objektif projek dan ditulis dengan jelas dan
5
terperinci.
6.

Kesimpulan dan cadangan tiada dalam tesis.
0
Kesimpulan atau cadangan dinyatakan dengan ringkas.
1
Kesimpulan dibincangkan dengan baik dan cadangan dikemukakan dengan baik.
2
Kesimpulan dibincangkan dengan jelas dan menyeluruh dan cadangan kreatif
3
dikemukakan.
7.
Rujukan
Tiada rujukan dalam tesis.
0
Terdapat rujukan yang tidak relevan dan tidak mengikut format penulisan
1
rujukan.
Semua rujukan adalah relevan dan mengikut format penulisan rujukan.
2
26
Bil.
8.

Sitasi Penulisan
Semua kandungan tesis yang merangkumi penggunaan teks, gambar rajah,
0
jadual ataupun lain-lain elemen disalin daripada sumber sedia ada.
Sebahagian besar kandungan tesis yang merangkumi penggunaan teks, gambar
1
rajah, jadual ataupun lain-lain elemen disalin daripada sumber sedia ada tanpa
menggunakan kaedah sitasi (citation) yang betul.
Sebahagian besar kandungan tesis yang merangkumi penggunaan teks, gambar
2
rajah, jadual ataupun lain-lain elemen disalin daripada sumber sedia ada dirujuk
dengan menggunakan kaedah sitasi (citation) yang betul.
Keseluruhan kandungan tesis yang merangkumi penggunaan teks, gambar rajah,
3
jadual ataupun lain-lain elemen disalin daripada sumber sedia ada dirujuk
dengan menggunakan kaedah sitasi (citation) yang betul.
D) REKOD PENGURUSAN PROJEK (10%)

0
Pelajar tidak pernah berhubung dan tidak menyediakan sebarang laporan penanda aras
kemajuan pengurusan projek
1
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1 tetapi tidak dalam
jangkamasa yang ditetapkan
2
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1 dan dalam jangkamasa
yang ditetapkan
3
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1 dan Fasa 2 tetapi tidak
dalam jangkamasa yang ditetapkan
4
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1 dan Fasa 2 dan dalam
jangkamasa yang ditetapkan
5
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1, Fasa 2 dan Fasa 3 tetapi
tidak dalam jangkamasa yang ditetapkan
6
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1, Fasa 2 dan Fasa 3 dan
dalam jangkamasa yang ditetapkan
7
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1, Fasa 2, Fasa 3 dan Fasa 4
tetapi tidak dalam jangkamasa yang ditetapkan
8
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1, Fasa 2, Fasa 3 dan Fasa 4
dan dalam jangkamasa yang ditetapkan
9
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1, Fasa 2, Fasa 3, Fasa 4 dan
draf tesis tetapi tidak dalam jangkamasa yang ditetapkan
10
Pelajar telah menyediakan laporan berdasarkan aktiviti Fasa 1, Fasa 2, Fasa 3, Fasa 4 dan
draf tesis dan dalam jangkamasa yang ditetapkan
27
Cadangan Aktiviti untuk Piawaian Pengurusan Projek
1.
2.
3.
4.
Aktiviti Utama
Perancangan / Kajian
Literatur
Rekabentuk /
Pembangunan
5.
6.
7.
8.
Pengujian / Penilaian
Penulisan
Pembentangan
Contoh Perincian
Draf Kertas Cadangan
Penghantaran Kertas Cadangan
Rekabentuk Sistem
Rekabentuk Sistem/Penilaian Kertas
Cadangan
Rekabentuk Sistem /Implementation
Implementation
Testing/Demo
Pembentangan
Fasa
1
Minggu
1-3
4-11
12-14
15
E) BENGKEL (5%)
Bil.
1.

