Anda di halaman 1dari 16

Kelompok 1

Arnicka Widha A.
Charinda Bella R.
Endah Wahyuningtias

Definisi
Sangat
Luas

Definisi
Sempit

Konsep
Dasar
Pendidi
kan

Definisi
Alternat
if

Definisi Sangat Luas


Pendidikan merupakan segala pengalaman

belajar yang berlangsung pada segala


lingkungan dan terjadi sepanjang hidup dan akan
mempengaruhi pertumbuhan individu
Tujuan pendidikan adalah tujuan hidup yang
tidak terbatas pada suatu permasalahan.
Karakteristik khusus
1. masa pendidikan yang terjadi seumur hidup
2. Lingkungan pendidikan yang terjadi dimanapun
3. Kegiatan pendidikan berupa segala bentuk
pengalaman belajar dalam hidup.

Definisi Sempit
Pendidikan merupakan pengajaran pada masa kanak-

kanak hingga remaja yang dilakukan disekolah untuk


memnuhi hubungan-hubungan mereka dalam
bersosial.
Tujuan pendidikan adalah mempersiapkan hidup yang
terbatas ditentukan oleh pihak luar seperti sekolah.
Karakteristik khusus
1. masa pendidikan yang terjadi pada masa kanakkanak hingga remaja
2. Lingkungan pendidikan yang terjadi disekolah
3. Kegiatan pendidikan berupa kegiatan pendidikan
yang tersusun dan terprogram dalam bentuk
kurikulum.

Definisi Alternatif
Pendidikan merupakan pengalaman belajar yang

terprogram dalam bentuk pendidikan formal maupun non


formal yang berlansung sepanjang hidup.
Tujuan pendidikan adalah mengembangkan kemampuankemampuan pribadi secara optimal agar manusia dapat
memainkan perannya sebagai warga dalam berbagai
lingkunagn dan kelompok sosial.
Karakteristik khusus
1. masa pendidikan yang terjadi seumur hidup namun pada
waktu tertentu
2. Lingkungan pendidikan yang terjadi disebagian
lingkungan hidup
3. Kegiatan pendidikan berupa pendidikan baik formal
maupun non formal atau yang bersifat pelatihan

Manusia dan
Pendidikan

Pandangan
Ilmiah
Tentang
Manusia dan
Implikasi
Pendidikanny
a

Pandangan
Filosofis
Tentang
Manusia dan
Implikasi
Pendidikanny
a

Eko
nom
ika

Sos
iolo
gi

Pol
itik
a
Psik
olog
i

Antr
oplo
gis
Bud
aya

Antro
pologi
biolog
is

Pandangan Ilmiah Tentang Manusia dan Implikasi Pendidikannya

Antropologi biologis
Merupakan studi fosil dan kehidupan manusia

sebagai organisme biologis.


Manusia merupakan puncak evolusi organik dari
makhluk hidup yang kedudukannya paling tinggi.
Implikasi dalam praktek pendidikan yaitu
keharusan dalam menempuh pendidikan dengan
berbagai keragaman praktek yang terlibat
didalamnya.
Implikasi dalam pengembangan teori pendidikan
yaitu lahir dan berkembangnya antropologi
pendidikan

Antroplogis Budaya
Merupakan studi mengenai manusia yang menggunakan

penelitian secara historis.


Manusia merupakan individu yang terlibat dalam suatu
kelompok masyarakat yang berbudaya dan memilki
tingkah laku kultural terorganisasi dimana budaya
tersebut berlangsung dari generasi ke generasi.
Implikasi dalam praktek pendidikan yaitu keharusan
dalam menempuh pendidikan dengan berdasarkan
sistem budaya dan perubahan-perubahan yang terjadi
didalamnya.
Implikasi dalam pengembangan teori pendidikan yaitu
lahir dan berkembangnya antropologi pendidikan serta
munculnya pandangan tentang hakekat karakteristik
anak.

Psikologi
Merupakan studi mengenai tingkah laku individu
Manusia merupakan individu yang memiliki

tingkah laku yang unik dan berbeda-beda pada


masing-masing individu
Implikasi dalam praktek pendidikan yaitu landasan
psikologis dalam proses kegiatan belajar mengajar
serta proses pengembangan individu
Implikasi dalam pengembangan teori pendidikan
yaitu lahir dan berkembangnya psikologi
pendidikan serta pembaharuan yang terjadi
didalamnya

Sosiologi

Merupakan studi mengenai struktur sosial


Manusia merupakan animal sociale yang

memiliki tingkah laku, berinteraksi dengan


sesamanya melalui organisasi sosial, budaya
serta kelompok-kelompok masyarakat
Implikasi dalam praktek pendidikan
1. Landasan Sosiologis Pendidikan
2. Masyarakat sebagai ekologi pendidikan
3. Pendidikan = sosialisasi

Implikasi dalam pengembangan teori pendidikan

mendorong lahir dan berkembangnya sosiologi


pendidikan, Ilmu Pendidikan Kependudukan serta
aliran sosiologisme pendidikan

Politika

Merupakan studi mengenai pemerintahan dan

negara
Manusia sebagai animal politicon
Implikasi dalam praktek pendidikan landasan
Politikal Pendidikan, terjadinya kerjasama
internasional dalam bidang pendidikan, serta
pendidikan kewarganegaraan yang memiliki ken
Implikasi dalam pengembangan teori
pendidikan lahir dan berkembangnya Politikal
Pendidikan dan studi pendidikan internasional

Ekonomika
Merupakan studi mengenai upaya manusia

dalam mencapai kemakmuran materi manusia


Manusia merupakan binatang yang terus
berusaha mendapatkan kemakmuran materi
Implikasi dalam praktek pendidikan yaitu
landasan Ekonomikal Pendidikan, serta kondisi
ekonomi mempengaruhi kegiatan pendidikan.
Implikasi dalam pengembangan teori
pendidikan yaitu lahir dan berkembangnya
ekonomika pendidikan sertta studi pendidikan
pembangunan

Pandangan Filosofis Tentang Manusia dan Implikasi


Pendidikannya

Filsafat umum /
murni

Filsafat
antropologi

Filsafat umum / murni


Filsafat adalah studi tentang kebenaran alam

semesta dan isinya.


Filsafat memecahkan masalah secara menyeluruh,
mengupas secara mendalam dan menemukan halhal yang hakiki.
Implikasi dalam praktek pendidikan yaitu landasan
Filosofis Pendidikan, munculnya sekolah yang
menerapkan gagasan pendidikan idealistik,
naturalistik dsb.
Implikasi dalam pengembangan teori pendidikan
yaitu lahir dan berkembangnya filsafat pendidikan,
aliran filsafat pendidikan seperti idealisme, realisme
dan eksperimentalisme

Filsafat antropologi
Filsafat antropologi adalah studi tentang hakekat

manusioa secara keseluruhan.


Filsafat antropologi karakter manusia seutuhnya
memiliki sifat dan kemampuan utk menyatakan,
mengkomunikasikan, menalar, mengkombinasikan,
membedakan pikiran pribadi mereka.
Implikasi dalam praktek pendidikan konsepkonsep manusia seutuhnya sbg dasar tujuan
pendidikan.
Implikasi dalam pengembangan teori pendidikan
munculnya studi filsafat antropologi anak serta
pedagogik.