Anda di halaman 1dari 5

T

A
R
A
Y IS
S
L AN
A
U
PR EN L E H
M EBO
K

N
A
R
I
T
AH
A
L
M
A
E
G
K
M

IS

Pada peringkat awal, kanak-kanak hanya


mampu menggenggam alat tulis.
Kanak-kanak perlu menjalani beberapa
aktiviti merangsang perkembangan
motor halus dengan betul.
Latihan kemahiran memegang alat tulis
dengan betul dijalankan selepas kanakkanak telah menguasai otot motor halus.

Peringkat Perkembangan Kemahiran Memegang Alat


Tulis

Sumber: Erhardt, 1992

ILUSTRASI DEFINISI OPERASI BAGI POSTUR GENGGAMAN DALAM


URUTAN PEMBANGUNAN (SUMBER: SCHNECK & HENDERSON, 1990)

RUJUKAN
http://www.myhealth.gov.my/index.php/my/bayikanakkanak/tumbesaran-a-perkembangan/bermain-meningkatkankemahiran-menulis
http://www.slideshare.net/syazayasmin/prasyaratkemahiran-menulis
http://www.ukm.my/jpbm/pdf/111-127%20Jamila%20et
%20al.pdf