Pelajar tidak pernah menghadiri sebarang sesi taklimat dan bengkel
0
pengukuhan.
Pelajar telah menghadiri satu atau dua sesi taklimat dan bengkel pengukuhan
1
sahaja
Pelajar telah menghadiri tiga sesi taklimat dan bengkel pengukuhan sahaja
2
Pelajar telah menghadiri empat atau lima sesi taklimat dan bengkel
3
pengukuhan sahaja
Pelajar telah menghadiri enam atau tujuh sesi taklimat dan bengkel
4
pengukuhan sahaja
Pelajar telah menghadiri kesemua lapan sesi taklimat dan bengkel
5
pengukuhan.
28
F) PEMBENTANGAN / SEMINAR (15%)

Bil.
1.
Pelajar tidak membentangkan langsung objektif projek.
0
Pelajar membentangkan objektif projek tetapi tidak sesuai
1
Pelajar membentangkan objektif projek yang sesuai tetapi tidak menyelesaikan
2
masalah yang dinyatakan pada penyataan masalah
3
Pelajar membentangkan objektif projek yang sesuai dan dapat menyelesaikan

masalah yang dinyatakan pada penyataan masalah
Nota: Penyataan objektif yang bersesuaian dengan matlamat projek adalah penerangan
berkaitan tujuan projek dibangunkan bagi mencapai jangkaan projek tersebut. Setiap
objektif projek yang dinyatakan perlu dipadankan dengan matlamat projek.
2.
Kajian Literatur
Pelajar tidak membentangkan langsung kajian literatur.
0
Pelajar membentangkan kajian literatur yang tidak relevan dan tanpa rumusan.
1
Pelajar membentangkan kajian literatur yang relevan dan tanpa rumusan.
2
Pelajar membentangkan kajian literatur yang relevan dan beserta rumusan.
3
Nota: Rumusan ialah perbandingan antara sistem, pangkalan data, algoritma atau seni bina
dan sebagainya.
3.
Metodologi
Pelajar tidak menyatakan metodologi.
0
Pelajar menyatakan metodologi tanpa menerangkannya.
1
Pelajar menerangkan metodologi secara umum tanpa mengaitkan dengan
2
projek.
Pelajar menerangkan metodologi dengan mengaitkan sebahagian fasa projek
3
secara terperinci.
4
4.
Pelajar menerangkan metodologi dengan mengaitkan setiap fasa projek secara

terperinci.
Hasil Projek
Pelajar tidak membentangkan hasil projek
0
1
Pelajar membentangkan hasil projek tanpa mengaitkan objektif projek.
Pelajar membentangkan hasil projek dan menepati sebahagian objektif projek.
Pelajar membentangkan hasil projek dan menepati semua objektif projek.
29
Bil.
5.
Kesimpulan
Pelajar tidak membuat kesimpulan di penghujung pembentangan
0
Pelajar membuat kesimpulan di penghujung pembentangan tetapi tidak tepat
1
Pelajar membuat kesimpulan di penghujung pembentangan dengan tepat
2
6.
Gaya Persembahan: Penampilan diri (contoh: pakaian, suara, kontak mata, menarik minat
pendengar) dan penggunaan alat bantu (contoh: terang, lancar, dan berkesan)
Ciri-ciri yang dinilai:
Pelajar menunjukkan ketrampilan yang kemas.
Pelajar menunjukkan keyakinan dalam persembahan.
Pelajar menyampaikan dengan suara yang lancar, terang dan jelas.
Pelajar berinteraksi melalui kontak mata dan bahasa tubuh.
Pelajar menggunakan slaid pembentangan yang menarik.
Pelajar dapat mengurus masa pembentangan dengan baik.
7.
Pelajar tidak mempamerkan sebarang ciri gaya persembahan yang dinilai.
1
2
3
4
5
Pelajar hanya mempamerkan dua ciri sahaja.

Pelajar hanya mempamerkan tiga ciri sahaja.
Pelajar hanya mempamerkan empat ciri sahaja.
Pelajar hanya mempamerkan lima ciri sahaja.
Pelajar mempamerkan kesemua enam ciri.

Tidak berupaya menjawab soalan yang diajukan.
0
Semua soalan dijawab salah.
1
Sebahagian soalan dijawab salah.
2
Sebahagian soalan dijawab kurang tepat.
3
Sebahagian soalan dijawab dengan yakin dan tepat.
4
Semua soalan dijawab dengan yakin dan tepat.
5
30
7.0 SENARAI LAMPIRAN
Lampiran A
Lampiran B
Lampiran C
Lampiran D
Lampiran E
Lampiran F
Lampiran G
Lampiran H
Lampiran I
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Lampiran J
Lampiran K
Lampiran L
:
:
Senarai Projek Ilmiah Tahun Akhir

