DEFINICIN Y MTODOS Y

TCNICAS DE ESTUDIO DE
LA NEUROPSICOLOGA
1

Ps. Magaly Flores Giles

CONTENIDO
Definiciones.
Resea histrica de los estudios sobre la
funcin cerebral.
Delimitacin de la neuropsicologa con otras
ciencias.
Campos de estudio y aplicacin.
Mtodo lesional.
Mtodos funcionales.
Mtodos instrumentales.
Mtodos conductuales

DEFINICIN DE NEUROPSICOLOGA

Neuropsicologa puede definirse como la

ciencia que estudia la relacin entre cerebro
y conducta.

Esta relacin tiene dos caractersticas principales:

Es dinmica: es una relacin que es

modificable
Es interactiva, porque los cambios que se
producen sobre una de las partes tienen
repercusiones en la otra

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS

SOBRE LA FUNCIN CEREBRAL
Perodo Preclsico (Hasta 1861)
Perodo Clsico (1861 1945)
Perodo Moderno (1945 1975)
Perodo Contemporneo (1975 hasta la
actualidad)

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO PRECLSICO(HASTA
1861)

El primer documento
escrito que revela un
intento de localizacin
cortical de la funcin
(prdida del lenguaje por
dao cerebral), aparece
en Egipto, escrito
concretamente en papel
papiro por el Quirrgico
de Edwin Smith(-1700/1600).

Este papiro, escrito en el siglo XVII a.C. contiene la primera mencin del encfalo de todos los documentos del ser humano.
Segn James Breasted, que tradujo y public el documento en 1930, la palabra encfalo
tan solo aparece aparece ocho
veces en los documentos de los egipcios antiguos, seis de ellas en estas pginas que describen los sntomas, el diagnstico
y el pronstico de dos pacientes con fracturas compuestas del crneo. (Tomado de Kandel, 2001.)

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO PRECLSICO(HASTA
1861)
Hipcrates: se
reconoce claramente
el papel del cerebro
en las alteraciones
verbales(ao 400 a.
C.).
Las funciones las
funciones cognitivas
se relacionan ms
con los ventrculos
cerebrales que con
el cerebro mismo.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO PRECLSICO(HASTA
1861)

Comienzos del s. XIX

Franz Joseph Gall (17581828), estudia la
relacin entre las
caractersticas de la
superficie del crneo y
las facultades de la
persona, lo que le llev a
ubicar a cada rea
cerebral una
determinada funcin.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO PRECLSICO(HASTA
1861)
La Teora de Gall dio lugar a
las Teoras Frenolgicas.
Postul que: Los
hemisferios cerebrales del
hombre estn compuestos
por varios rganos
independientes que
sustentan las diversas
cualidades intelectuales y
morales.
Localiz las funciones: el
cerebro es el que controla el
comportamiento (teora
Localizacionista)

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

10

PERODO PRECLSICO(HASTA
1861)
Tiene el gran mrito de haber planteado de
forma explcita que todas las actividades
cognitivas son el resultado de la actividad
cerebral.
Describi la diferencia entre sustancia blanca
y sustancia gris.
Gall se ha convertido en el precursor de la
Neuropsicologa.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CLSICO (1861-1945)

1862: en la reunin de la
Sociedad Antropolgica de Pars, se
present un crneo primitivo con la
hiptesis de que exista una relacin
entre la capacidad intelectual y el
volumen limitado del cerebro.
Paul Broca (1824-1880), presento
8 casos de afasia. Sugiri que la
prdida del habla poda atribuirse
directamente a una lesin en la
base de la tercera circunvolucin
frontal del hemisferio izquierdo.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CLSICO (1861-1945)

Carl

Wernicke (1848-1905), seala una segunda

forma de alteracin del lenguaje consecuencia de
lesin en la circunvolucin temporal superior
izquierda, lo que lleva a una dificultad para
comprender el habla.
Esto lleva a formular un modelo para explicar la
organizacin del lenguaje en el hemisferio
izquierdo.
Wernicke introdujo el concepto de desconexin,
puesto que afirmaba que cuando se produce la
desconexin entre reas que estn relacionadas
funcional y anatmicamente, se pueden presentar
alteraciones neuropsicolgicas semejantes a las
que se producen por lesin en las reas concretas.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

13

PERODO CLSICO (1861-1945)

Esta

poca se caracteriz por un localizacionismo estricto.

Las ideas de este localizacionismo son:
Un determinado comportamiento viene determinado por un rea
especfica del cerebro.
Al destruir el rea se destruye selectivamente el comportamiento.

