RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 31
Tarikh :21 Ogos 2014
KELAS
MASA
TEMA
TAJUK
OBJEKTIF
;

Hari : Khamis
: 3 Bestari
: 11.35 12.35
:Patriotisme
:Jalur Gemilang
:Pada akhir pengajaran dan pengajaran, murid dapat
(i)bertutur tentang Jalur Gemilang menggunakan

pelbagai ayat dengan betul

dalam situasi formal secara bertatasusila.
(ii)bertutur untuk menyatakan perbezaan dan
persamaan bendera Jalur
Gemilang dengan negeri yang dipilih.
PENGISIAN KURUKULUM :Ilmu : cinta Negara
Nilai Murni :
keyakinan,menghormati,kerjasama,patriotisme
SISTEM BAHASA
: Tatabahasa : Jenis ayat (ayat seru,ayat Tanya,ayat
penyata)
MEDIA
:Radio,kostum bendera Malaysia,gambar
bendera,dan carta petikan.
AKTIVITI

PENGISIAN
KURIKULUM

CATATAN

Menulis ayat dengan tanda baca

1.Murid menyalin dan membaca semula
ayat yang
dilengkapi tanda baca yang tepat
dengan
sebutan dan intonasi yang betul
2.Murid menuturkan salah satu dialog
salah satu
dialog yang telah dilengkapi tanda
baca.

Lembaran Kerja
1
KP:Interpersonal

Nilai Murni :Rasional

Lembaran Kerja
2

Bertutur dan mendengar

1.Murid menjawab soalan pemahaman
secara
lisan berdasarkan petikan dialog yang
telah
diperdengarkan sebelumnya.
2.Murid menuturkan jawapan yang telah
dibina

KB:Menjana idea

Nilai Murni:Semangat
Patriotisme

untuk dinilai oleh rakan.

Didik Hibur

Penilaian

1.Murid menyanyikan laguJalur

Gemilang

KB:Menjana idea

Penilaian
1.Murid berbual tentang Jalur Gemilang
dan
membuat banding beza dengan
bendera Melaka.
2.Murid menerangkan kepada kelas
mengenai
perbezaan jalur gemilang.