Borang Pendaftaran Projek Ilmiah Tahun Akhir
Format Penulisan Kertas Cadangan Projek
Skema Pemarkahan Projek Ilmiah Tahun Akhir
Contoh Surat Perlantikan Penyelia
Borang Pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir
Perancangan Projek
Borang Pemarkahan Proposal
Borang Pemarkahan Laporan Projek Ilmiah Tahun
Akhir
Borang Pemarkahan Pembentangan Seminar Projek
Ilmiah Tahun Akhir
Borang Penilaian Projek Terbaik
Rekod Pengurusan Projek
31
Lampiran A: Contoh
SENARAI PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR
JABATAN MULTIMEDIA
SEMESTER 2 2012/13
Nama Penyelia
Dr Alfian Abd Halin

(Multimedia
Computing,
Video
Information
Retrieval,
Image
Processing)
No.
Matrik
152093
Nama Pelajar
Tengku
Tajuk
Nurhaizati
Video retrieval
Tengku Zaib
154094
Shazana Shah Lan
Video retrieval
Dr Azreen Azman
(Text
Information
Retrieval, Text Mining,
Browsing and Decision
Model)
MUHAMMAD IQBAL
ABANG DUIS
Dr Azrul Hazri Jantan

(Multimedia
Computing,
Multimedia
Information
System)
Dr Evi Indriasari Mansor

(Instructional Design , HCI,
and
Educational
Technology)
Dr Fatimah Khalid
(Multimedia
Computing,
Image Processing and
Computer Vision)
FIKRI MAKMOR
NURUL HAKIMI
158835
ARNI AZWANI AB AZIZ
157158
ZARIFAH
AFIQAH
ZAINAL
158140
MASTURA MUSTAFA
151824
KHAIRUNNISA MISPA
154670
ROSZILA
GHANI
154935
NOOR
IQLIMA
MOHD YUSOFF
BT
153371
NORHUDA
RASHID
MD
152923
RYAN SUKIANG
BT
BT
ABD
32
Lampiran B:
PERKHIDMATAN UTAMA
PRASISWAZAH
PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR
(AKADEMIK & ANTARABANGSA)
Kod Dokumen: PU/PS/BR06/AJR
BORANG PENDAFTARAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

(SEMESTER _______ SESI ______)
Nama Kursus
:
:
Kod Kursus
Jam Kredit
Semester
Nama Pelajar
Nombor Matrik
Alamat Semester
No. Tel
Program
:
:
:
Minor (Jika
Berkenaan)
PNGK (CGPA)
Tajuk Projek
Pilihan Pertama
Pilihan Kedua
Pilihan Ketiga
Tandatangan Pelajar
Tarikh
Tandatangan
Pensyarah
Tandatangan
Penyelaras
Tarikh
Tarikh
33
Lampiran C:
Format Penulisan Kertas Cadangan Projek
Pengenalan (Introduction)
Kajian literatur (Literatur Review) sekurang-kurangnya 3 contoh
Penyataan masalah (Problem Statement)
Objektif (Objective)
Skop projek (Scope of Project)
Cadangan metodologi (Methodology)
Skedul kajian (Reseacrh Schedule)
Jangkaan keputusan (Expected Result)
Kesimpulan (Conclusion)
Carta Gantt
Rujukan (Reference)
Penulisan proposal boleh dibuat dalam Bahasa Inggeris atau pun Bahasa Malaysia,
tetapi hendaklah menggunakan gaya bahasa yang betul dan tiada kesilapan ejaan.
34
Lampiran D:
SKEMA PEMARKAHAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

FAKULTI SAINS KOMPUTER DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT
PERATUS PENILAIAN
Aktiviti
Peratus
Petugas
A. Pemarkahan Proposal
10
Penyelia
B. Hasil Projek /
Demonstrasi Sistem
20
C. Laporan Projek Ilmiah