Debido a este planteamientos surgi

un gran debate enfrentamiento de las
posturas Localizacionistas con las no
Localizacionistas en las que Jackson (no
localizacionista)(1835-1911) afirma:
Localizar la lesin que destruye el habla y
localizar el habla son dos cosas diferentes.
Pueden localizarse las lesiones, pero no las
funciones.

HUGHLINGS JACKSON

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CLSICO (1861-1945)

Karl Lashley (1890-1958), destac por estudiar

la inteligencia y ponerla en relacin con los
lbulos frontales.

Hiptesis de Accin de Masa:

Es antilocalizacionista
El cerebro participa en cada
Plante las Hiptesis de:comportamiento, es decir, cualquier
Estas ideas no son
rea cerebral que se lesione va a dar
lugar a un dficit, y ese dficit ser
correctas o
proporcional a la cantidad de tejido
validadas en la
cerebral.

actualidad, pero
nos quedamos con
la conclusin de
que la corteza y las
funciones del
cerebro no
funcionan de forma
aislada.

Hiptesis de la
Equipotencialidad:
Cada parte es equipotencial respecto
del rea en su conjunto, es decir, las
distintas partes de un rea cerebral
son capaces de llevar a cabo las
funciones de esa rea y esto le
permite concluir que slo si
destruimos el rea en su conjunto,

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CLSICO (1861-1945)

En

1849-1936,
Pavlov, plantea el
concepto de la
Localizacin
Dinmica y en ste
afirma que no hay
unos centros fijos en
el cerebro, sino que
estn localizados en
unos sistemas ms
dinmicos.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO MODERNO (1945-1975)

Alexander

R. Luria (1902-1977).
Revis el concepto de funcin.
Realiz una teora sobre los sistemas
funcionales, explor cientos de
enfermos cerebrales.
Intent superar la dicotoma
Localizacionismo - No
Localizacionismo, proponiendo una
integracin de aspectos
Localizacionistas con una visin
jerrquica y globalista de la funcin
cerebral (neuropsicologa dinmicca)

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO MODERNO (1945-1975)

En este perodo aparece una importancia de las

Conexiones Cerebrales, donde destaca:

Roger Sperry
Haistead (Norte Amrica)
Roger Sperry fue pionero en los estudios
del cerebro dividido (Split-Brain).
Dentro de estos estudios debemos
destacar a Gazzaniga.
Estos estudios enfocan la funcin de cada
hemisferio en sujetos que estn
comisurotomizados (reseccin del cuerpo
calloso).
Sperry gana el Premio Nobel en 1982.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO MODERNO (1945-1975)

Halstead administraba test psicomtricos a

personas con lesiones en el lbulo frontal y
los resultados le permitieron ofrecernos una
T sobre la Inteligencia Biolgica. Un
discpulo suyo llamado Reitan, plasmo sus
ideas y pensamiento, construyendo una
batera de test(no es ms que un conjunto de
test psicolgicos) que se conoce con el
nombre de: Batera de test de Haistead y
Reitan, convirtindose ste en uno de los
instrumentos ms utilizados en evaluacin
neuropsicolgica.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CONTEMPORNEO
(1975-ACTUALIDAD)
Marcado desarrollo en un corto periodo de tiempo.
La expansin de la neuropsicologa en las ltimas dcadas, obedece
a distintas razones:

Avances

en las tcnicas de neuroimagen: la extraccin

de la piedra de Basco, estudios de Leonardo da Vinci,
TAC, equipos de resonancia magntica.
Desarrollo de la evaluacin neuropsicologa: pruebas
estandarizadas que nos permiten mejorar la medicin de
los procesos psquicos complejos. Variables: edad, sexo,
nivel educativo e idioma. Hay que establecer baremos.
Wais III: Escala de Inteligencia de Wechler para adultos.
Avances en neurociencia y ps cognitiva: desde la
neurociencia de han plantado nuevas fuentes de datos
para hacer inferencias sobre las relaciones cerebroconducta: neurociencias bsicas, psicofarmacologa, etc.

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CONTEMPORNEO
(1975-ACTUALIDAD)
Desde

la psicologa cognitiva se han planteado modelos de

procesamiento de la informacin que ofrecen nuevos
paradigmas:
Rehabilitacin

neuropsicolgica: es como una gimnasia cerebral.

