Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam
Alokasi Waktu: 120 menit
Jumlah Soal
: 50 soal
Bentuk Soal
: a. Pilihan Ganda
: 35 soal
b. Isian
: 10 soal
c. Uraian
: 5 soal
No.
Uru
t

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Kelas/
Smt

Indikator

No.
Soal

1. Membaca surat-surat 1.1.Membaca


Q.S.
aldengan lancar
Quran

Al-Fatihah

IV/1

Disajikan satu ayat surat Al Fatihah, siswa dapat


menentukan lanjutan ayat berikutnya.

6. Membaca surat-surat 6.1.Membaca Q.S.


aldengan lancar
Quran
1. Membaca surat-surat 1.1 Membaca Q.S
dengan lancar
al-Quran

Al-Kautsar

IV/2

Disajikan surat Al Kautsar, siswa dapat menentukan


hukum bacaan pada lafal yang digarisbawahi.

Al Lahab

V/1

1. Membaca surat-surat 1.1 Membaca


al-Quran
dengan
lancar

Al-Kafirun

V/1

Disajikan salah satu ayat surat Al Lahab, siswa


dapat menentukan hukum bacaan pada lafal yang
digarisbawahi.
Disajikan beberapa ayat surat Al-Kafirun, siswa
dapat menentukan ayat ke-6 dari surat Al Kafirun.

6. Mengartikan Al-Quran
surat pendek pilihan

1. Mengartikan Al-Quran 1.1 Membaca Q.S Al-Qodr

Disajikan satu ayat surat Al Maun, siswa dapat


menentukan artinya.
.
Disajikan satu ayat surat Al-Qodar, siswa dapat

Q.S

6.2 Mengartikan Q.S. Al-Maun

V/2

VI/1

No.
Uru
t

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Kelas/
Smt

Indikator

No.
Soal

melanjutkannya ayat berikutnya.

surat pendek pilihan


7

1. Mengartikan Al-Quran
surat pendek pilihan

1.1 Mengartikan Q.S Al-Qodar

VI/1

Disajikan satu ayat dari surat Al Qadar, siswa dapat


menentukan artinya.

1. Mengartikan Al-Quran
surat pendek pilihan

1.1 Mengartikan Q.S Al-Alaq 1-5

VI/1

Disajikan satu ayat dari surat Al-Alaq, siswa dapat


menentukan artinya.

6. Mengartikan al-Quran ayatayat pilihan

6.1 Mengartikan surat Al-Maidah ayat 3

VI/2

10

6. Mengartikan al-Quran surat


pendek pilihan

6.2 Mengartikan surat Al-Hujurat ayat 13

VI/2

10

11

2. Mengenal sifat Jaiz Allah

2.2 Mengartikan sifat Jaiz Allah SWT

IV/1

Disajikan surat Al Maidah ayat 3 tentang wahyu


terakhir, siswa dapat mengartikan lafal yang
digarisbawahi.
.
Disajikan arti surat Al Hujurat ayat 13 tentang
ketaqwaan, siswa dapat menentukan kutipan
ayatnya.
.
Siswa dapat menentukan sifat jaiz Allah SWT.

12

7. Mengenal malaikat dan


tugasnya

7.3 Menyebutkan tugas-tugas malaikat

IV/2

Siswa dapat menentukan tugas malaikat sesuai


dengan namanya.

12

13

2. Mengenal kitab-kitab
Allah SWT

2.3 Menjelaskan Al-Quran sebagai kitab


suci terakhir

V/1

Siswa dapat menentukan Kitab Allah yang terakhir.

13

14

6. Mengenal rasul-rasul Allah


SWT
.
6. Mengenal rasul-rasul Allah
SWT

6.2 Menyebutkan nama-nama rasul Ulul


Azmi dari para rasul

V/2

Siswa dapat mengidentifikasi rasul yang mendapat


gelar ulul azmi.

14

6.3 Membedakan nabi Dan rasul

V/2

Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai.

15

15

11

No.
Uru
t

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Kelas/
Smt

Indikator

No.
Soal

16

16

2. Meyakini adanya hari akhir

2.1 Menyebutkan nama-nama hari akhir

VI/1

.
Disajikan satu peristiwa hari akhir, siswa dapat
menentukan nama hari akhir.

