PENGAJARAN RANCANGAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 13
2013
Kelas
:
Masa
:
Mata
pelajaran :

7.30 8.00
Perhimpuna
n

1 Ceria
8.00 9.00
Matematik

Hari : Isnin

Tarikh : 1 April

Isi Kandungan/Standard Kandungan

1. Bacaan doa.
2. Nyanyian bersama:
- Lagu Negaraku
- Lagu Negeri Perak
- Lagu sekolah
- Perak di Puncak Kecemerlangan
3. Ucapan:
- Guru bertugas
- Pentadbir
4. Bersurai.

Guru bertugas:
1. En. Vayapuri a/l
Shanmugam
(Tolong Menolong)

Tajuk
: Nombor Hingga 20
SP
: 1.4 (i) (ii) (a)
Objektif: Di akhir pembelajaran murid boleh:
1. Membilang dan melengkapkan nombor
hingga 20 secara satu- satu dalam tertib
menaik dan menurun
Aktiviti :
1. Fasa persediaan:
- Sediakan bekas gula-gula yang dibungkus secara
satu-satu
- Minta murid menyebut bilangan ikut tertib menaik.
2. Fasa imaginasi:
- Murid menampalkan nombor mengikut bilangan yang
disebut tadi.

Impak/Catatan

EMK : kreativiti
BBM :
Kad angka

- Ulang aktiviti secara tertib menurun.

3. Fasa perkembangan:
- Murid melengkapkan rangkaian nombor secara satusatu dalam tertib menaik dan menurun menggunakan
garis nombor.

4. Fasa tindakan:
- membuat latihan dalam buku tulis.
Penilaian P&P :
Penilaian dijalankan secara bertulis dan perbincangan.
6 Cemerlang
10.50
11.50
Matematik

Tajuk : Isipadu Cecair

HP
: 9.1.1 (i)
Objektif : Di akhir pembelajaran murid boleh:
1. Mengira isipadu cecair daripada situasi yang
dinyatakan
Dalam pecahan.
Aktiviti :
1. Murid menukar unit liter kepada mililiter dan sebaliknya
secara lisan.
2. Murid dibimbing untuk mengira jisim dari situasi
Yang dinyatakan dalam pecahan.
3. Murid berbincang bersama-sama di dalam kelas dengan
Beberap soalan yang diberikan oleh guru.
4. Murid menjawab beberapa soalan secara yang telah
diberikan oleh guru dan latihan dalam buku tulis.

BBM : alat
pengukur isipadu
cecair, penyukat
silinder

RANCANGAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 13
2013
Kelas
:
Masa
:
Mata
pelajaran :

Hari : Selasa

Isi Kandungan/Standard Kandungan

Tarikh : 2 April

Impak/Catatan

7.30 9.00

&
MENGEMASKINI DATA EMiS
&
11.00 1.20

6 Cemerlang
9.30 10.30
Matematik

Kemaskini maklumat dalam SPPBS mengikut jadual yang berkuatkuasa 1

April 2013

Tajuk : Isipadu Cecair

HP
: 9.1.1 (ii)
Objektif : Di akhir pembelajaran murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan
isipadu cecair.
Aktiviti :
1. Murid menukar unit liter kepada mililiter dan sebaliknya
secara lisan.
2. Murid dibimbing untuk mengira isipadu cecair dari situasi
Yang dinyatakan dalam pecahan.
3. Murid berbincang bersama-sama di dalam kelas dengan
Beberap soalan yang diberikan oleh guru.
4. Murid menjawab beberapa soalan secara yang telah
diberikan oleh guru dan latihan dalam buku tulis.
Memahami masalah
Merancang tindakan
Melaksanakan tindakan
Semak semula

BBM : alat
pengukur isipadu
cecair, penyukat
silinder

RANCANGAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 13
2013

Hari : Rabu

Kelas
:
Masa
:
Mata
pelajaran :

6 Cemerlang
9.00 10.00
Matematik

1 Ceria
11.20
12.20
Matematik

Tarikh : 3 April

Isi Kandungan/Standard Kandungan

Impak/Catatan

Tajuk : Isipadu Cecair

HP
: 9.1.1 (ii)
Objektif : Di akhir pembelajaran murid boleh:
2. Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan
isipadu cecair.
Aktiviti :
1. Murid menukar unit liter kepada mililiter dan sebaliknya
secara lisan.
2. Murid dibimbing untuk mengira isipadu cecair dari situasi
Yang dinyatakan dalam pecahan.
3. Murid berbincang bersama-sama di dalam kelas dengan
Beberap soalan yang diberikan oleh guru.
4. Murid menjawab beberapa soalan secara yang telah
diberikan oleh guru dan latihan dalam buku tulis.
Memahami masalah
Merancang tindakan
Melaksanakan tindakan
Semak semula

BBM : alat
pengukur isipadu
cecair, penyukat
silinder

Tajuk
: Nombor Hingga 20
SP
: 1.4 (i) (ii) (b)
Objektif: Di akhir pembelajaran murid boleh:
1. Membilang dan melengkapkan nombor hingga
20
secara dua-dua dalam tertib menaik dan
menurun.
Aktiviti :
1. Fasa persediaan:
Sediakan bekas gula-gula yang dibungkus secara dua-dua
dan minta murid menyatakan bilangan ikut tertib menaik.
2. Fasa imaginasi:
Murid menampalkan nombor mengikut bilangan yang
Disebut tadi.

