m Keahlian
Berpikir
Kreatif dan
Inovatif
Niki Lukviarman
Rektor
Universitas Bung
Hatta
BLOK KONSEPTUAL
DALAM KREATIVITAS
Mental Block
The right answer discover many answers
Thats not logical do not see as black or white
Follow the rules living phenomenon is dynamic
Be practical consider new ideas
Play is frivolous when do you get your best
ideas
6. Thats not my area thinking holistically
7. Avoid ambiguity be clear, precise and specific
8. Dont be foolish different approach & positioning
9. To Err is wrong make view mistakes
10.I am not creative even small ideas are better
1.
2.
3.
4.
5.
Blok Yang
Mengham
bat
Kreativitas
Blok Yang
Mendoron
g
Kreativitas
Membuat asumsi
Mengecek
asumsi
Mengikuti
aturan
Mendobrak aturan
Blok Konseptual
Blok
Konseptu
al
Blok Konseptual
Semakin
banyak
pendidikan
formal yang
dimiliki
secara
Semakin
individu
banyak
pengalaman
yang
didapatkan
dalam
Membuat makin
kurangnya kemampuan
untuk memecahkan
permasalahan dengan
cara-cara kreatif
Blok Konseptual
Pendidikan
formal sering
menghasilkan
jawaban yang
benar, aturan
secara analitis,
atau batasbatas
pemikiran
Pengalaman
dalam
pekerjaan
mengajarkan
..
cara yang
dianggap tepat
untuk melakukan
sesuatu
kebiasaan yang
dianggap paling
benar
Individu
kehilangan
kemampuan
untuk
bereksperim
en dan
berimprovis
asi
Tipe-tipe Blok
Konseptual
Constancy
Compression
Membedakan gambaran
dari kenyataan
Batasan Artifisial/tidak jelas
Tipe-tipe Blok
Konseptual
Complacency
Constancy
Berpikir
secara
vertikal
Mendefinisikan permasalahan
hanya dengan satu cara tanpa
mempertimbangkan tersedianya
pandangan alternatif
Sebaliknya, pemikir lateral
menghasilkan cara pandang
permasalahan alternatif dan
menciptakan beragam cara
untuk mendefinisikan masalah
Constancy
Bahasa
&
Fikiran
menyat
u
Compression
Membedak
an
gambaran
dari
kenyataan
Compression
Batasan
Artifisial
/
tidak
jelas
Complacency
Menerim
a apa
adanya
Complacency
Kecenderungan untuk menghindari
pekerjaan secara mental.
Malas
untuk
Tidak pernah menyediakan waktu
berpikir
untuk berpikir, karena bepikir
bukan dianggap sebagai sebuah
aktivitas (pekerjaan).
PROSES PEMECAHAN
MASALAH SECARA
Langkah 1.
Temukan dan tetapkan; apa yang muncul
sebagai masalah?
Langkah 2.
Kumpulkan berbagai fakta, dugaan (termasuk
feelings) serta opini.
Langkah 3.
Nyatakan dan tentukan kembali masalah
yang dihadapi!
Langkah 4.
Identifikasi alternatif solusi yang
memungkinkan untuk menyelesaikan masalah
Langkah 5.
Evaluasi berbagai alternatif yang tersedia
untuk pemecahan masalah
Langkah 6.
Implementasikan Keputusan!
Langkah 7.
Evaluasi Hasil Keputusan
BEBERAPA PERTANYAAN
UNTUK MENDORONG
KOMPONEN KREATIVITAS
Komponen Kreativitas
Kreativitas
Keahlian
Motivasi
Keterampi
lanBerpiki
r
Kreatif
Komponen Kreativitas
Keahlian
Motivasi
Komponen Kreativitas
Keterampi
lan
Berpikir
Kreatif
Brainstorming
Visioning
Attribute Listing
Attribute
Listing
Attribute Listing
Attribute
Listing
Attribute Listing
Attribute
Listing
Attribute Listing
Attribute
Listing
Brainstorming
Brainstormin
g
Brainstorming
Aturan dalam Brainstorming:
Brainstormin
g
Visioning
Visionin
g
Visioning
Visionin
g
Visioning
Visionin
g
MENCIPTAKAN IKLIM
KREATIF
Karyawan
memiliki
akses
terhadap
beragam
sumber
pengetahuan
Informasi
mengalir
dengan bebas
Inovator
diberi
penghargaan
Pemikiran yang
baik dan
inovatif
didukung
penuh oleh top
manajemen
Menciptakan Iklim
Kreatif
Motivasi
Pemberdayaan
Tantangan
Suasana
Gembira
Kebebasan
Beri Waktu
Dukungan
Menciptakan Iklim
Kreatif
Berdebat &
Berdialog
Dinamisme
Energi
Keterbukaan
Eksperimen
Kepercayaa
n
Risiko
METODE MENDEFINISIKAN
MASALAH SECARA KREATIF
Metode Mendefinisikan
Masalah
Metode Kipling
Metode
untuk
Mendefinisi
kan
Permasalah
an
Problem Statement
Metode Challenge
Metode Kipling
Meto
de
Kiplin
g
Metode Kipling
Meto
de
Kiplin
g
Metode Kipling
Meto
de
Kiplin
g
Problem Statement
Proble
m
Statem
ent
Problem Statement
Proble
m
Statem
ent
Metode Challenge
Metode
Challen
ge
Metode Challenge
Metode
Challen
ge
Akhir dari
Presentasi
Terimakasih
We are the Champion!