17

2. Meyakini adanya hari akhir

2.2 Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir

VI/1

Siswa dapat menentukan tanda-tanda hari akhir.

17

18

2. Meyakini adanya hari akhir

2.2 Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir

VI/1

18

19

7. Meyakini qodla dan qodar

7.1 Menunjukkan contoh-contoh qadha


dan qadar

VI/2

Siswa dapat menentukan satu tanda kiamat kecil


yang ditampakkan dengan gejala alam .
Siswa dapat menentukan contoh qadha .

20

7. Meyakini qodla dan qodar

7.2 Menunjukkan keyakinan terhadap


qadha dan qadar

VI/2

Siswa dapat menentukan sikap yang benar dalam


menerima qadar Allah SWT.

20

21

3. Menceritakan kisah nabi

IV/1

8. Menceritakan kisah nabi

Siswa dapat menentukan kisah kelahiran nabi


Muhammad SAW .
Siswa dapat menentukan peristiwa penting yang
tepat.

21

22

3.3 Menceritakan perilaku masa kanakkanak NabiMuhammad SAW


8.2 Menceritakan kisah nabi Ismail as

23

3. Menceritakan kisah nabi

3.1 Menceritakan kisah nabi Ayub as

V/1

Siswa dapat menentukan kejadian yang dialami


nabi Ayyub as.

23

24

3. Menceritakan kisah nabi

3.2 Menceritakan kisah nabi Musa

V/1

Siswa dapat menentukan mujizat Nabi Musa as.

24

V/2

Siswa dapat menentukan keberhasilan Khalifah


Umar bin Khattab ra.

25

VI/1

Siswa dapat menentukan jenis kejahatan Abu Jahal


terhadap Nabi Muhammad SAW.

26

8. Menceritakan kisah sahabat 8.2 Menceritakan kisah Umar bin


Khattab ra
Nabi
26 3. Menceritakan kisah Abu 3.1 Menceritakan perilaku Abu Lahab
Lahab, Abu Jahal, dan
25

IV/2

19

22

No.
Uru
t

Standar Kompetensi

Kelas/
Smt

Kompetensi Dasar

Musailamah Al Kadzab

No.
Soal

Indikator

dan Abu Jahal

27 3. Menceritakan kisah Abu 3.2 Menceritakan perilaku Musailamah


Lahab, Abu Jahal, dan
Al Kadzab
Musailamah Al Kadzab

VI/1

Siswa dapat menentukan


Musailamah Al Kadzab.

perilaku

tercela

27

28

8. Menceritakan kisah kaum


Muhajirin dan kaum Anshar

8.1

Menceritakan
Muhajirin

perjuangan

kaum

VI/2

Siswa dapat menentukan sebab terjadinya peristiwa


hijrah.

28

29

8. Menceritakan kisah kaum


Muhajirin dan kaum Anshar

8.1

Menceritakan
Muhajirin

perjuangan

kaum

VI/2

Siswa dapat
Muhajirin.

kaum

29

8.2 Menceritakan perjuangan kaum


Anshar
4.2 Meneladani perilaku masa kanakkanak Nabi Muhammad SAW

VI/2

Siswa dapat menentukan perjuangan Kaum Anshar.

30

IV/1

Siswa dapat menentukan perilaku Rasulullah SAW


yang dapat diteladani dengan baik..

31

9.1 Meneladani perilaku Nabi Ibrahim as

IV/2

32

4.1 Meneladani perilaku Nabi Ayub as

V/1

Disajikan beberapa pernyataan tentang sikap anak


dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat
menentukan perilaku yang sesuai dengan semangat
perjuangan Nabi Ibrahim as.
.
Siswa dapat menentukan perilaku Nabi Ayub as
yang dapat diteladani dalam kehidupan sehari-hari.

4.2 Meneladani perilaku Nabi Musa as

V/1

Siswa dapat menentukan sikap berani yang sesuai


perjuangan Nabi Musa as.