Tahun Akhir
40
D. Rekod Pengurusan
Projek
10
E. Bengkel
F. Pembentangan / Seminar 15
Jumlah
Penyelaras
Penilai
100
35
Lampiran E: Contoh
13 Feb 2013
Dr Novia Indriaty Admodisastro
Pensyarah
Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat
Universiti Putra Malaysia
Melalui:
PM Dr Abu Bakar Md Sultan
Ketua Jabatan Sistem Maklumat
Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat
Universiti Putra Malaysia
Tuan,
PERLANTIKAN PENYELIA PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR (SIM4999)
Dengan segala hormatnya saya merujuk perkara di atas.
Sukacita saya melantik puan sebagai Penyelia Projek Ilmiah Tahun Akhir bagi Jabatan
Sistem Maklumat, Fakulti Sains Komputer dan Teknologi Maklumat.
Bersama-sama ini saya sertakan senarai tanggungjawab jawatankuasa, senarai pelajar dan
dokumen berkaitan Projek Ilmiah Tahun Akhir untuk perhatian dan tindakan puan.
Kerjasama puan terlebih dahulu diucapkan terima kasih.
Sekian.
BERILMU BERBAKTI
Yang benar,
(NORAINI CHE PA)

Penyelaras SIM4999
s.k. - Ketua Jabatan Sistem Maklumat, FSKTM
36
Lampiran F:
PERKHIDMATAN UTAMA
PRASISWAZAH
BORANG PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR
Nama Pelajar
_______________________________________________________________
Nombor Matrik
_______________________________________________________________
Program
_______________________________________________________________
Kod Kursus
_______________________________________________________________
Nama Penyelia
_______________________________________________________________
Bil
Tarikh
Penyeliaan
Ulasan /Catatan penyelia
Tandatangan
Pelajar
Tandatangan
Penyelia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
37
Lampiran G: Contoh
Course Title
: Project
(Projek)
Course Code : SIM4999

Credit
: 6 (0+6)
Contact Hours : Minimum three times per semester

Semester
: Semester 2 2009/2010
Prerequisite
: With permission from the Head of Department
Co-ordinator : Dr. Noraini Che Pa
Objectives:
At the end of this course, students get in-depth understanding in project implementation,
which is based on the theories studied.
Synopsis:
Students are required to carry out projects in the final year of their study. Each student
will be under the supervision of an academic staff who will guide and monitor his/her
progress. The types of activities involved in each project will naturally vary, but they will
have all the following in common: review of existing literatur, problem formulation,
problem solving, report writing, and projects presentation.
(Pelajar dikehendaki melakukan projek tahun dalam tahun akhir pengajiannya. Setiap
pelajar diletakkan di bawah penyeliaan seorang pegawai akademik yang bertugas untuk
memberikan panduan kepadanya dan mengawas kemajuannya. Jenis aktiviti terlibat
dalam setiap projek adalah berbeza tetapi mempunyai kesamaan dalam perkara-perkara
berikut: kajian penerbitan sedia ada, merumuskan masalah, menyelesaikan masalah,
menulis laporan dan membentangkan projek.)
38
Perancangan Projek
Week
Week 1
Week 2
Week 3
Activities/Events
Distribute synopsis and plan to all supervisors
Briefing of project implementation
Provide and return comments/feedback on
students proposal regarding problem
statements, scope of project, objectives of
project, and background.
SEMINAR ON CHAPTER 1 (title, problem
statement, objective, background and scope
project)
SEMINAR ON LITERATUR REVIEW
SEMINAR ON METHODOLOGY
Week 4
Discuss type of methodology to be used in the

development of project.
PROPOSAL PRESENTATION
Week 5
Week 6
Week 7
Week 8
Week 9
Week 10
Week 11
Action
Coordinator
Coordinator
SV
Coordinator,
Lecturer & student
Coordinator,
Lecturer & student
Coordinator,
Lecturer & student
SV & student
Coordinator, SV
& student
ON Coordinator,
Lecturer & student
SV & student
SEMINAR
SYSTEM DESIGN
Ensure students submit Chapter 1, 2, and 3
(Project specification)
Monitor students preliminary implementation
phase.
SEMINAR ON SOFTWARE/ TOOL/
PROGRAMMING LANGUAGE EXPOSURE
SEMESTER BREAK
Ensure students submit Chapter 4