El ejercicio cerebral es fundamental.
Aumento en el nmero de publicaciones: cada vez existen ms
revistas en el mbito neurocientfico.
Integracin conceptual: se ha logrado progresivamente un cuerpo
de conocimientos bsicos en neurologa. Del mtodo lesional
(estudio de enfermos) al mtodo funcional (estudio de
funciones en sujetos normales).
Profesionalizacin de la neuropsicologa: Acontecimientos
principales:
International Neuropsychological Society (INS) 1973
National Academy of Neuropsychology (NAN) 1975
American Psychological Asociation (APA)
Division 40: Division of Clinical Neuropsychology 1972

RESEA HISTRICA DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FUNCIN CEREBRAL

PERODO CONTEMPORNEO
(1975-ACTUALIDAD)
Tendencias

actuales de la neuropsicologa

Inters por el estudio de la patologa y

funcin de las estructuras subcorticales.
Desarrollo del mbito de la rehabilitacin y
prevencin de los dficits neuropsicolgicos y
valoracin de su eficacia.
Ampliacin del campo de trabajo: poblacin
psiquitrica, geritrica, peditrica, y
poblacin general mdica y quirrgica.
Desarrollo de los procedimientos de
diagnsticos.

22

CAMPOS DE ESTUDIO Y APLICACIN

23

CAMPOS DE ESTUDIO Y APLICACIN

Neuropsicologa Experimental(Ciencia
Bsica):
Estudia las relaciones entre cerebro
conducta desde un nivel bsico por lo que
se centra en temas tericos.
Sus sujetos de estudio son tanto animales
(Primates) como humanos (sujetos
neurolgicamente normales).
Debemos destacar sus estudios realizados
con la especializacin hemisfrica.

24

CAMPOS DE ESTUDIO Y APLICACIN

Neuropsicologa Clnica(Ciencia Aplicada):
Estudia a pacientes con lesiones en el a travs de
los test neuropsicolgicos para valorar las
funciones que tienen preservadas y alteradas.
Pone en relacin los resultados de esta
evaluacin con las caractersticas de la lesin que
conoce a travs de las tcnicas de neuroimagen.
El problema que presenta es que los sujetos que
utiliza son personas que han enfermado o se han
lesionado por si solas, por lo que es muy difcil
que dos personas presenten la misma parte
cerebral lesionada(Variable Independiente).

25

CAMPOS DE ESTUDIO Y APLICACIN

Neuropsicologa Clnica(Ciencia Aplicada):
Gracias a las tcnicas de neuroimagen como la
Resonancia Magntica Funcional, se logra
controlar bastante bien.
El problema que presenta su VD es la conducta ya
que no se sabe determinar el nivel premrbido de
la persona
El nivel premrbido como se estima que la
persona estaba previamente antes de haber
sufrido el accidente que le ha llevado a tener una
lesin cerebral, y como est ahora en las
funciones de: Atencin, Memoria, Aspectos sutiles
en el lenguaje, entre otro.

MTODOS Y TCNICAS

27

MTODO LESIONAL
Se utiliza el anlisis de las lesiones cerebrales
como mtodo para poner a prueba las hiptesis
del funcionamiento cerebral respecto a la
conducta.
VI: lesiones cerebrales
VD: es la conducta.
Las limitaciones que presenta este mtodo,
vienen provocadas por trabajar con humanos,
puesto que en stos no se realiza la lesin de
manera provocada, sino que se aprovecha las
lesiones que se producen espontneamente
como consecuencias de las enfermedades o las
producidas por la ciruga con fines teraputicos.

28

MTODO LESIONAL

Para poder trabajar con este mtodo, necesitamos de una

serie de tcnicas:

29

MTODOS LESIONAL
ANLISIS DE LESIONES

Anlisis Macroscpico Post

Morten: Despus de que la
persona haya muerto, se extrae el
encfalo del crneo y se fija
mediante formol, permitindonos
posteriormente realizar secciones,
por lo que podemos realizar un
estudio macroscpico de las
partes internas, lo que nos
posibilita detectar
malformaciones o lesiones
grandes. Debemos tambin tener
en cuenta que existe una gran
variabilidad en estos estudios
topogrficos.

30

MTODOS LESIONAL
ANLISIS DE LESIONES

Anlisis

Microscpico: nos
proporcionan
informacin de la
composicin
arquitectnica de un
tejido. Se realiza en
las enfermedades de
tipo degenerativo
como son la
Enfermedad Pick o la
de Alzheimer.

31

MTODOS LESIONAL
ANLISIS DE LESIONES
Tcnicas

in Vivo: No estudian
procesos psicolgicos, sino que
estudian la estructura del
cerebro.