EMK : kreativiti

Ulang aktiviti secara tertib menurun.

3. Fasa perkembangan:
Melengkapkan rangkaian nombor secara dua-dua dalam
tertib menaik dan menurun menggunakan garis nombor.

4. Fasa tindakan:
Membuat latihan dalam buku tulis.
Penilaian P&P :
Penilaian dijalankan secara bertulis dan perbincangan.

BBM :
kad angka

RANCANGAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 13
2013

Hari : Khamis

Kelas
:
Masa
:
Mata
pelajaran :

6 Cemerlang
8.30 9.30
Matematik

Isi Kandungan/Standard Kandungan

Tajuk : Bentuk dan Ruang (bentuk 2 Dimensi)

HP
: 10.1.1 (i)
Objektif : Di akhir pembelajaran murid boleh:
Mencari perimeter bentuk gabungan 2 D melibatkan
dua atau lebih bentuk segitiga dan segiempat.
Aktiviti :
1. Murid menamakan bentuk dan menyatakan ciri-ciri bentuk
2 dimensi secara lisan.
2. Murid dibimbing untuk mencari perimeter bentuk gabungan 2D
Yang melibatkan dua atau lebih bentuk segitiga dan segiempat.
3. Murid berbincang bersama-sama di dalam kelas dengan
Beberap soalan yang diberikan oleh guru.
4. Murid menjawab beberapa soalan secara yang telah
diberikan oleh guru dan latihan dalam buku tulis.

Tarikh : 4 April

Impak/Catata
n

BBM : kertas
warna, pensil
warna.

TANGRAM

6 Cemerlang
9.30 10.30
PSK

11.00 1.00

Tema
Tajuk

: Hidup bersama di sekolah dan masyarakat

: Tanggungjawab terhadap kawasan persekitaran
(Harta benda awam)
HP
: I, ii dan iii
Objektif : Di akhir pembelajaran murid boleh:
1. Mengelaskankan kepentingan kemudahan awam
kepada masyarakat
2. Menglibatkan diri dalam penjagaan kemudahan
awam
dan persekitaran
Aktiviti :
1. Bersoal jawab dengan murid mengenai kemudahan-kemudahan
Yang ada di sekolah.
2. Membincangkan cara mengguna dan menjaga kemudahan
awam di sekolah.
3. Murid mendemonstrasikan cara mengguna dan menjaga
kemudahan awam di sekolah.
4. Perbincangan hasil demonstrasi yang telah dijalankan.

Pengisian
Kurikulum
Nilai :
Menghargai dan
menjaga harta
benda awam.
Media :
gambar, buku
teks

MENGEMASKINI DATA EMiS DAN MENGEMAS MAKMAL KOMPUTER.

RANCANGAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 13

Hari : Jumaat

Kelas
:
Masa
:
Mata
pelajaran :

1 Ceria
7.30 8.30
Matematik

Isi Kandungan/Standard Kandungan

Tajuk
: Nombor Hingga 20
SP
: 1.4 (i) (ii) (c)
Objektif: Di akhir pembelajaran murid boleh:
1. Membilang dan melengkapkan nombor hingga
20
secara lima-lima dalam tertib menaik dan
menurun.
Aktiviti :
1. Fasa persediaan:
Sediakan bekas gula-gula yang dibungkus secara lima-lima
dan minta murid menyatakan bilangan ikut tertib menaik.
2. Fasa imaginasi:
Murid menampalkan nombor mengikut bilangan yang
disebut tadi.

Tarikh : 5 April 2013

Impak/Catatan

EMK :
keusahawanan
BBM :
kad gambar,
benda maujud

Ulang aktiviti secara tertib menurun.

3. Fasa perkembangan:
Melengkapkan rangkaian nombor secara lima-lima dalam
tertib menaik dan menurun menggunakan garis nombor.

2
4. Fasa tindakan:
Membuat latihan dalam buku tulis.
Penilaian P&P :
Penilaian dijalankan secara bertulis dan perbincangan.

9.00 12.00

MENGEMASKINI DATA EMiS DAN MENGEMAS MAKMAL KOMPUTER.

Visi dan misi kpm

visi

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang

Misi
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti