Senarai rujukan

Fung, D. & Li, Z.Y. (2012). Kesukaran Pembelajaran, Shah Alam: Marshall Cavendish
Education.
Tengku Sarina Ani Tengky Kasim & Yusmini Md. Yusoff (2006). Kaedah Mengajar &
Kemahiran Interpersonal Guru, Batu Caves: PTS Professional Publishing Sdn.
Bhd.
Mizan Adiliah Ahmad Ibrahim, (2001). Pengurusan Perkhidmatan Personalia Murid,
Shah Alam: Cendik Publication Sdn. Bhd.
Joseph Gomez. (2000). Stail Pengajaran Guru dan Gaya Pembelajaran Murid, Jurnal
Pendidikan, 2(6), 52-58.
Dr. Faridah Nazir, Norhiza Mohd Salleh, Zairinah Mohd Shukur (2014). Perkembangan
Kanak-Kanak, Selangor:Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Mohd Sahandri Gani Hamzah, Roselan Baki & Saifuddin Kumar Abdullah. (2012).
Amalan Penilaian Guru. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn.
Bhd.
Norliza binti Kushairi. (2014). Kepelbagaian Kecerdasan Pelajar Dan Strategi
Pengajaran Yang Berkesan,Jurnal Amalan Profesional, 1(1), 1-5.
Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Sharifah Fakhriah Syed Ahmad (2015). Murid dan
Alam Belajar, Kuala Lumpur: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
Lew, M.M, Norliza Jaafar & Norulazilah Nordin (2014). Perkembangan Kanak-Kanak,
Kuala Lumpur: Freemind Horizons Sdn. Bhd.
Zainal Kassan & Suhaila Abdullah (2010). Pendidikan Disleksia, Ipoh:Penerbitan
Multimedia Sdn. Bhd.
Yunus Yusof. (2015). Kecerdasan Emosi. Jurnal Akademik Tahun 2005. 2(1). 1-23