MTODOS LESIONAL
ANLISIS DE LESIONES
Tomografa

Computada(TAC): Utiliza Rayos X a los que se expone

la persona y esos Rayos se combinan con tcnicas de procesamiento
de imagen, que nos permiten obtener una imagen de una
determinada parte del cerebro en muy poco tiempo. Las imgenes que
nos proporciona son de alta calidad sobre distintos planos axiales.

Mediante

el TAC se puede realizar un diagnstico de muchas

patologa nerviosas y nos permite confirmar o descartar la
presencia de anormalidades en las estructuras cerebrales.
Dependiendo de los colores que nos presente el TAC,
significar una cosa o otra:
Partes Blancas: Zonas Hiperdensas(Hueso y Carnes)
Partes Negras: Cavidades o Ventrculos. Tambin aire y grasa.

El

principal indicativo de una lesin en una imagen es la

ASIMETRA. Tambin si los ventrculos estn muy desplazados
del medio.

32

33

TOMOGRAFIA
AXIAL COMPUTARIZADA
T.A.C
34

35

MTODOS LESIONAL
ANLISIS DE LESIONES
Resonancia

Magntica(RM): Un

estudio de Resonancia Magntica (RM)

consiste en la obtencin de imgenes
detalladas de los rganos y tejidos internos,
empleando para ello ondas de
radiofrecuencia y un imn muy potente.
La imagen es de muy buena calidad, de tal
manera que ofrece imgenes muy parecidas
a un cerebro. La RM nos proporciona planos
axiales, sagital y frontal. Nosotros como
Neuropsiclogos preferimos RM a TAC.

ANLISIS DE LESIONES
36

INACTIVACIN CEREBRAL
Extensin

del Mtodo Lesional.

Son tcnicas que se utilizan para hacer exploraciones
preoperatorias y slo permiten analizar conductas que se
puedan poner de manifiesto en pocos segundos.
Estimulacin

Elctrica Cerebral: Desarrollada por Penfield en la

dcada de los 50 operando a pacientes epilpticos. Este
procedimiento se utiliza en determinadas intervenciones
neuroquirrgicas en las que es necesario delimitar reas
funcionales antes de llevar a cabo la reseccin del tejido.

Este

procedimiento consiste en aplicar unas corrientes

elctricas a travs de unos electrodos en la superficie del
crtex y con la aplicacin de esas corrientes vemos como
reacciona el individuo segn donde le toque. Cada rea se
corresponder con una zona concreta, lo que permite
realizar un mapa. Este mtodo se comporta de la misma
manera que las lesiones cerebrales.

37

ANLISIS DE LESIONES
INACTIVACIN CEREBRAL
Anestesia Cerebral Hemisfrica y Selectiva:
Se denomina tambin test del amital intracartido o test de
Wada. Esta tcnica se utiliz por primera vez en los aos 50
y se desarroll en el Hospital Neurolgico de Montreal.
Esta tcnica consiste en inyectar amital sdico en la
arteria cartida interna de un solo lado del cerebro, lo
que provoca suprimir de manera unilateral la funcin d
ese hemisferio.
Con esta tcnica, lo que podemos hacer es estudiar la
actividad de un hemisferio durante unos minutos en
ausencia del que est anestesiado. Es una tcnica que se
utiliza en paciente que van a ser intervenidos
neuroquirurgicamente. Es utilizada par comprobar que
hemisferio controla el habla.

38

MTODOS FUNCIONALES

Son aquellos que registran los cambios de la actividad

cerebral inducidos por la manipulacin de variables
conductuales. Este mtodo se compone de:

39

MTODOS FUNCIONALES
De los electromagnticos en su conjunto podemos decir que se
basan en el registro de la actividad del cerebro mientras se
realizan determinadas tareas. El registro de esa actividad se
puede llevar a cabo mientras se presentan Estmulos diferentes,
mientras el sujeto toma decisiones, respuesta motora y se
registra la actividad.

40

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS ELECTROMAGNTICAS
Electroencefalografa(EEG)
Tcnica ms sencilla y muy til en el
mbito mdico y esta tcnica consiste
en registrar la actividad elctrica del
cerebro a travs de la localizacin de
unos electrodos en el cuero cabelludo.
Sin embargo esta tcnica tiene un
inters muy limitado en
neuropsicologa porque nos va a dar
una medida muy general de la
actividad del cerebro y con una

41

ELECTROENCEFALOGRAMA

42

43

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS ELECTROMAGNTICAS
Potenciales Evocados(PE)

Miden cambios de la actividad elctrica del cerebro

evocados por un Estmulo externo(Ej.: sonido, destello de
una luz, pensamiento,...). Esa actividad elctrica evocada
por el Estmulo, es detectada por unos electrodos que estn
situados en el cuero cabelludo. El registro de esa actividad
elctrica nos informa de la actividad secuencial de toda la
va, hasta que llega al procesamiento posterior y ltimo del
procesamiento central o cortical.