(System Design)
Return comments/feedback on Chapter 1, 2, and
3 to students
SYSTEM DESIGN PRESENTATION
Ensure students are well into second stage

of implementation.
SEMINAR ON WRITING DISCUSSION,
CONCLUSION AND USER MANUAL
Briefing of pre-project for students who will
undertake Project in Semester 1 2010/2011.
Ensure student submit supervisor
registration form of the Semester 1 2010/2011
students to respective supervisors and
coordinator
SV & student
Coordinator,
Lecturer & student
SV & student
SV & student
Coordinator, SV
& student
SV & student
Coordinator,
Lecturer & student
Coordinator,
Student
Coordinator,
Student
39
Week 12
Week 13
Week 14
Week 15
Week 16
SEMINAR
ON
PREPARATION
OF
PROJECT
PRESENTATION
POSTER PRESENTATION FOR PREPRESENTATION
PROJECTS PRESENTATION WEEK.
Ensure students submit full draft copy of thesis.
Announce list of
students for each supervisor with their title
project for semester 1 2010/11
Ensure students of semester 1

2010/2011 submit Brief Proposal to supervisors
Coordinator,
Lecturer & student
Coordinator,
Student
Coordinator, SV
& student
SV & student
Coordinator, SV &
student
SV & student
Week 17
Week 18
Week 19
Semester
Break
Ensure students semester 1 2010/2001 submit

Projects Proposal.
Provide
comments/feedback on students draft copy of
thesis.
Ensure students submit final thesis.
Submit grade to Project Coordinator
Key-in grade in SMP
Coordinator, SV
& student
SV & student
SV & student
Coordinator &
SV
Coordinator
40
Lampiran H:
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

FAKULTI SAINS KOMPUTER DAN TEKNOLOGI
MAKLUMAT
PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR
SSK / SIM / SKR / SKM 4999
BORANG PEMARKAHAN PROPOSAL
SEMESTER: _____ SESI: ___ / ____
NAMA PENYELIA
NAMA PELAJAR
NO. MATRIK
__________________
TAJUK PROJEK
__________________
Bil.
Markah
1.
Pernyataan masalah
[____/2]
2.
[____/2]
3.
Skop projek
[____/2]
4.
Jangkaan hasil
[____/2]
5.
Perancangan projek
[____/2]
JUMLAH
[____/10]
41
Lampiran I:
PERKHIDMATAN UTAMA
PRASISWAZAH
BORANG PEMARKAHAN LAPORAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR
1.
Semester/Sesi Pengajian
: ______________________________________________________________
2.
Nama Pelajar
: ______________________________________________________________
3.
No. Matrik
: ______________________________________________________________
4.
Tajuk Projek
: ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5.
Nama Penyelia
: ______________________________________________________________
6.
Nama Penilai
: ______________________________________________________________
7.
Tarikh Pembentangan
: ______________________________________________________________
Bil.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
*Perkara yang Dinilai
*Markah
Penuh
Markah
Nilaian
Catatan
Abstrak
Pendahuluan
Tinjauan Literatur
Metodogi
Hasil Kajian dan Perbincangan
Kesimpulan, Implikasi dan Cadangan
Rujukan dan Lampiran
Keaslian Penulisan
JUMLAH
100
*kandungan perkara yang dinilai dan wajaran markah boleh diubahsuai mengikut keperluan program pengajian
B. KEMAJUAN PROJEK
Markah Penuh
Tandatangan dan Cap Penyelia :
Markah Nilaian
Catatan
Tarikh:
42
Lampiran J:
PERKHIDMATAN UTAMA
PRASISWAZAH
BORANG PEMARKAHAN PEMBENTANGAN SEMINAR
1.
Semester/Sesi Pengajian
: ____________________________________________________________
2.
Nama Pelajar
: ____________________________________________________________
3.
No. Matrik
: ____________________________________________________________
4.
Tajuk Projek
: ____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.
Nama Penyelia
: ____________________________________________________________
6.
Nama Penilai
: ____________________________________________________________
7.
Tarikh Pembentangan
: ____________________________________________________________
Bil.
Perkara yang Dinilai *
1.
Pendahuluan: Objektif (am & khusus) dan/atau

hipotesis
2.
Tinjauan Literatur
3.
Metodologi
4.
Interpretasi Data, Integrasi Perbincangan

Analisis dan Interpretasi Hasil Kajian
5.
Kesimpulan
6.
Gaya Persembahan: Penampilan diri (contoh:

pakaian, suara, kontak mata, menarik minat
pendengar) dan penggunaan alat bantu (contoh:
terang, lancar, dan berkesan)
7.
Kemahiran menjawab soalan