34

30

8. Menceritakan kisah Kaum


Muhajirin dan Kaum Anshar
4.
Membiasakan
perilaku
31
terpuji
32

9. Membiasakan perilaku
terpuji

33 4. Membiasakan perilaku
terpuji
34

4. Membiasakan perilaku
terpuji

menentukan

perjuangan

33

No.
Uru
t

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Kelas/
Smt

Indikator

No.
Soal

35

9. Membiasakan perilaku
terpuji

9.1 Meneladani perilaku Khalifah


Abubakar ra

V/2

Siswa dapat menentukan perilaku dermawan yang


sesuai sikap Abu Bakar ra.

35

36

9. Membiasakan perilaku
terpuji

9.2 Meneladani perilaku Umar bin


Khattab ra

V/2

Siswa dapat mengartikan gelar tersebut.

36

37

4. Menghindari
tercela

Perilaku 4.1 Menghindari perilaku dengki seperti


Abu Lahab dan Abu Jahal

VI/1

Siswa dapat menentukan nama asli Abu lahab.

37

38

4. Menghindari
tercela

Perilaku 4.2 Menghindari perilaku bohong seperti


Musailamah Al Kadzab

VI/1

Siswa dapat menentukan sifat tercela Musailamah


Al-Kadzab.

38

39

9.1 Meneladani perilaku kegigihan


perjuangan kaum Muhajirin dalam
kehidupan sehari-hari di lingkungan
siswa
9.2
Meneladani perilaku tolong9. Membiasakan perilaku
menolong kaum Anshar dalam
terpuji
kehidupan sehari-hari di lingkungan \
siswa
5. Mengenal
ketentuan- 5.1 Menyebutkan rukun shalat
ketentuan shalat

VI/2

Siswa dapat menentukan nama sahabat nabi yang


disiksa oleh kaum quraisy Mekkah sebelum
peristiwa hijrah.

39

VI/2

Siswa dapat memberi contoh perilaku terpuji dari


kaum Anshar .

40

IV/1

Siswa dapat melengkapi salah satu rukun shalat.

41

5. Mengenal
ketentuan- 5.4 Menyebutkan hal-hal yang
ketentuan shalat
membatalkan shalat

VI/1

Siswa dapat melengkapi salah satu batalnya shalat.

42

40

41

42

9. Membiasakan perilaku
terpuji

No.
Uru
t

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Kelas/
Smt

Indikator

No.
Soal

43

10. Mengenal puasa wajib

10.1 Menyebutkan ketentuan-ketentuan


puasa Ramadhan

V/1

Siswa dapat menentukan salah satu rukun puasa


Ramadhan .

43

44

10. Mengenal puasa wajib

10.1 Menyebutkan ketentuan-ketentuan


puasa Ramadhan

V/1

Siswa dapat menentukan salah satu batalnya puasa


Ramadhan .

44

45

10. Mengenal puasa wajib

10.2 Menyebutkan hikmah puasa

V/1

Siswa dapat menentukan salah satu hikmah puasa


Ramadhan .

45

46

5. Mengenal ibadah pada

VI/1

Siswa dapat menjelaskan pengertian shalat Tarawih

46

47

bulan Ramadhan
5. Mengenal ibadah pada

5.1 Melaksanakan tarawih di bulan


Ramadhan
5.2 Melaksanakan tadarrus Al-Quran

VI/1

47

48

bulan Ramadhan
10. Mengetahui kewajiban

Siswa dapat menyebutkan 3 amalan yang sering


dilaksanakan di bulan ramadhan.

10.1 Menyebutkan macam-macam zakat

VI/2

48

49

zakat
10. Mengetahui kewajiban

Siswa dapat menjelaskan pengertian zakat fitrah


dan zakat maal

10.2 Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

VI/2

Disajikan narasi tentang jumlah anggota keluarga,


siswa dapat menjelaskan jumlah zakat fitrah yang
harus dikeluarkan.

49

10.2. Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

VI/2

Siswa dapat menjelaskan waktu mengeluarkan


zakat fitrah yang paling utama.

50

Zakat
50

10. Mengetahui kewajiban


Zakat