La onda que tiene inters para nosotros como psiclogos en

neuropsicologa es el P3 o P300. Esa onda es la que ocurre
cuando la persona procesa a nivel superior ese Estmulo.

44

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS ELECTROMAGNTICAS
Potenciales Evocados(PE)

Esta tcnica es de inters en neuropsicologa porque nos

ofrece una medida directa y no invasiva de la actividad
cerebral y nos permite identificar respuestas evocadas en
los distintos niveles del procesamiento de la informacin.
Tambin es porque es una tcnica no costosa en cuanto al
tiempo y al dinero.

Dentro de los Potenciales Evocados, tenemos los

MAEC, que se realizan a partir de un registro de
Potenciales Evocados, mientras el sujeto realiza una
determinada tarea y esos mapas evocados nos
ofrecen una informacin de las reas cerebrales que
participan en esa conducta. Tambin nos proporciona
una medida de los niveles diferenciales de la actividad
elctrica del cerebro.

45

46

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS ELECTROMAGNTICAS
Magnetoencefalografa(MGE)
La diferencia que presenta con PE o EEG es
que, en lugar de detectar campos elctricos
cerebrales, detecta campos magnticos.
Supone un avance bastante importante porque
nos permite detectar esos cambios magnticos
en reas muy especficas del cerebro. Se
utilizan mucho con enfermos de epilepsia.
Podemos

superponer los datos de la

magneto con imgenes de la Resonancia
Magntica.

47

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS METABLICAS
En

su conjunto van a medir variables fisiolgicas distintas como

consumo de oxgenos, flujo sanguneo del cerebro y el metabolismo de
la glucosa. Por lo tanto estas medidas aunque sean distintas, se les
considera como tcnicas equivalentes. Dentro de stas tenemos:

48

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS METABLICAS
Tomografa por emisin de Positrones(TEP):
Es una tcnica que permite determinar el nivel de actividad metablica
en diferentes zonas del cerebro. Se inyecta un marcador radiactivo en
el sujeto y es detectado or unos detectores(se mete al sujeto en un
tubo).
El TEP nos ofrece una imagen que nos muestra una representacin
de la recogida y del uso diferencial de las sustancias en distintas
zonas del cerebro y esa imagen tiene que ver con los diferentes
niveles de actividad metablica en cada una de esas reas
cerebrales.
Estas tcnicas y las siguientes se basan en la idea de que las reas
ms activas en un momento determinado son la que utilizan ms
glucosa y por lo tanto en esas reas es donde la radiactividad est
ms concentrada.
Esta tcnica en neuropsicologa es de inters para estudiar
asimetras cerebrales y tambin para estudiar en el mbito clnico
patologa que no son debidas a lesiones estructurales(Ej.: Consumo
de drogas).

Tomografa por
Emisin de positrones
P.E.T

49

50

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS METABLICAS
Tomografa Computarizada por emisin de
fotones simples(SPECT):
Parte

de los mismos principios que el TEP, pero se

diferencia de ste en que utiliza fotones y de que se
utiliza ms para el mbito clnico. Presenta una ventaja
sobre el TEP(que slo nos da planos horizontales) y es
que el SPECT nos proporciona planos horizontales,
sagitales,....

El

SPECT puede ayudar en el diagnstico de los

trastornos depresivos, contribuyendo a
diferenciarlos de otros trastornos e incluso
analizando varios subtipos de depresin.
TEP y SPECT tienen como limitacin una baja
resolucin espacial.

51

MTODOS FUNCIONALES
TCNICAS METABLICAS
Resonancia Magntica Funcional:
Tcnica

de mximo inters en Neuropsicologa.

De hecho est abriendo una etapa nueva en la investigacin
neuropsicolgica que es la que hoy motiva que digamos que se
da un desplazamiento del mtodo lesional por el mtodo
funcional.
Permite realizar una correlacin directa entre datos anatmicos
y funcionales en una misma imagen. Esta tcnica se aproxima
a la resolucin temporal de la Magneto pero presenta la
ventaja de una muy buena resolucin espacial.
Se basa en el aumento del volumen sanguneo cerebral local
como consecuencia de una actividad mental.
RM:

Estudia anatoma cerebral.

