Anda di halaman 1dari 2

Penataan Pendidikan Keperawatan

Pendidikan merupakan unsur pertama yang harus dilakukan penataan karena


melalui pendidikan perkembangan profesi keperawatan akan terarah dan
berkembang sesuai dengan kemajuan teknologi sehingga tenaga
keperawatan yang dihasilkan dapat berkualitas. Dalam penataan pendidikan
keperawatan yang dapat dilakukan yaitu sebagai berikut :

1. Percepatan pertumbuhan pendidikan keperawatan dalam sistem


pendidikan nasional dengan menetapkan jenjang dan jenis pendidikan
keperawatan mulai dari jenjang pendidikan diploma , sarjana , magister ,dan
doktor.

2. Pengendalian dan pembinaan pelaksanaan pendidikan pada pusat-pusat


pendidikan keperawatan. Pelaksanaan pengendalian tersebut dilakukan
dengan mengadakan pelaksanaan akreditasi pendidikan serta penyesuaian
standar pendidikan sesuai dengan pendidikan profesi keperawatan.

3. Pengembangan lahan praktek keperawatan dilakukan dengan membentuk


komunitas profesional. Pengembangan ini dilakukan untuk pencapaian
kompetensi yang ada dengan menerapkan pengalaman-pengalaman belajr
klinik dan lapangan bagi calon-calon perawat.

4. Pengembangan dan pembinaan staf akademis menuju terbentuknya


masyarakat akademis profesional.

Penataan Pendidikan Berlanjut

Penataan pendidikan keperawatan berkelanjutan merupakan syarat penting


dalam mempercepat profesionalisasi keperawatan, karena melalui pendidikan
berkelanjutan keperawatan akan selalu berkembang dan terarah dalam
mengembangkan spesialisasi atau tingkat kekhususan dalam profesi
keperawatan. Untuk menuju penataan tersebut dapat dilakukan dengan :

1. Pengembangan pola pendidikan berkelanjutan. Pengembangan pola ini


diharapkan akan lebih memudahkan dalam jangkauan dan pencapaian bagi
komunitas perawat agar selalu meningkatkan diri dalam perkembangan ilmu
keperawatan.

2. Penyusunan program pendidikan berkelanjutan yang disesuaikan dengan


kebutuhan perawat. Proses ini dapat dimulai dengan dengan program
sertifikasi dalam keterampilan atau keahlian khusus.

3. Pengembangan kemampuan untuk melaksanakan pendidikan keperawatan


melalui upaya pengembangan pendidikan keperawatan di beberapa tempat
pelayanan atau pendidikan.

Anda mungkin juga menyukai