JUMLAH
Markah
Penuh
Markah
Nilaian
Catatan
100
*kandungan perkara dan wajaran markah yang dinilai boleh diubahsuai mengikut keperluan program
pengajian
43
Lampiran K:
FAKULTI SAINS KOMPUTER DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BACELOR SAINS KOMPUTER
BORANG PENILAIAN PROJEK TERBAIK
SEMESTER: __________________
NAMA PENILAI
NAMA PELAJAR
NO. MATRIK
TAJUK PROJEK
PENILAIAN:
1. Penyampaian(20%)
a)
Ketepatan waktu dan peradaban persembahan
[____/5
b)
Ketepatan dan kejelasan penyampaian
[____/5]
c)
Kefahaman mengenai projek
[____/5]
d)
Pengendalian soal jawab
[____/5]
JUMLAH [____/20]
2. Hasil Projek(45%)
a)
Ciri projek bersesuaian dengan tahap program peringkat bacelor
[____/5]
b)
Skop projek bersesuaian dengan pernyataan masalah
[____/5]
44
c)
Objektif projek yang bersesuaian dengan pernyataan masalah
[____/5]
d)
Kajian Literatur/latarbelakang yang mencukupi
[____/5]
e)
Penggunaan kaedah/formula/teknik/pendekatan kajian yang [___/20]

sesuai
f)
Objektif projek tercapai
[____/5]
g)
Tiada ralat kajian/ sistem/ simulasi / konfigurasi.
[____/5]
h)
Kreativiti dan keunikan hasil kerja (hak cipta tersendiri).
[____/20]
JUMLAH [____/70]
JUMLAH KESELURUHAN:
Jumlah Bah. 1 + Jumlah Bah. 2 X 100% = __________ Markah

90
45
Lampiran L:
REKOD PENGURUSAN PROJEK
NAMA
NO. MATRIK
PENYELIA
TARIKH
MINGGU
FASA
AKTIVITI
PENCAPAIAN
MASALAH
CADANGAN
PENYELESAIAN
KOMEN
PENYELIA
46

PANDUAN PROJEK ILMIAH

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN PROJEK ILMIAH

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Pengurusan dan penyelarasan Projek Ilmiah Tahun Akhir melibatkan kerjasama

PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Memantau perjalanan projek sekurang-kurangnya 12 kali perjumpaan

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

PELAKSANAAN DAN PEMARKAHAN PROJEK ILMIAH TAHUN

Pelaksanaan Projek Ilmiah Tahun Akhir adalah seperti berikut:

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

d. Penulisan Kertas Cadangan

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Bengkel tersebut akan dilaksanakan di sepanjang semester pengajian mengikut

Permarkahan dan pengredan

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Penyelia menyerahkan segala dokumen/borang berkaitan dan satu salinan hasil

PANDUAN PENULISAN TESIS

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Arial (Bold untuk tajuk)

Margin kiri - 40mm

2 spacing bagi setiap ayat

Bahagian bawah, kanan.

Tesis boleh dijilid setelah mendapat kebenaran

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

5.7.1 Bab I (Pengenalan)

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

5.7.4 Bab IV (Reka Bentuk Sistem)

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Muka hadapan: contoh

MOHD AZMI BIN HASAN

Penghantaran Tesis Ini Adalah Untuk Memenuhi Keperluan Untuk

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah S.W.T dengan limpah kurnianya yang

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Abstrak (Bahasa Melayu): contoh

Abstrak (English): contoh

It is undeniable that expert system application is gaining popularity. Advancement in

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

Pemerolehan Keperluan Perisian

Takrifan Keperluan Perisian

Komunikasi Antara Perseorangan

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

PANDUAN PEMARKAHAN BERASASKAN KEPADA RUBRIK

Hasil Projek / Demonstrasi Sistem

Laporan Projek Ilmiah Tahun Akhir

6.1.4 Rekod Pengurusan Projek

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

SKEMA PEMARKAHAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

C. Laporan Projek Ilmiah

PEMARKAHAN PROPOSAL (10%)

Perkara yang Dinilai

Objektif yang dinyatakan

Skop projek (sistem/ multimedia kreatif/ simulasi/ konfigurasi)

Perancangan projek (carta Gantt)

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR

HASIL PROJEK / DEMONSTRASI SISTEM (20%)

Perkara yang Dinilai

Keaslian hasil kerja (hakcipta tersendiri).

Hasil projek mengikut reka bentuk