RMF: Estudia funcin cerebral.
Gracias

a la RMF, se ha ayudado a identificar las partes del

cerebro implicadas en las tareas mentales especficas.

52

La

RMf es una nueva tcnica o

modalidad dentro de la RM de reciente
aparicin que mide los cambios
metablicos que ocurren en una parte
del tejido cerebral en actividad.

53

MTODOS INSTRUMENTALES
(TCNICAS EN DESUSO)

Es un mtodo que controla variables que afectan de

manera individual al funcionamiento cerebral mediante
la instrumentacin adecuada o especfica. Utiliza
tcnicas y procedimientos que permiten el control de
variables que afectan indirectamente al funcionamiento
cerebral.

Para poder trabajar con este mtodo, necesitamos de

una serie de tcnicas:

MTODOS INSTRUMENTALES

SENSORIALES

MTODOS INSTRUMENTALES

SENSORIALES
1. Audicin o Escucha
Dictica:
Se basa en la
organizacin
anatmica de la va
auditiva(que es
cruzada).
La tcnica consiste en
presentarle a la
persona, mediante
unos auriculares y de
manera separada en
cada odo informacin
auditiva con la
finalidad de hacer una
valoracin de la

La persona debe reconocer esa informacin

MTODOS INSTRUMENTALES
56

SENSORIALES

MTODOS INSTRUMENTALES
57

SENSORIALES
2. Campos Visuales Separados:
El instrumento utilizado es el
Taquitoscopio, que permite
presentar informacin visual de
manera que llegue slo a un
campo visual de manera
independiente.
Esta tcnica se basa en la
organizacin anatmica de la va
visual.
Los nervios pticos tienen una
disposicin que permite que cada
hemiretina nasal proyecte la
informacin en el hemisferio
contralateral, mientras que la

58

MTODOS INSTRUMENTALES

Con el Taquitoscopio le pedimos al sujeto que se fije

en un punto central y despus se le proyecta
posteriormente una imagen el campo visual, bien en
el derecho o bien en el izquierdo.
Se observa que:

59

MTODOS INSTRUMENTALES

60

MTODOS INSTRUMENTALES

Palpacin Dihptica:

61

MTODOS INSTRUMENTALES
Palpacin Dihptica

MTODOS INSTRUMENTALES

TCNICAS MOTORAS

63

ESTIMULACIN ELCTRICA
CEREBRAL:

64

MTODOS CONDUCTUALES
El sistema nervioso y sus actividades no
suelen ser observables, mientras que el
comportamiento se muestra de manera
continua en toda su diversidad y
complejidad.
El comportamiento es la expresin abierta de
la actividad neural encubierta.
Debido a la invisibilidad inherente a la
actividad neural, el principal objetivo de los
mtodos empleados en su investigacin es
convertir lo inobservable en observables.

65

MTODOS CONDUCTUALES
Objetivos :
El Control
La simplificacin
La objetividad

66

MTODOS CONDUCTUALES
Tcnica de sustraccin de imgenes
emparejadas:
Es un mtodo clave para la investigacin del
comportamiento junto con la PET y RM.
Por ejemplo, se presenta una tarea al sujeto
y se registra la imagen por PET.
El problema con este enfoque es que muchas
partes del cerebro que estaran activas
durante el periodo de prueba no tendran
nada que ver con el proceso cognitivo que se
estudia, una gran parte de la actividad se
asociara con otros procesos.

67

MTODOS CONDUCTUALES
Tcnica de sustraccin de imgenes
emparejadas:
Las tareas se disean de modo que cada par
difiera uno de otro slo en un nico proceso
cognitivo constituyente.
As la actividad cerebral asociada en este
proceso se puede evaluar por medio de la
sustraccin de la actividad en la imagen
asociada con la otra tarea.

68

69

MTODOS CONDUCTUALES
Tcnica de sustraccin de imgenes
emparejadas:
Otro problema relacionado con el uso de la
PET y RM, es el ruido asociado a sucesos
cerebrales aleatorios que ocurren durante la
prueba (pensas en una repentina punzada de
hambre, percibir una mosca, etc.)
Para evitar esto se realizar la media de las
imgenes obtenidas de distintos sujetos; la
imagen promedio de la diferencia resultante
remarca las regiones cerebrales comunes a
la mayora de los sujetos y atena el ruido.